如何合理分配 好自我介绍的时间(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何合理分配好自我介绍的时间(精 选多篇) 制定详实可行的计划，提高学习的 效率； 利用好空闲时间，杜绝时间的浪 费； 事事抓住今天，不要把今天的事 情拖到明天去办； 进行时间统计，检验自己的时间 花得是否合理。 具体的方法，可以概括为：“三 随”、 “三定”、 “两挤” 。 “三随 ”就是： 一随课表安排时间。根据课程表 合理安排自己预习、上课、复习、图书 馆学习等活动，使学习有序进行。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 二随作息安排时间。将自己一天 的学习、工作、娱乐、休息、睡眠时间 科学安排下来，严格执行，养成科学运 用时间、科学运筹时间的科学态度。 三随制度安排时间。安排时间要 考虑到学校制度的规定、要求，不能有 与学校制度想违背的时间安排。 “三定 ”就是：要对重点课程、课 程的重点、难点确立固定的时间进行攻 读学习；固定时间锻炼身体；对特定时 间固定安排。 “两挤 ”实际是指：充分利用、科 学安排零散时间，从而达到节约时间。 零散时间可以用来学习做些小事、杂事、 如记外语单词。 每当各科老师纷纷布置一大堆作 业时，老师提醒大家，制定出一个相应 的时间表，把用于做每科作业的时间做 了比较详细、合理的划分。这样一来， 大家就不会面对这成堆的作业，感叹无 从下手了；也不会顾了这一科，不知不 觉中就误了那一科。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 最后祝大家成为时间的主人，学 习中的成功者。 如何合理安排学习时间 一、学习时间的安排要服从学习 内容。学习的内容有主次、详略之分， 因此在安排的学习时间上要根据学习内 容合理地安排时间，才不致使时间浪费。 二、充分利用零星时间。零星时 间看似很少，利用价值很小，但集腋成 裘，聚沙成塔，将零星时间集合起来， 就是宝贵的整段时间。 三、提高时间的利用效率。一天 的时间里，人的精力不可能地始终都保 持同样的旺盛。根据自己的特点，分出 轻重缓急，合理分配时间，可获事半功 倍的效果。另外，要注意劳逸结合，这 也是保证时间利用效率的一个重要方面， 只有会休息的人才会工作。 我自己的作息时间安排表 不在 列举了。 高考状元们是怎样合理安排时间、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 提高学习效率的 很多学生都有这样的体会：有的 同学平时学习并不是很刻苦，甚至很爱 玩，但学习成绩总是名列前茅；另一些 同学则相反，尽管学习很用功，经常挑 灯夜战，但成绩总是提上不去。为什么 会产生这种现象呢？我们认为，最主要 的原因在于学习效率不同。现在，让我 们看看高考状元们是怎样合理安排时间、 提高学习效率的。 编者 在学习中我坚持的信条是高效率 的学习。我在学习时会为自己制定好计 划，然后按计划严格执行。高效率的学 习使我在高三时节省了不少时间，多有 时间就与同学们踢我最喜爱的足球，在 比赛中体会足球的真谛与快乐。因为科 学地学习，我在高三时也从不需要开 “夜车”，打“疲劳战”，始终保持着比较 好的睡眠，精力也比较旺盛。 说到高效率学习，我认为我从中 收益匪浅。高效率学习帮助我节省了许 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 多学习时间，在固定的时间内我既学习 了更多的内容，又为自己争取到更多的 休息时间。学习了更多的内容我就可以 很好的打牢自己的基础，做到在考试中 尽量减少失分；有了更多的休息时间， 我就可以更好地调整好自己的状态，保 持良好的心态，时刻以一种饱满的状态 进行学习或充满着自信进入考场，所以 说，高效率对我的学习是至关重要的。 那么，怎样提高学习效率就是许 多学生和家长关注的问题。对于这一点， 我有一些不太成熟的想法和经验。一般 说，我会把所有的学习内容分为两部分， 即占用大脑少的和占用大脑多的部分。 我会尽量地把占用大脑少的那一部分内 容所用的时间尽量缩短，更多的时间用 来处理占用大脑多的那一部分。这样， 在同样的时间内我的大脑就得到了充分 的利用。 老师常有句话说：我们要向课堂 要效率，翻译过来就是说，我们要在课 堂上认认真真的听课。但这也是一些老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 师和同学的误区。认真听课并不是说我 们要把老师说的话一字不落的记录下来， 这样做很辛苦，但效果并不一定理想。 我们要有选择地听，要有选择地记，笔 记做到简明扼要，不是记了厚厚的几本 复习时看不完。我们需要的是当堂听、 当堂记、当堂理解，而不是先做笔记后 理解，课上把老师讲的内容消化透，课 下我们才能更充分地进行复习。课堂向 老师要效率，课下我们才能向自己要效 率。 首先是注意学习的效率。学习的 效率有多种表现，在张博然身上的具体 体现就是：在学习的时候注意抓住试题 的规律，从一个有代表性的习题中发现 此类问题的一般性规律，并举一反三， 触类旁通。张博然认为，与其埋头在题 海里奋战，不如在做完一些典型题目后 归纳总结一下，看看这类题目有无规律 可循，这样不但学习起来不累，还可以 大大提高效率。 保持精力是很重要的。晚上的自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 习时间要集中精神，提高效率，不要对 着作业走神或者做作业时听音乐、看电 视。要关掉手机，尽量减少外界干扰。 学习完毕及早睡觉。白天在学校时如果 感到疲劳、困乏，抓紧课间或午自习时 间小睡片刻，对恢复精力有很好的效果。 上课时间是刚性的，学生自己能控制的 主要是晚上自习的时间。而晚自习一般 主要用于做作业。每天要完成的作业有 若干项，要学会根据其重要程度做出适 当安排，将自己状态最佳的时间段优先 分配给重要的作业。 那么何谓重要的作业？我想大致 有如下几个判断标准： 1 需要思考的作业重要，机械重 复的不重要； 2 新课讲完后的第一次巩固性练 习重要； 3 典型题重要，偏题、怪题不重 要，不要将时间浪费在题海中。 此外要利用好零散的时间。五分 钟、十分钟干不了太多的事，却也够背 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 一些英语单词或一段文言文。 老天很公平，给每人每天都只有 24 小时。但是，同是 24 小时，不同的 人会有不同的效率。 如有的同学善于科学安排自己的 学习时间，学习、生活、休息井井有条， 学习效果也很好；而有的同学却相反， 不善于安排时间，整天忙作一团，但学 习、生活无规律，学习质量也不高。所 以，科学安排学习时间是非常重要的。 那么，怎么安排才算合理？ 拟好计划。首先要清楚一周内所 要做的事情，所要达到的目标，然后制 定一张日作息时间表。在表上填上那些 非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、 娱乐等。安排这些时间之后，选定合适 的、固定的时间用于学习，必须留出足 够的时间来完成正常的阅读和课后作业。 当然，学习不应该占据作息时间表上全 部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、 娱乐留出一些时间，这一点对学习很重 要，值得注意。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 在计划中，自学时间集中使用不 如分散使用效果好，尤其在前后内容连 贯性不强的功课，如记英语单词，与其 花 40 分钟集中强记，不如在睡觉前和 起床后各花 20 分钟记，后者效果肯定 好于前者。 见缝插针利用空余时间。如果我 们注意一下自己的生活我们会发现我们 还是有不少的空闲时间的。如上学路上， 等车的时候，饭前饭后等。如果利用这 些点滴的时间，记一两个单词，看一段 阅读等，日积月累也挺可观。 种地最重要的是知时令，安排好 春种秋收。高三也一样，首先要合理安 排时间。确定每月每周每日的计划，坚 持执行，日积月累，必有成效。 我在高三的时间安排紧中有松。 每天早晨 7：00 到教室，做半个小时的 英语练习，接着开始上课；午饭后休息 30 分钟，1：20 学习至 2：50；下午及 晚上基本按照学校的课程安排学习。同 时，课间休息也是十分必要的，最好在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 教室周边走动一下。中午学习不必很紧 张，不妨看看报纸和杂志，既可以得到 放松，又可以为作文积累素材。周末一 定要为自己安排一段时间，完全放松身 心。学习计划不一定专门拟订成文，有 大致的时间安排后，可利用晚上睡前几 分钟对明天学习的具体内容做个规划。 此外，如果有偏科情况，可在晚上放学 后适当加以补习，但时间不宜过长，因 为睡眠同样重要。尤其是自己较差的学 科，更要像对待生病的庄稼一样格外呵 护，时常浇水、施肥、灭虫，重点突击 补上来 作文：动笔太早 老师发现，很多考生拿到作文题 目之后直接就动笔开写，这是一个误区。 其实作文考试的时间绝对绰绰有余，如 果直接开写，很容易会造成跑题，或写 到一半发现无话可说的现象。这样会打 乱你考试的节奏，对心情也是一个重大 打击。建议考生利用前 5 分钟，用极其 精要的词在试卷上列出提纲。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 快速阅读：不太会“跳读” 在快速阅读环节，很多同学还是 全文阅读之后再做题，浪费很多时间。 其实应该学会“ 跳读” ，因为即使你看懂 了全文，所考的内容才占 10%，所以先 看问题，再到文中找答案的“定位” 能力 比较重要。 听力：困难在复合式听写 很多同学发现听力的选择题比较 容易把握，但是最后的复合式听写才是 “心腹大患”。针对复合式听写前 8 个单 词的考察，建议大家熟记大纲词汇 700 个中字母数超过 10 个的长词，而且一 边背，一边要熟悉它的正确英语发音。 最后三句话建议还是尽量听懂大意，不 要急着去写听出来的词，结合大意，用 最简单的英语去改写。 仔细阅读：抓住 32 字真言 仔细阅读部分是考试中的重头戏。 很多同学读完一篇还是不知所云，或者 很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针 对这种现象，老师建议同学们做到以下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 32 个字：跳读全文，抓住中心；阅读选 项，词性分类；瞻前顾后，灵活选择； 复读全文，谨慎调整。 综合部分：要会分配时间 从模拟情况看，很多同学还不能 很好地分配时间。建议大家做改错题起 码留出 10 分钟，翻译 5 分钟。对改错， 历年的真题中都会出现典型的错误点， 出现频率最高的是主谓不一致、名词单 复数、词义的正反用错、非谓语动词、 词组搭配、故意漏词等等，考生只要把 历年的真题改错都做好总结，掌握了这 些错误点，做起题来也会容易很多。针 对翻译，考生们只要读懂中文大意，选 用学过的最简单单词和词组，串连成句， 注意时态和单词拼写问题后一般不会有 太大差错。 2014 年 10 月 27 日合理分配问题 1 早饭前，妈妈烧开水要用 12 分，擦桌椅要用 6 分钟， 准备暖瓶和灌开水分别要用 1 分 钟，买油条 10 分钟，煮牛奶要用 8 分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 钟，并且灶台只有一个灶头。妈妈怎样 安排才能使所使用的时间最短？是多少 分钟？ 2 妈妈早上起来要完成以下几 件事：洗水壶 1 分钟，烧开 水 12 分钟，灌水瓶 2 分钟，吃 早点 8 分钟，整理卧室 2 分钟，应该怎 样安排时间最少？最少几分钟？ 3 聪聪早上起来洗脸刷牙要 4 分钟，读书要 8 分钟，烧开 水 10 分钟，冲牛奶要 1 分钟， 吃早饭要 5 分钟，聪聪应该怎样合理安 排？起床多少分钟就能上学？ 4 小保姆出门办事，之前必须 完成以下几件事：整理房间 要 5 分钟，把衣服和水放进洗衣 机要 1 分钟，洗衣机自动洗涤要 12 分 钟，擦鞋要 3 分钟，怎样合理安排？小 保姆多少分钟后就可以出门了？ 5 红红已经上中学了，她早晨 起床到上学要做好几件事： 整理房间 5 分钟，刷牙洗脸 3 分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 钟，听广播 30 分钟，吃早饭 8 分钟， 读英语 20 分钟，整理书包 2 分钟，怎 样安排时间最短？ 6 爸爸要给客人烧水沏茶，洗 水壶 2 分钟，烧开水 12 分 钟，买茶叶 5 分钟，洗茶杯 1 分 钟，怎样安排时间最短？ 7 星期天，明明准备完成下面 事情：听外语广播 30 分， 完成家庭作业 1 小时 30 分，打 扫房间 5 分，洗衣服 20 分，陪爷爷下棋 30 分，陪奶奶 聊天 30 分，读英语 20 分，预习新课文 10 分，明明最短需要多久可以完成以上 事情？ 8 宁宁准备帮妈妈做饭，上菜 场买菜要花 30 分，到超市 买水饺要 20 分，洗菜 20 分，烧 开水下饺子 10 分，洗碗筷要 5 分钟， 抹桌子要 2 分，装饺子装菜一共 3 分， 妈妈做菜 20 分，宁宁和妈妈一起准备 这顿饭最少多少分？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 9 4 个人各拿一只水桶到水龙 头接水，水龙头注满 4 个人 的水桶所需的时间分别是 5 分， 4 分，3 分，6 分。现在只有一个水龙头 可用，怎样安排 4 个人的接水次序，可 使他们总的等候时间最短？这个最短时 间是多少分？ 10 同学们春游，到一个泉眼 边去接泉水，3 位同学轮流接， 甲接满要 3 分钟，乙接满要 2 分 钟，丙接满要 1 分钟，怎样安排 3 个人 的接水次序，可以使总的等候的时间最 短？最短多少分钟？ 11 3 位顾客到银行的某一窗口 办贷款手续，甲顾客要 5 分 钟，乙顾客要 4 分钟，丙顾客要 2 分钟，怎样安排 3 位顾客，可以使总 的等候时间最短？最短多少分？ 12 甲乙丙到食堂打饭，所选 的菜不同，甲要 2 分，乙一 4 分，丙要 1 分，怎样安排，使他 们所花的时间最短？最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 短是多少分？ 13 有六个人各拿一只水桶去 接水，6 个人的桶住满水所需 的时间分别为 6 分，4 分，3 分， 5 分，7 分和 9 分，现在只有一个水龙 头可以接水，怎样安排，使他们总的等 候时间最短？ 14 用一只平底锅煎饼，每次 只能放两个饼，煎一个饼需要 2 分钟，煎 5 个饼至少需要几分 钟？ 15 一只平底锅上只能煎两个 饼，用它煎一个饼需要 2 分钟 ，问烙 3 个饼至少需要几分钟？ 16 一只平底锅烙饼，锅上只 能同时放 2 张饼，用它烙一个 饼需要 4 分钟。问烙 3 个饼至少 需要几分钟？ 17 用一平底锅烙饼，锅上只 能同时放 2 张饼，烙第一面需 要 2 分钟， ；烙第二面需要 1 分 钟，要烙 3 张饼，最少要几分钟？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 18 贴烧饼时，第一面需要烘 3 分钟，第二面需要烘 2 分钟， 而贴烧饼的架子上一次最多只能 放 2 个烧饼，要贴 3 个烧饼至少需要多 少分钟？ 如何合理分配考试时间 虽然考试成绩主要取决于所学知 识的掌握程度，但考场上的应试技巧无 疑也能对考试成绩产生很大的影响，其 中合理分配考试时间就是一项不容忽视 的内容。分配时间要服从于考试成功的 目的，其基本原则就是保证在能够得分 的地方不丢分，不容易得分的地方争取 尽可能多得分。 考前 5 分钟充分利用 一般规定，在发卷后 5 分钟之内 不能答题，考生应先检查试题的名称、 页码顺序有无错误，每一页卷面是否清 晰、完整，试卷有没有破损；同时一定 要听清监考老师提出的要求，及时查看 试卷是否有缺漏，如果发现有问题，要 及早举手报告监考老师。如果没有问题， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 考生应利用这 5 分钟的时间，从头到尾 把试卷中所有的题目浏览一遍，了解试 题结构、题型、分量。当读到熟悉而有 把握的试题时，应暗示自己，这里可以 得分，树立信心，切忌将注意力集中在 让自己吃力的试题上。如此能让考生在 整体上了解题目的数量、试卷考查的主 要内容等等，做到心中有数。这些举措 能为考生在考场上合理分配各题的答题 时间打下良好的基础。若通读全卷后尚 未到答题时间，则可认真完成大题的审 题，最好将试题多读几遍。 在历次考试中，可充分利用答卷 前 5 分钟的时间大致浏览一下试卷，先 对试卷的难度进行总体把握，然后规划 一下各部分的时间安排。如果后面的题 目难，可把更多的时间留给前面的题。 如果前面的题有眉目，就要多留点时间 给后面的大题。 答题顺序先易后难 正式答题开始后，由于考试时间 很紧，所以应把时间放在得分效益最大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的地方，即所谓“ 好钢用在刀刃上 ”。这 里的“刀刃”并不是指个别的难题，而是 大量的普通题。因为普通题所花时间与 所得分数之比是最大的。做完有充分把 握得分的容易题，才能做难题，做了难 题却丢了容易题的做法是不可取的。试 卷上试题的分布一般是先易后难的，从 题型的安排也可以看出这一点。考生基 本上可以按题号的先后顺序答题。但考 虑到个人的实际情况，一看就会做的题 目应先完成，需要思考一下才能解答的 题目应放在其次完成。 先易后难的好处在于，容易的题 目先做出来后，能使同学们紧张的心情 逐渐平复下来，这时再去想难题，会比 较从容。如果一开始就去做自己不熟悉 的难题，越做不出来心态越失衡，花的 时间也多，最后可能导致原本能轻松完 成的简单题目也没时间去做了。 对难题取舍有道 高考没有足够的时间让考生反复 验算，更不容考生一再变换解题方法， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 往 往是拿到一个题目，就需凭感觉 选定一种方法，并将这种方法进行到底。 如果试题较难，考生应用的方法行不通， 或者没有思路时，就要注意原来的时间 安排，譬如，一道题计划用 5 分钟，但 5 分钟过后，若一点眉目也没有，你可 以暂时跳过这道题；但若接近成功，延 长一点时间也是必要的。切记，千万不 要把平时练习时一道题解半天的习惯带 到考场上来。 对于这些较难题目，能做多少算 多少，争取拿到其中较容易的部分或是 一些步骤分。采取的最佳做法应该是， 剩余每道题目中，将一下子就能做出来 的部分都做一做，因为阅卷老师是按步 骤给分，这样做既可节省时间，又可使 考生在很短的时间内得比较多的分。倘 若剩下的是短时间内做不出的题目，在 有限的时间内，应该学会放弃，能做多 少算多少，把容易解答的步骤写出来， 剩下的时间则用来检查，更有利于得分。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 以文综考试为例，考生在考试中 可根据分值的多少和试题的难易，参照 自身情况进行合理安排，最好能余下 15 分钟作为机动时间，用于重点检查或补 做难题。也可根据自身情况，先做优势 学科试题，这样既可先拿到分数，又可 为非优势学科留有充分的时间。 考生要想在高考中顺利做完试题， 赢得最后检查试卷的机会，还应在日常 模拟训练中，融入上述技巧方法，有意 识地对考试时间进行合理分配，迅速养 成良好的答题习惯，以便更加从容地应 对高考。 合理的分配好复习时间 第一阶段，基础复习阶段，时间 分布在 3 月至 6 月。在这个阶段每天平 均学习英语 3 个小时左右，主要学习的 内容包括：单词记忆、考研语法学习、 阅读理解、英语作文背诵。单词记忆不 超过 30 分钟，基本掌握词汇含义、短 语以及固定搭配;语法学习的目标是考研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 基本语法融会贯通，能灵活运用;做阅读 理解，是初步认识考研阅读的题目特点， 从而把握长难句及基础词引申义的复习， 通过做题训练可以提高考生分析问题和 逻辑思维的能力;长期背诵英语文章，可 以有效培养英语语感，扩充词汇量。 这一阶段切忌孤立背诵单词，要 结合阅读文章及短文背诵，要将词汇融 合到文章中进行理