2018年高 一年级班主任工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年高一年级班主任工作总结 “MsoNormal” style=“ align=“center”2010 年上学期班主任工 作总结 “MsoNormal” style=“本人本学期继 续担任高一年级八十班班主任工作，全 班四十五人，其中两名插班生。本学期 时间短，活动多，一个学期过得忙碌而 又充实，回顾一个学期的工作，收获挺 多，现总结如下： “MsoNormal” style=“一、完善班级 管理制度，抓好习惯养成教育，营造出 秩序井然、团结进取的气氛。 “MsoNormal” style=“没有规矩不成 方圆，期初，经班委会成员民主讨论， 根据本班具体情况，对上学期制定的班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 规及其奖惩细则进行了修改，提出了班 级总体目标自尊自爱、注重仪表； 诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋 学习；团结进取、争创优秀。对奖惩加 扣分每周一小结，一一落实，进行评比， 促使同学们养成良好的行为习惯。具体 要求如下： “MsoNormal” style=“ 行为习惯 的培养：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣 裤，不乱丢果皮纸屑。尊敬老师，团结 同学，互相帮助，助人为乐。有事有病 要请假。爱护公共财物和公共卫生，积 极参与学校活动。对不按要求做的同学 给予纪律处分，并从严要求，决不手软， 对做得好的同学给予表扬和鼓励。 “MsoNormal” style=“学习习惯的培 养：每天早上学校 7：40 上早自习 ， 而我班学生是 735 开始早读。作业必 须在早自习后交到教师办公室，否则算 缺交。要求养成课前预习、课后复习、 按时按质按量完成作业、乐于动手、勤 于思考等良好的学习习惯。经过一个学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 期的养成教育，收到了良好的效果，全 班大部分同学已初步具备了良好的行为 习惯和学习习惯，良好的学习风气正逐 步形成，学校领导多次表扬我班晚自习， 人最多，但纪律最好。 “MsoNormal” style=“在本学期流动 红旗评比活动中，我班获班级流动红旗 十二次，寝室流动红旗十一次，居全校 之首。在今年的学校“ 五四 ”表彰会上， 我班被评为学校“ 优秀班级 ”。 “MsoNormal” style=“二、加强干部 队伍建设，让学生学会自主管理。 “MsoNormal” style=“期初，我们班 进行了新一轮的班干部竞选，组成了新 的班团干部队伍。她们互相监督，互相 学习，在这种气氛下，班干部的工作很 尽心，很认真，很负责；早自习、晚自 习分给班干部负责，让她们组织带读、 带唱、带练，这样，既锻炼了能力，又 树立了威性；学校开展的各项活动，都 由班干部组织安排、策划，能力不断提 高，学校学生会干部中一年级我们班人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 数最多，特别突出的是邓庆、张亚、刘 炜、夏美君、汤艺珍同学被学校评为 “优秀值日生 ”。 “MsoNormal” style=“三、配合学校 积极开展各项活动，取得了优秀成绩。 “MsoNormal” style=“在三月学雷锋 活动中，和全校师生去参观雷锋纪念馆， 感受雷锋精神；我班团支部组织同学们 去清理城市“ 牛皮癣” ；去 *河畔清理白 色垃圾；去福利院看望孤儿活动结 束后，同学们积极写心得体会，其中有 五个同学的文章获奖。 “MsoNormal” style=“四月份，在校 团委组织的“ 情系灾区，水润西南 ”爱心 募捐活动中，我们班同学积极响应，募 捐款全校最多。在紧接着的“心系*” 爱心募捐活动中，同学们又积极响应， 献出自己的一片爱心。 “MsoNormal” style=“五月份，学校 组织了五项技能比武。*行班相比，我 班在技能方面要弱，为了迎接这次比武， 在之前的一个多月时间里，我利用一切 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 课余时间、中午和放学后的时间指导学 生，逐一逐项过关，有的科目甚至多遍 过关。终于“ 功夫不负有心人 ”，在本次 技能比武活动中，我班获得了团体二等 奖的好成绩。 “MsoNormal” style=“在每个月的主 题板报评比中，我班团支部和学生群策 群力，高效率、高质量地完成了每次板 报，并获得了优秀成绩，是一年级中唯 一一个次次获奖的班级。 “MsoNormal” style=“四、通过多种 方式深入了解学生，以便因材施教。 “MsoNormal” style=“师生桥” 连结 我和学生的心。学生每星期写一篇周记， 主要是写自己的心里话，内容不限，家 庭、学校、班级、学习、人际关系都可 以，每周一我都会收上来认认真真阅读、 批改、回复，普遍性的问题会在班上讲， 个别特殊问题就个别谈话。这样做既提 高了同学们的写作水平，又开辟了一条 师生沟通的渠道，同时增进了师生之间 的感情。同学们有了说心里话的地方， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 感情也就有了归属。 “MsoNormal” style=“七、积极主动 地和各科教师联系，协调学校各方面的 教育力量，发挥好纽带作用。 “MsoNormal” style=“在与任课教师 的交往中，我尊重他们的地位，尊重他 们的意见，同时又把他们当作班级的主 人，视为自己的良伴、知己。凡事都主 动地同任课教师协商，倾听、采纳他们 的意见。能够慎重地处理学生和任课教 师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避 免了激化矛盾，在这方面，我平时注意 到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老 师的劳动，树立老师的*。 “MsoNormal” style=“五、抓住集体 主义教育，增强学生的集体荣誉感。 “MsoNormal” style=“教育学生在做 每件事情的时候，想到的不仅仅是自己， 而是八十班这个大家庭的一员，自己的 一言一行都将影响这个“ 家 ”。 “MsoNormal” style=“1、指导学生 正确处理个人和集体的关系。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 “MsoNormal” style=“ 通过教育使 学生懂得个人离不开集体，根深才能叶 茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益 与集体利益矛盾时，利用集体教育与个 别谈心相结合，开展集体活动使学生间 的关系融洽，拧成一股绳，始终牢记个 人言行直接关系集体形象。 “MsoNormal” style=“ 2、培养学生 的集体荣誉感。 “MsoNormal” style=“ 学生有了一 定的集体观念，对集体荣誉就会产生较 强的共鸣。学校开展的有关学生的各项 活动，都给他们提出具体的任务、目标、 要求，并教育他们要尽最大努力，获取 最佳成绩。同学们在各项活动中都较认 真、刻苦，获得了成功，并把一张张奖 状张贴于教室，同学们既享受到成功的 快乐，又领悟到集体的力量。 “MsoNormal” style=“六、进行情商 教育，教会学生做人。 “MsoNormal” style=“ 学生来自 不同地域、不同经济条件、不同家庭背 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 景的家庭，而且年龄悬殊较大，个别学 生还有在外打工经历，每个学生都有自 己的个性，相互之间相处难免会出现一 些小摩擦。针对这种情况，我经常在班 上进行情商教育，教会学生做人。 “Ms