八年语文(上)竞赛试题

八年级（上）语文竞赛试题 一、基础题（30 分） 1.下列字形字音都正确的一项是（ ）（2 分） A.眩目(xun) 斑斓(ln) 深湛(zhn) 参差不齐(ch) B.恬雅 (tin) 委迤（y） 矜持(jn) 炙手可热(zh) C.瞩目(zh) 热忱(chn) 圩堤(wi) 以讹传讹() D.斟酌(zu) 亲躬 (gng) 喧器(xio) 一劳永逸(y) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2 分） A.拈轻怕重 得天独厚 脍炙人口 容光 焕发 B.世外桃园 大相径廷 扑朔迷离 分道扬镳 C.手屈一指 横空出世 委委动听 约 定俗成 D.麻木不人 夜不能寐 水泻不通 油然而生 3.下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的 例子。 B.神舟 发射基地的广大官兵，个个身 怀绝技，却因工作机密的性 质而鲜为人知。 C.第一位参加航天飞行的“平民”37 岁的教师 克里斯塔麦考利夫，虽然没有实 现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的 考号 班级 姓名 2 一课。 D.我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 4.选出下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分） A.体育球馆设施齐全，可为乒乓 球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B.同学 们应端正学习语文知识的目的。 C.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 5、 根据语境，仿照画线句，将下列句子 补充完整。 (2 分) 用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉； _ ；_ 。在学习和 生活中，你用心做什么了呢？ 6、阅读下段文字回答问题：（4 分） 这两大强国过去三十六个月以来一直在苦战。战争开始是由于以下的原因：我们大家都 认为，吃鸡蛋前，原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。可是当今皇帝的祖父小时候吃鸡蛋，一次 按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了，因此他的父亲，当时的皇帝，就下了一道敕令，命全体 臣民吃鸡蛋前打破鸡蛋较小的一端，违者重罚。人民对此法极为反感。历史告诉我们，由此曾发 生过六次叛乱，其中一个皇帝送了命，另一个丢了王位。 问题：以上文段节选自 国作家 写的 。书中的主人公 游历 了四个国家，本文段选的是游历 的片段。 7、下列表述有误的一项是（ ） （2 分） A.新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。 B.阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它所反映 的社会生活的意义。 C.范进中举选自儒林外史 作者吴敬梓，清代小说家， 儒林外史是我国古代最杰出 的长篇讽刺小说。 3 D.记承天寺夜游 ，作者苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是“唐宋八大家”之首。 8.诗词默写填空。 （每空 1 分，共 11 分） 写出古诗或名著的上句或下句：绿树村边合， 。 ，铜雀春深锁二乔。 在过零丁洋一诗中“ ， 。”表现 了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。 运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。 “忽如一夜春来， 。”巧用比 喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月， 。”，运用夸张，表 达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物， 。”，运用 拟人，使落花 有情，表现了它无私奉献的精神。 在茅屋为秋风所破歌一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 ， 。 曹操“烈士暮年，壮心不已”， 苏轼在他的词浣溪沙也有类似情感的抒发是谁道人 生无再少？ , 。 9、 渔家傲的赏析有误的一项是( )（3 分） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯 家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 A “四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。 B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与 “孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。 C “羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下悲凉而哀伤的气氛。 D “将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与 “风景异”的内容毫无关联。 二、阅读（满分 40 分） （一）读下面【甲】 【己】两个语殷，完成 10-13 题 （10 分） 【甲】公与之乘，战于长勺。心将鼓之，刿日：“未可，齐人三鼓，刿曰：“可矣。 ”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。 既克，公问其哉。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克 4 之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ” 【乙】凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其气，既胜养其心。谨烽燧，严斥堠 ，使耕者无所顾忌,，所以养其财；丰犒而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所 以养其气；用人不尽其所欲，所以养其心，故士常蓄其怒、怀其欲而不尽，怒不尽则有余勇，欲 不尽则有余贪。故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也，不养其心，一战 而胜，不可用矣。 【注释】烽燧：报警的烽火，白天称燧，晚上称烽。斥堠(hu)：原指探望敌情的土堡， 这里指瞭望。犒（ko）：犒赏。殆：通“怠” ，懈怠。 10.解释选文中加点词的意思。 （2 分） (I)望其旗 靡 （ ） (2)用人不尽其所 欲 （ ） 11选出下列各句中加点的诃意思或用法 相同 的一项（ ） （2 分 1 A公与 之 乘 凡战 之 道 B 故 虽并天下 公问其 故 C既克 既 胜养其心 D登轼 而 望之 而 士不厌兵 12把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)一鼓作气，再而衰，三而竭。译文： (2)此黄帝之所以七十战而兵不殆也。译文： 13 【乙】文中哪一句与【甲】文的“夫战，勇气也”表达的是相同的战略思想？（2 分） 答： （二）读下面的语段，完成 14-19 题。 （15 分） 九步之暖 （1）我负责的 1136 号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的 病房有了笑声。只有 15 岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。 （2）露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈 妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病 床前如灵魂 出壳般，目光呆滞，反应迟钝。 （3）但对此一无所知的露露还是孀居样快活，她常常常常隔着一张床和一哲说话，问这问 那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露 露，一哲明显开朗了许多。 （4）一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊 为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。 （5）巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更 是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体， 跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一 言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天 津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有 安排。 （6）临行前的那个夜晚，已经快 12 点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书， 5 听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以 短暂地走几步?” （7）一哲笑了，腼腆地说：“如果我能走出病房，露露就会相信，我的病好了， 这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。 ” （8）一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了 点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九 步”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。 （9）第二天上午 9 点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进 1136 号病房，大声地对一哲 说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。 ”听到我的声音，一哲站起来，看上 去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。 （10）露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好 了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头， “露露， 听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!” （11）众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的 粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口叶喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥 手，然后，一步一步地向外走只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住 了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦 模样。我在一个 15 岁少年的背影里泪流满面。 （12）这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的 每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。 （13）那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根 弦，轻轻地拨动 14.用简洁的语言概括选文的主要事件。 （2 分） 答： 15.选出对文章理解 有误 的一项（ ） （2 分） A “我”是文章的线索人物，贯穿全文。 B文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。 C文章（4）段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。 D.一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。 16.选文（5）段画线的句子表现了一哲怎样的心情？（2 分） 答： 17选文（7）段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点?（4 分） 答： 18比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？说说理由。 （3 分） 原句：一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走 改句：一哲向露露挥挥手，然后，向外走去 答： 6 19读了选文（13）段，你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。 （2 分） 答： （三）读下面的语段，完成 20-24 题。(15 分) 当你不是世界的中心 （1）海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润 物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物 灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。 （2）只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁 观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。 “天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷 互通有无” ，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日 益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并 完善自我。 （3）不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身 份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新 生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174 公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方 握手。那天地总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高 姿态” ，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显 高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重池人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。 （4）不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己 是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的 庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、 草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己 的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。 在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福 与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。 （5）不以自我为中+心，还要善于向他人学习。 “一花一世界-一叶一菩提。 “万事万特皆有 其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容都会给我们 有益的启示：师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众 生里有很多普通人更值得我们学习。 “当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年 如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生这些平民英雄在 日常生活中所展示出口的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的 学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。 （6）当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你 将读懂无言的自然和多彩的生活。 20.选文的中心论点是什么？（3 分） 7 答： 21选文画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4 分） 答： 22选文（2） （3）段的顺序能否调换？说明理由。 （3 分） 答： 23选出最适合作选文（5）段道理论据的一项（ ） 。 （2 分） A三人行，必有我师焉。 （出自论语 ） B学而不思则罔，思而不学则殆。 （出自论语 ） C己所不欲，勿施于人。 （出自沦语 ） D.学而时习之，不亦说乎？（出自论语 ） 24结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。 （3 分） 答： 二、作文(50 分) 请从下面两个文题中， 任选其一 ，按要求作文。 (一)春天的桃花，是美的；相逢的微笑，是美的；欣赏的目光，是美的；关照的话语，是 美的；人世间的美随处可见，用你发现的眼睛，用你真挚的感情，请以“_是美的” 为题，写一篇佳作，与人共赏!（补全文题后作文） （二）以“春天在我心中”为文题，写一篇文章。 要求：(1)字数不少于 600 字； (2)不得出现真实的人名、校名； (3)文体不限(除诗歌、戏剧文学外)； (4)有真情实感。 8 9 600 参考答案 一、1.C 2.A 3.D 4.C 5. 答案不唯一，只要结合语境，语意连贯，句式相同即可。例： 用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。 6.英 斯威福特 格列佛游记 小人国 7、D 8.青山郭外斜 东风不与周郎便 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 千树万树梨花开；家书抵万金；化作春泥更护花。 安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜 10 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 9.D 二、 阅读（满分 60 分） 说明：凡回答主观性试题，大意正确，言之戍理，言之有据即可。 （一） （满分 i0 丹） 10. (1)倒下（1 分） (2)想要（1 分） 11C（2 分） 12 （1）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次面鼓士气就枯竭了（2 分） 。 (2)这就是黄帝打了七十场仗而士兵仍不懈患的原因（2 分） 。 13既战养其气（2 分） （二）满分 20 分） 14患骨肉次瘤的一哲，强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步（1 分） ，以此来鼓舞病中的露露（1 分） 15. B(3 分)。 16痛苦或绝望（1 分） ，愧疚或自责（无奈） （1 分） ，感动（1 分） ， （答出两点即可得 2 分） 。 17.神态描写、语言描写（2 分） ，生动具体地表现了一哲善良、有爱心、无私的美好品质（答出 两点即可得 2 分） ，此题共计 4 分。 18原句表达效果好，原句中的“一步一步”生动具体地表现出一皙每走一步的艰难和痛苦（1 分） ，更能突出哲的坚强和心灵的美好(或善良、有爱心)（1 分） 而改句没有这种表达效果 （缺少表现力和感染力） （，此题共计