《爱的教育》 读后感1000字(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 爱的教育读后感 1000 字(精选多 篇) 爱的教育读后感 一杯茶，一本书，在幽静的心灵 氧吧里坐着，这是一种多么美妙的享受。 工作后，每天忙于教学，忙于批改作业， 看书，成了一种奢望。现在，学校为我 们提供了那么多好书，提供了那么好的 读书平台。我越来越深刻地感受到读书 的重要性。最近，我看了一本爱的教 育 。这是令我终身受益的书，我是用 心在读、在享受这本书中的精华。 爱的教育这本书的作者是意大 利着名的小说家、旅行家亚米契斯，这 本书的写作形式与众不同，是以一个四 年级小学生在一个学年十个月中所记的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 日记为主要题材，描写了一群充满活力， 积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。 他们有的家庭贫困，有的身患残疾，当 然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从 出身到性格都有迥异之处，但他们身上 却都有着一种共同的东西同学之间的 爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱， 师生之间的爱以及对祖国的爱。使人读 着读着，犹如在爱的海洋中遨游，感觉 特别温馨。 下面我就给大家讲述其中这样的 一个小故事。 书中的主人公安利柯结束三年级 升入四年时，新换了一位老师，这位老 师看似相当的严肃，所以学生们对他都 有些敬而远之。但在一节上发生的事， 让所有的孩子对他开始喜欢起来。在那 节课上，这位老师让孩子们默写，这时， 有一名学生趁着先生没看见，便跳上椅 子玩起洋娃娃来，恰好老师一回头，看 见了，这名学生赶紧坐下来，低着头等 着挨训。当时我觉得如果换作是我，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一定会对这样贪玩的学生大发雷霆，可 这位先生却只是淡淡地对他说：“下次 不要再做这种事了。 ”就转身走开了。当 全班学生默写完，他深情地对学生讲述 了自己的心声，他说：我们从此要同处 一年，让我们好好地过这一年吧。大家 要用功，要有规矩。我没有一个亲人， 你们就是我的亲人，去年以前，我还有 母亲，可母亲死了以后，我只有一个人 了。现在除了你们，我没有可爱的人。 你们就是我的儿子。我爱你们，请你们 也喜欢我。我一个都不愿意责罚你们， 请将你们的真心给我看看。请我们全班 成为一家，成为我的荣耀。我现在并不 要让你们用口来答应我，但我却已经知 道你们在心里已经答应了我，我感谢你 们。话间刚落，下课铃声响了，所有学 生都一改往日的吵闹，都静静地离开了 教室，而那名玩洋娃娃的学生听了他这 番话以后，也走到先生身边，哆哆嗦嗦 地承认了自己的错误。 当读过了这一个小故事后，我当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 时没有继续再往下读。因为这个故事看 似很平常，但却能真实地反映出了这位 老师的教育方法。其实这样的事在我们 的课堂上也层出不穷，但很多时候我自 己却很少能像这位老师一样冷静地处理， 而往往都是对学生加以严厉地斥责。虽 然淘气的学生表面上是老实了，但过不 了多久，他们还会犯同样的错误，究其 原因，其实就是自己的教育方法有问题， 不会设身处地从学生的角度出发，所以 学生当然不会领我们的情。 记得在自己的课堂上就发生过类 似的事情，由于学生在课上不听讲，与 周围的同学交头接耳，所以我就大发雷 霆，对其大训一番，而学生过了一两天 之后，还依然犯错。现在一想起来，自 己做得真的不够合格，遇到问题从不能 冷静地面对，总是急燥地处理，所以学 生们也总是面听计从，但在心里却还是 没有真正认识到错误。相比之下，故事 中的这位老师才是真正地与学生进行着 心与心的交流，情与情地沟通，所以在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 与这些老师相处的日子中，这些孩子们 是那样的活泼，热情，善良，正直 而在他们的影响下，学生每天也是那样 快乐地学习，快乐地成长，我想这也对 他们今后的人生努力的方向起了很大的 决定作用。 所以，读了爱的教育后，我 也重新审视了自己平时对学生的教育方 法，说实话，虽是同样的为学生好，同 样的去用心爱他们，但当自己静下心来， 细细品味时，才会发觉自己对学生爱的 方式真的是缺少方法，缺少沟通，最多 的却是主观，武断。教师对学生的爱， 应该是一种关心，一种理解，一种宽容， 一种帮助，教师更应该一视同仁地把这 样的爱献给学生的。对于不同性格的孩 子，作为教师不可避免的会可能有私人 的情感选择倾向，但站在教师的立场上， 我们就必须用教师的职业的爱去对待每 一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做 错事时，在孩子得到进步时，作为教师 都能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 透在平时的点滴之中，贯穿在孩子成长 的每一个阶段。 今后在自己的教育教学中，我也 会尽力地像书中那一位位教师学习，将 学生看作是成长中的人，看作是自己的 朋友，与他们一起品味学习的快乐，享 受成长的快乐。 爱的教育读后感 爱的教育是意大利的着名作 家亚米契斯的作品，是世界文学史 上经久不衰的名着，被各国公认为最富 爱心和教育性的读物。书中没有什么豪 言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事 迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就 让人们感受到爱的伟大。每一次阅读都 会让我收获不同的感动，进一步体会到 爱的深层含义。爱，是一种很好的教育 方法。它并不是来逼迫你去什么，而是 一种加以行动上的教育。没有了烦恼， 没有的精神上的脆弱。 刚翻开爱的教育 ，我就爱上 了这本书。书中的每一个段落，每一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 句子，甚至每一个字都都深深的吸引着 我，都让我感觉到了爱的力量之大。它 是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的， 似乎并不是其文学价值有多高，而是在 那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎 完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、 乡国之恋 爱的教育采用了日记体的形 式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成 长的故事，详细地记录了他一年之内在 学校、家庭、社会的所见所闻，字里行 间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的 真挚的爱，有着感人肺腑的力量。每一 篇日记，都记录着安利柯的所见所闻， 他的身边总是被各种各样的爱而影响， 有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱， 朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生 人，都有着各种各样的爱。还记得里面 有不少是安利柯的父母写的日记吗？小 小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母 共用一个日记本，而且还真实地把每一 天发生的事情卸载上面。世上的家庭， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 能有多少个会像这一家人一样的和谐？ “一日为师终生为父” 的高尚情操 在我国源远流长，无独有偶，国外的学 者对其师的尊重、感情也值得我们学习。 即使已经过去了四十四年光阴，安利柯 的父亲也不忘他的小学老师，还专程去 看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬 他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉 得安利柯很幸福，他不仅拥有如此博学 多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一 个值得他学习的好榜样！ 师生之情固然使我感动，但亲子 之情更敲动我的心扉。每月故事中的 万里寻母记 ，让我不禁对主人公马 尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很 小的时候为了摆清债务，独自一人去了 阿根廷共和国首都一个富有人家去当女 佣，后来就与他们断绝了联。13 岁的马 尔可不顾去美洲的危险，毅然向他爸提 出了一人去美洲找母亲的请求。这件事 一开始虽没有得到父亲的同意。可两天 后他父亲的一个船长朋友听说了这件事， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 便去找到了他父亲并告诉他可以免费带 马尔可去美洲，在马尔可的多次请求下 他的父亲终于答应了，马尔可在去美洲 找母亲的路上遇到了许多人，有慈祥的 伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心 的小伙计，也有无恶不作的小偷，当然 还有许多乐于助人的好人。在这些人的 帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故 事让我真正懂得了爱的力量：只要有一 颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是 心连心。 这本书我读了一遍又一遍，虽花 费了很多时间，但是我却一点也不后悔， 因为它使我懂得了许多道理，爱就像花 蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺 少花蜜一样。只要我们热爱生活，关爱 他人，世界就将因为爱而变得更美好！ 最近，我看了一本由意大利作家 亚米契斯写的爱的教育 ，这是一本 为人子女者，为人父母者，为人师长者 一生务必一读的经典著作。 爱的教育 将化作“爱”的使者，把爱的种子播撒在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 整个中国、整个世界、整个地球，让全 世界的朋友们都可以感受到“爱” 的气息! 爱的教育的副标题是一个 意大利小学生一学年日记 ，通过小学 生安利柯三年级的学年日记，歌颂了热 爱祖国、热爱人民，热爱劳动、热爱大 自然等做人的优良品德，歌颂了为他人 不惜献出自己的生命、对弱小和不幸者 给予同情、不畏艰难困苦的伟大精神， 书中无论哪一章、哪一节，都把“爱” 表 现得真切动人、淋漓尽致，有“劳动之 爱”的教育。 爱的教育 宣传这样一种 人生哲学：最伟大的人，是生存于正义、 劳动和理想中的人。它宣传“亲人之爱” 的教育。 “噢，恩里科，母子之爱是人类 情感里最神圣的亲情，不要去践踏它。 ” 宣传“祖国之爱 ”的教育。 爱的教育 倡导的爱国主义是具体实在、可感受、 可实行的。是一种“ 做的哲学 ”。它拒绝 了空泛和虚伪，寓情于人，寓情于事， 寓情于行。倡导“ 自然之爱 ”的教育，在 作者笔下，自然能给人类带来有益的启 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 迪：大森林里，树木都重合生长着，密 得连人都不能进去，可是却仍能一一开 花结实，绝不会像人类社会一样有互相 冲突残杀的事。植物界共生共荣的规律， 叙述得是如此亲切自然。这些热爱和尊 重劳动的神圣情感，大至对国家、对社 会、对民族的“ 大我” 之爱，小至亲子情、 师生情、兄弟情、朋友情纯真无邪的 “小我”之爱，处处扣人心弦，时时引人 入胜，感人肺腑。 让我们这些自诩为教育者的成人 失措的是，尽管爱的表现有很多，真正 能使其成为受教育者灵魂精髓的那部分 却不能强意授予，只有一种力量能有效， 那就是感染。如何通过自己的努力 将“爱”感染每一个人，从心里真真地感 受到爱，并为之颤动，为之流泪，为之 震撼。一旦疏忽了这点，爱便失去了成 为品格的动力，而沦于虚假和下流。届 时，这不仅将成为施教者和受教者的悲 哀，思之，警之，省之，教育之艰，任 务之重，不言而喻。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 作为教育者，拒绝冷漠，传播爱 心，不仅仅是我们对于自己的一份责任， 更是我们对受教者、对社会的一份责任。 就让我们怀揣朴素的关爱，给在世间行 走的孩子和我们自己，带去安全和保障， 更带去灵魂的浸润和生命的水源。所以 在平凡的工作中要： 多关心我们的学生，有爱的教育， 才有美好的回忆。 坚守岗位，默默耕耘、尽一己之 力。 不断学习，系统思考以自我增进， 多求取新经验，改善心智模式，多向团 队学习。 教师工作理念的实践，必须落实 在教育工作上，表现在各科教学工作上、 表现在日常生活教育当中，以收到身教 言教的效果。 爱的教育读书笔记 爱的教育是本日记体小说， 记载了四年级小学生安利柯整整九个月 的生活。有让安利柯深以为傲的好友卡 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛 西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘， 诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的 “小石匠”，坚强不息的克洛西 他们 只是普通的孩子，但是他们在用爱感受 着生命里的点点滴滴。 整篇小说的主旨就是爱这个字， 书里融入了种种人世间最伟大的爱：尽 管里面的爱都不是什么惊天动地的，但 却都感人肺腑、引人深思。与其他小说 不同的是，整部小说以一个小学生最不 染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善 与恶。 作为一个老师同时也是一名家长， 这本简单的小说让我明白，我们要用爱， 点燃孩子心中的灯，加强对孩子的爱心 教育。一味地责骂和批评是没有用的， 对于孩子，要用该教育，用心感受孩子 们的想法，才能真正点亮孩子的明天。 让管教在创意里轻松化，只有真正对孩 子们付出关心、爱心与真心，才能得到 孩子的真诚回报；也只有这样才能启发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 孩子，了解孩子。 读了这本书，我知道了，对于学 生们而言，一个单纯的老师是远远不够 的。一个好的老师不能仅仅上课，或者 做思想教育，而要真正懂得学生们的心 理，要了解他们在想什么，理解他们的 喜好和行为。我们在教育教学中起的是 引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应 该的重视学生存在，以情感去开启学生 的心智。我们应以身作则，潜移默化地 把中国传统美德传授给学生。并且我们 要在教学过程中，多鼓励、赞美学生， 培养学生积极性的同时，培养他们对挫 折的容忍能力，是学生快乐成长。了解 学生的感受，观察学生的反应，聆听学 生的心得。同时，我们还要利用各种机 会和家长取得联系，适时的提供教育子 女的咨询与方法，共同为学生的未来而 努力。 作为老师，我们要学会用“爱” 来 感化学生，真诚地为学生提工服务，在 生活中做学生的朋友，而不能训斥学生， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 不要过分地执着于“ 立竿见影 ”，注意学 生的人格培养，身心健康。 总而言之， 爱的教育虽然只 是一本小说，但是其中我们所能感悟到 的东西却实在不少，而作为一个老师， 我能感悟到的，是怎样把每个孩子，教 育成一个真正的，完整的人。 斯宾塞的快乐教育读后感 早就听办公室同事推荐斯宾塞 的快乐教育这本书，平时零零碎碎也 看了一些，寒假里终于有时间开始了对 这本书的研读。一直以为教育理论专着 都是很乏味，很无趣的。直到看了斯 宾塞的快乐教育才改变了自己的看法。 这是本半是自传，半是札记的书，感觉 少了阅读教育理论专着的生涩，多了那 份亲切与共鸣。读这本书时，我感觉仿 佛迎面吹来了暖暖的风。 看完斯宾塞的快乐教育一书 后，我深深地被斯宾塞富于人性的教育 思想所征服，为他奇妙的开创性的教育 方法所吸引。书中有两个鲜明的观点， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 那就是让学生快乐地学习、让老师快乐 教育。让学生快乐的学习，对于知识的 学习，斯宾塞谈到：痛苦的功课使人感 到知识讨厌，而愉快的功课会使知识吸 引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的 人们，日后很可能不继续钻研；而那些 以愉快的发现获得知识的人们，那种快 意和成功的体验将促使他们终身进行自 我教育，这就是教育的真谛！让老师快 乐教育， 斯宾塞说，教育应该是快乐 的。教师作为教育者，应该成为孩子快 乐的源泉，就像一根细小的芦苇管，如 果我们从这头输进去的如果是苦涩的汁 水，在另