学生管理系统 个人总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学生管理系统个人总结 概述 随着计算机技术的发展，特别是 计算机网络技术与数据库技术的发展， 使用人们的生活与工作方式发生了很大 的改变。现代化管理高效、简洁， 数据库始于 20 世纪 60 年代，经 过 40 多年的发展，现在已经形成了理 论体系，成为计算机软件的一个重要分 支。数据库技术体现了当代先进的数据 管理方法，使计算机的应用真正渗透到 国民经济各个部门，在数据处理领域发 挥着越来越大的作用。 而互联网技术的出现，更是进一 步丰富的人类生活，数字化生存已经一 步步走进我们的生活与工作。互联网技 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 术与数据库技术的结合为计算的在人类 生活中的应用带来了巨大的影响。产业 信息化，管理现代化，科学化已经成为 行业发展的重要课题，这不仅是企业提 高自身竞争力，甚至是国家提高综合国 力，走向国民富强的重要手段。 我国人口众多，学生数目庞大， 要进行信息化管理就需要建立合适的信 息管理系统，在实现基础的管理功能的 同时做好数据的整理、安全功能。通过 使用信息管理系统，可以极大提高工作 效率。 背景分析 学生信息是学校管理中一项繁琐 的工作。管理人员需要建立学生的学籍， 汇总每学期没有拿到规定学分的学生， 及这些学生的详细情况；学生完成一门 课程的学习后，教师学要录入学生的考 试成绩，计算平均成绩，汇总各分数段 的人数；学生需要查询已结业的各门课 程的成绩；班主任需要查询本班学生的 学习情况，包括每个课程的平均成绩和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 每个学生的考试通过情况。为此，设计 一套实用的学生信息管理系统就可以大 大简化管理人员、班主任和任课教师的 工作，方便学生查询自己的学习情况。 此外还需要具备良好的扩充能力，以应 付未来可能添加的新需求。 在账户管理方面需要分别处理老 师和学生的账户，合理分配权限，做好 系统安全。 总结 学生管理系统是一个典型的数据 库管理系统应用。在制作过程中遇到的 困难并不太多，主要是规划文档期间经 验不足的问题，需要改很多遍。 接触了软件工程这门课程，我认 为软件工程和我们平时上专业课相对来 讲一个是宏观一个是微观。平时写软件 是一个微观的，讲的是如何来实现各个 功能的细微细节。而软件工程就相对来 讲是一个宏观调控，从整体方面来分析 系统的结构，可行性等等。 写软件我们是照着一定的思想一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 定思路去写下去，有人说其实写软件并 不难，只要给你一个思路你就可以不断 地往下写。我觉得确是如此，其实我们 平时写软件我觉得并不是很难的事，平 时即使遇到处理不了的技术问题，哪里 编译出现错误等等其实都可以在网上提 问。技术问题一般我们都可以在网上得 到答案，但软件的思想不是我们看了一 下就能真正理解的。 不论采用哪种方法来开发软件， 分析的过程都是提取系统需求的过程。 分析工作主要包括 3 项内容，这就是理 解，表达和验证。首先，系统分析员通 过用户及领域专家的充分交流，力求完 全理解用户需求和该应用邻域中的关键 性的背景知识，并用某种无二义性的方 式把这种理解表达成文档资料。分析过 程得出的最重要的文档资料是软件需求 规格说明。 由于问题复杂，而且人与人之间 的交流带有随意性和非形式化的特点， 上述理解过程通常不能一次就达到理解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的效果。因此，还必须进一步验证软件 需求规格说明的正确性，完整性和有效 性，如果发现了问题则进行修正。显然， 需求分析过程是系统分析员与用户及领 域 专家反复交流和多次修正的过程。 也就是说，理解和验证的过程通常交替 进行，反复迭代，而且往往需要利用原 型系统作为辅助工具。 由此可见，软件工程在构筑、编 写文档方面的工作实际上并不比编写代 码的工作量要少，相反，有时候编写代 码尤其是初步编写代码的工作量在整个 工程中只占了很少的一部分工作。我们 需要改变传统的编写软件的观点，从软 件工程的角度来看待问题，这也是我学 习软件工程这门课最大的收获。 个人总结 -学生信息管理系统小结经 过大家的努力，学生管理系统终于做完 了，经过这次实习系统设计，自己总结 了这个学生信息管理系统的一些问题， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 不过收获还是颇为丰富的，再有理论知 识上结合实践，使我学到了更多。 首先，更进一步的了解了数据库 的基本操作， 在这之前，数据库的学 习仅仅刚开了个头，我们只是在了解一 些概念性的东西。在做这个系统之前， 我连基本的连接数据库，配文件 dsn， 数据库查询语句等这些东西都不熟练。 现在对于数据库的增删改查操作比较熟 练了，对于初学者来说，比较头疼的就 是对于单引号的处理。我的建议是如果 不理解先把按照课本上正确的语句敲， 然后在多次进行数据库的链接，增删改 查操作中不断总结规律。 这次设计的 学生信息管理系统，全在自己所掌握的 知识下，进行编程设计，完全体现了自 己在数据库语言和程序设计课程学习状 况，充分地为自己以后更深入了数据库 语言奠下深厚的基础。 纵观此学生信息管理系统的整体 概况，目前，自我认为设计良好，相关 功能都能够实现，功能强大，条理清晰， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 界面可观性比较好。并且特色在于，所 设计的表单都在一个表单系统桌面中运 行，比较符合系统的观念。 在系统设计的过程中，我从中发 现，学习数据库要细心和有耐性，并且 要不断地从外界学习更多的技术才能设 计出一套完美的系统 刘小慧 2014 年 7 月 15 日 学生管理系统开发总结报告 项目承担部门：07 级汉本 2 本 本组成员：田维祝胡鹏跃周延强 马勇 王飞霞 撰写人：田维祝 完成日期：2014 年 12 月 22 日 本文档使用部门：项目组主管领 导客户维护人员用户 评审人： 评审日期： 实际开发结果： 功能基本实现。 1、 软件产品描述 此项目主要是有关于学生的成绩 进行管理的应用软件，他的主要适用对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 象是老师和学生，能够减少老师的工作 时间和压力同时能够及时的让学生对自 己的成绩等私人信息及时了解！ 软件模块清单 文档清单 进度 工作评价 对技术评价： 采用了以前没有使用过的技术： 如 jsp ,mvc 架构等 对质量评价： 由于时间较短所以很多东西没有 完善，产品少有瑕疵！ 技术总结积累： 通过这次实例我们把过去所学的 java 只灵活运用到了项目中，同时涉及 到了数据库的一些技术，网页的设计美 化，jsp 网页设计，让我们受益匪浅。 同时小组内技术交流大家学会了很多过 去没有怎么使用的技术或者软件，如 ps，eclipse ， jdbc 数据库连接等等。 经 验教训： 通过这次实例开发，增进了团队 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 协作能力，增强了我们的编程思 想，锻炼了我们的沟通能力。重 要的是我们学习了很多只是，加深了一 些书本知识的理解，体验了软件的开发 流程。 我们的缺陷在于，由于是初次合 作所以彼此分工不明确。合作不够密切！ 最深体会：学无止境，多动手多 思考！ 课程设计 -成绩管理系统 韩 旭 强 计算机系应用技术 1001 班 2014 年六月二十七日 学生成绩管理系统总结 成员介绍 组长：韩旭强 组员：岳瑞杰 牛津 成员分工合作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 岳瑞杰 韩旭强 牛津 功能实现 c#课程设计 实 训 总 结 姓名： 班级： 学号：指导教师： 一学期很快就过去了，在这一学 期中，我通过对 visual c# 2014 程序设 计的学习获得了很多知识。在本次 c#课 程设计中，我学习到了许多书本上没有 的知识，是我了解到程序开发的艰难。 虽然这次实训中有许多的不足，但起码 是了解了图书管理系统开发的部分过程。 这次课程设计给我提供了一个很好的机 会，在设计中发现，有很多已经学过的 东西我们没有理解到位不能灵活运用于 实际，不能很好的用来解决问题，这就 需要自己不断的大量的实践，通过不断 的自学，不断地发现问题，思考问题， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 进而解决问题。在这个过程中我们将深 刻理解所学知识，同时也可以学到不少 很实用的东西。 一 实训选题 图书管理系统的设计 二 实训设计作品内容 这次的课程设计，我们需要做一 个图书管理系统的登录界面及主界面。 三 设计中遇到的问题及解决方 案 这次的课程设计，我们需要做一 个图书管理系统的登录界面及主界面。 在制作过程中，我亲身体验了一回系统 的设计开发过程，很多东西书上写的很 清楚，貌似看着也很简单，思路非常清 晰。但真正需要自己想办法去设计一个 系统的时候才发现其中的难度。本次实 训中，在做到各个页面之间的跳转中， 不知如何制作，在我像同学及老师的不 断请教中终于学会了。 四 作品的优点及不足 通过本次课程设计，我感觉我的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 作品的优点在于，各页面之间的背景设 计还是不错的，不足在于设计页面过于 简单，有的设计不是很合理。希望以后 能改正，更加努力学习。 五 对实训的意见及建议 通过这次课程设计的完成，使我 对自己所学知识进一步的了解，同时通 过实践发现自己的不足，对知识的掌握 及运用存在诸多的不完善。本系统也存 在着很多不足，如系统十分简单，实现 功能也不够完