下学期英语教 学总结(精选多篇)_第1页
下学期英语教 学总结(精选多篇)_第2页
下学期英语教 学总结(精选多篇)_第3页
下学期英语教 学总结(精选多篇)_第4页
下学期英语教 学总结(精选多篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 下学期英语教学总结(精选多篇) 高一下学期英语教学总结 涂爱容 这一学期来,由于文理分班,基 本上都是新的面孔,所带的是理科班, 男生较多,这无疑给我的教学增加了难 度。本人更积极地去了解学生,摸清学 生的知识基础,以便更好地“因材施教” 。 在教学中认真备课、上课、听课、评课, 及时批改作业、讲评作业,做好课后辅 导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较 完整的知识结构,严格要求学生,尊重 学生,发扬教学民主,使学生学有所得, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉 悟,并顺利完成教育教学任务。 高一的学生基础比较差所以在课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让 学生能在一定的时间内掌握得最好.课前 预习,课后作业试复习,简单的练习重 要的习语,词组以及文中,单元中的句 型或语法机构。课外作业是学生个体完 成作业的独立活动的基本形式。学生在 完成作业过程中,需要独立思考、独立 钻研,这对学生有充分的实际锻炼机会。 课外作业,有助于学生发展智能和创造 性才能,有助于培养学生灵活地应用知 识解决问题,有助于培养学生的能力, 并能培养学生按时完成任务的习惯和责 任心,以及克服困难的精神。根据高考 要求,在平时练习是贯穿做题方法,要 求答题习惯。多鼓励学生动手,开口。 课后多沟通,多做学生的思想工作。 要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作:课前 准备,备好课。认真钻研教材,对教 材的基本思想、基本概念,每句话、每 个字都弄清楚,了解教材的结构,重点 与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他 们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新 知识可能会有哪些困难,采取相应的预 防措施。考虑教法,解决如何把已掌 握的教材传授给学生,包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。 在复习过程中是非常枯燥的,所以 课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重 要.兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生 就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不 是负担。只有在教学中培养学生的学习 兴趣,增强教学效果,才能避免在以后 的学习中产生两极分化。英语课堂既是 吸取知识的主战场,又是内化技能的练 兵所,但有限的时间无法使学生们充分 把这些技能和知识据为己有并消化吸收。 利用一定的时间复习巩固已学知识,训 练相应技能是提高学习效率不可或缺的 重要组成部分。我的具体做法是把语言 教学与日常生活联系起来反复举例让学 生自己造句,让一部分学生总结每单元 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 要点带动其他学生也动起来复习,让他 们互相考验自己。这一学期来,阅读在 英语特别是考试中占的比例很大。而本 人所教的班的学生阅读能力都不好。在 今后阅读理解的复习是一个重点,复习 时我应注意到了以下几点: 1.提高学生的阅读量大。课上限 时做及时让他们自己讲。 2 让其训练的题材应多样化。包 括日常生活、风俗习惯、人物传记、文 化教育、社会、史地、科技、政治、经 济等内容。不能只局限于某种题材。 3 体裁多样化。包括说明文、记 叙文、议论文、应用文等 4.让其了解阅读理解的主要题型 5.掌握必要的阅读理解解题技巧 更重的是让学生克服畏难的心理 障碍。 高一新课程对于现在的学生和我 这个年纪的老师而言更是新的挑战,热 情的激发和时间的投入。当学生在课堂 上无心向学,违反纪律时,我的情绪就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 受到影响,并且把这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论