教养与习惯作文

教养与习惯作文 一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。 那么，怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。 首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪 表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、 经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生，不当众嚼口香糖;经常洗澡、换 衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格 要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风， 坐如钟，卧如弓。 ”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端 正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中; 表情 神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑;谈吐要态度诚恳、 亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合 学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。 其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、 影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园 礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围 中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一 个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开 礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自 我反剩互相理解、宽容待人。 同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我 们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练， 发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样，才能 使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现 代文明人。 篇二 我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群，缺少闪亮的霓虹，与 那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草，透过云层依稀可见的鸟群， 我依然爱她，爱她从农人的锄间，山野的风中飘荡出带着泥土气的 芬芳属于教养的芬芳! 我是土地的孩子，根植于故园简单却厚重的土地里!我像是一株饥渴 的树苗欢快地吮吸着来自泥土醇厚的生命的乳汁，然后迅速地抽枝 拔节，企图逃离，却发现再长的生命也无法与她脱离，我已深深根 植于她的生命，每一脉络都流淌着源自故园的赤诚的血液，每一次 生长都有源自她的生命最本质的气息! 我喜欢那片土地上孕育的丰盈饱满的女人，毫无顾忌地唱着简单零 碎的曲子，即便是不及城市人的雍容华贵，即便是没有多么高雅的 情趣，一支山花随便采来插在发间也可风情俏丽，一段未成曲调的 歌谣也可唱出满心的喜悦!故土上的清风将她们悠扬的歌声传远，山 野间的泉水滋润着她们洁白纯真的情怀，故乡的女人没有惊人的壮 举，缺少繁华都市里的妖娆，却用一腔爱意、一段歌谣将我养大。 没有孜孜追求的斗志，没有尔虞我诈的技巧，她们给我的，只是充 实的人生，她们教我的，只是如何本分做人、踏实行路，真诚地迎 接生命里的每一个朝阳和晚霞!教养，不是她们拥有高贵的气质、雅 致的装扮，而是他们简单纯正的生活，也是她们教会我做人的道理， 在厚重的土地上散发着淡淡的芬芳! 我亦敬佩那些赤着胳膊、挥着镰刀的汉子，在生命的土地上用心收 获一份真实平凡的希望!或许他们不懂抱负，或许他们不知钻营，但 他们拥有一双肩膀，一双印满岁月、刻着沧桑的生命的肩膀，无论 晦明风雨、坎坷多艰，都会无语地担起生活的重担!也许他们不懂什 么温文尔雅，也许烦了他们也会骂出一两句脏话，但他们依旧会在 肩上多扛一袋粮食，依旧会在飘满炊烟的羊肠小道上加快回家的脚 步。我不知道她们是否拥有过远大的志向，我不知道他们是否会为 一次遭遇怨天尤人，可我依然从那肩膀中读懂了教养，不是矫饰的 语言、虚伪的动作，而是真正的担当起生活的重担，担当起生命