中学校园环境 文化建设工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中学校园环境文化建设工作总结(精 选多篇) 我校坚持以科学发展观为指导，以 整合校园文化精华，构建健康和谐文化 氛围，丰富校园文化生活，充实校园生 活内涵，提高学校的办学品位，推进素 质教育深入发展为建设理念，提炼体现 时代要求的办学育人思想，形成了学校 的思想文化；培养优良的校风、教风、 学风形成了学校的精神文化；通过全员 参与，开展各种文明创建活动，形成了 学校的行为文化；通过创设良好的自然 环境，形成了学校特有的物质文化；通 过修订、完善各种规章制度，形成了学 校的制度文化。 一、环境文化建设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 校园的环境文化是指校园所处的自然 环境、校园规划格局以及校园建筑、绿 化、和文化传播工具等方面形成的文化 环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓 厚的育人氛围。优美的环境给人以美的 享受，以它的感染力唤起人们对美的追 求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，大 脑更聪慧，思维更敏锐，行为更文明， 激发人的上进心和求知欲。人们按照自 己的认知水平、审美观点来设计校园， 这种“人化”了的校园物质文化反映了人 们的种种思想观念；同时，校园环境将 对作为这种环境审美者的师生产生持久 的、潜移默化的影响。所以“要使学校 的墙壁也说话” 的意义就显得至关重要 了。 1、加强校风、校训、的意义的解读 和宣传，充分发挥校风、校训的凝聚作 用。 首先我们制定了：志存高远 求真务 实的校训； 设计了校风：善教 善学 善思 善创 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2、完善了室内外标语、文化墙、校 园内各种提示牌，处处提示、警醒学生。 校园墙壁丰富多彩，有古诗墙、科学 墙、艺术墙、读书墙，让墙壁也说 话是我校的一大特色。 另外花坛内有“ 花草有情，脚下留青 ” 等诸多温馨提示；树木认领牌让学生学 会了关爱；教师办公室、各班教室都有 凝聚人心的标语。 3、校园设有文明事迹栏、作品成果 展示栏、教学与研究宣传栏、团队宣传 栏；及时更新已有的阅报栏、光荣榜、 学生活动宣传栏、校务公开宣传栏等。 4、关爱学生健康，学生养成了良好 的文明习惯，校园干净、整洁、地面不 见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净， 布置典雅，给人赏心悦目之感。 5、完善了校园绿化地带，创设了优 美的校园环境。校园布局合理，功能分 区明确，建筑物协调和谐；校园环境宁 静优美，树木花草相映成趣，道路平坦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 整洁。师生员工沉浸在健康和谐的文化 氛围之中。 二、精神文化建设 校园文化不仅仅是停留在外在的形式 上，更值得关注的是能包纳其内涵与实 质的精神领域。校园精神文化的基础是 校园人的心理层面，其内容是校园成员 的思想观念和素养，而表现形式则是精 神创造活动及其产品。 1学校以学生为主体开展的校园文 化活动项目有：以“ 晨诵、 ”的形式开展 阅读；各兴趣小组的活动丰富多彩，体 育组组建了篮球队，音乐组组建了合唱 团、舞蹈队，英语组组建了英语兴趣小 组。11 年 5 月 7 日学校成功举办了广播 操比赛；教导处举办了语、数知识竞赛。 2学校以教师为主体开展的校园文化 活动项目有：讲评课活动取得了圆满成 功，达到了预期目的。长期进行集体教 研，教学观摩课、定期举办教师基本功 大赛，采取“ 请进来，走出去 ”的形式提 高教师队伍的整体水平，11 年 4 月，进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 行了西北五校联研活动，11 月又组织老 师参加县级大赛。老师的业务水平得到 了长足进步。3以展示为主体的特色 文化活动项目：运动会、五四演讲、七 一、十一文艺汇演， 、各类竞赛等文化 展示活动，在校内外都取得了很好的成 绩。广大学生的艺术素质得到普遍提高， 校园文化向健康高雅的方向发展。 。 4以展示校园文化成果的项目：它 全方位地展示了校园文化，是学校宝贵 的精神财富，浓缩的文化精品。 三、制度文化建设 校园内严谨规范的秩序、师生们积极 向上的情绪，深深体会到科学的校本管 理文化，是校园文化中其它各要素得以 正常、高效运行的润滑剂，其潜在的功 能无疑是巨大的。因此，学校建立了一 个凸现本校优势，体现校本意识，具有 特有文化特色的规范、高效、完整的组 织管理系统和制度，构建学校特色制度 文化。 我校坚持以科学发展观为指导， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 以整合校园文化精华，构建健康和谐文 化氛围，丰富校园文化生活，充实校园 生活内涵，提高学校的办学品位，推进 素质教育深入发展为建设理念，提炼体 现时代要求的办学育人思想，形成了学 校的思想文化；培养优良的校风、教风、 学风形成了学校的精神文化；通过全员 参与，开展各种文明创建活动，形成了 学校的行为文化；通过创设良好的自然 环境，形成了学校特有的物质文化；通 过修订、完善各种规章制度，形成了学 校的制度文化。一、环境文化建设校园 的环境文化是指校园所处的自然环境、 校园规划格局以及校园建筑、绿化、和 文化传播工具等方面形成的文化环境。 校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育 人氛围。优美的环境给人以美的享受， 以它的感染力唤起人们对美的追求，陶 冶人的情操，使人心旷神怡，大脑更聪 慧，思维更敏锐，行为更文明，激发人 的上进心和求知欲。人们按照自己的认 知水平、审美观点来设计校园，这种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 “人化”了的校园物质文化反映了人们的 种种思想观念；同时，校园环境将对作 为这种环境审美者的师生产生持久的、 潜移默化的影响。所以“ 要使学校的墙 壁也说话”的意义就显得至关重要了。 1、加强校风、校训、的意义的解读和 宣传，充分发挥校风、校训的凝聚作用。 首先我们制定了：志存高远 求真务实 的校训；设计了校风：善教 善学 善思 善创 2、完善了室内外标语、文化墙、 校园内各种提示牌，处处提示、警醒学 生。校园墙壁丰富多彩，有古诗墙、科 学墙、艺术墙、读书墙，让墙壁也 说话是我校的一大特色。另外花坛内有 “花草有情，脚下留青 ”等诸多温馨提示； 树木认领牌让学生学会了关爱；教师办 公室、各班教室都有凝聚人心的标语。 3、校园设有文明事迹栏、作品成果展 示栏、教学与研究宣传栏、团队宣传栏； 及时更新已有的阅报栏、光荣榜、学生 活动宣传栏、校务公开宣传栏等。 4、 关爱学生健康，学生养成了良好的文明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 习惯，校园干净、整洁、地面不见垃圾、 无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅， 给人赏心悦目之感。 5、完善了校园绿 化地带，创设了优美的校园环境。校园 布局合理，功能分区明确，建筑物协调 和谐；校园环境宁静优美，树木花草相 映成趣，道路平坦整洁。师生员工沉浸 在健康和谐的文化氛围之中。二、精神 文化建设校园文化不仅仅是停留在外在 的形式上，更值得关注的是能包纳其内 涵与实质的精神领域。校园精神文化的 基础是校园人的心理层面，其内容是校 园成员的思想观念和素养，而表现形式 则是精神创造活动及其产品。 1学校 以学生为主体开展的校园文化活动项目 有：以“晨诵、 ”的形式开展阅读；各兴 趣小组的活动丰富多彩，体育组组建了 篮球队，音乐组组建了合唱团、舞蹈队， 英语组组建了英语兴趣小组。11 年 5 月 7 日学校成功举办了广播操比赛；教 导处举办了语、数知识竞赛。2学校 以教师为主体开展的校园文化活动项目 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 有：讲评课活动取得了圆满成功，达到 了预期目的。长期进行集体教研，教学 观摩课、定期举办教师基本功大赛，采 取“请进来，走出去 ”的形式提高教师队 伍的整体水平，11 年 4 月，进行了西北 五校联研活动，11 月又组织老师参加县 级大赛。老师的业务水平得到了长足进 步。3以展示为主体的特色文化活动 项目：运动会、五四演讲、七一、十一 文艺汇演， 、各类竞赛等文化展示活动， 在校内外都取得了很好的成绩。广大学 生的艺术素质得到普遍提高，校园文化 向健康高雅的方向发展。 。 4以展示 校园文化成果的项目：它全方位地展示 了校园文化，是学校宝贵的精神财富， 浓缩的文化精品。三、制度文化建设校 园内严谨规范的秩序、师生们积极向上 的情绪，深深体会到科学的校本管理文 化，是校园文化中其它各要素得以正常、 高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑 是巨大的。因此，学校建立了一个凸现 本校优势，体现校本意识，具有特有文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 化特色的规范、高效、完整的组织管理 系统和制度，构建学校特色制度文化。 我们已经实行了岗位责任制 、 校务 公开制 、 环境卫生分包制度及课 堂教学管理细则 、 教师年终量化考核 实施方案 、 教师考核奖励办法等等。 在此基础上，进一步建立完善学生自主 管理制度。继续整理完善规章制度，制 定运作程序，汇编成册，理顺层次、规 范程序、行而有据，形成依法办事、民 主管理、以德立校的运行机制。四、行 为文化建设校园行为文化建设目标是整 合他律，强化自律。校园行为文化，主 要通过师生的活动形态表现出来，是学 校日常生活中人们最经常、最直接感受 和表达的校园文化形态。为了培养师生 良好的行为习惯，学校在学生中开展了 “文明”班级评比。开设了 “曝光台”约束 学生的行为。在老师中开展了“文明处 室”的评比。活动大大促进了师生良好 习惯的形成。总之，学校通过校园文化 建设，校园干净、整洁、优雅了，师生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 展现的是积极、自信、勇敢，呈现的是 积极建康、团结进取、民主和谐的校园 风貌。 校园文化建设是学校综合办学水 平的重要体现，也是学校个性魅力与办 学特色的体现，是学校培养适应时代要 求的高素质人才的内在需要。2014 年我 校本着“以人为本 ”的理念，以 “和谐、 创新”为主旨 , 以建设和谐校园为主线， 开展了一系列的活动，在全体师生的共 同努力下，已卓见成效。下面就我校这 项工作开展情况作如下总结。 一、 领导重视、措施到位 学校领导班子对活动开展高度重 视，温校长在把握全局的同时经常过问， 还亲自参与拟订活动方案和指导活动， 其他班子成员各司其职又团结协作。在 上下共同努力配合下，全校师生投入到 校园文化建设活动的热潮中。今年的学 校工作计划中，制定了校园文化建设活 动的具体方案，通过召开校长办公会、 教师会、校会、班会，进行国旗下的讲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 话、常规课堂、知识讲座等形式向全校 师生大力宣传，组织师生收集素材，交 流学习活动心得，从而营造了良好的活 动氛围。 二、加强学校校容、校貌的建设 1、新建 1 个篮球场地、增设体 育设施，使操场蔚然一体，使学生文体 活动空间增大。 2、在校园内以不同的时间根据 不同的事件悬挂不同的横幅从不同的角 度阐述校园文化的内涵。 3、教楼上镶嵌着校训；每个楼 各楼层都贴有伟人图像：邓小平、伽利 略、诺贝尔、鲁迅、华罗庚、雷 锋。 4、每个班级有自己的黑板报， 教室的装饰有自己的特色，全部由学生 自己创作、搜集、整理、制作而成，既 美化了教室又充分发挥了学生的思维创 作和动手绘画的能力；各楼道的醒目处 都贴有警示标语：请不要大声喧哗、走 路时静悄悄、不要随地吐痰。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 5、每周组织一次卫生大扫除， 清洁美化校园。 以上这些，时时鞭策和提醒学生 该怎样面对学习和生活、养成什么样的 习惯、做一个什么样的人。 三、 丰富多彩的活动 1、抓好每周一升旗仪式，开展 了按班级轮流作好国旗下的讲话、出校 报闾河圃 。 2、通过值日检查逐周逐月的评 比和奖惩，以两个” 窗口”宣传等形式， 切实抓好了学生养成卫生习惯的教育。 3、为了增强学生的安全意识， 加强学生对危害因素的辨识能力和自我 保护能力，树立正确的安全观念和社会 责任意识，结合当前学校安全教育工作， 开展对自然灾害、人为灾害的认识和自 我保护为主题的教育活动；以“责任、 安全、和谐” 主题的班会活动。 4、切实开展了学科兴趣小组活 动，培养和发展了学生的兴趣，营造了 良好的学习氛围，为学生学习专业知识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 拓展了空间。 四、校园文化建设的发展方向与 思路 我校校园文化建设，在充分肯定 成绩的同时，我们还必须清醒地看到， 存在不少问题与不足，例如，缺乏规模 品牌效应，精品活动不够规模，与社会、 社区联系不够密切。 在下一阶段，校园文化建设的基 本思路是： 1 积极推进公民道德教育，培 养复合应用型人才，使学生德才兼备， 更好地适应人才市场的竞争 2 淡化说教色彩，使学生德育 教育变被动为主动，开展形式多样的形 式，使其主动乐于接受教育并变成自己 的主动性行为。 3 推进素质教育，拉近社会和 学校的距离，让校园文化建设走出围墙、 走向社会、融入社会。 4 学风建设坚持不懈，创建优 良的育人环境。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 5 做大做强，培育几个备受社 会关注的精品校园文化项目，成为我校 的闪光点。 环境吸引人，文化影响人，习惯 造就人。我校的校园文化正在不断更新、 不断丰富，力求再上一个新的台阶。 东都镇初级中 2014 学校园文化 建设工作总结 校园是培养人、教育人的地方， 同时又是各种文化互相交织的地方，把 握好这一影响学生成长的重要场合，对 学生形成正确的思想和行为、抵御各种 不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。 东都中学在校园文化建设中，以社会主 义荣辱观为导向，以学生为主体，以建 设优良的校风、教风、学风为核心，以 优化、美化校园文化环境为重点，以丰 富多彩、积极向上的校园文化活动为载 体，让学生在日常学习生活中接受先进 文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进 学生的健康成长的同时也推进了学校的 整体建设，使学校在高层次、高质量的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 道路上迈出了坚实的步伐。 一、全面开展校风、教风、学风 建设，树立校园精神 校园精神是校园文化的灵魂。良 好的校园精神具有催人奋发向上、积极 进取、开拓创新的教育作用。为此，在 充分考虑学校发展的前提下，我们确立 了“创办人民满意教育，构建文明和谐 校园”的中长期目标。通过办学目标和 校风要求形成巨大的精神力量和心理环 境，激励鞭策师生健康成长。 1、师德师风建设：我校师德师 风建设工作在全体教职工进行。在教师 中，以师德师风教育为重点，在干部职 工中，以爱岗敬业教育为重点。具体措 施是：召开领导班子会，要求班子成员 对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事 制度，社会承诺服务制度，依法治教， 依法从教，规范办学秩序；召开党员大 会，会上要求全体党员积极参与到师德 师风建设中去，大力配合学校开展师德 师风建设的各项工作，把 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 师德师风和党风廉政建设结合起 来，在“保持共产党员的先进性” 学习活 动中，做师德师风的楷模；召开教职工 会。要求教职工根据工作岗位对工作作 风、服务态度、服务质量、工作效率、 乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或 变相体罚学生等情况进行自查自纠；设 立师德师风投诉箱。向学生、学生家长 公开学校投诉电话，接受学生、学生家 长对师德师风的监督，学校对收到投诉 及时进行了自查自纠；开展师德师风家 长问卷调查，对调查中发现的问题学校 及时给予了处理、整改。通过教育，我 校全体教职员工能够做到“依法执教、 爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁 从教、为人师表。 2、德育教育：坚持把公民道德 教育与学生行为养成教育结合，具体细 化文明窗口建设师生行为文明、集 会文明、校园环境建设，以培养学生高 尚品德素质为目标，多方位，多层次的 强化教育。为了提高道德素质教育真正 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的落到实处，具体做法是：、将知、 情、意、行有机的结合起来，做到晓知 以理、动之以情、导之以行。每学期的 第一周定为行为规范教育周，要求班主 任有计划的组织班级学生学习守则 、 规范等有关内容。新生入学，政教 处还组织召开“ 行为规范教育 ”专题讲座 报告会，对新生在校日常行为规范进行 比较系统的教育培训，严肃校纪校规， 使之能尽快地熟悉并适应新学校的学习 生活。在组织学习，识记有关规范条款 之后，政教处还组织考核检查，以强化 认知。为了把文明规范教育落实到学生 日常学习生活一言一行中，政教处、年 级组长、班主任和课任老师形成共识， 加强了对学生日常行为规范的教育与督 促，做到有检查，有公示，有反馈，收 到良 好的效果。、与创建先进班级 等相结合，学校在评选各级先进班级时， 把班级学生的日常行为规范和道德素质 作为重要条件之一来考评。、结合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 “校园文明督导岗 ”活动，让每一位学生 都参与校园管理，在督导活动中，通过 教育他人，已达到自我教育，自我约束， 不断提高自身道德素质。几年来，学生 精神文明、品质道德水平不断得到提高， 校园内好人好事层出不穷，拾金不昧的 事迹感人至深。 二、充分利用已有文化设施，积 极开展校园文化建设 校园文化是对学生进行教育的载 体之一。为了使校园文化建设得到切实 的开展，学校在不断加强人员和制度建 设的同时，还充分挖掘已有的文化教育 设施来积极开展校园文化建设。 1、充分发挥宣传媒体的功能作 用，营造良好文化氛围 广播、橱窗、黑板报是进行良好 文化氛围建设的重要设施。发挥广播、 橱窗黑板报等宣传工具的作用，营造正 确的舆论氛围是开展校园文化建设的重 要一环。长期以来，学校十分重视在开 展广泛校园文化建设的过程中，发挥宣 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 传媒体的教育优势，以爱国主义、集体 主义和社会主义为主旋律，以科学的理 论武装人，以正确的舆论引导人，以高 尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 通过广泛宣传引导师生们追求高尚的道 德情操、健康的审美情趣。目前学校广 播室已走上了规范播音的轨道，每天广 播时间 1 小时，除定时广播中央人民广 播电台新闻节目、宣传学校好人好事、 扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特 点，在不同时段设计了不同的广播板块， 大大活跃了校园文化氛围。另外，橱窗、 黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口， 学校和社 会的重大事件、评论及学生对专 题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板 报中得到直接的体现。由于学校的长期 营造和建设，上述宣传媒体有力配合了 学校工作，发挥了重要的教育作用，深 为师生和上级有关部门的好评。 2、开展各种主题文化活动，全 面培养学生个性特长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 校园文化建设的内容是多方面的。 充分利用各种主题文化活动，全面培养 学生个性特长是学校开展校园文化建设、 推行素质教育的重要举措。开展各类主 题教育活动：如“ 中小学弘扬和培养民 族精神月”、 “安全教育周”、 “心理健康教 育周”等；坚持每周一升旗制度，并利 用国旗下讲话、校会、团队会、班会、 课堂、板报等形式，对学生进行“五爱” 教育。坚持举办每年一届的“艺术节” 、 “科技节”“体育节”“读书节”等活动，对 学校的文化建设进行全面检阅；举办知 识竞赛，朗诵、演讲比赛，科技讲座， 小论文评选，卡拉 ok 演唱会，征文比 赛、画展、手抄报设计、文艺汇演等活 动，全面展现学生的个性特长；指导学 生办好记者团、文学社、校广播室。内 容丰富多彩，形式多种多样，使广大学 生参与其中、乐在其中，在娱乐和轻松 中。可以说，各种主题文化活动作为推 动学生素质发展的外在动力，在学生的 素质培养中发挥了不可替代的作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 三、不断完善文化设施，努力建 设高雅校园环境 校园环境是对学生进行教育的隐 性课程。优美、高雅的环境能美化学生 的心灵、陶冶学生的情操，对学生起到 潜移默化的作用。学校将校园环境的建 设作为校园文化建设的重要内容，在资 金贫乏的情况 下，从未停止过对校园环境的建 设、改造、更新，使学校的环境更适合 学生的教育和培养。 1、搞好校园美化、净化，发挥 环境的教育功能 校园是师生生活、学习、活动的 场所，美化、净化校园以及引导学生参 与校园的美化、净化本身就是对学生的 教育。校园环境和校园文化建设，我校 坚持以“注重远景布局规划，配套设施 规范齐全”和 “整体规划、分相设施、逐 步完成”为目标，力求做到建筑营造整 体美，绿化营造环境美，名人佳作营造 艺术美，人际和谐营造文明美。学校有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 符合规格的升旗设施；学校德育常规设 施完善：有符合规格的升旗设施和广播 设备。 中学生守则 、 中学生日常行 为规范 、 “八荣八耻 ”的大幅宣传标语已 上墙，设置了八面创建“ 平安校园 ”固定 标语牌。校内显眼位置有公民道德规范 20 字和大型世界地图、中国地图，教学 楼、有校风横幅及多幅校园专用的名人 名言，班班悬挂国旗。校园环境优美， 绿树成荫，有两座中心花园、一个花圃。 总之，校园宽敞、整洁、优美，体现了 浓厚的文化氛围，并融教育性和艺术性 为一体，让学生置身于良好的教育环境 中，受到熏陶，潜移默化。 另外，强化“ 校园即我家，美化 靠大家”的观念，教育学生爱护学校的 一草一木，积极培养学生参与校园的美 化净化工作，采取分片包干的办法，实 行课室、公区每天两小扫、每周一大扫、 每月一冲洗的清洁卫生制度；多设置垃 圾桶等洁具，编码落实到各班级，由各 班级负责保管、清倒；设保洁员，全日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 制保洁。 2、积极筹措资金，创设完善物 质条件 在进行校园环境改造的同时，学 校还十分重视校内的文化硬件设施的建 设，积极筹措资金、改造和建设各种文 化设施和设备。 校园文化是是学校的生命所在， 是一颗生命之树。学校中具体的物质、 行为、制度和精神状态就是树之叶，学 校中全体师生对待这些物质、行为、制 度、精神的态度方式就是树之根，学校 所处的本土文化就是树之土壤，而我们 全体师生的心血与汗水就是树所需要吸 收的水分与营养，我们将倾尽心力，把 这棵大树培植得苍翠挺拔，秀于众林而 庇荫后昆。 东都镇初级中学 2014.12 2014/2014 学年校园环境文化活 动总结 校园环境文化建设是学校综合办 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 学水平的重要体现，也是学校个性魅力 与办学特色的体现，是学校培养适应时 代要求的高素质人才的内在需要。在区 教育局各级领导的统一领导安排部署下， 根据关于做好校园环境文化建设工作 的通知文件精神的具体要求，学校实 施了以“以人为本、和谐育人” 为主题的 校园环境文化建设。 结合学校实际，为实现“校园环 境文化建设” 的最终目标，校领导高度 重视此项工作，成立了以校长亲任组长 的校园环境文化建设领导小组。周密部 署，细化分工，明确责任，制定了详细 的建设计划，明确了主题，确立了内容， 筹划了建设进程。在教育局、校等各级 领导的大力支持下，我校的校园文化建 设迅速地拉开帷幕。 为充分体现人文精神，发挥校园 隐性育人功能，学校将创造良好的育人 环境与精神文化建设有机的结合起来。 校园整体设计，突出自己的特色，在思 想概念、布局格调、育人功能上做到了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 和谐统一。以人为本，以学生健康成长， 全面发展为目的，将校园的每一个角落 都建成了育人的堡垒。创设了文化设施， 有弘扬我们华夏悠久文化历史的内容； 有广泛地在学生中宣讲传统美德，进行 爱祖国，爱家乡、尊师重孝教育；有宣 传八荣八耻，指导学生知荣明耻，树立 正确的世界观、人生观、价值观；有进 行法制安全教育宣传，教育学生知法懂 法