教务管理学论文范文-关于高校二级学院教务管理工作word版下载

教务管理学论文范文:关于高校二级学院教务管理工作word版下载高校二级学院教务管理工作论文导读：本论文是一篇关于高校二级学 院教务管理工作的优秀论文范文,对正在写有关于教务论文的写作者 有一定的参考和指导作用，论文片段：摘要：教务管理工作是高校管理工作中的重中之重，在当今精神 文明和物质文明高速发展的社会大环境下，随着高等教育改革的深 入，高等学校教学管理的重心下移，二级学院的教务管理随即成为该 学院教学管理的核心，二级学院的教务秘书在教务管理工作中发挥举 足轻重的作用。关键词：高校二级学院教务管理工作教务秘书在高等学校中，教务管理工作是一个多元动态的管理过程，管 理内容多、涉及面广，是一个复杂的过程。这就要求教务秘书不断提 高自身水平，同时摆正工作定位和态度，这样才能不断提高教务管理 水平，使教学工作的效果在一个稳中求进的良好环境中不断增强，从 而推进整个学院教学工作的发展。一、高校二级学院教务秘书工作的管理内容(一）课程管理。课程管理包括协助教研室制订每学期的开课、排课计划，组织 学生选课，录入课程上课名单，安排好专、兼职教师的节假日调停课，以及U常突发事件引起的调课、代课情况，并将其备案。(二）教材管理。组织专业教师选定学生用教材，并组织教材论证，力求教材体 现学科先进性，所有教材需由学院留底保存，以备查阅。(三）考试管理。各课程的期中、期末及补考的考试安排，各科试卷汇总上交校 教务处，做好试卷保密工作，并协助校教务处下发各类考试通知及监 考人员安排，协助学校教务处安排国家统一资格考试，等等。(四）教学统计。对各类教学活动所产生数据进行统计汇总，例如学生的专业分 方向、毕业资格审查、毕业论文情况、毕业实习情况、学生上课情况 及信息反馈、教材征订使用情况，学期末试卷及相关材料的归档，等 等。(五）学籍管理。协助学院领导及学校教务处对本学院学生的学籍情况进行管 理，做好各学期学生返校报到注册工作。(六）学术科研管理。教学和科研是高校工作的重中之重，我校的办学宗旨就是为社 会培养应用型人才，从事教学的一线教师和实验人员更是全身心地加 大了科研力度。高校的教务秘书应认真有效地配合学院组织本院教师 积极开展学术研讨和科研创作。二、高校二级学院教务秘书工作的特点(一）协调与服务性。教务秘书的工作必须以真诚服务为基础，在工作性质上应起到 桥梁和纽带的作用，应做到及时通知、恰当安排、正确统计、精确填 写，急教师之所急，解学生之所难，竭诚为教师和学生服务。(二）时效性和繁杂性。教务秘书的工作涉及本学院全部的教学工作，一方面要协助领 导管理教学，另一方面要处理教学方面的各类具体事务，还要协调方 方面面的关系，以及完成教务处和领导临时交办的工作。教务秘书的 所有的教学准备工作应该且必须在教学活动进行之前准备就绪，所以 必须讲究效率，使教学资源得到有效配置和教学效应得到充分发挥。 教学活动应是全院各部门相互作用、相互协调的一个过程。教务秘书 工作的难度大，除了常规性的日常管理工作要做，还有一些突发性的 教学事件需要处理，工作重、责任大。因此教学秘书工作实质上是时 效性和繁杂性的复杂工作。(三）灵活性。教务秘书日常工作中很重的一项任务就是协调，这对教务秘书 的工作提出了灵活性要求。协助学院领导管理全院教学工作，学院领 导是决策人，教务秘书便是决策的执行者。学院领导在管理上不可能 面面俱到，教务秘书在执行决策及处理一些突发性、偶发性事件时， 应该根据当时的情况，在不违背原则的情况下灵活处理。同时，在处 理教师与教师之间、教师与学生之间的关系上，要使整个学院成为一 个团结坚实的整体，不仅要靠领导的力量，还与教务秘书协调各种关系，缓和矛盾，营造和谐工作氛围的能力密不可分。三、提高高校二级学院教务秘书工作能力的倡议(一）明确责任，摆正位置。二级学院教务秘书工作面向全院，工作宗旨应是服务全院师生。 在工作中，遇事应沉稳，明确责任，照章办事，找准定位，态度诚恳， 务求在和谐氛围中完成工作。(二）制订计划，高度责任感。教务秘书的工作每个学期都有固定的分阶段日常工作任务，这 些工作任务就可提前谋划，提前预判可能出现的理由，及早落实相关 工作，这样才可以使自己的教务工作游刃有余。同时应该有高度的责 任心，对于服务性的工作的效果而言，责任心具有很大作用。教务秘 书应以教师所急为己急，以学生所难为d难，对全院每一位师生都要 做到尽职尽责。(三）理清顺序，坚持原则。教务秘书经常要处理一些紧急任务或是突发事件，在处理过程 中，应理清工作任务的主次缓急，逐一办理，同时应讲究科学的办事 策略，坚持工作原则，在不违背准则的基础上有效地完成每项工作。以上是笔者的认识和看法，不尽周全，希望通过日后的工作实 践进一步完善工作思路，不断提高自身的业务素养，这样才能为高校 教学管理工作增光添彩，使教务秘书的工作向着更科学、更规范、更 广泛、更人性、更到位、更灵活的方向发展。参考文献：1茹明霞.搞笑教务管理初探J.青海师专学报（教育科学)，2004 (6)： 250-2