关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生_第1页
关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生_第2页
关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生_第3页
关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生_第4页
关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于组织开展 2010 年大学生志愿者暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动的通知 (征求意见稿) 各分团委、各学生组织: 为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用, 引导广大青年学生在实践中了解社会、认知国情、提升自我,用坚定的信 念、顽强的意志、持续的奋斗,在推进社会主义现代化的奋斗实践中创造 出辉煌的业绩,书写出美好的人生,根据省委宣传部、省文明办、省委高 校工委、省教育厅、团省委、省学联要求并结合我校实际情况,经研究, 决定在今年暑期期间组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡” 社会实践活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题 青春奉献社会 实践收获成长 二、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要 思想为指导,深入学习实践科学发展观,以我校深入开展创先争优活动为 契机,落实校党委“要进一步创建具有聊大特色的大学生思想政治教育和 管理新模式,努力提高大学生思想政治教育工作水平”的要求,研究并遵 循大学生成长规律和教育规律,以社会需要和大学生成长需要为出发点, 设计实施社会实践活动项目,进一步找准社会实践在加强和改进大学生思 想政治教育工作中的切入点、接合点和着力点,着力提高社会实践的针对 性实效性和吸引力感染力,使广大学生在社会实践中成长成才。 三、主要内容 (一) “践行科学发展观,永远跟党走”主题实践活动 1组建大学生科学发展观实践服务团。组织大学生深入基层,结合中 央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况,围绕我国发 展面临的资源环境生态制约,广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、 根本要求和现实紧迫性,增强推动科学发展的意识和能力。以图片展、宣 2 传板报、文艺演出等形式,大力宣传学习实践科学发展观所取得的巨大成 就。 2.组织大学生参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教 育基地,组织大学生到革命纪念地、改革开放前沿和经济社会发展成效显 著的地方学习参观,访谈一批新中国成立与发展的见证人和先进人物,了 解中国革命、建设和改革开放的历史和成就,增强大学生对党的感情,对 中国特色社会主义的热爱,让大学生在实践中亲身感受到祖国建设的伟大 成就,树立立志成才、报效祖国的远大志向。 3组建大学生“永远跟党走”宣讲团,深入农村、社区、企业,开展 爱国主义和热爱中国共产党的宣传、中国特色社会主义的宣传、社会主义 核心价值体系的宣传、基本国情的宣传,在全社会唱响共产党好、社会主 义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,教育引导广大学 生充分认识中国特色社会主义的建设历程和伟大成果,坚定“永远跟党走” 的信念。 4组建大学生“送理论政策下乡”服务团,组织优秀学生党员走进基 层社区、厂矿企业等,通过专题巡讲、文艺演出、宣传挂图等多种形式, 深入宣传阐释马克思主义中国化最新成果,宣传阐释十七届四中全会和中 央经济工作会议精神,帮助基层干部群众加深对党的理论、路线、方针、 政策的理解,在活动中进一步坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念。 各学院围绕活动主题至少组织一支服务团。 (二)大学生赴基层(农村、社区等)挂职锻炼实践活动 1拓宽“班村结对计划”范围,切实服务基层群众。各学院结合专业 特点,以班级团支部为单位选派优秀大学生到基层(农村、社区等)挂职 锻炼。重点围绕如何发挥大学生人才资源优势为新农村建设和地方经济发 展服务这一主题,使社会实践进千村(社区等) ,将知识、服务送万家。 学院要为每个班级团支部建立“班村结对计划”档案,填写“班村结对 计划”日志,记录实践活动情况。 2深化“大学生赴基层(农村、社区)挂职锻炼实践活动” 。 各级组 3 织要进一步加大力度,积极整合社会资源,在以往基础上,深化大学生赴 基层挂职锻炼工作。 校团委将进一步加强与聊城市委组织部、聊城市公安局、聊城市农委、 聊城团市委等单位的合作,选派学生党员、入党积极分子、学生骨干深入 农村、社区、企事业单位一线,挂职农业科技指导员、电影信息员、公安 助理、社区助理等岗位,培养大学生面向基层、服务基层、扎根基层的意 识,促进大学生全面成长成才(具体实施办法另行文通知) 。 各学院可根据自身实际,自行联系挂职单位,自行开展挂职活动。 (三)体验式道德文明实践活动 各学院围绕新时代大学生应该具有的道德文明标准,设计开展一系列体 验式实践活动,使大学生亲身参与和经历实践训练活动,从中体验做人做 事的基本道理,并自觉转化为行为习惯。活动项目的设计应坚持以学生为 中心,强调学生的主体参与,突出人与人的双向交流沟通、理解与合作, 注重情感体验和道德文明体验的内化。比如,设置一系列以关爱他人、助 人解难、尊老爱幼、见义勇为、诚信交往等为内容的服务师生、服务社会、 服务群众的项目体系。让每个同学都按照这个体系,逐一进行项目体验, 为日常、连续和持久的保持其思想政治觉悟和行为能力奠定坚实的基础。 学院可将精选好的实践项目制作成 DV 短片作为道德文明教育素材。 与日常志愿者工作相结合,推进体验式道德文明实践活动日常化建设, 逐步构建以实践体验为中心,综合见识实训、感悟实训、体验实训于一体 的道德文明实践实训效能模式,增强思想政治教育的创新性和实效性。 (四)专业化社会实践 各学院要紧密结合专业特点,以组织开展“带薪实践”为切入点,积极 组织、引导学生广泛、深入开展专业性社会实践活动,使大学生在专业实 践的过程中深刻体会并实践蕴涵在专业理论中反映人类文明成果、弘扬民 族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容,培养大学生的创新精 神和实践能力,充分发挥专业性社会实践活动的思想教育和促进专业学习 双重作用,为高素质人才的培养奠定基础。 各学院要为专业实践活动配备专门的专业指导教师。同时,各学院要在 4 深入推进专业实践活动过程中,不断细化专业社会实践目标、落实专业社 会实践计划、建设专业社会实践基地、扩大专业社会实践形式、完善专业 社会实践考核,逐步探索建立具有聊大特色的专业社会实践长效机制。 各学院在上报校级立项时必须有一项是专业实践项目,要求每名学生都 要参与一项专业实践活动,填写实践日志,记录实践过程,总结实践收获。 活动结束时评选优秀专业实践先进个人。 (五)大学生关爱农民工子女服务团 结合留守的农民工子女的现实需求,依托乡镇活动场地、农民工子弟学 校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等,组织大学生志 愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志 愿服务,积极探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。 (六)大学生赴灾区实践服务团 以地震灾区实际需求为基础,以川籍、青海籍学生志愿者为主,根据学 校实际,组织地震灾后重建服务团赴四川、青海地震灾区为群众提供力所 能及的文化支教、灾后重建等服务。 (七)大学生文化宣传服务团 组织大学生暑期文艺演出队,精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴 近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱” 活动,丰富基层群众的文化生活。巩固乡村图书站(室)建设,帮助建设 一批新的“农家书屋” ,在此基础上开展读书活动和文明新风宣传,传播科 学知识、倡导健康生活方式。 (八)深入开展社会调查 组织大学生围绕经济社会发展的重要问题,开展调查研究,提出解决 问题的意见和建议,形成调研成果。加强对大学生社会调查的选题、途径、 过程的管理和指导,帮助大学生正确认识社会现象,掌握科学研究方法, 提高分析问题和解决问题的能力,努力把握事物的本质和规律。在校大学 生每人至少要开展一次社会调查,写出一篇较高质量的社会调查报告。继 续组织参与第二届大学生“调研山东”社会调查活动。 (九)公益活动和社会服务 5 大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动,引导大学生运用所学知识 和技能服务人民,奉献社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道 德风尚。进一步拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,激发大学生参 与社会服务的热情,带动更多大学生参与到志愿服务中来。重点开展“西 部志愿者采风”聊城大学西部计划志愿者回访活动。 (十)大学生科技创新与就业创业服务活动 引导大学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、技术传播,为经 济社会发展献技出力,不断提高大学生的科学素养,培养良好的学术道德, 弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。要规范和促进大学生科技成果转化, 鼓励大学生开展创业实践,提高创业技能。 充分发掘校友资源,通过校地共建,争取建设更多的青年就业创业见 习基地和“学士后流动站” ,引导广大学生特别是高年级学生赴基地见习实 习、挂职锻炼,丰富职业经历,增加就业竞争力。 (十一)“绿色长征 和谐先锋”第四届全国青少年绿色长征接力活 动 绿色长征活动是由全国 31 个省、区、市高校团委组织生态环保志愿者 共同参与的青少年生态环保活动。我校连续三届参加“绿色长征”活动, 积极开展了一系列环保宣传活动,得到了组办方和社会的广泛认可,连年 获得全国优秀组织单位称号。今年暑期,我校再次获得了 2010 年“绿色长 征”活动的参与权。根据相关要求,我校将组建“绿色长征”服务队,和 北京林业大学、新一代研究院的相关人员一起开展“低碳生活 绿色人文” 泰山绿色旅游调研和“绿色中国”微山湖湿地调研等一系列社会实践活动。 (十二)其它活动 倡导各学院组织开展一系列文理互通共融的社会实践活动项目,提升 大学生的全面素质。比如,针对文科类大学生开展一些自然科学知识科普 宣传活动,针对理科类大学生开展感受传统文化、增强人文素质一类的活 动。 6 此外,各学院可以围绕活动主题,结合学院专业设置和自身优势,根 据地方经济情况和社会发展需求,自行设计开展其它活动。 四、工作要求 (一)高度重视,加强领导 各学院要成立本单位社会实践活动领导小组,全面负责本单位活动的 组织开展;要围绕主题,制定切实可行的活动方案,要积极投入人力、物 力和财力,保证活动的顺利开展。 (二)突出重点,形成特色 各学院要根据学校文件精神,按照“按需设项、据项组团、双向受益” 的工作要求,深入调研,掌握基层需求,根据不同需求和各自的专业特点 进行活动立项,精心确定活动的形式和内容,突出重点,形成特色。 (三)扩大覆盖,务求实效 各学院要把社会实践活动作为落实聊城大学大学生思想政治教育大 纲的重要载体,要纳入加强和改进大学生思想政治教育、深化大学生素 质拓展、加强大学生骨干培养的工作规划,扩大活动覆盖面,建设稳定的 社会实践基地,加强社会实践长效机制建设,推动社会实践常态化发展, 力争使每一名学生至少参加一次(为期一至两周)社会实践活动。要把提 高活动的实效性作为重要工作目标,切实为社会提供力所能及的服务,切 实促进青年学生的成长成才,切忌走马观花、弄虚作假等形式主义。 (四)科学指导,确保安全 各学院要加强培训,帮助学生在思想上、心理上、专业上、身体上做 好准备。鼓励学院领导、分团委书记、辅导员、优秀专业教师担任带队老 师,对实践活动进行指导。要高度重视社会实践安全,各学院分管学生工 作的副书记、副院长是本单位社会实践活动的第一责任人;要周密制定安 全预案,为每支团队配备至少一名带队老师,总体负责实践活动的指导和 安全教育工作;要强化责任意识,指导教师要在实践活动中全程负责,实 行每天安全报告制度(向所在学院党总支汇报安全情况)。 (五)打造品牌,重视宣传 7 各学院要在以往社会实践活动基础上,深入挖掘亮点,对社会实践过 程中涌现出来的典型团队、个人进行及时宣传推广,尤其要做好整体宣传 和深度报道,进一步提升我校社会实践活动的知名度和影响力。团委“新 青年”将开辟“聊城大学 2010 年暑期大学生社会实践活动专栏”,及时报 道各学院活动情况。 五、总结表彰 (一)今年暑期社会实践,校团委继续采取立项管理的办法。各学院根 据工作安排认真填写大学生社会实践活动立项申请表,于 6 月 25 前将 立项申请表(每学院限报五项)、社会实践活动方案及服务队登记表交至 校团委。鼓励各学院根据自身实际采取院级立项的办法调动学生参与社会 实践的积极性。 (二)社会实践活动结束后,各学院要将活动总结(电子版、打印版 2000 字左右,图片原始版需另附),优秀服务队推荐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论