关于学校申请县级文明单位复查验收的报告

关于申请县级文明单位复查验收的报告 孝昌县精神文明建设委员会： 我校 2010年被评为县级文明单位。我校全体师生以此为激励，不断提 高思想认识，并做了大量细致的工作。把此项工作与“校园文化建设创建工 作” “文明卫生校园创建工作”有力的结合起来。 一、学校基本情况 孝昌县小河中学坐落在因明清古街而闻名鄂北大地的小河古镇，小河镇 以其丰厚的文化底蕴滋润着一代又一代小河儿女，小河中学更是小河文明的 时代象征，她是小河广大教师从事教育教学工作的理想场所，也是本地远近 莘莘学子求知获智成人成才的摇篮。 小河中学始建于 1958年，初建时叫小河耕读中学，后改称孝感县第十 三中学，1970 年改为小河高中，1983 年始设初中部，1985 年改为小河镇职 业高级中学，2000 年高中部停止招生，1994 年小河镇调整学校布局，撤河 东中学、河西中学、小河镇中，与小河职高四校合一，称小河中学。 学校现有 15个教学班，在籍学生 901人，在编教职工 74人，其中专科 及以上学历 69人，中教高级教师 17人，中教一级教师 42人；学校占地面 积 34000平方米，建筑面积 18000平方米，其中有一栋 2500平方米的教学 楼和一栋 2900平方米标准化综合楼，内有理、化、生实验室，音、体、美、 劳技活动室，多媒体教室，微机室，电子备课室、现代远程教育工作室十室 具全，可容纳 400余人的阶梯教室，图书室藏书达 30000余册，中外名著、 文理各科，教学用书应有尽有，100 座的标准化学生阅览室可让学生饱览科 普类、学习辅导类、时尚类近百种期刊，与宽带网相连的微机室是师生学习、 查阅资料、了解世界最新变化的有益渠道，校园智能广播可让广大师生在工 作学习之余享受音乐世界美妙的乐章。 小河中学为祖国培养并输送了一大批优秀的社会主义建设人才。据初步 统计，自建校以来，累计初中毕业生达 18000人，高中生 3000余人，考入 大学、重点高中和各类中专学校达 5000人，从小河中学走出了三位博士、 二位司长、三名大学教授，近 20位县级以上领导干部，2000 届毕业生李启 明同学是孝昌建县以来的第一位考入清华大学的学生。 小河中学在历史发展的长河中得到了充分的洗礼和不断的壮大，逐步形 成了自己的办学特色。随着新时期农村基础教育改革的不断深入，小河中学 立足新起点，应对新形势，研究新校情，以育人民满意的学生，做人民满意 的教师，办人民满意的教育为工作目标，狠抓了“五个坚持”：一是坚持 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念；二是坚持 “四全三特”的办学方针（即全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，对全 体学生负责，对学生的全面发展负责；努力创建“全面加特色”的学校，积 极培养“创新加特点”的教师，大力培育“合格加特长”的学生） ；三是坚 持“两手抓，两手都要硬”的办学宗旨（一手抓师生的思想道德建设，以形 成良好的职业道德和为人准则，另一手抓学校三大块的过程管理，以求学校 教育教学质量稳步上升，塑造良好的育人形象，这两手都要硬。 ） ；四是坚持 以“体制创新、课堂创新、科研创新、手段创新”为办学着力点；五是坚持 以“励志、勤奋、会学、成才”作为学校育人的总目标，探索“文化育人， 安全育人、文明育人、活动育人”的新路子。 小河中学有一支“精诚团结、开拓进取、和谐务实、奋发有力”的领导 班子，他们把“以人为本、追求卓越” 、 “学生成才、教师成功、学校成名” 作为办学的永远追求，党政工团团结一心，各处室分工具体细化，坚持以德 治校和制度治校相结合，学校领导班子和全体教职工一道，认真学习先进的 教育理念，勤勤恳恳抓管理，扎扎实实抓质量，认认真真搞教研，并把学生 养成教育、教学常规管理工作、师资队伍建设作为学校工作的重点，力求把 学校办成学生满意、家长满意、社会满意的学校。 几年来学校涌现出了一批具有“高尚的人格、高深的博学、高超的技艺” 的三高教师队伍，他们热爱教育事业，关心学校发展，恪守师德规范，教书 育人，敬业精业。近几年获得县级以上各种奖励的教师达 120人次，有省、 市、县学科带头人和骨干教师达 38人。 小河中学全体师生恪守“勤奋、守纪、求实、创新”的校训，学校坚持 了正确的办学方向，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，取得了良好的 办学效果。从 2001年到 2011年，小河中学中考万人平成绩连续 11年位居 全县三甲之列。2005 年 12月全省未成年人思想道德建设现场会在我校成功 召开，与会的省、市、县领导对我校的各项工作给予了充分的肯定，2007 年 8月，省妇联又把小河中学作为全省十个“留守儿童服务站”试点单位之 一。2012 年学校中考再创佳绩：学生徐文丽以 683.5分的惊人高分荣获全县 总分第五名而进入省重点高中孝感高中重点班学习；6 名学生被省重点高中 孝感高中录取；52 名学生被市重点高中孝昌一中录取；58 名学生考入重点 高中位居全县各学校中考升学率首位。 近年来，学校先后称评为“湖北省校本教研先进单位” “孝感市德育先 进单位” 、 “孝感市安全文明校园” 、 “孝感市教科研先进学校” 、 “孝感市教 代会建设合格学校” 、 “孝昌县文明单位” 、 “孝昌县示范学校” 、 “孝昌县十 佳道德建设示范学校” 、 “孝昌县教育教学管理优胜学校” 、 “孝昌县普法教育 先进单位” 、 “文明宿舍” 、 “放心超市” 、 “绿色生态校园” 、 “孝昌县优秀平安 校园” 、 “教学质量先进单位” 、 “孝感市教育技术装备建设标准化学校” 、 “湖 北省思想品德.政治学科校本教学研究先进单位”等多项荣誉称号。 目前，学校设施齐全、布局合理、师资力量雄厚、校风纯正，学校正争 取各级领导，社会各界的支持，不断改善办学条件，不断提高办学不平，努 力实现“学校成名、教师成功、学生成才”的办学目标，把学校建设成设备 一流、管理一流、师生一流的人民满意的学校。 二、学校主要工作及成效 1、实行领导责任制，严把关口， 为了建设巩固“文明单位”工作有 条不紊地进行，我校根据每学期的人事变动及时调整相关工作，使各项工作 体制得以一贯执行。校长为第一责任人，历任周毅、谈绍明、张三洲校长对 学校工作作全盘负责。 坚持依法治校，依法从教。加大教师队伍素质的提高，采取多样措施 促进文明单位工作的巩固，各项工作责任具体到人。在安全防范方面，学校 与各个班级签订了安全责任书。把安全教育的好坏与职评、晋级和评优挂钩， 增强了教师的责任感。由于多方合作、上下联动，出现了良好的局面，也收 到了较好的效果。 2、建立健全各项规章制度 针对每学期、每学年度的学校工作安排，我校都把日常工作责任到人。 由“文明单位”到创建平安校园，在安全、德育、校园文化建设，文明卫生 校园的创建， “六五”普法，校园综治建设等工作上，都有计划、有安排、 有总结。学校对各项工作都监督到位，对各个时段的工作力求做实做细。确 保创建各项工作得以正常顺利的开展。 3、坚持管理到位，严格制定各项规章制度 为最大限度减少安全事故的隐患我校从实际出发，加强安全日常工作 的管理。每天均有强化学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防 火等安全，及时消除各类事故隐患。积极配合政府及各部门加强对学校周边 环境的集中整治，营造学校一个宁静与安全。宣传教育提高师生的自我安全 意识，提高自我法制保护意识。坚持依法治校，依法从教。把安全工作纳入 学校的考核，个人的晋级、考核等以此提高全体师生的认识，从而引导各自 的行为。 4、丰富多彩的教育形式，确保警钟长鸣 为了提高我校的文明形象，促进我校的文明建设，加强师生“文明单 位” 、 “和谐校园” 、 “文化校园” 、 “文明卫生校园”创建意识，养成良好自觉 的行为习惯。学校在实施素质教育过程中坚持学用结合、内外并举的方针全 方位多角度地开展了“平安校园” “文明卫生校园” “校园文化” “书画之乡” 创建教育,“文明单位”的营建等活动。 重视校园环境建设。利用有效资金 制作校园宣传标语牌、专栏、横幅、绿化、美化、硬化了校园，使校园校舍 布局更合理、干净、整洁。同时利用学校板报、专栏、标语、广播、文化长 廊等阵地充分展示为学生成长服务的理念。 开展班级文化建设。我校的班级文化建设内容主要包括 如班级目标、 班级风气、一日常规、课堂常规等。另外主要是教室布置。如张贴名人名言、 学生字画、悬挂国旗及班训等教室内环境的布置。 注重育人文化建设。充 分利用清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日对学生进行爱国主义教 育。利用入学、毕业、入团仪式、国旗下的讲话等有特殊意义的日子开展主 题教育活动，坚持每周一次的升国旗仪式及发表紧密联系学生实际、内容生 动具体的国旗下讲话，保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课 间体育活动，使学生既放松身心、增强体质、又增进对同学、对集体的情感。 组织了各种形式的读书、读报、朗诵、演讲等活动，融知识性、科学性、教 育性、娱乐性、趣味性于一体，最大限度地调动和发挥了学生的积极性、主 动性和创造性。 关注留守孩子的健康成长。留守孩子的父母在外打工大都是爷爷、奶 奶带着，他们的年龄大，孩子又不听话，更无法辅导孩子们的学习。这样的 断代生活的局面造成了部分学生形成恶习，给社会的稳定带来一系列的问题。 针对这一情况，我们的具体做法是 专门成立留守儿童之家，给各班留守孩 子登记造册，了解父母打工的地点、联系电话，定期互通情况，老师不定期 家访，预防他们的思想倾向，行为陋习等。 完善规章制度，确保长治久安 。几年来学校先后建立了定期检查和日 常防范相结合的安全管理制度。主要有“校园安全值班制度” 、 “应急事件预 防制度” 、 “班主任常规管理制度” 、 “安全巡逻制度”等等。各项工作不断 走向制度化、正规化的轨道。一是加强值班，无论是双休日还是节假日，学 校实行二十四小时不间断地轮流值班。二是设置了应急预案，要求各班定时 报告学生数，学生有无正常事由不到校的，老师及时电话联系或上门了解情 况，确保校园教学秩序的正常进行。 不断完善校园办学条件。学校近几年陆续设立了专门的阅览室、美术 室、音乐室、多媒体室、图书室、会议室、电子白板教室、科学实验室、仪 器室、留守儿童之家及心理咨询室、家长学校等。学生活动场所也有所改变， 现有体育器材较齐全，如，乒乓球案 8台、2 副篮球架、跳绳、亚玲、山羊、 跳箱、健身器材等。不定期