初中生入学教 育总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初中生入学教育总结(精选多篇) 军训作为一种特殊的教育形式，在 培养和提高学生综合素质方面发挥着其 他教育形式不可替代的作用。对此，学 校党委高度重视，专门研究成立了以党 委委员，副校长为军训领导小组组长， 政教主任任唯佳、团委书记岳珂为副组 长的组织机构。以通过组织军训和入教 育，提高学生思想觉悟，激发爱国热情， 增强国防观念和国家安全意识，强化爱 国主义、集体主义和革命英雄主义观念， 加强组织纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦 朴素的作风，促进学生综合素质的提高。 为中国人民解放军培养后备兵员，为国 家培养社会主义事业建设和接班人打好 基础。培养学生自觉执行中学生手则 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 、 中学生日常行为规范 ，勤奋好学的 良好作风，做一个合格的中学生为目的。 本期军训共完成了队列动作中的 立正、稍息、跨立，停止间转法，齐步 与立定，跑步与立定和正步与立定，教 唱中华人民共和国国歌 、 xxxx等 军营歌曲。 军训期间，集中学习了中学生 手则 、 中学生日常行为规范以及 毕节一中违纪学生处分条例 、 毕节 一中奖励条例等校规校纪，参观了学 校陈列室，完成学生电子照相和入学登 记。 由于本期军训正值三伏天，气温 高，学生身体个体差异大，少数学生不 适应强度大的训练，出现中暑、低血糖 等现象，政教处和班主任积极配合医务 室全力做好学生的护理工作，保证了军 训期间 960 余名学生无重大事故。 军训中，全体军训领导小组成员 发扬了高度责任感和事业心，全身心投 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 入管理工作，绝大多数管理人员跟班作 业，主动协助教官对班上个别学生动作 耐心辅导，细致地做好思想教育工作。 特别是在组织全体新生通过参观军营看 到部队官兵统一的内务，整齐的物品摆 放，干净整洁的与此无关卫生，步调一 致的行动深受启发和教育。 8 月 13 日，学校组织进行了全校 07xx 年学年度的开学典礼和高一新生 军训结营汇报表演。军训队列的汇报表 演通过武警支队教官综合评分、评比， 班、班获一等奖；班、班、班、班、班 获二等奖；班、班、班、班、班、班、 班获三等奖。在结营仪式上，学校党委 书记、校长李立生做了重要讲话；常委 委员、副校长王发礼作了军训总结。 军训是锻炼人毅志的训练,有毅志 的人才能成功.8 月 21 日到 26 日我们来 到大兴第九支队军训.这短短 6 天里,老 师精心为我们安排了各种活动，既有知 识的学习,又有体能的训练,更有许多感 受在体验中萌生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 动员会上德育校长的这句话:“军 训不是去享福的,而是去吃苦的。 ”一直回 响在脑海中,也正是这次动员会使我曾认 为军训就是夏令营的观点转变了，正确 的认识了军训的意义。军训不仅磨炼我 们的意志和品格，更把那份誓死保卫家 园的责任感自豪感要烙刻在我们的心中; 军训是每个学生必上的一课，作为新时 代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的 大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意 志，严格的纪律才能出色完成我们肩负 的使命。 六天的军营生活，虽然艰苦但却 是那样的让人回味无穷，虽然单调但却 是那样令人充实快乐。正是这六天的生 活让我有了自己已经是一个初中生的自 豪感，正是这样的六天让我初步感受到 初中生活将是紧张而有丰富多彩的。正 是这六天让和我老师同学彼此认识、彼 此熟悉，使我们这些从不同学校聚在一 起的学生在朝夕相处中有了集体的感觉。 军训生活的每一幕都是那么的让我难忘。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 难忘全班晨读朗朗的读书声，它让我感 受到一日之际在于晨的可贵；难忘站军 姿时那种难熬的感觉，但就是这种我从 未有过的感觉让我知道什么是毅力与坚 定；难忘教官一招一式的训练与指导， 让我感受到了军人严格的作风与铁的纪 律；难忘每晚的班会课的总结，让我感 受到谢老师观察入微与和蔼可亲，让我 不由自主的喜欢上我们这位新班主 任 这次军训真是让我懂得了很多东 西，概括为六个字：坚持、奋斗、团结。 酷暑中的训练教会我坚强和不轻言放弃， 因为我看到了我们的进步与成果是在坚 持与奋斗中得来的。住集体宿舍，吃集 体食堂，教会了我与同学之间的相处秘 诀，那就是彼此谦让彼此关心。拔河比 赛、成果展示教会我认识到了团结就是 力量。应该说，军训当中有意料中的苦， 也收获了意料不到的东西。更重要的是 军训让我知道了要去珍惜我所习惯的生 活。军训思来苦后甜，人若砺志趁少年. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 军训生活将作为记忆中的一抹绿色永远 留在我的脑海中。感谢军训，我会永远 记得它。 八月欢歌唱出我们少年的风采和 激情，军训苦乐磨练着我们的意志，丰 富着我们的人生体验。难忘那些汗流如 雨、风雨无阻、军歌嘹亮的连队、教官 和军营。很难衡量通过军训我们经历了 多少，学到了多少，但至少我们有了一 点军人的感觉，我们的生命有了六天当 兵的日子。 记得著名作家魏巍曾经写过一篇 文章,名叫.军训让我们的生命不再空白.它 见证了我十二岁的生命，教会我自律、 自强，挑战自我极限. 以苦为甜，忆苦 思甜，亦苦亦甜. 谈谈初中生入学教育 七年级上学期，学生刚从小学升 入中学。初中的生活学习环境、学习任 务和方式与小学相比有很大的差异。从 学生群体而言，对于农村的学生来说， 升入初中，意味这他们开始走出村落， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 开始与更广泛的同龄人接触，共同度过 初中的学习生活。从学生本身而言，小 学时的“大哥哥，大姐姐 ”，到了中学却 变成了“小弟弟，小妹妹 ”。这地位的变 化，容易使学生在思想上放松自己。从 学习内容而言，初中阶段的学习难度增 加了，范围扩展了，学科的门类增多了， 要求有更适合的方法与策略，更合理地 安排学习时间。从学习方式而言，中学 新课改的“自主、合作、探究” 的学习方 法，代替了小学的“ 机械重点，死记硬 背”。教学重点由小学的 “知识教育”转 到了中学的“ 能力培养上”。此时，由父 母的“重点保护 ”对象过渡到独立性较强 的集体生活；由老师的“ 重点培养 ”转变 为自主性学习；由过去见识、交往、活 动范围较窄的生活环境，到置身于中学 这个小社会中。为了让学生更好的适应 初中生活，以积极的心态融入新环境， 做新生活的主人，帮助学生尽快适应中 学生活的入学教育十分重要。 著名教育家斯宾塞曾说过：“记 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 住你的管教的目的应该是养成一个能够 自治的人，而不是一个要让人来管理的 人”。那么，怎样帮助学生尽快适应中 学生活呢？根据工作经历，我认为可以 从以下几方面入手。 一、童心换童心，增强学生对新 生活的信心。 大教育家乌申斯基曾有过这样一 段话：“教师个人的范例，对于学生的 心灵是任何东西都不能代替的最有用的 阳光。 ”七年级新生对中学有一种神秘感， 他们对中学老师抱有很大希望。因此， 班主任要做好新生入学的各项准备工作， 如开学初的第一次讲话，新班级的第一 次活动等都要精心设计好，甚至一言一 行，一举一动，都要十分注意，用自己 的模范行动为同学做出榜样，在学生中 树立威信，让学生对你产生信任感，以 增强他们对新生活的信心。记得开学之 初，新生全部进班坐好之后，我开始第 一次讲话：“ 同学们，我是本班的一员， 欢迎各位新同学的到来，相信在坐的同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 学也会欢迎我。 ”这番讲话一下子拉近了 班主任与新同学的距离，七年级的学生 还是孩子，他们虽已步入初中，但是， 生理、心理诸因素决定了他们仍然幼稚。 因此，只有适应其童心、童趣，以童心 唤起童心，才能帮助他们树立新生活的 自信心。 二、细心加耐心，增强学生的生 活自理能力。 七年级新生的生活自理能力比较 差，特别是以前没有寄宿过的同学，如 果不指导好他们的生活，就不能使他们 安心学习，甚至有个别同学因此而弃学。 作为班主任，要信心指导好学生如何打 饭、打水、购物、整理内务、管理财物 等日常生活。七年级学生毕竟还是孩子， 要想他们一下子就学会，是不现实的， 要常讲、常指导、常深入、亲自动手， 这就需要耐心。学生学会生活自理的同 时感受到父母般的呵护,享受到阳光般的 温暖，从而热爱新集体、热爱新生活， 进而安下心来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 三、放手不撒手，培养学生的自 立能力。 七年级新生正处在半幼稚，半成 熟时期，他们的自主性与依赖性并存， 自觉性与被动性相互交替着。他们开始 从依恋老师的状态下逐步朝着独立的方 面发展，我们必须适应这一特点，放开 手而不撒手，努力培养学生的自理能力。 为此，在开学初的编组、排位、发书及 教室的布置和卫生扫除方面，我都充分 发挥学生的作用。另外，还可以开展形 式多样的有意义的活动，如朗诵会、主 题班会、黑板报的出刊等，充分发挥学 生的特长，让他们自己出主意，想办法， 自已动手，教师只做穿针引线的工作， 努力使学生在活动中受到教育，增长才 智，提高自立能力。 四、简介与参观，增强学生对新 学校的自豪感。 每个学生都希望在一个好学校里 学习，而七年级学生刚进校，对学校不 甚了解，班主任可以通过学校简介、带 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 领学生参观等形式让学生进一步了解学 校。学生听到“ 县级文明单位 ”、 “州级示 范学校”、 “省级电教先进单位 ”、 “国家幼 苗育才基地” 等荣誉，看到一流的设备 与未来美好的蓝图，自然会产生强烈 的自豪感。今天，我以镇中为荣； 明天，镇中以我为荣。从而增强学生的 主人翁意识和责任意识，很快融入到新 的集体中。 五、创建新集体，增强学生的凝 聚力。 “班风正才能学风正，学风正才 能成绩好”，良好的班风对于集体的成 长是非常重要的。如果说一个班级是一 个鲜活的生命，那么，班风就是这个生 命的灵魂；如果说一个班级是一个完整 的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如 果一个班级是一支整装待发的队伍，那 么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗 帜。对于一个班集体来说，班风是班级 的灵魂、班风是班级建设的核心、班风 是引领我们前进的旗帜。班风的形成需 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 从多方面去做。 1、共同确立班级目标。高尔基 说过：“追求的一个人目标越高，他的 才能就发展越快，对社会就越有益。 ”目 标是激发人的积极性、产生自觉行为的 动力。人一旦没有了生活目标，就会意 志消沉、浑浑噩噩。生活在一个班级中， 如果没有共同的奋斗目标，各想各的， 各做各的，班级就会一盘散沙。可以共 同确立班训、班徽、班级誓言、班级发 展目标等，将大家融入到班集体这个大 家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、 共同进步的良好氛围。增强班级凝聚力 和调节奋斗的不懈的动力。 2、共同制订班级管理制度。告 别童年，跨进中学大门的新生，这一时 期正处在新鲜好奇、亢奋的状态。他们 活泼敏感，好憧憬未来，但情绪波动大， 是非辨别力差、纪律涣散，他们渴望和 老师同学相互了解，建立感情联系。这 一时期班主任若不抓紧班级建设，那么 学生的松驰涣散会使一个班变成一盘散 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 沙，同时会加重学习的不适应症。作为 班主任，应该抓住新生入学的最佳教育 情境和良好的教育契机，及时组织他们 学习中学生守则 、 中学生日常行为 规范 、 野三关镇中学生管理制度 、 野三关镇中文明班级创建细则等。 指导他们结合自己的实际情况，注意从 生活、思想、学习各方面严格要求自己， 力争做一个合格的中学生。其次，通过 班级制定班级管理制度 、 班级安全 卫生制度 班级就寝制度等，强调 纪律的重要性，加强制度建设，为其他 工作的开展提供了先决条件。 个人的成长离不开集体，集体的 发展离不开个人的努力。通过全员参与， 让每个同学在班级中找到自己的位置， 从而把自己的智慧和热情贡献给集体， 班集体就会成为一道亮丽的风景线，展 现出彩虹般迷人的色彩。 六、动之以情，增强学生的向心 力。 “感人心者，莫先乎情。 ”努力的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 做到于细微处见真情，真诚的关心孩子， 热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传 递，当教师真诚的付出爱时，收获的必 定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵 之语，便是我最快乐的一件事！我班的 谭项自我约束能力差，爱演独角戏，严 厉的批评后，看着孩子满脸的委屈，我 是又气又心疼！一次安全课上，他又深 情的演绎着自己，我悄悄走到他跟前， 摸着他的头，对他说：“ 老师在等你！ ” 一节课下来，他表现出奇的好！事后， 我又表扬了他。晚上我察看班中的“心 灵碰碰车”的时候，他在给我的悄悄话 中这样写道：“ 老师，我上课只顾抢话， 你不让我说我还使劲嚷嚷，您今天没说 我，还摸了我的头，说要等我，我特别 高兴，我想你一定很喜欢我，老师，我 也喜欢你，以后我再也不抢话了。 ”捧着 孩子的一颗心，我久久不能平静。平日 里，学生病了，我会打个电话通知家长， 或者亲自带着看医生；并且时时注意天 气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 是小事，但在学生的心目中留下的记忆 却是很深的。送出的是真情，收获的是 更多的真心回报。 七、捕捉闪光点，增强学生的进 取心。 心理学研究发现，任何一个人只 要他有改善现状的愿望和不愿输给别人 的思想，在他的行动中就会不断进取。 我把这一原理应用到班主任工作中，发 挥榜样的作用，收到了明显的效果。我 班有位品行较好，成绩名列全班第一的 女生，该生被我树为全班学生的榜样后， 反而进步不大。经过几次谈心，我发觉 她因缺少竞争对手而停滞不前。于是我 拿同年级别班一个学习成绩和品行更好 的学生与她相比，告诫她不要骄傲自满， 对她提出更高要求，后来该生果然处处 严格要求自己，不断进取，其一言一行 更为周围的学生所 注目。当然，在树榜样时要注意 层次性和针对性，根据不同学生的个性 特点，广树榜样，善于捕捉每个学生身 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 上的“闪光点 ”。这样就会形成你学我的 良处，我学他的长处，相互取长补短的 良好风气。 八、授之以渔，指导学生把握学 习新节奏。 七年级新生的思维能力日渐增强， 但他们思维的独立性和批判性还不成熟， 容易产生片面性和表面性。因此，班主 任要善于加以引导，帮助他们尽快适应 新环境。尤其要在学习方法上加强指导 小学教学中“ 扶” 得较多，而中学 教学中注意于学生的独立思考， “放” 得 较多。为此，要帮助学生主动安排时间 和支配时间，特别要指导学生学会在课 堂上按教学要求组织自己的智力活动， 改变学习方式，由“ 被动”转为“主动”， 逐步做到：会听讲，能全神贯注，积极 思维和记住重点；会预习，那划出重点， 提出疑问；会小结，课后能注意小结， 整理笔记，自觉完成作业。一般来说， 根据初中生的学习特点，应指导学生做 到“三个事先事后 ”、 “四个到”、 “六个字” ， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 抓住“八个环节 。 “三个事先事后 ”就是先预习后听 课，先复习后作业，先独立思考后请教 别人。 “四个到 ”就是心到、口到、眼到、 手到。心到，即动脑多想；口到，即朗 读课文要动口，老师提问积极争取回答； 眼到，即多看、细看、认真看；手到， 即勤于动笔，多写多练。 “六个字 ”即看、听、记、写、问、 练。 “八个环节 ”就是制订计划，课前 自学，专心上课，及时复习，独立作业， 解决疑难，系统小结，课外学习。 当然，每个人都有自己的学习方 式，不同的学习方式各有特点。只有在 不断尝试的努力过程中，才能找到更适 合自己的学习方法，从而把握学习新节 奏。 谈谈初中生入学教育 2014-02-17 06:53:34|分类： |标 签： |字号大中小 订阅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 七年级上学期，学生刚从小学升 入中学。初中的生活学习环境、学习任 务和方式与小学相比有很大的差异。从 学生群体而言，对于农村的学生来说， 升入初中，意味这他们开始走出村落， 开始与更广泛的同龄人接触，共同度过 初中的学习生活。从学生本身而言，小 学时的“大哥哥，大姐姐 ”，到了中学却 变成了“小弟弟，小妹妹 ”。这地位的变 化，容易使学生在思想上放松自己。从 学习内容而言，初中阶段的学习难度增 加了，范围扩展了，学科的门类增多了， 要求有更适合的方法与策略，更合理地 安排学习时间。从学习方式而言，中学 新课改的“自主、合作、探究” 的学习方 法，代替了小学的“ 机械重点，死记硬 背”。教学重点由小学的 “知识教育”转 到了中学的“ 能力培养上”。此时，由父 母的“重点保护 ”对象过渡到独立性较强 的集体生活；由老师的“ 重点培养 ”转变 为自主性学习；由过去见识、交往、活 动范围较窄的生活环境，到置身于中学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 这个小社会中。为了让学生更好的适应 初中生活，以积极的心态融入新环境， 做新生活的主人，帮助学生尽快适应中 学生活的入学教育十分重 要。 著名教育家斯宾塞曾说过：“记 住你的管教的目的应该是养成一个能够 自治的人，而不是一个要让人来管理的 人”。那么，怎样帮助学生尽快适应中 学生活呢？根据工作经历，我认为 可以从以下几方面入手。 一、童心换童心，增强学生对新 生活的信心。 大教育家乌申斯基曾有过这样一 段话：“教师个人的范例，对于学生的 心灵是任何东西都不能代替的最有用的 阳光。 ”七年级新生对中学有一种神秘感， 他们对中学老师抱有很大希望。因此， 班主任要做好新生入学的各项准备工作， 如开学初的第一次讲话，新班级的第一 次活动等都要精心设计好，甚至一言一 行，一举一动，都要十分注意，用自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 的模范行动为同学做出榜样，在学生中 树立威信，让学生对你产生信任感，以 增强他们对新生活的信心。记得开学之 初，新生全部进班坐好之后，我开始第 一次讲话：“ 同学们，我是本班的一员， 欢迎各位新同学的到来，相信在坐的同 学也会欢迎我。 ”这番讲话一下子拉近了 班主任与新同学的距离，七年级的学生 还是孩子，他们虽已步入初中，但是， 生理、心理诸因素决定了他们仍然幼稚。 因此，只有适应其童心、童趣，以童心 唤起童心，才能帮助他们树立新生活 的自信心。 二、细心加耐心，增强学生的生 活自理能力。 七年级新生的生活自理能力比较 差，特别是以前没有寄宿过的同学，如 果不指导好他们的生活，就不能使他们 安心学习，甚至有个别同学因此而弃学。 作为班主任，要信心指导好学生如何打 饭、打水、购物、整理内务、管理财物 等日常生活。七年级学生毕竟还是孩子， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 要想他们一下子就学会，是不现实的， 要常讲、常指导、常深入、亲自动手， 这就需要耐心。学生学会生活自理的同 时感受到父母般的呵护,享受到阳光般的 温暖，从而热爱新集体、热爱 新生活，进而安下心来。 三、放手不撒手，培养学生的自 立能力。 七年级新生正处在半幼稚，半成 熟时期，他们的自主性与依赖性并存， 自觉性与被动性相互交替着。他们开始 从依恋老师的状态下逐步朝着独立的方 面发展，我们必须适应这一特点，放开 手而不撒手，努力培养学生的自理能力。 为此，在开学初的编组、排位、发书及 教室的 布置和卫生扫除方面，我都充分 发挥学生的作用。另外，还可以开展形 式多样的有意义的活动，如朗诵会、主 题班会、黑板报的出刊等，充分发挥学 生的特长，让他们自己出主意，想办法， 自已动手，教师只做穿针引线的工作， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 努力使学生在活动中受到教育，增长才 智，提 高自立能力。 四、简介与参观，增强学生对新 学校的自豪感。 每个学生都希望在一个好学校里 学习，而七年级学生刚进校，对学校不 甚了解，班主任可以通过学校简介、带 领学生参观等形式让学生进一步了解学 校。学生听到“ 县级文明单位 ”、 “州级示 范学校”、 “省级电教先进单位 ”、 “国家幼 苗育才基地” 等荣誉，看到一流的设备 与未来美好的蓝图，自然会产生强烈的 自豪感。今天，我以镇中为荣；明天， 镇中以我为 荣。从而增强学生的主人翁意识 和责任意识，很快融入到新的集体中。 五、创建新集体，增强学生的凝 聚力。 “班风正才能学风正，学风正才 能成绩好”，良好的班风对于集体的成 长是非常重要的。如果说一个班级是一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 个鲜活的生命，那么，班风就是这个生 命的灵魂；如果说一个班级是一个完整 的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如 果一个班级是一支整装待发的队伍，那 么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗 帜。对于一个班集体来说，班风是班级 的灵魂、班风是班级建 设的核心、班风是引领我们前进 的旗帜。班风的形成需从多方面去做。 1、共同确立班级目标。高尔基 说过：“追求的一个人目标越高，他的 才能就发展越快，对社会就越有益。 ”目 标是激发人的积极性、产生自觉行为的 动力。人一旦没有了生活目标，就会意 志消沉、浑浑噩噩。生活在一个班级中， 如果没有共同的奋斗目标，各想各的， 各做各的，班级就会一盘散沙。可以共 同确立班训、班徽、班级誓言、班级发 展目标等，将大家融入到班集体这个大 家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、 共同进步的良好氛围。增强班 级凝聚力和调节奋斗的不懈的动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 力。 2、共同制订班级管理制度。告 别童年，跨进中学大门的新生，这一时 期正处在新鲜好奇、亢奋的状态。他们 活泼敏感，好憧憬未来，但情绪波动大， 是非辨别力差、纪律涣散，他们渴望和 老师同学相互了解，建立感情联系。这 一时期班主任若不抓紧班级建设，那么 学生的松驰涣散会使一个班变成一盘散 沙，同时会加重学习的不适应症。作为 班主任，应该抓住新生入学的最佳教育 情境和良好的教育契机，及时组织他们 学习中学生守则 、 中学生日常行为 规范 、 野三关镇中学生管理制度 、 野三关镇中文明班级创建细则等。 指导他们结合自己的实际情况，注意从 生活、思想、学习各方面严格要求自己， 力争做一个合格的中学生。其次，通过 班级制定班级管理制度 、 班级安全 卫生制度 班级就寝制度 等，强调纪律的重要性，加强制 度建设，为其他工作的开展提供了先决 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 条件。 个人的成长离不开集体，集体的 发展离不开个人的努力。通过全员参与， 让每个同学在班级中找到自己的位置， 从而把自己的智慧和热情贡献给集体， 班集体就会成为一道亮丽的风 景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 六、动之以情，增强学生的向心 力。 “感人心者，莫先乎情。 ”努力的 做到于细微处见真情，真诚的关心孩子， 热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传 递，当教师真诚的付出爱时，收获的必 定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵 之语，便是我最快乐的一件事！我班的 谭项自我约束能力差，爱演独角戏，严 厉的批评后，看着孩子满脸的委屈，我 是又气又心疼！一次安全课上，他又深 情的演绎着自己，我悄悄走到他跟前， 摸着他的头，对他说：“ 老师在等你！ ” 一节课下来，他表现出奇的好！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 事后，我又表扬了他。晚上我察 看班中的“心灵碰碰车 ”的时候，他在给 我的悄悄话中这样写道：“老师，我上 课只顾抢话，你不让我说我还使劲嚷嚷， 您今天没说我，还摸了我的头，说要等 我，我特别高兴，我想你一定很喜欢我， 老师，我也喜欢你，以后我再也不抢话 了。 ”捧着孩子的一颗心，我久久不能平 静。平日里，学生病了，我会打个电话 通知家长，或者亲自带着看医生；并且 时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。 这些虽然是小事，但在学生的 心目中留下的记忆却是很深的。 送出的是真情，收获的是更多的真心回 报。 七、捕捉闪光点，增强学生的进 取心。 心理学研究发现，任何一个人只 要他有改善现状的愿望和不愿输给别人 的思想，在他的行动中就会不断进取。 我把这一原理应用到班主任工作中，发 挥榜样的作用，收到了明显的效果。我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 班有位品行较好，成绩名列全班第一的 女生，该生被我树为全班学生的榜样后， 反而进步不大。经过几次谈心，我发觉 她因缺少竞争对手而停滞不前。于是我 拿同年级别班一个学习成绩和品行更好 的学生与她相比，告诫她不要骄傲自满， 对她提出更高要求，后来该生果然处处 严格要求自己，不断进取，其一言一行 更为周围的学生所注目。当然，在树榜 样时要注意层次性和针对性，根据不同 学生的个性特点，广树榜样，善于捕捉 每个学生身上的“ 闪光 点”。这样就会形成你学我的良 处，我学他的长处，相互取长补短的良 好风气。 八、授之以渔，指导学生把握学 习新节奏。 七年级新生的思维能力日渐增强， 但他们思维的独立性和批判性还不成熟， 容易产生片面性和表面性。因此，班主 任要善于加以引导，帮助他们尽快适应 新环境。尤其要在学习方法上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 加强指导 小学教学中“ 扶” 得较多，而中学 教学中注意于学生的独立思考， “放” 得 较多。为此，要帮助学生主动安排时间 和支配时间，特别要指导学生学会在课 堂上按教学要求组织自己的智力活动， 改变学习方式，由“ 被动”转为“主动”， 逐步做到：会听讲，能全神贯注，积极 思维和记住重点；会预习，那划出重点， 提出疑问；会小结，课后能注意小结， 整理笔记，自觉完成作业。一般来说， 根据初中生的学习特点，应指导学生做 到“三个事先事后 ”、 “四 个到” 、 “六个字”，抓住“八个环 节 。 “三个事先事后 ”就是先预习后听 课，先复习后作业，先独立思考后请教 别人。 “四个到 ”就是心到、口到、眼到、 手到。心到，即动脑多想；口到，即朗 读课文要动口，老师提问积极争取回答； 眼到，即多看、细看、认真看；手到， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 即勤于动笔，多写多练。 “六个字 ”即看、听、记、写、问、 练。 “八个环节 ”就是制订计划，课前 自学，专心上课，及时复习，独立作业， 解决疑难，系统 小结，课外学习。 当然，每个人都有自己的学习方 式，不同的学习方式各有特点。只有在 不断尝试的努力过程 中，才能找到更适合自己的学习 方法，从而把握学习新节奏。 总之，七年级新生的入学教育非 常繁杂，其方法也很多，只要能使所有 学生尽快适应新环境、把握学习新节奏 就是行之有效的。将自己所为总结于此， 与各位同行交流，还望大家 斧正指教。 为期一周的高 2014 级新生入学 教育军事训练今天就要结束了。一周来， 在 77148 部队部分官兵的大力支持下， 各位教官和老师们、同学们精诚团结、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 努力拼搏，圆满完成了军训的各项科目， 达到了预期目的。在此，我谨代表学校 向 77148 部队全体官兵和参训的全体教 官表示衷心的感谢！向圆满完成本次军 训任务的老师们、同学们表示热烈的祝 贺！ 这次军训共有 38 个教学班， 2400 多人参加，是我校历史上军训人数 和班级最多的一次。学校领导、参训的 全体同学、老师、教官都高度重视，学 校德育处和年级组协同制定了新生入学 教育实施方案， 77148 部队不仅派出了 数量足够，素质过硬的教官，还对训练 科目做出合理的安排，既体现科学化又 做到从实际出发。 军训期间，教官们认真履行职责