小班上学期工 作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小班上学期工作计划(精选多篇) 小班上学期工作计划 一、指导 思想： 本学期，我们将在认真领会、深 入学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼 儿园办园目标的同时，确立新的发展目 标，努力做好班级工作，小班上学期工 作计划。作为老师，应该为幼儿提供多 元的学习环境，注重多元智能的开发教 育，注重幼儿的习惯培养，根据家长需 求、根据幼儿的实际情况进行有针对性 的培养，以便孩子能更好的学习知识和 养成日常行为中的习惯，突出幼儿发展 的自主性和能动性，致力于为幼儿一生 的发展奠定基础，以“ 幼儿的一日活动 均为课程”这一理念为引导，以幼儿园 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 园务计划为指导，制定本学期的班级工 作计划，以促进幼儿更加健康活泼的成 长。 二、班级情况分析： 1. 我们班一共有肖颖、胡金芙、 王京荣三位老师，对班级工作有极大的 热情，但王老师本学期才来,故存在对孩 子缺乏了解，存在陌生感的问题。 2. 本班现有幼儿 35 名，其中 10 名新生，年龄跨度为十个月，新生还哭 闹现象且没有形成良好的一日常规，对 老生已培养好的良好行为习惯也有影响。 老师对新生的各方面情况都还不了解， 家长工作也正逐步开始。 本学期我们将针对小班幼儿的年 龄特点，继续在生活自理方面，知识技 能方面和日常交往方面培养幼儿，帮助 幼儿形成良好的个性及初步的规则意识， 使幼儿在园快乐成长。 三、班级工作内容及目标： 班级管理工作： 有序的常规是班级工作得以正常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 进行的保障，因此本学期我们将规范保 教人员的工作常规，着重对幼儿进行常 规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼 儿的一日生活。 具体措施如下： 1. 组织本班老师一起认真学习、 深刻领会新纲要的思想内涵，认真 落实以儿童为主体的指导思想，保证本 班教学工作的一致性。 2. 关注本班教师的工作和生活， 营造团结*的工作氛围，做到班上老 师 3 位一体，配合默契。 3. 班级物品、药品：指定保育员 老师负责从家长手中接药、按时给幼儿 喂药。请家长配合，将孩子的药物注明 姓名、服药时间和剂量。 4. 上晚班的老师在离幼儿园前负 责检查水、电、门、窗是否关好；录音 带和电视机是否已关好。 5. 做好家长工作，使家长充分了 解并参与到班级工作，成为可利用的教 育资源。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 建立班级管理工作档案， 使班级工作管理更加规范。 教育和教学工作： 把五大领域有机结合起来，融入 日常生活，以各种教育手段和教育方法， 激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养 幼儿的语言表达能力，形成良好的班级 常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼 儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励 和帮助，帮助他们树立自信心，结合其 特长给予其适量的指导，坚持保教结合， 做到教中有保、保中有教。重视开展区 角活动，把区角活动融入到幼儿的生活 中；重视幼儿的常规教育，细致耐心的 做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和 社会适应能力，能力发现每位幼儿的特 长，并给予适应的指导。开展各类游戏， 让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生 活，建立起良好的生活、学习常规，喜 欢上幼儿园。 具体发展目标如下： 健康领域 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1.身体健康，在集体生活中情绪 安定、愉快； 2.生活、卫生习惯良好，有基本 的生活自理能力； 3.知道必要的安全保健常识，学 会保护自己； 4.喜欢参加体育活动，动作协调、 灵活，工作计划小班上学期工作计划 。 语言领域 1.乐意与人交谈，讲话礼貌； 2.注意倾听对方讲话，能理解日 常用语； 3.能清楚的说出自己想说地事； 4.喜欢听故事、看书； 5.能听懂和会说普通话。 社会领域 1.能主动的参与各种活动，有自 信心； 2.乐意与人交往，学习互助、合 作和分享，有同情心； 3.理解并遵守日常生活中基本的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 社会行为规则； 4.能努力做好力所能及的事，不 怕困难，有初步的责任感； 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱 集体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 1.对周围的事物、现象感性趣， 有好奇心和求知欲； 2.能运用各种感官，动手动脑， 探究问题； 3.能用适当的方式表达、交流探 索的过程和结果； 4.能从生活和游戏中感受事物的 数量关系并体验到数学的重要和有趣； 5.爱护动植物，关心周围环境， 亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的 环保意识。 艺术领域 1.能初步感受并喜爱环境、生活 和艺术中的美； 2.喜欢参加艺术活动，并能大胆 的表现自己的情感和体验； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 3.能用自己喜欢的方式进行艺术 表现活动。 卫生保健工作： 1. 配合幼儿的日常生活随时进行 安全教育，并用多种方法培养幼儿的自 我保护意识和自我服务能力。 2. 做好班级物品、活动室的清洁 卫生，餐具、餐巾的消毒工作和幼儿药 品的管理工作。处处做有心人，消除安 全隐患。 3. 配合保健医生作好本学期预防 接种和体检工作 家长工作： 1、个别接触。通过家访、电访、 个别约谈，了解其在家情况及家庭环境， 父母素养以及他们在对待幼儿教育问题 上所持的观点等，约访率达到 100%以 上。 2、资料信息。利用通知、定期 更换家园栏 、 育儿知识的内容， 及时展示主题活动情况，帮助家长了解 幼儿园的教学情况，并通过设立“家长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 图书室”向家长推荐教育、育儿资料， 家园共同克服育儿中遇到的难题。 3、通过举办“ 亲子活动 ”“家长开 放日”等活动，丰富家长的育儿知识， 并提供家长沟通与分享育儿经验的机会， 共同探讨家园一致的教育。 4、利用填写“ 宝宝档案 ”与家长 反馈教育信息，与家长互动，使家长能 掌握孩子近阶段的各种表现。 四、具体实施措施 1、本学期我们将根据主题活动 内容来布置环境，同时充分利用废旧物 品，以提供成品或半成品材料为主，鼓 励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、 动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。 2、根据幼儿兴趣、节日、季节 变化等开展系列主题教育活动，引导幼 儿共同参与主题环境布置，更多的为幼 儿提供观察探索、创作制造、创造发明 的机会，使幼儿在这些过程中形成合作 意识，树立集体意识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 3、活动区的设置涵盖着幼儿身 心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴 趣，依据本班实际，建立合理的活动区 规则，密切配合教学需要，定期添置、 更换活动区材料、多提供半成品和非成 品材料。 4、在活动区中为幼儿提供多用、 开放、有创造性的区域材料，吸引幼儿 积极参与，使幼儿在操作过程中提高动 手、动脑、动嘴等方面的能力。 5、合理的安排和组织幼儿的一 日生活，合理运用多种教育资源，尝试 开发利用社区资源，丰富教育内容。 6、 根据本班的课题，深入研究、 付诸实践，使教学活动更来源于幼儿的 生活、兴趣和需要。 7、家园共育，有 针对性地培养幼儿良好的生活、卫生、 学习习惯，并且及时地相互反馈，合理 改进教育方法。 8、充分利用家长资源，鼓励家 长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制 作，丰富我班的区域或墙饰。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 9、精心组织好家长会，和家长 面对面的交流，使家长更好的了解我们 的工作，争取取得家长最大程度的配合， 并利用填写“ 宝宝档案” 反馈教育信息， 与家长互动，使家长能掌握孩子近阶段 的各种表现。 五、本学期重大活动安排： 1. 8 月整理卫生环境；完成各类 计划。 2. 9 月召开家长会，创设主题环 境。 3. 10 月配合幼儿园迎接武汉市示 范园复查。 4. 11 月全园秋季运动会。 5. 12 月“ 庆元旦” 庆祝活动。 6. 1 月家长评园活动；完成各类 总结。 小班上学期工作计划 小班上学 期工作计划完在这里我们又迎来了一群 天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在快 乐中学习、在快乐中发展，并在集体生 活中健康全面的发展，小班上学期工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 计划。 我们会在工作上齐心协力共同 做好班级各项工作。使孩子的常规得到 更快的发展。现将制定以下工作计划： 一、班况分析本班幼儿共有 23 人，其 中男生 15 人，女生 7 人，均为本学期 刚刚入园的新生。 ，我班部分幼儿在生 活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿 是独生子女不无关系。有些幼儿在家里 被受家人长辈们的宠爱，很多事情都由 家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的 时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长 整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅 使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发 展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、 生活技能差。如等。幼儿在与他人 进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避 的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的 性格，如等等。也有的幼儿则是以 自我为中心，在与他人交往时出现霸道、 自私、自控能力差。如等。二、工 作重点和任务由于幼儿在各方面的能力 相差甚远，这给常规的教学带来一定的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 难度。因此本学期我班在充分观察了解 幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段 身心发展规律，组织开展多姿多彩的教 育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体 生活的同时，初步培养幼儿的基本生活 能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、 快乐成长。三、思想品德德育有礼貌 1、能较快地适应集体生活，做到高高 兴兴上幼儿园。2、对幼儿进行礼貌教 育，培养幼儿尊重他人，会使用“你好” 、 “再见”“请”、 “对不起”、 “没关系”、 “谢谢” 等礼貌用语。3、能在集体中听老师同 伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友 好相处，了解体验与同伴共享快乐的情 感。4、分清自己和别人的东西，不随 便翻弄或拿别人的东西。5、知道幼儿 园的玩具是大家玩的，图书是大家看的， 能做到正确地玩、看，6、知道要爱护 玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩 具和放置图书。7、了解幼儿园成人的 劳动，爱惜劳动成果。能自己的事情自 己做，并能帮助成人做力所能及的事。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 友爱同伴 1、在集体中能与较多的同 伴一起玩。2、会发现并能模仿同伴在 角色游戏中扮演的角色。3、学着和老 师一起指定简单的游戏规则，并能按规 则进行游戏。爱的情感 1、习惯幼儿 园的集体生活，喜欢上幼儿园。2、知 道自己是家庭中的一员，知道要听大人 的话，大人叫唤会答应。 、保育方面： 生活能力：1、学会自己喝水，独立 进餐，正确使用调羹。进餐时培养幼儿 良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不 浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食 物，并尽量“ 三净” 。餐后能主动的放好 餐具，进行安静的餐后活动。2、懂得 饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴； 3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙， 正确使用毛巾。4、学习自己入厕，养 成每天大便的习惯，女孩子学会便后用 草纸擦屁股。5、按次序地穿脱衣服、 鞋袜；逐步养成按时入睡、独立睡眠的 习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿， 并在成人的帮助下学习叠被。6、在老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 师提醒下不吃手指，不咬手指甲。7、 在成人提醒下，不随地扔纸屑。安全 方面：1、不远离成人、不接受陌生人 的东西，不跟陌生人走；2、不触摸危 险物品，不去危险的地方。3、懂得玩 大型器械的方法和规则，上下楼梯是不 拥挤；4、不乱吃东西，不将异物放入 口、鼻、耳中；5、身体不适时知道主 动告诉成人，知道打针、吃药能治病、 防病。四、各领域的教学目标语言领域 1、乐意用普通话与人交流，能用简单 的语言回答别人的问题，并大胆的表达 自己的愿望和要求，学期工作计划小 班上学期工作计划 。2、学习安静地倾 听他人的讲话。能听清楚老师的简单指 示并照着去做。3、喜欢听故事、念儿 歌、看表演、看图书，能初步了解其大 致内容，能大胆的回答老师的提问。社 会领域 1、能感知幼儿园环境的美，爱 幼儿园，知道幼儿园的名称。了解自己 长大了，是小班的小朋友了。2、能从 性别、外行等外在特征上比较自己与别 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 人的不同。3、乐意参加幼儿园的各种 活动，亲近与自己生活密切的人。如老 师和炊事员，自己和父母和家庭的其他 成员，知道如何去称呼他们。并且知道 要尊重成人。4、观察周围生活环境及 变化。喜欢参与各种节日活动，体验节 日快乐的氛围。知道九月十日是老师的 节日教师节；十月一日是祖国妈妈 的节日国庆节；一月一日是中国的 传统节日。 、艺术领域音乐方面： 1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼 儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。 2、能用正确的姿势、自然的声音，一 句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的 形象、内容、情感。3、基本上能随着 音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动 作和模仿动作，学会一些简单的集体舞、 邀请舞和歌表演。学做一些简单的音乐 游戏。美术方面：1、在老师启发下， 引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加 美术活动，并愿意向别人讲述自己作品 的内容。2、学习用棉签，纸团，印章， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工 具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折， 搓搓团团。3、学习正确的握笔方法和 作画姿势，养成大胆作画的习惯；学习 用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿 认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙 瞪 68 种颜色，培养幼儿对色彩的兴 趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色 作画。4、学习撕纸的方法，学习用固 体胶水粘贴材料。5、学习用搓、团圆、 压、粘合等方法，组合简单的图形。 、 数学领域计算方面：1、引起幼儿参 加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些 有简单数学内容的游戏和操作活动。 2、能按物体的名称、颜色、大小进行 分类。从而感知同名称物体、同颜色的 物体所组成的集合。能比较物体的大小、 两组物体的多少和一样多。初步发展幼 儿的比较能力。3、能区别 1 和许多， 能感知 1 和许多的关系。能区别上下。 科学方面：1、对周围事物有好奇心， 产生观察，摆弄的兴趣。2、充分使用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅， 听听，尝尝，感经常接触的事物，丰富 生活经验。4、喜欢自然界，初步了解 秋天和冬天的季节特征，感受自然界的 变化。5、认识常见的蔬菜，知道其名 称和特征及用途。认识常见的水果知道 其名称和明显的外形特征。6、认识几 种常见的动物并知道其名称、明显的外 形特征和主要的生活习性。认识一些常 见的花和树木，如：鸡冠花、一串红、 玫瑰等，能叫出它们的名字，知道其明 显的特征，培养幼儿观察的能力。7、 接触水、石头等自然物，感知它们的简 单特性，并知道要节约用水。健康领域： 基本动作：1、走：改进自然走步动 作，掌握多种走步的方法，提高走步能 力。学会几种简单的模仿性的作部，习 惯排队走步，做到排队走时不东张西望， 不掉队。2、跑：发展跑的动作，是幼 儿能迈开步子跑，跑的平稳。能按目标 控制跑的方向，四散跑能主动躲闪别人。 满足跑的需要，培养跑的兴趣。3、跳： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 初步掌握双脚向上跳、向下跳、向前跳 动作，满足参加跳跃运动的需要，培养 幼儿跳跃的兴趣。4、平衡：初步掌握 走平衡木的要点，培养幼儿平衡兴趣。 5、投掷：初步练习投掷的动作，锻炼 上肢肌肉，培养投掷的兴趣。钻、爬： 熟练掌握基本的爬行动作，正确掌握正 面钻的要点，增强钻、爬兴趣。手的 动作 1、搭积木：能用积木搭成较为形 象的物体，如汽车、手枪等。2、拣豆： 会一个一个的拣豆，并将豆放入瓶中， 每分钟能拣 25-30 个。字宝宝方面喜欢 念儿歌，能有感情的朗读及背诵儿歌、 能认识书上面所要求的汉字、词组。能 根据儿歌的类容独自创编简单的动作。 英语方面会基本的礼貌用语能认识基本 是食物名称能认识简单的动物名称。及 一些简单的英语律动。以上是我们针对 班级幼儿发展情况制定的本学期计划， 希望在我们班组员的共同努力下，在家 长的配合下，孩子们健康、愉快的成长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 小班上学期工作计划 完 在这里 我们又迎来了一群天真可爱的小朋友， 我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中 发展，并在集体生活中健康全面的发展。 我们会在工作上齐心协力共同做好班 级各项工作。使孩子的常规得到更快的 发展。现将制定以下工作计划： 一、班况分析 本班幼儿共有 23 人，其中男生 15 人，女生 7 人，均为本学期刚刚入园 的新生。 ，我班部分幼儿在生活自理能 力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子 女不无关系。有些幼儿在家里被受家人 长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保 姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助 进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮 助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失 去了宝贵的自理能力培养和发展的机会， 而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。 如等。 幼儿在与他人进行交往时就会出 现胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 孤僻、内向、胆小的性格，如等等。 也有的幼儿则是以自我为中心，在与他 人交往时出现霸道、自私、自控能力差。 如等。 二、工作重点和任务 由于幼儿在各方面的能力相差甚 远，这给常规的教学带来一定的难度。 因此本学期 我班在充分观察了解幼儿的基础 上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规 律，组织开展多姿多彩的教育教学活动， 在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时， 初步培养幼儿的基本生活能力和行为学 习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。 三、思想品德 德育 有礼貌 1、能较快地适应集体生活，做 到高高兴兴上幼儿园。 2、对幼儿进行礼貌教育，培养 幼儿尊重他人，会使用“ 你好 ”、 “再见” “请”、 “对不起”、 “没关系” 、 “谢谢”等礼貌 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 用语。 3、能在集体中听老师同伴讲话， 叫出同伴的名字，能与同伴友好相处， 了解体验与同伴共享快乐的情感。 4、分清自己和别人的东西，不 随便翻弄或拿别人的东西。 5、知道幼儿园的玩具是大家玩 的，图书是大家看的，能做到正确地玩、 看，6、知道要爱护玩具和图书，并学 会按规定要求收拾玩具和放置图书。 7、了解幼儿园成人的劳动，爱 惜劳动成果。能自己的事情自己做，并 能帮助成人做力所能及的事。 友爱同伴 1、在集体中能与较多的同伴一 起玩。 2、会发现并能模仿同伴在角色 游戏中扮演的角色。 3、学着和老师一起指定简单的 游戏规则，并能按规则进行游戏。 爱的情感 1、习惯幼儿园的集体生活，喜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 欢上幼儿园。 2、知道自己是家庭中的一员， 知道要听大人的话，大人叫唤会答应。 、保育方面： 生活能力： 1、学会自己喝水，独立进餐， 正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的 进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮 食，能吃完 属于自己那一份的食物，并尽量 “三净”。餐后能主动的放好餐具，进行 安静的餐后活动。 2、懂得饭前便后要洗手，饭后 要漱口、擦嘴； 3、学会自己洗手、洗脸，早晚 刷牙，正确使用毛巾。 4、学习自己入厕，养成每天大 便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁 股。 5、按次序地穿脱衣服、鞋袜； 逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。 午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 成人的帮助下学习叠被。 小班上半学期工作计划 新学年已经开始，幼儿小班迎来 了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子 们的张张笑脸，我特制定了本学期的教 学工作计划。 一、班级情况分析 小班本期年龄在 3 到 4 岁之间， 参差不齐，在认知和语言方面水平不等， 接受能力也不一样。为此，我特制定了 一系列的学习目标，一方面有针对性地 采取相应的措施，进一步让幼儿在认知 水平和语言发展方面得到提高，另一方 面促进孩子尽快地在健康和社会方面得 到锻炼。 二、目标 根据小班自立能力差，纪律散漫， 语言能力和认知能力比较差等特点，教 师应从纪律上，语言上，认知能力，培 养他们的独立能力和活动能力。 1、纪律上，注重培养幼儿喜欢 幼儿园的生活，意识到自己是集体的一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 员，逐步学会控制自己的行为，遵守集 体规则，让幼儿逐步知道要做一个懂事 的好孩子，不发脾气，不任性，不打架， 做错事能承认，同时，又意识的引导幼 儿乐意与同伴交往合作，能理解他人的 需要，感受与同伴一起游戏的乐趣。 语言上，让幼儿喜欢参与语 言活动，在运用中发展幼儿的语言交往 能力，小班幼儿交谈能力差，宜多采用 个别活动，小组活动的形式进行，鼓励 幼儿大胆说，使他们的语言在实际运用 中得到发展 在认知上，让幼儿进一步观 察自然界的美及季节的变化和人们的活 动，会辨别一些农作物会辨别各种各 样的水果，有一定辨别事物的能力，认 识本班的教师和小朋友，以及常用玩具， 知道使用礼貌用语。 、活动方面让幼儿学习走、跑、 跳跃、投掷、平衡等基本动作及浅显的 相关知识，将幼儿基本动作练习，体操 训练，能力的培养融入游戏，融入快乐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 之中，使幼儿在看、听、摸、找、做的 过程中潜移默化的学习基本技能，开阔 视野，丰富相关知识，使身体各部位得 到锻炼，促进体格健康发展。 三、班主任工作方面 作为小班的班主任，更要具备爱 心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈 妈的关怀下一样，健康的成长，班级小 干部也要培养起来，无论是上课，还是 在游戏，都要培养幼儿的独立能力，领 导能力，做好班主任工作。这些活动目 标的落实，将在实施素质教育活动中， 根据幼儿发展的需要做不断的修改，使 之更切合幼儿发展的实际，班主任工作 方面也会在教学过程中不断改进，不断 完善。 小班上学期工作计划 教师：韩显功、李爱红 一、班级情况分析：我班共有幼 儿 47 人，因为孩子都是第一次离开家 人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定。 在与幼儿的接触中，我们发现几个孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 依赖性非常强、而动手能力较差，因此， 为了发展幼儿的手部小肌肉，锻炼手指 的灵活性，增强幼儿的动手能力和自理 能力，我们本学期将开展“生活美劳” 课 题活动。我们将发展幼儿的语言表达能 力作为班级的重点，并制定了多元阅 读的课题，旨在通过该课题，提高幼 儿的阅读兴趣和阅读能力，养成良好的 阅读习惯，促进孩子语言表达能力的发 展。现根据班级孩子的具体情况，并结 合纲要的精神，制定计划如下。 二、教学工作要求 学期总目标 深入贯彻新纲要精神，幼儿 园常规细则，结合本园，本班实际情况， 对幼儿进行素质教育。实行保教结合的 原则，对幼儿实施体、智、德、美全面 发展的教育，促进身心和谐发展，注意 集体教育与个别教育相结合的原则，注 重个别差异，促进幼儿在不同基础上的 提高。培养幼儿具有良好的学习习惯， 激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 儿的象形力与创造力，能积极参加多种 形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的 习惯，并用完整的语句连贯地表达自己 的见解。 具体要求： 健康教育目标： 1、使幼儿了解盥洗的顺序，初 步掌握洗手等的基本方法；知道穿脱衣 服的顺序；学习保持自身的清洁；培养 幼儿坐、站、行等基本姿势；培养幼儿 良好的作息习惯。 2 使幼儿了解过马路、坐自行车、 玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼 儿了解饮食起居方面的安全常识，知道 不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂 得不亲信陌生人的道理。 3 教会幼儿上体正直、双脚交替 自然走和跑。 4 能指定方向走和跑。 5 能在指定范围内四散跑、追逐 跑。 6 能轻松地双脚交替跳着走。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 7 能轻松自然地双脚同时向前跳、 向上跳。 8 能单手自然将沙包投向前方。 9 能手、膝着地自然协调向前爬。 10 步学会听各种口令和信号并作 出相应的动作。能边念儿歌边听音乐节 拍做模仿操或徒手操。 11 玩滑滑梯、攀登架、蹦蹦床边 体育活动器械。 12 养幼儿对体育活动的兴趣，使 幼儿愿意参加体育活动。 语言教育目标 1 学会安静地听同伴说话，不随 便插嘴，喜欢与同伴交谈，愿意在集体 面前讲话。能听懂并愿意说普通话。 2、能有兴趣地运用各种感官， 按照要求去感知讲述内容。理解内容简 单、特征鲜明的实物、图片和情景。 3、乐于参加游戏活动，在游戏 中大胆地说话。 4、喜欢看书，知道看书的基本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要 内容。能 用口头语言将儿童图书的主要内 容说出来，开始感受语言和其他符号的 转换关 系。 5、喜欢欣赏文学作品，愿意参 加文学活动，对文学作品的语言感兴趣。 能初步 感受文学作品的语言美，知道童 话故事、诗歌和散文是不同题材的文学 作品。 社会教育目标： 1、引导幼儿熟悉集体生活环境， 认识集体中的同伴与成人，初步了解他 们与自 己的关系，使幼儿逐步适应集体 生活。 2、使幼儿保持愉快的情绪，不 好哭，不怕生，愿意与他人交往；培养 幼儿初步 的自我保护意识，鼓励幼儿积极 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 参与集体生活和学习，培养幼儿独立能 力。 3、引导幼儿掌握日常生活中简 单的礼貌用语，使幼儿能够遵守日常行 为规范。 科学教育目标： 1、教幼儿学习按物体的一个特 征进行分类。 2、教幼儿学习按物体量的差异 进行 3 内物体的排序，学习按物 体的某一特征进行排序。 3、指导幼儿认识“1”和“许多”及 关系。 4、启发幼儿学习用一一对应的 方法比较两组物体的数量，感知多、少 和一样多。 5、引导幼儿观察周围自然现象 的明显特征，并获得粗浅的科学经验。 6、导幼儿观察常见的个别动、 植物和无生命物质的特征，初步了解它 们与人、 环境的关系。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 7、引导幼儿观察日常生活中个 别人造物品的特征极其用途。 艺术教育目标： 1、能用正确的姿势、自然的声 音、一句一句的唱歌，初步理