六年级读后感 600字

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 六年级读后感 600 字 读假如我有三天光明有感 我曾经读过海伦凯勒的假如 给我三天光明 ，这本书的故事深深地 感动了我，使我从中受益匪浅。凯勒用 对生活的热爱，热情的态度写下了这本 书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。 海伦非常不幸，在她 19 个月大 时失去视觉和听觉后，就与这个世界失 去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中 度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、 粗暴、无礼。有一天，莎莉文老师走进 了她的生活，教会她认字，学习知识。 当海伦领悟到“ 水” 这个她所认识的第一 个字后，便开始了对知识、对世界强烈 的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 对知识的渴求，使她在常人难以想象的 单调和枯燥中竟然学会了多国语言，阅 读了多部文学和哲学名著。这些知识， 像一道道阳光，点亮了海伦心灵，照亮 了她的内心世界。我们生在福中不知福， 既能看到充满阳的世界，又能听到各种 美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我 们还有什么可抱怨的呢？虽然凯勒看不 见，听不到，但在她顽强，不向命运投 降，自强不息。我相信她的世界也会充 满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在 黑暗中度过的，但她并没有放弃生活， 坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来 了光明的一生。她用行动证明了人类战 胜命运的勇气， 给世人留下了一段永不遗忘的凯 歌！ 今天我读了真诚善良的品德故 事里的被人相信是一种幸福，让我明 白了：无论是信任他还是用爱心赢得他 人的信任，都是一种高尚的品德，值得 我们学习。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一个黑人小孩在船尾不慎掉进海 里，孩子大喊救命，但风很大又急，船 上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越 走越远让我感到当时黑人小孩一定很 着急很失望。 小孩在冰冷的海里拼命地游啊游， 他努力的将头伸出水面，盯着开向远处 的那艘船。渐渐的，他的力气快用完了， 他觉得自己快要沉下去了。放弃吧，他 对自己说，这时候，他想起了老船长慈 祥的脸和友善的眼神。老船长知道我掉 进海里后肯定会来救我的，想在这里， 他用尽生命的最后力量超前游去我有 一个问题想问：黑人小孩为什么想老船 长一定会救他呢？ 船长终于发现那个黑人小孩不见 了，当他断定孩子是掉进海后，立即下 令返航。这时有人劝道“ 这么长时间了， 他肯定被淹死了” 让我感到那个人真 是无情啊，我继续读下去，船长犹豫了 一下，还是决定回去找。又有人说： “为一个黑人孩子值得吗？” 船长喝一声 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 “住嘴！”我想：船长真得好友爱心啊！ 终于在孩子就要沉下去的最后一 刻，船长赶到了，救起了孩子。黑人小 孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死 了。 当孩子醒过来，船长问他：“你 怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答说：“ 我知道你一定会 回来救我，所以我能坚持这么久。 ” “你怎么知道我会来救你？” “因为您不是那样的人。 ” 听到这里，白发苍苍的船长扑通 一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说： “孩子，不是我救了你，而是你救了我 啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞 耻” 我最大的感觉是落水的孩子在危 急时刻一直没有放弃希望，因为他相信 仁慈的船长一定会来救他的。而船长也 没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩 子的生命。 童年读后感 600 字 读童年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 有感 最近，我读了高尔基的著作童 年 ，书中形象地描绘了主人公阿廖沙 悲惨的童年，童年读后感 600 字。阿廖 沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁， 只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢 他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶 劣的环境下，他却走过来了。其实，阿 廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借 阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这 令我深深地体会到了当时那个年代的人 的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在 比起来，实在是太悲惨了! 我们多幸福啊，被父母宠着。每 天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲 课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要 什么，就给你什么;如果有人欺负你，大 人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。 而高尔基那个年代呢? 高尔基很少有安 宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂 他、欺负他。我也有些想不明白，那些 人做这一类损人不利己的事情干吗呢? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、 幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴， 努力学习，千万别身在福中不知福。这 样优秀的学习环境，这样美好的童年生 活，我们再不好好学习，那就太对不起 父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来 的是充满活力的少年，让我们珍惜童年 的最后一刻，稍不留神，童年就会离我 们远去，抓住童年最后的时光，留下我 们对童年最美好的印象吧! 童年读后感 这个暑假,我读了高尔基的自传体 小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小 说童年,它给我的感触颇深. 马克西姆高尔基出生在一个贫 穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高 尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外 祖父的虐-待.他周围的人都是那么的自 私,贪婪,充满了仇恨 高尔基的童年是那么的悲惨,和他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的 地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无 比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢 乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里 嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴 蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无 忧无虑开始的. 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表 姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚 后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白 蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的 天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的 麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在 欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一 个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读 书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同 学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在 接受春风雨露的滋润-吸取更多更好的 知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结 束了快乐的童年,开始走向成熟. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 我生活在一个充满人道主义的社 会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没 有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有 乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这 里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童 年是充满了幸福和快乐的. 所谓“ 感” 可以是从书中领悟出来的道理或 精湛的思想，可以是受书中的内容启发 而引起的思考与联想，可以是因读书而 激发的决心和理想，也可以是因读书而 引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、 讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基 本属于议论范畴，但写法不同于一般议 论文，因为它必须是在读后的基础上发 感想。要写好有体验、有见解、有感情、 有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文 “读后感 ”的“感”是因“读” 而引起 的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读， 可能连原作讲的什么都没有了解，哪能 有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 只有读得认真，才能有所感，并感得深 刻。如果要读的是议论文，要弄清它的 论点，或者批判了什么错误观点，想一 想你受到哪些启发，还要弄清论据和结 论是什么。如果是记叙文，就要弄清它 的主要情节，有几个人物，他们之间是 什么关系，以及故事发生在哪年哪月。 作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品 通过记人叙事，揭示了人物什么样的精 神品质，反映了什么样的社会现象，表 达了作者什么思想感情，作品的哪些章 节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点 只要认真读好原作，一篇文章可 以写成读后感的方面很多。如对原文中 心感受得深可以写成读后感，对原作其 他内容感受得深也可以写成读后感，对 个别句子有感受也可以写成读后感。总 之，只要是原作品的内容，只要你对它 有感受，都可能写成读后感，你需要把 你所知道的都表示出来，这样才能写好 读后感。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 第三、选准感点 一篇文章，可以排出许多感点， 但在一篇读后感里只能论述一个中心， 切不可面面俱到，所以紧接着便是对这 些众多的感点进行筛选比较，找出自己 感受最深、角度最新，现实针对性最强、 自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为 读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简 既然读后感是由读产生感，那么 在文章里就要叙述引起“ 感 ”的那些事实， 有时还要叙述自己联想到的一些事例。 一句话，读后感中少不了“叙” 。但是它 不同于记叙文中“ 叙” 的要求。记叙文中 的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后 感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求 “感人”，只要求能引出事理。初学写读 后感引述原文，一般毛病是叙述不简要， 实际上变成复述了。这主要是因为作者 还不能把握所要引述部分的精神、要点， 所以才简明不了。简明，不是文字越少 越好，简还要明。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 第五，联想要注意形式 联想的形式有相同联想、相反联 想想的事物之间具有相反性)、相关联 想、相承联想、相似联想等多种，读后 感童年读后感 600 字 。 写读后感尤 其要注意相同联想与相似联想这两种联 想形式的运用。 编辑本段如何写读后感 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是 缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会 感想，一种是摘录好的句子和段落。题 目可以用读后感;还可以用自己的感 受做题目，下一行是读有感 ， 第一行是主标题，第二行是副标题。 二、要选择自己感受最深的东西 去写，这是写好读后感的关键。 三、要密切联系实际，这是读后 感的重要内容。 四、要处理好“ 读”与“感”的关系， 做到议论，叙述，抒情三结合。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 五、叙原文不要过多，要体现出 一个“简”字。 六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的， 什么是次要的，力求做到“读” 能抓住重 点， “感”能写出体会。 七、要选择材料。 读是写的基础，只有读得认真仔 细，才能深入理解文章内容，从而抓住 重点，把握文章的思想感情，才能有所 感受，有所体会;只有认真读书才能找到 读感之间的联系点来，这个点就是文章 的中心思想，就是文中点明中心思想的 句子。对一篇作品，写体会时不能面面 俱到，应写自己读后在思想上、行动上 的变化。 八、写读后感应以所读作品的内 容简介开头，然后，再写体会。 原文内容往往用 34 句话概括 为宜。结尾也大多再回到所读的作品上 来。要把重点放在“ 感” 字上，切记要联 系自己的生活实际。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 九、要符合情理、写出真情实感。 写读后感的注意事项 写读后感绝不是对原文的抄录 或简单地复述，不能脱离原文任意发挥， 应以写“体会 ”为主。 要写得有真情实感。应是发自 内心深处的感受，绝非“ 检讨书 ”或“保 证书”。 要写出独特的新鲜感受，力求 有新意的见解来吸引读者或感染读者。 禁止写成流水账! 编辑本段要写关于学习的读后感 应该读什么有感 引围绕感点 引述材料。简 述原文有关内容。 概概括本文的主要内容 ,要 简练,而且要把重点写出来。 议分析材料，提练感点。亮 明基本观点。在引出“ 读”的内容后，要 对“读”进行一番评析。既可就事论事对 所“引”的内容作一番分析 ;也可以由现象 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对 寓意深的材料更要作一番分析，然后水 到渠成地“亮 ”出自己的感点。要选择感 受最深的一点，用一个简洁的句子明确 表述出来。这样的句子可称为”观点句” 。 这个观点句表述的，就是这篇文章的中 心论点。 ”观点句 ”在文中的位置是可以 灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或 篇中。初学写作的同学，最好采用开门 见山的方法，把观点写在篇首。 联联系实际，纵横拓展。 围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感 最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论 事撒不开，感不能深入，文章就过于肤 浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对 性，不能给人以震撼。联，就是要紧密 联系实际，既可以由此及彼地联系现实 生活中相类似的现象，也可以由古及今 联系现实生活中的相反的种种问题。既 可以从大处着眼，也可以从小处入手。 当然在联系实际分析论证时，还要注意 时时回扣或呼应“ 引” 部，使 “联”与“引” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本 论部分，是对基本观点的阐述，通过摆 事实讲道理证明观点的正确性，使论点 更加突出，更有说服力。这个过程应注 意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧 紧围绕基本观点，为基本观点服务。 结总结全文，升华感点。 “读” 的内容不放松。 以上五点是写读后感的基本思路， 但是这思路不是一成不变的，要善于灵 活掌握。比如， ”简述原文 ”一般在”亮明 观点”前，但二者先后次序互换也是可 以的。再者，如果在第三个步骤摆事实 讲道理时所摆的事实就是社会现象或个 人经历，就不必再写第四个部分了。 一、先要重视感 感要多 读要少，要善于灵活掌 握。比如， “简述原文 ”一般在 “亮明观点” 前，但二者先后次序互换也是可以的。 再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理 时所摆的事实就是社会现象或个人经历， 就不必再写第四个部分了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 二、要重视” 读” 在”读 ”与”感”的关系中， ”读” 是” 感”的前提，基础 ;”感”是”读”的延伸或 者说结果。必须先” 读” 而后 ”感”，不”读” 则无”感”。因此，要写读后感首先要读 懂原文，要准确把握原文的基本内容， 正确理解原文的中心思想和关键语句的 含义，深入体会作者的写作目的和文中 表达的思想感情。 三、读完一本书或一篇文章 会有许多感想和体会;对同样一本 书或一篇文章，不同的人从不同的角度 思考问题，更是会产生不同的看法，受 到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充 数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的 角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙 混过日子的人早晚要” 露馅 ”，认识到掌 握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣 王时南郭先生能混下去的原因，就可以 想到领导者要有实事求是的领导作风， 不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的 人留下空子可钻;再要从管理体制的角度 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 去思考，就可进一步认识到齐宣王的” 大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭 先生一类的人提供了饱食终日混日子的 客观条件，从而联想到改革开放以来， 打破”铁饭碗 ”，废除大锅饭的必要性。 四、叙述作品不能用大量篇幅复 述原文 一篇读后感，不能写出诸多的感 想或体会，这就要加以选择。作为初学 者，就要选择自己感受最深又觉得有话 可说的一点来写。要注意把握分析问题 的角度，注意联系自己的实际情况，从 众多的头绪中选择最恰当的感受点，作 为全文议论的中心。 初中作文课中，除了写”读后感” 外，老师还会要求同学们在看完一部电 影，电视片或参完某一展览后写”观后 感”，观后感的写法与读后感是一样的， 只需在第一部分简述所观的内容，然后 引出观点，展开论述就可以了。 五、写景、物的读后感应该怎样 写 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 简述原文有关内容。如所读书、 文的篇名、作者、写作年代，以及原书 或原文的内容概要。写这部分内容是为 了交代感想从何而来，并为后文的议论 作好铺垫。这部分一定要突出一个“简” 字，决不能大段大段地叙述所读书、文 的具体内容，而是要简述与感想有直接 关系的部分，略去与感想无关的东西。 亮明基本观点。选择感受最深的 一点，用一个简洁的句子明确表述出来。 这样的句子可称为“ 观点句 ”。这个观点 句表述的，就是这篇文章的中心论点。 “观点句”在文中的位置是可以灵活的， 可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初 学写作的同学，最好采用开门见山的方 法，把观点写在篇首。 围绕基本观点摆事实讲道理。这 部分就是议论文的本论部分，是对基本 观点的阐述，通过摆事实讲道理证明观 点的正确性，使论点更加突出、更有说 服力。这个过程应注意的是，所摆事实、 所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 基本观点服务。 围绕基本观点联系实际。一篇好 的读后感应当有时代气息，有真情实感。 要做到这一点，必须善于联系实际。这 “实际”可以是个人的思想、言行、经历， 也可以是某种社会现象。联系实际时也 应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服 务，而不能盲目联系、前后脱节。以上 四点是写读后感的基本思路，但是这思 路不是一成不变的。 简要地说明原文有关内容，重写 有感，不要重点介绍，偏离主题。 子夜读后感范文 2014-12-20 16:24:25 来源: 读后感 600 字 子夜读后感范文 600 字 写成于 20 世纪 30 年代初的子 夜,诗作家矛盾对己所处时代城市内部 的变动与新生所展开的全方位描绘，它 “包罗万象的任务和事件之大之广，乃 近代中国小说少见的” 。这其中，内外 交迫的民族资产阶级与依仗外权的买办 资产阶级的较量，农民的破产和工人的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 抗争，工商业的若内强食，知识分子的 苦闷与迷惘，都在民族资本家吴荪甫的 悲剧这一条主线上展开。小说人物吴荪 甫的性格是多质的，处在多方面的社会 关系和利益关系中，他呈现出各种矛盾 和反逆的情态。不同于没落地主阶层的 吴老太爷，他是现代社会中刚毅、果敢、 有胆略、有魄力的民族资产阶级新人。 他抵制外国资本的侵袭，在买办资本家 赵伯韬的要挟利诱面前不失胆色，机缘 到来的时候，他不择手段地侵浊弱小资 本家的产业，对付工人，他软硬兼施， 竭尽所能的剥削工人，镇压工人。家庭 生活中，他又是冷漠、专断和狂躁的。 吴荪甫是诗强悍的，也是虚弱的，在他 刚愎自用的气概下掩盖的是那纷乱惶惑， 躁动不安的灵魂，积贫积弱并不断受到 外来资本挤压的中国民族工业的生长环 境，使吴荪的才能无法施展，