数学运算部分各种题型和思想 公务员考试 数学运算

数学运算部分各种题型和思想的总结 （今天偶然居然发现很多网站转了我的帖子，转载要注明来源，包括华图的一些网站，整 理和总结是劳动成果，要尊重！还有很多人不明白权重的那题，我这里统一说明一下， 7*3+2+3 是三辆车上每车 7 人，五个工厂需要 4 的 6 的和 7 的车上的够用了，还有要 9 的 和 10 的车上不够用，所以要加上 2、3.在做题中体会到在考试中最重要的还是心气，就像 NBA 赛场上最后几秒的绝杀所需要的，每道题都要在 51 秒秒杀，所以大家吃好睡好，在 考场上考出霸气）首先声明本贴仅供学习交流，禁止转载。数学运算可以说是行测当中最 费时费力的一种题型了，具有速度和难度测验的双重性质，这类题型测试的范围很广，涉 及的知识点很多，但是 2/3 的部分都是基础部分，我们需要把这些基础部分的方法牢记， 掌握主要的题型有路程问题、工程问题、尾数计算问题、比较大小问题等，其他类型的问 题会在更新中不断增加，其关键还是要掌握方法，能熟练掌握方法就能在考场上大大节约 时间。同时要掌握一些常用的数学技巧，尽量用简便方法，理解题意，掌握一定的题型和 解题方法，加强训练，主要练速度。那么下面针对这几种题型在国考中的真题来讨论一下 解题方法。 1. 路程问题 这类问题分为相遇问题、追及问题、流水问题 相遇问题要把握的核心是“速度和”的问题，即 A、B 两者所走的路程和等于速度和*相遇时 间；追及问题要把握的核心是“速度差”的问题，即 A 走的路程减去 B 走的路程等于速度差 *追及时间；流水问题，为节省空间只需记住以下结论：船速=（顺水速度+逆水速度）除 以 2，水速=（顺水速度逆水速度）除以 2.当然题目不会单纯明显的考你相遇、追及、流 水问题，存在许多变形。 （03 中央）姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走 40 米，走了 80 米后姐姐去追他。姐姐 每分钟走 60 米，姐姐带的小狗每分钟跑 150 米。小狗追上了弟弟又转去找姐姐，碰上了姐 姐又转去追弟弟，这样跑来跑去，直到姐弟相遇小狗才停下来。问小狗共跑了多少米? A.600 米 B.800 米 C.1 200 米 D.1 600 米 答案：A 设 x 分钟后相遇，则 40x+80=60x。则 x=4。 因小狗的速度为 150 米/分钟，故小狗的行程为 1504=600，故 A 正确 甲乙两车同时从 A.B 两地相向而行，在距 B 地 54 千米处相遇，他们各自到达对方车站后 立即返回，在距 A 地 42 千米处相遇。 A.B 两地相距多少千米？ 解：A B 两地相距 S 千米。 第一次相遇的时候，甲乙二车走了一个 S，各自到达对方车站的时候，又走了一个 S，然 后再相遇的时候又走了一个 S，这样，第二次相遇的时候，甲乙二车共走了 3S。 由第一次相遇在距 B 地 54 千米处，可知，甲乙走一个 S 的时候，乙走了 54 千米。甲乙走 3S，乙走了 54*3=162 千米。 画图可以知道，乙走的 162 千米=S+42 S=120 千米。 做这类题目直接用：S=3A-B 2. 工程问题 个人觉得这类题目还是比较简单的，可以把全工程看做 1 个单位，工作要 N 天完成其工作 效率就是 1/N,两人共同完成就是 1/n1+1/n2,工程问题有许多变形，如水池灌水之类的，思 路是一样的。 （07 中央）一篇文章 ，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要 10 小时完成， 如果由乙丙两人合作翻译，需要 12 小时完成。现在先由甲丙两人合作翻译 4 小时，剩下 的再由乙单独去翻译，需要 12 小时才能完成，则，这篇文章 如果全部由乙单独翻译，要（ ） 小时能够完成 A15 B . 18 C . 20 D .25 答案:A 各自设为 1/X,1/Y,1/Z，列出方程即可求解 3. 尾数计算问题 对于此类问题要知道，和的尾数是一个加数的尾数加上另一个加数的尾数，差、积、商都 有同样的道理 （05 中央）173*173*173-162*162*162=（） A926183 B936185 C 926187 D 926189 答案：D 因为 3*3*3-2*2*2=19，所以是 D 4. 比较大小问题 有三种方法作差、作商、找中间值，找中间值比较经典。比如 4/9,3/7,151/301,拿它们分别 与 1/2 比较就可以看出大小了。 5. 过河问题 这种问题是比较恼人的题目，不过掌握了方法后还是知道如何应对的。先看题目 有 a,b,c,d 四人在晚上都要从桥的左边到右边。桥一次最多两人，只有一个手电，过桥必须 手电。四人过桥速度 a2 分钟，b 3 分钟,c 8 分钟,d 10 分钟，走得快的要等走得慢的，问所 有人过最短要（）分钟 A 22 B21 C20 D 19 答案：B 这类题目要按这种顺序来 1、过河最短、次最短先过 2、已过的最短时间的人返回 3、过河最长时间的和次最长的过 4、已过次最短的人返回 5、剩下过河时间最短和次最短 的人过河，重复以上过程直至走完 6. 日期问题 这种问题主要就是看最后的余数。你比如 2003 年 7 月 1 日 是星期二，那么 2005 年 7 月 1 日 是： A 星期三 B 星期四 C 星期五 D 星期六 答案：C。2004 年是闰年，共有 366 天，所以从 2003 年 7 月 1 日 到 2005 年 7 月 1 日 共有 731 天。 731 除以 7 的余数等于 3 ， 2003 年 7 月 1 日 是星期二，则 2005 年 7 月 1 日 是星期五。 7. 缴费问题 这种问题有几种方法，常规方法速度慢，这里只讲速度最快的方法。如： （08 中央）为节约用水，某市决定用水收费实行超额超收，标准用水量以内每吨 2.5 元， 超过标准的部分加倍收费。某用户某月用水 15 吨，交水费 62.5 元，若该用户下个月用水 12 吨，则应交水费多少钱？ A.42.5 元 B.47.5 元 C.50 元 D.55 元 答案：B 如果该用户 15 吨水全部都交 5 元钱/ 吨，则他应当交 75 元水费，比实际缴纳额少 了 12.5 元。少缴纳的 12.5 元是因为未超出标准用水量的部分每吨少缴纳 2.5 元。因此标准 水量为 12.52.5=5 吨，知道标准水量剩下的直接求就可以了。 8. 鸡兔同笼的变式 这种题目的思想是假设，假设全是鸡，算出脚数，与题目中给出的脚数比较，看差多少， 每差一个（4-2）只就说明有一只兔子，将所差脚数除以（4-2 ），就可以求出兔子数，同 理假设全是兔，可以求出鸡数。 兔数（实际脚数每只鸡脚数鸡兔总数）（每只兔子脚数每只鸡脚数） 鸡数（每只兔脚数鸡兔总数实际脚数）（每只兔子脚数每只鸡脚数） 例：红铅笔每支 0.19 元，蓝铅笔每支 0.11 元，两种铅笔共买了 16 支，花了 2.80 元.问红、 蓝铅笔各买几支？ 解：以“分”作为钱的单位.我们设想，一种“ 鸡”有 11 只脚，一种“ 兔子”有 19 只脚，它们共 有 16 个头，280 只脚.现在已经把买铅笔问题，转化成“鸡兔同笼”问题了. 利用上面算兔数公式，就有： 蓝笔数=（1916-280）（19-11 ）=248=3 （支）. 红笔数=16-3=13（支）. 答：买了 13 支红铅笔和 3 支蓝铅笔. 对于这类问题的计算，经常可以利用已知脚数的非凡性.例 2 中的“脚数”19 与 11 之和是 30. 我们也可以设想 16 只中，8 只是“兔子”，8 只是“ 鸡”，根据这一设想，脚数是 8（11 19） =240.比 280 少 40.40（19-11 ）=5。就知道设想中的 8 只“鸡”应少 5 只，也就是“鸡” （蓝铅 笔）数是 3. 308 比 1916 或 1116 要轻易计算些 .利用已知数的非凡性，靠心算来完成计算.实际上， 可以任意设想一个方便的兔数或鸡数。 例如，设想 16 只中，“兔数”为 10，“ 鸡数”为 6，就有脚数 1910 116=256，比 280 少 24。 24（19-11）=3， 就知道设想 6 只“鸡” ，要少 3 只。要使设想的数，能给计算带来方便，经常取决于你的心 算本领。 9. 牛吃草问题变式 牛吃草原题，天气变冷，牧场上草以每天均匀速度减少。经计算，牧场草可供 20 头牛吃 5 天，或者 16 头牛吃 6 天。那么可供 11 头牛吃几天？ 这类问题的数量关系是 （牛数*吃草较多天数-牛数* 吃草较少天数）/（吃草较多天数-吃草较少天数）=草地每天新 长草量 牛数*吃草天数-草地每天新长草量 *吃草天数= 原有草量，把握这两个式子这类问题就 OK 啦 例：有一个水池，池底有一出水口，5 台抽水机 20 小时抽完，8 台抽水机 15 小时抽完。仅 靠出水口出水，要多长时间出完？ A 25 小时 B 30 小时 C 40 小时 D 45 小时 答案：D 每小时漏水（ 8*15-5*20）/ （20-15 ）=4 份水（可以按照方程：假设每小时出水 x，根据总水量不变，那么 5*20+20x = 8*15+15x，就可以得到上式了），原来有水 8*15+4*15=180 份，故 180/4=45 小时 最关键在于首先要求出“草地每天长草量” 10. 时钟问题的所有解法 解时钟方面的问题一般是做两面钟的时差或者速度比，另外记住这几个结论也是相当的重 要的，时针每小时走 30 度，分针每小时走 360 度，分针走一分钟（6 度），时针走 0.5 度， 两者速度差为 5.5 度。另外涉及钟表图形时候你可以画个草图，分针是要比时针长。 （05 中央）一个快钟每小时比标准时间快 1 分钟，一个慢钟每小时比标准时间慢 3 分钟。 如将两个钟同时调到标准时间，结果在 24 小时内，快钟显示 10 点整时，慢钟恰好显示 9 点整。则此时的标准时间是： A 9 点 15 分 B 9 点 30 分 C 9 点 35 分 D 9 点 45 分 答案：D（快钟-标准）：（标准-慢钟）=1：3，那么当快钟 10 点，慢钟 9 点，按 1：3 进 行时间划分就可以得到标准时间是 9 点 45 了 从 12 点到 13 点，钟的时针和分针可成直角的机会有（） A 1 次 B2 次 C 3 次 D 4 次 答案：B 理论上可以判断出 2 次，分别是 90 度和 270 度的时候，要确认下，角度差/ 速度 差=分钟数，即 90/5.560 分钟，270/5.560 分钟，都在 60 分钟里，所以 2 次都成立 11. 页码问题 页码问题我感觉是简单的，只要记住这些结论页码为一位数用 1-9 页码，用 9 个数字；页 码为两位数用 10-99 页码，用了 180 个数字；三位数 100-999 页码，用 2700 个数字；一般 最多到三位数，记住这些大可放心，那么你根据题目给出的所用数字，看下在哪个范围， 然后再算。 （08 中央）编一本书的书页，用了 270 个数字（重复的也算，如页码 115 用了 2 个 1 和 1 个 5，共 3 个数字），问这本书一共有多少页？ A117 B.126 C.127 D.189 答案：B 一眼可以看出 1802702700,说明有三位数的页码，270- （180+9 ） =81，81/3=27，从 100 页开始，到 126 页，恰好有 27 页 12. 统筹问题 这种问题 06、07 中央题目都出现了，08 没有出现，09 就有希望了。主要对策就是能直接 算出来、直接推出来的就直接算、直接推，不能的话就用权重系数比较顺手。 一个车队有三辆汽车， 担负着五家工厂的运输任务，这五家工厂分别需要 7、9、4、10、6 名装卸工，共计 36 名；如果安排一部分装卸工跟车装卸，则不需要那么 多装卸工，而只需要在装卸任务较多的工厂再安排一些装却工就能完成装卸任务。那么在 这种情况下，总共至少需要要（ ） 名装卸工才能保证各厂的装卸需求？ A26 B .27 C . 28 D .29 答案：A。常规方法不用了，好烦，权重系数就设五家工厂权重系数为 7、9、4、10、6， 假设车上权重为 7，总权重为 7*3+2+3=26；再假设车上系数为 6，结果还是 26，依次类推， 就可以得到正确答案。 7*3+2+3 是三辆车上每车 7 人，五个工厂需要 4 的 6 的和 7 的车上的够用了，还有要 9 的 和 10 的车上不够用，所以要加上 2、3. 13. 抽屉原理及其应用 数学中的抽屉原理源自生活中的普遍现象,三个苹果放入两个抽屉，每个抽屉必须有苹果， 则总有一个抽屉有两个苹果。 （08 江苏 A 类）将 104 张桌子分别放到 14 个办公室，每个人办公室至少放一张桌子，不 管怎样分至少有几个办公室的桌子数是一样多？（ ） A2 B3 C7 D无法确定 若要让办公室中桌子数不同，可以按自然数列分放，那么 14 个房间需要 张，故最少有 2 个办公室的桌子数是一样的。故选 A。 14. 十字相乘解比例问题 很多人还不知道十字相乘方法，这里顺便介绍下，会的巩固，不会的学习。十字相乘不仅 数量运算有效，对资料分析中的比例问题也相当有效。 原理是这样：一个集合中的个体，只有 2 个不同的取值，部分个体取值为 A，剩余部分取 值为 B。平均值为 C。求取值为 A 的个体与取值为 B 的个体的比例。假设 A 有 X，B 有 （1-X）。 AX+B（1-X）=C，X=(C-B)/(A-B)，1-X=(A-C)/(A-B)因此：X（1-X）=（C-B）(A-C) 上面的计算过程可以抽象为： A C-B C B A-C 这就是所谓的十字相乘法。总均值放中央，对角线上，大数减小数，结果放在对角线上， 看下例子就会了。 （07 中央）某离校 2006 年度毕业学生 7650 名，比上年度增长 2 % . 其中本科毕业生比 上年度减少 2 % . 而研究生毕业生数量比上年度增加 10 % , 那么，这所高校今年毕业的本 科生有： A 3920 人 B 4410 人 C 4900 人 D 5490 人 答案：C 去年毕业生一共 7500 人，7650（1+2%）=7500 人。 本科生：-2% 8% 2% 研究生：10% 4% 本科生研究生=8%4%=21。 75002/3=5000 50000.98=4900 这所高校今年毕业的本科生有 4900 人。 提升版块对于另外一些问题我认为没有有效的方法或者有方法但是很麻烦，这时候就需要 我们上升到一个高度，利用数学精神和数学思想来进行解题，这是数学的精髓和提高速度 的有效方法。 【提高篇】极限思想 如：(08 中央) 相同表面积的四面体，六面体，正十二面体以及正二十面体，其中体积最大 的是： A四面体 B.六面体 C.正十二面体 D.正二十面体 答案：D。这个题目应该说没有直接的方法，这里我们就要利用极限的数学思想，当表面 积相同的时候，最大的应该是球体的体积，这些正多边体中，如果边数越多，越趋近于球 体，那么很快就可以得到是 D 选项 【提高篇】整除验证思想 这种题目出现得很多，就是你要在已知条件下就出一个关系式，比如 A=7B，那么找 A 的 答案就可以找 7 的倍数而不用具体的求出来。你比如 某班男生比女生人数多 80%，一次考试后，全班平均成级为 75 分，而女生的平均分比男 生的平均分高 20% ，则此班女生的平均分是： A 84 分 B . 85 分 C . 86 分 D . 87 分 答案 A。设男生成绩是 a,那女生的就是 1.2a 了，你直接到答案中找能被 1.2 除尽的就可以 找到 A 了，而不用去列出方程来慢慢求。（其实就是代入验证法） 【提高篇】最佳假设法 看例题（07 中央）学校举办一次中国象棋比赛，有 10 名同学参加，比赛采用单循环赛制， 每名同学都要与其他 9 名同学比赛一局比赛规则，每局棋胜者得 2 分， 负者得 O 分，平局两人各得 l 分比赛结束后，10 名同学的得分各不相同，已知： （ 1 ）比赛第一名与第二名都是一局都没有输过； （ 2 ） 前两名的得分总和比第三名多 20 分； （ 3 ）第四名的得分与最后四名的得分和相等那么，排名第五名的同学的得分是： A . 8 分 B . 9 分 C . 10 分 D . 11 分 （1）要明白每场比赛产生的分值是 2 分。 （2）要明白比赛一共进行了 45 场。因此产生的分数总值是 90 分。 （3）个人选手的最高分只能是 18 分，假设 9 场比赛全部赢。根据（ 1 ）比赛第一名与第 二名都是一局都没有输过，可以得出第一名一定和棋过。要是第一名全部赢了，那么第二 名一定输过棋。这说明第一名最多 17 分，第二名最多 16 分。 第一名和第二名的总分最多 33 分。在这种假设下，第三名分数为 13 分。假设第四名为 12 分，第 7，8。9。10。名的分数和为 12 分。第五名为 11 分，第六名分数为 9 分。因此。 答案选 D。 【提高篇】方程设而不求的思想 最典型的就是小张、小李、小王三人到商场购买办公用品，小张购买 1 个计算器、3 个订 书机、7 包打印纸共需要 316 元，小李购买 1 个计算器、4 个订书机、10 包打印纸共需要 362 元。小王购买 1 个计算器、1 个订书机、1 包打印纸共需要 A224 元 B242 元 C124 元 D142 元 A+3B+7C=316 A+4B+10C=362 下-上得到：B+3C=46，得到：3B+9C=138 ， A+4B+10C=362 3B+9C=138 上-下得到：A+B+C=224 甲乙二人分别从相距若干公里的 A、B 两地同时出发相向而行，相遇后各自继续前进，甲 又经 1 小时到达 B 地，乙又经 4 小时到达 A 地，甲走完全程用了几小时 A2 B3 C. 4 D6 yc甲 X，乙 Y。 XT/Y=4 YT/X=1 解得 X=2Y。 XT=4Y=2X T=2 2+1=3/yc 这是这些针对基础需要巩固的朋友方法，比较基础了，在国考中，15 题大概有 10 题是比 较基础的 可以 30 秒到 1 分钟内答出，有 2 到 3 题 偏难 运算需要点时间，有个别题比较 难我会不断研究题型，找出对应方法，不断更新。个人预测 09 国考数量关系会增加难度， 因为 08 的不算难。希望各位能掌握方法，拿下这些基础分。最后祝各位在 09 国考中不要 怕数量关系部分，取得良好的成绩。 一、比赛计数问题 公务员考试中经常会出现比赛计数问题，令许多考生头疼不已。其实，比 赛计数问题是有一定技巧的，掌握了这些技巧，不仅可以节约时间，而且对正 确解题有很大帮助。国家公务员网公务员考试辅导专家将为广大考生介绍“比 赛计数”问题的快速解题方法，并结合例题进行讲解，希望能给广大考生一定 的启发和帮助。 根据比赛规则，比赛计数问题主要分为四类，每类比赛都有对应的解题方 法，如下所示： 注意：单循环赛，即任意两队打一场比赛，和顺序无关，所以是组合问题； 双循环赛，即任意两个队打两场比赛，和顺序有关，所以是排列问题。 例 1100 名男女运动员参加乒乓球单打淘汰赛，要产生男、女冠军各一名， 则要安排单打赛多少场？（ ） A90 B95 C98 D100 【解析】设有男运动员 a 人，女运动员 b 人。因为是淘汰赛，则要产生男冠军 需要 a1 场比赛，产生女冠军需要 b1 场比赛，总的比赛场次需要 a+b2 场。 例 2足球世界杯决赛圈有 32 支球队参加，先平均分成八组，以单循环方 式进行小组赛；每组前两名的球队再进行淘汰赛。直到产生冠、亚、季军，总 共需要安排（ ）场比赛。 A48 B63 C64 D65 【解析】首先将 32 人平均分成八组，则每组有 4 支球队，每组球队要进行 单循环赛，则每组有 ，则八组总共需要 ；又因为在小组赛中每 组决出前两名，八组一共决出 16 支队，也就是再对这 16 支队伍进行淘汰赛， 直到产生冠、亚、季军，则有 16 场比赛。所以总比赛场次为 48+16=64。 例 38 个甲级队应邀参加比赛，先平均分成两组，分别进行单循环赛，每 组决出前两名，再由每组的第一名和另一组的第二名进行淘汰赛，获胜者角逐 冠、亚军，败者角逐第 3、4 名，整个赛程的比赛场数是（） A16 B15 C14 D13 【解析】此题与例 2 的思路相同，不再赘述。 以上比赛计数问题的解题方法简单易懂，容易掌握，希望考生能举一反三， 提高解题速度和答题的准确率。 二、错位排列问题 排列组合问题向来是考生备考行测数量关系的难点之一，而其中的错位排 列问题更是让考生晕头转向。不过，虽然错位排列问题有难度，但是也有快速 解决之道。为帮助考生攻克难关，国家公务员网公务员考试辅导专家总结多年 教研心得，为考生们详细解析错位排列问题的答题方法。 错位排列问题是一个古老的问题，最先由贝努利（Bernoulli）提出，其通 常提法是：n 个有序元素，全部改变其位置的排列数是多少？所以称之为“错 位”问题。大数学家欧拉（Euler）等都有所研究。下面先给出一道错位排列题 目，让广大考生有直观感觉。 例 1五个编号为 1、2、3、4、5 的小球放进 5 个编号为 1、2、3、4、5 的小盒