外出实训心得 体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 外出实训心得体会(精选多篇) 首先感谢学校领导给了我们一次外 出参观学习兄弟学校的各方面管理的宝 贵经验的机会。绍兴大市聚职校和绍兴 职业教育中心的校容校貌以及他们领导 所介绍成功管理经验都给我留下了深刻 的印象，现谈谈我的三点体会。 一、大市聚职校是一所军事化管 理的学校。从师生的着装到寝室里的棉 被到处都展现出一种部队的简朴、整治 的气息，给我印象很深，要让一群正值 花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿 上单调的迷彩服，可以想象该校的老师 和领导们费了多少的心机。该校教育以 德育为先，对学生的教育主要以正面引 导方式，尊重学生的人格，通过跟家长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 多报喜，少报忧的学校与家庭的联系保 护学生的自尊心，让他们品尝到受赞许、 表扬的欢乐，从而激发他们的上进心和 积极性，同时也为老师们赢得了学生的 信任，形成一个良性循环的教育过程， 我很赞同这一做法，职校的学生同其他 学校的学生一样，虽然成绩差，但他们 同样有着强烈的自尊心，教师仅以简单 粗暴的方式对待他们的不良表现，不然 长效地转变他们的思想，有时甚至会导 致他们的对立情绪，只有教师的贴心和 爱心才能从根本上感化学生，才能达到 德育目的。 二、绍兴职教中心的规模及他们 在省技能比武中取得的优异成绩吸引了 我。我认为，该校白天文化理论学习与 晚上技能实训相结合的方式很好地把理 论与实践结合起来，此外从该校的两位 领导的管理制度介绍中，我可以感受到 全体老师爱岗敬业的一种很强的责任心， 以及领导与普通老师之间相互理解、相 互关心、共同合作的一种和谐融洽的关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 系。 三、对比各所学校，其实只要是 当老师，无论在哪所学校都没有轻松的 工作，因为我们所面对的是有不同思想 的学生，教师的职责就是教书育人，无 论哪所学校，都离不开敬业的教师，只 有面对现实，少抱怨、多思考、多理解、 才能当好一名教师。 外出实训心得体会： 在学院和系领导的大力支持下我 系组织部分教师利用暑期外出参加培训 学习。以下是部分教师参加培训的心得 体会： 刘金莲老师参加了由深圳职业技 术学院组织的全国高职高专教育师资培 训。 在心得体会中提到：自己除了专 业能力得到提高之外，体会最深的有以 下几个方面： 1、在操作方面校企合作不紧密、 不深入。 主要包括：企业缺乏积极性热衷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 于签协议，挂牌，缺乏实质合作内容 课程开发学校孤军奋战顶岗实习难以有 效落实和监控。 2：在运行层面，平台不稳定， 机制不健全具体包括：政府、学校、行 业、企业多方各自为政。生产、教学、 创新研发，社会服务孤立分割。缺乏制 度安排，机制保障不全。 3：当前高职教育在功能实现中 存在的主要问题：“ 两张皮 ”现象严 重 教育与科研脱节 研究与应用脱节 人才培养与研发实践脱节。 最后刘老师阐述了解决这些问题 的一些观点： 1：共建教学生产实训平台，实 现教学与生产实践结合。其中包括校内 技术中心：行业授权，企业提供设备及 核心技术。生产实训：承接生产订单引 入企业真实项目。校外实训基地：完善 顶岗实习管理。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2：共建课程开发：设立专业管 理委员会，学校、行业、企业形成合力 开发课程。引进行业的标准及教育资源， 课程内容对应市场要求。工学交替，重 视企业阶段的课程实施。 3：共建师资队伍平台：促进教 学团队的“校企互动 ”。包括：企业教师 进讲台，教师下企业实践制度化、规范 化，建立完善的相关制度。 4：共建服务平台：发挥社会服 务功能。其中包括：与技术服务型企业 共建技术服务中心、学生参与完成企业 承接的业务、企业接收部分毕业生。 刘朝阳老师参加了在同济大学由 教育部组织的土木建筑专业的教学设计 与实践培训班。由张建荣博士主讲，主 题为土建专业的职业教育。培训内容由 三部分组成：职业分析和职业关键能力 课程模式与课程开发实训基地建设 1：职业分析与职业关键能力 职业的感念就是谋生手段，职业 教育就是教给学生谋生的手段。职业发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 展则是从职业资格到执业资格的过程。 2：课程模式与课程开发 怎样进行人才教育培养，首先要 设定好课程模式，它是指在一定思想指 导下课程编制采用的计划方式和基本框 架。 3：实训基地建设 现代职业教学活动中主体在发生 转移，是从“ 教育为中心”向“学生为中 心”转移，教师做为咨询者、指导者提 出问题，引导学生独立获取知识，职业 学校的教育重点就是实训基地的建设。 为学生获取知识提高能力提供平台。 王顺新老师参加了全国烘焙行业 国家职业资格考评员暨全国高职高专食 品类专业骨干教师培训班。 心得体会： 1.这次培训使我更加清晰的认识 到要做好做强一个专业必须要坚持 5 个 一流：一流的教学内容、一流的教学方 法、一流的实践教学基地、一流的教师 队伍。这五个一流需要我们每个老师认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 真去学，去做。目前我们专业还处于起 步阶段，要达到一流的标准还需要很长 的路要走。 2.校企合作：校企合作是促进职 业教育规模，专业设置和经济发展需求 相适应的重要途径。目前校企合作还存 在一些问题，我们应该从宏观、中观和 微观三个方面来深刻理解体会校企合作 的真实意义，我们不能简单停留在去单 位实习，参观，而是要和企业本着共同 利于真正地培养学生共同研发课程，共 同解决一些课题。只有这样才能使校企 合作能够摆脱人际关系，良性发展下去。 这次培训是一次非常好的充电机 会，时间虽然不长，但在这几天有限的 时间里我和其他院校的老师共同交流， 一同学习，增长了知识，学到了一些先 进的理念，更加深入理解了我们高职高 专教育的内涵，如专业建设、校企合作 等新的意义。对于今后的工作受益匪浅。 再一次感谢系领导的支持。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 把握数学广角后的数学思想是开 启数学广角之门的金钥匙 参加“ 日照市小学数学 数学广 角教学研讨会” 有感 我有幸参加了 2014 年 3 月 27 日 至 3 月 28 日在日照市金海岸小学召开 的“日照市小学数学 数学广角 教学 研讨会”，在会上分别听取了莒县第六 实验小学鲁统静老师的“ 重叠问题 ”、开 发区连云港路小学徐世玉老师的“推理” 、 日照市济南路小学毕传娟老师的“找次 品”、日照市外国语学校刘丽老师的“ 搭 配”、日照港第一小学王艳老师的“ 植树 问题”以及东道主山海天实验小学秦翠 雪老师的“找规律 ”，并在我县教育局翟 公珍主任的主持下分别进行了评课研讨 形式的互动交流，市教研室李军主任在 最后作了专题讲座。通过这次学习，收 获良多，主要有以下几点： 1、课堂上教师主导地位，学生 的主体地位明显，学生在教师的引导下 通过身边的实例和动手操作经历规律探 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 索过程，逐步总结规律，应用规律，直 至创造规律。 2、把握数学广角本质，提高教 学效果。数学广角的本质是其背后隐藏 的数学思想，而不是数学广角的知识本 身。我们不能把数学广角上成纯粹的活 动课或数学技能训练课或概念课，也不 能使教学目标定位失当，更不能照本宣 科。我们要把数学广角的数学思想渗透 到数学广角的教学中去。 3、提高数学广角教学效率的方 法： 1） 、明确数学广角背后的数学思 想； 2） 、强化主要目标，淡化次要目 标； 3） 、宁可降低要求，放慢速度， 也不要急于求成； 4） 、做好过渡和铺垫； 5） 、用学生身边的、学生感兴趣 的，富有挑战性的素材； 6） 、使学生经历充分的主动的探 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 索过程； 7） 、做好操作活动与数学思维、 数学思想的有机结合； 8） 、让学生持续不断地反复应用。 外出听课的心得体会 通过听课，我清楚了一节课要上 好，首先要： 第一、吃透教材是最根本的。听 完几位老师的课后，我认为他们对教材 的把握都有其独到之处，都能抓住题眼， 一步步的深入文本。 第二、注重启发式教学，让学生 主动学。新课程标准要求让学生成为学 习的主体，教师是这个主体的引导者。 这几位老师都充分的做到了这点。 第三、注重引导学生朗读。大部 分老师都非常注重指导学生朗读，但决 不是为了读而读，而是在体会情感的基 础上去读，并且对读的要求也不尽相同， 学习中还穿插着齐读、分组读、示范读， 进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 中更好的领会文章所表达的爱的精神， 层次非常清晰。 第四、注重学习习惯的养成。很 多老师会在课堂上穿插着一些学习方法， 让学生收获这些学习的方法，当他以后 遇到类似的问题时才能够用自己的力量 解决。 第五、亲切的评价语言。几位老 师评价学生的语言是那么贴切，到位， 如有的老师运用“ 你最聪明、你会更加 努力的、你真棒。 ”等来鼓励学生。这些 朴实，自然的语言，对我感触很深。在 以后的课堂上，我也试着让我的学生感 受这些美丽的评价语言。 通过此次活动，我对语文教学应 是动情去读去感受有了更深刻的认识。 培养学生去有意识的修辞炼句，善于发 现、善于反省和领悟情感。 2014-10-14 外出听课心得体会 子弟二校刘 锐 9 月 25 号，我们全体数学老师到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 实验小学参加每学期都会举行的“上学 期期末考试质量分析” ，每次这样的活 动都会带给我们许多思考，给我们注入 许多新鲜血液。 今年的质量分析少了白老师风趣 幽默的讲座，心里难免有一点小失望。 不过，杨秉珍老师的讲座也一样让我们 收获不少。 听了杨老师的讲座，我对自己下 一步的教学有了一些新想法： 1.在学习过程中，让孩子们亲自 动手操作，经历知识的形成过程。 2.让孩子们多说自己的想法，我 们只有多一些了解学生才能找准教学的 切入点，才能更好的进行教学活动，所 以在学习过程中，培养学生合乎逻辑地 表达自己的思考过程就显得尤为重要了。 3.在练习中，我们应设计一些多 变性练习，让孩子们能有举一反三的意 识。 4.在以后的教学中，我会多一些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 精力，关注弱势群体，落实教学要求。 5.在以后的工作中，我会不断的 探索课堂教学新模式，提高课堂效率。 在教学过程中，我会更注重数学方法的 培养，数学思想的渗透，抓课本，抓基 础，一切都落到实处。 6.好习惯成就好人生，在今后的 教学过程中，我会更进一步去加强学生 学习习惯和策略的培养。 这只是我的一点小想法，我会尽 己所能让孩子们能在有限的时间内学到 最多的东西，也会让自己在工作中不断 的完善自己，提升自己，让自己不断的 进步，进步，再进步！ 外出学习心得体会 一、参观感受 早就听李校长说*有个行知技工 学校办得很好。可惜没有机会去学习。 今年 5 月 6 日，在教育局田局长和李校 长的带领下，经过两天长途汽车的颠簸， 我校一行 32 人终于到达位于*长寿区 的行知技工学校。到了学校经过一整上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 午的参观、学习、座谈，乃知所闻非虚， 受益非浅。过了一天，又到乐山市第一 职业高级中学学习，现将本次学习的体 会总结一下。 在行知技工学校感受最深的是： 注重细节管理，从小事做起 走进校园看到学校的地面非常的 干净，几乎看不到一个烟头，一个塑料 袋。甚至在别的学校常见的瓜子皮，这 里也见不到。尤其是公共厕所，很干净， 我注意到每节课间都有学生冲洗，而水 是从屋顶接下来的雨水。全校几栋公寓 楼，仅有一名管理员。在学生宿室，每 间宿室的门一直开着，走进学生宿室， 地面干净如新，被子四四方方，枕头、 背包、箱子、洗漱用具等干净整洁，连 摆放的方向都整齐划一，鞋子整齐地搁 在鞋架上。整间宿室没有一点异味，俨 然军营一般。宿舍门上面均挂有一块牌 子，上面由本宿舍的同学一起设计一个 简单明了的图案，并为本宿舍取了名字， 如“雅斋”、 “共同家园”之类的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 在教室里看到，每个教室都张贴 有各种警示的言语。由各类报纸，都整 齐的挂在阅报架上。学生的杂物均用塑 料袋整齐地挂在教室后排墙上。有专门 的垃圾区，把可回收的垃圾都整齐的放 在一块，拖把都挂在架上。学生的书本 全部整整齐齐放在课桌下。我专门看了 一下上计算机课，在课前学生都排队等 候，老师来了以后，按号逐个进机房， 其间基本没有人吵闹。 在课间操时间，各个教室的同学 全部快速奔跑到操场集合，他们在经过 我们身边的时候，都会微笑着问候“老 师好，老师们好” 。不到两分钟，所有 的同学都按军姿笔挺地站在了操场中央。 他们迅速的以班为单位排成方队，然后 围着操场跑步，和军训的训练很类似， 边跑边喊口号。整个过程都是由一个学 生会的干部在指挥，周围有几个老师在 监督。 中午学生就餐时，食堂秩序井然， 2014 多人就餐，没有喧闹。他们说，食 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 堂打的饭菜必须吃完，吃完饭后自己把 餐桌收拾干净。我对前面听到的还是有 些不相信，随便找了几个吃饭的学生询 问，不管你问谁，他们都会停下来回答。 而 且，我看到他们也是这样做的。 接下来的座谈得知：他们学校的 教育理念是陶行知老先生的思想为指导， 以“德育为首，教学为中心” ，把学校、 社会、家庭、企业、军队有机结合起来。 在校长对行知学院情况进行介绍的时候， 我最先体会到的一点是，行知学院的成 功是：定位明确，更重要的是他们对学 生德育的成功，小胜凭智，大胜靠德。 一个学生是否能成功的就业，能否在用 人单位站稳脚根，拥有良好的职业素质 比他们拥有渊博的知识有时更加重要， 特别是对于一个在技术含量并不是太高 的岗位上工作的员工来说，良好的职业 素质更能为他们带来就业的成功。这一 点很值得我们学习，要做事，先做人。 如果一个学生不具备勤劳，刻苦，认真， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 踏实，负责等一些最基本的职业素养， 即使拥有再多的知识与技巧，也是很难 得到用人单位和社会的肯定的。 在乐山一职中，感受最深的是： 老师的专业技能非常扎实。老师的动手 能力令人佩服，他们自制了各种实习、 实训设备。既能节约资金，又能提高教 学质量。他对学生的培养采用“113”教 育，即“学好一个专业，培养一种特长， 掌握三种技能” ，这样学生的就业面比 较广，就业后又能稳定下来。教的时候 采取和我们不一样的方法：“从做开始， 先会后懂，重在于会，力求于精”。并 且注重技能考试。 二、对学校的建议。 我认为吴安鸣校长说的对， “学习 陶行知重在执行 ，把德育融进教育 的每一根血脉。听懂容易，想透难；看 懂容易，学到难；学习其理论容易，从 本质上创新难。从大事着眼、小事做起， 努力把每一件事做得尽善尽美。在生活 和工作中诚实守信，说到做到，不讲假 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 话、空话和大话。你要取得成功，就必 须每时每刻都比别人更努力”。 1、加大教师的学习、培训 通过这次的外出学习，深感咱们 学校老师整体水平和人家有不小的差距。 有句俗话说：“ 要给学生一杯水，老师 要有一桶水” 。这就要求老师比学生懂 得多，会的多。但是咱们很多老师实践 经验比较缺乏。因此，我建议学校要加 大老师的培训、学习。要不仅学习理论 知识，更多的是要进工厂，下企业，了 解企业的工作程序，实际生产状况，把 “这桶水”真正的装满。 2、教会学生怎么学 古语云：“ 授人以鱼不如授人以 渔”， 陶行知先生也认为， “学会学习” 本身要比“学会什么 ”都更为重要。他认 为“先生的责任不在教，而在教学，而 在教学生学。 ”“教的法子必须根据于学 的法子。 ”他的这些教育思想都启示我们 教师应更着眼于加强学生的学法指导， 教给学生学习的方法，注重学法研究， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 发挥学 生的主动性，创造性。 “教是为了 不教”，教给学生学会学习，学