内蒙古自治区高校大学生科技创新中心建设方案

“内蒙古高校大学生科技创新培育基地” 建设规划方案 一、目的和意义 大学生科技创新实践基地是以学生为中心，是培养和提高学生科 技创新实践能力为主要目的实验平台。让学生广泛参与科技创新实 践，广泛参与老师的科学研究和技术开发工作，调动学生学习的主 动性、积极性和创造性，激发学生的创 新 思 维 和创新意识，掌握思 考问题，解决问题的方法，提高创新能力和实践能力。是大学教学 工作的补充和延伸，为有志于参与创新活动的在校大学生搭建交流 平台和多方位的服务，推动大学生科技创新活动的开展。是为大学 生走出校门，步入岗位前的一个实战锻炼的最佳平台。对学生第二 课堂科技创新创业教育实施“全程化、全员化、专业化、信息化” 的指导服务，注重校企合作，发挥为地方经济发展服务的功能，实 现培育基地的可持续发展。 二、建设目标 1建设以在校大学生为基本对象，以大工程意识、创新意识和 实践综合能力的培养为核心，以培养素质高、实践能力强、快速适 应技术岗位的人才为宗旨，涵盖我校大部分学科学生的人才培养基 地。 2探索面向人文学科、文理交叉学科和医学工程学科等专业学 生进行现代工业生产方式和工业生产过程的认知教育、有效扩大这 些学生的知识视野和形象思维的能力。 3培养大学生的团队意识、合作能力、吃苦耐劳精神、拚搏进 取精神。 4为教师提供开展教学、科研课题及提高工程实践技术水平的 实践条件。 5成为服务通辽，辐射周边，国内先进、区内一流的大学生科 技创新实践基地。 三、机构设置 1.设主任、副主任 科技创新实践基地主任： 吉日木图 副校长 兼任 科技创新实践基地常务副主任：解彦炯 兼任 2.成员单位： 学校团委、学生处、科技处、教务处、研究生处、机械工程工 学院、计算机科学与技术学院、蒙医药学院、医学院、化学化工学 院等学院、生命科学学院、动物科技学院、经济管理学院等 3.指导专家委员会： 解彦炯、张德惠、葛根哈斯、韩海山、田明、周莉、嘎拉桑、 金晶爱、李明军、满良、张曙光、包呼和、穆健鹰、宝音特古斯、 张春生、裴志利、那仁满都拉、许良、断莉梅、赵玉英、李理、张 淑艳、王玉忠、王思珍、包保全、奥乌力吉、陶春、张彬、巴图德 力根、赵宏林、姚全胜、刘艳、孙岩、施德路、王泰 除上表所列组织机构外，还计划根据创新活动的开展对机构设 置进行适当调整。可使学生根据自己的意愿有充分的选择空间。 4.常设机构 设项目管理部，主要负责项目的申报、实施管理、档案管理等 日常管理工作。 组织宣传部，负责动员、组织学生参与科技创新活动，成果和 奖励的宣传等工作。 基础培训部，负责组织对新参加的学生进行相关知识培训。具 体设置如下： 3实训方案和规模 注 重 管 理 与 技 术 的 关 系 ， 营 造 学 术 气 氛 ， 使 实 践 基 地 成 为 指 导 教 师 和 学 生 发 挥 能 力 和 展 示 才 能 的 平 台 。 实践基地对创新能力分阶段培养，骨干人才与普及化人才共同 发展。将创新能力培养年级层次进行： 基础创新阶段：以一二年级学生为主（年 500 人） ，实施大众 化创新教育以自由设计小产品为基础，了解产品的初步设计，制作 方法，引发大学生的创新积极性。 科 技 创 新 基 地机 械创 新设 计部 电 子电 路设 计部 嵌 入式 系统 研究 部 算 法程 序设 计部机械制作工作室机械设计工作室 电路设计工作室 电路制作工作室 程序仿真实验室算法建模研究室嵌入式系统研究室 嵌入式系统实验室 园艺设计工作室平面设计工作室农业工程设计室 化学化工实验室自由创作工作室 环 境工 程设 计部 化 学化 工研 究部化学化工研究室 社 会科 学研 究部 蒙 医蒙 药研 究部经济管理研究室 企业策划研究室 市场营销研究室 蒙医疗效研究室 蒙药制剂实验室 综合设计创新阶段：以三四年级学生为主（约 400 人） ，培养 创新与综合制作能力。 科研创新能力：以四年级学生为主（约 300 人）培养自主创新 能力。 工程实践创新阶段：以二三四年级学生为主（约 300 人） 。 4构建体系，营造氛围 构建系统的面向全国自治区学校以及学院科技竞赛体系， 营造良好的校园学术科技创新氛围。实践基地达到容纳 1500 名学生 的规模。 四、经费概算 1.办公桌椅 档案柜 2 组= 元 椅 子 60 个= 元 组合办公隔断 60 人位= 元 计算机 10 台= 元 活动展板平方米 200= 元 合计： 元 2.训练项目费 每年每个学