创建绿色校园 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 创建绿色校园工作总结(精选多篇) 本年度我校在绿化、美化工作中， 又加大了管理力度、组织力度及资金投 入的力度。形成了具有农村气息的校园 文化氛围，我们的具体做法是： 一、强化组织管理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、 美化工作落到实处。我校在组织管理上 加大了力度。重新组建了学校绿化、美 化领导小组。领导小组的组长由中心校 的一把手担任，组员由中心校的中层领 导担任，其中后勤主任负责管理工作， 一把手负责指导组织工作，组员分区域 负责具体管理工作，做到了处处有人管， 时时有人管的管理制度。 二、强化修建改造的力度 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1、本年度重新修建了完成了校 园建设的一期工程， 一所学校的文化命脉是其生命力 所在，其核心是思想和精神、理想和追 求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐 步让学校的每一面墙都饱含育人元素、 发挥春雨润物的启迪陶冶功能；开发每 一寸教育空间，去孕育积淀学校的核心 精神，传承国学精粹，弘扬中华文化。 校园文化定位在：建设特色鲜明、风格 独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化， 体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、 追求精神美。 目前我校校园文化建设一期工程 已经完成，教学楼正厅的东侧以苏家屯 百年为主版：由历史、工业、农业、旅 游、城建、腾飞等六个版块组成。 在正厅北侧通往操场的走廊的墙 壁上更快、更高、更强的奥运精神为主 版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运 名人为主要板块组成。 二楼以激励学生学习的名人名言 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和山水风光为主要内容。 2、重新修建圆形花坛一座，它 的半为 5 米，面积为 75 平方米，花坛 的外侧用白色瓷砖镶嵌，外形是圆柱体， 中心是高 1.5 米的实心圆柱体，外侧是 高 0.6 米的空心圆柱体。 3、重新改造花区 4 个，与中心 花相邻的两个花圃是半圆形，东西两侧 的花圃为长方形，它们的占地面积分别 为 50 平方米、 4、学校投资 8000 元在教学楼门 前两侧重新种植了草坪，校园周围栽种 了 100 棵梧桐树。 三、强化环境的教育力度 校园环境建设凸现环境教育 教学楼的中部悬挂着固定的红色 办学办学目标和学生培养目标，即： “以和谐求稳定，以创新求发展，以特 色求生存，以管理求质量，以科研求提 升。 ” “文明的沈阳人、高尚的中国人、 创新的现代人、发展的未来人”。这些 反映时代意义深、教育意义固定标语， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 渲染了学校的教育氛围，反映了浓郁的 校园文化，培养了师生的环保意识，净 化了师生的心灵。 课堂教育渗透环境教育 课堂教育是对学生进行环境教育 的主渠道。我采取的方法是学科教学与 环境教育相结合。在学科教学中渗透环 保知识，做到环境教育课堂化、知识化、 经常化、规范化。 各科教学内容都有环境教育的整 合内容。在抓环境教育的整合中，我们 主要抓三点：抓知识点，抓教育点， 抓宣传点。使知识点、教育点、宣传 点，三点结合，最终达到育人目的。 学科活动，宣传环境教育 丰富多彩的学科活动是激发学生 环境教育热情的有效途径。我校的做法 是： 1、利用主题班会宣传环境教育 我校把反映环境教育内容的主题 班会每学期纳入学校工作计划之中，规 定每班每学期必召开一次，并且量化评 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 比，纳入教师的量化考核。 2、科学课利用重大纪念日，结 合学科内容对学生进行环境教育知识竞 赛。 龙爪中学创建“ 绿色校园 ”工作总 结 林口县龙爪中学 一、指导思想 以黑龙江省义务教育阶段标准化 学校建设工程要求为工作主体，以县教 育局“ 1 年工作目标 ”为指导。以 龙爪镇中心校计划为工作切入点。制定 龙爪中学发展规划，拟定我校建设方向， 全面推进素质教育，创建“绿色校园” 特 色学校。 二、目标设想 打造“ 绿色校园” 学校特色，创建 “绿色校园”特色学校。 “绿色校园” 的含 义：其一：龙爪中学四面环水，景色宜 人。前有参天葱翠的杨树林，后有枝繁 叶茂的大豆田，左有苹果园，右有青菜 畦，金秋时节稻田里一片丰收的场景， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 园林里果实的香气风中流淌，鱼塘中肥 美的鱼儿频频跃起，学生在这样优美的 环境中学习成长，身心会受到极大的陶 冶和升华。其二：在营造优美的自然环 境的同时，努力打造精神上的”绿色校 园”，品德上的 ”绿色校园 ”，通过热爱 校园教育，美化校园活动，转入到打造 师生的精神上的” 绿色校园 ”的行动上来， ，培养一支言传身教、为人师表的教师 队伍，培养一个懂得感恩，人格向上， 拥有正确人生信念的学生集体。通过爱 校，爱师，爱生的主题教育活动，真正 建立起全校师生勤奋守纪，文明向上的” 绿色校园”。 把创建” 绿色校园”作为学校素质 教育的重点内容来抓。绿色校园特色学 校建设，不仅要创造优美的环境景观， 更要塑造美好的学生心 灵。提高学生” 绿色校园 ”意识； 培养学生良好的” 绿色校园 ”习惯；规范 学生的”绿色校园 ”行为，如努力做到校 内外不吸烟、不乱丢垃圾、不乱倒脏水、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不随地吐痰、不乱写乱画，公共场合不 高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约 资源，不打架，不说脏话等。成为社会 有用的人。归纳起来，我们要注学生做 到以下五点：第一，树立一个信心：我 能行每个人都有存在的理由，都有自 己独特的价值，世界上没有相同的两片 树叶第二，创立一种学风：勤奋向上， 求实创新第三，建立一个目标志存 高远，终能奋翼第四，培养一种习惯： 自觉读书改变命运，习惯成就人生 第五，创设一种环境：人文、和谐、文 明、向上。只有养成良好的行为习惯， 形成优秀的心理品质，撑握丰富的文化 知识，才能成为对社会有用的人。 三、 操作版块 把“绿色校园 ”学校特色建设当作 这一阶段的主要工作切入点 在龙爪 中学这片热土上，有 38 位辛勤的园丁 在这里勤恳耕耘，无私的奉献，在他们 的身上教师的职业光荣感、责任感和使 命感得到了充分的诠释，一直以来都受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 到上级领导和龙爪镇乡亲父老的好评。 近年中考我校屡创佳绩，不断的向上一 级学校输送优秀人才，这些成绩的取得 源于我校师生的一种精神，那就是永不 言败，舍我其谁的向上精神。这种精神 是我校建校多年来逐渐凝结提炼出的思 想神粹，也是我校打造“ 绿色校园 ”特色 学校的精神动力。 在龙爪中学全体师生中通过 “绿色校园”特色教育的宣传，开设各种 活动提升学生对“ 绿色校园 ”的认识。因 为在活动中传播理 念比生硬的说教更易于接受，在 活动中贯彻精神也能更好的将我们的 “绿色”理念融入师生生活，使之深入人 心，我们就是要通过这些活动培养一种 荣誉感，一种全校师生的校荣我荣、校 衰我耻的集体荣誉感和使命感。 在“ 绿色校园” 学校特色建设 中我们在各级领导的关怀下，各项活动 取得一定成绩。然而成绩只是我们向下 一目标前进的奠基石，我们希望通过这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 些成绩，树立我们自己的品牌，增强全 校师生的凝聚力与战斗力，从而争取把 龙爪中学打造成远近知名的特色学校。 通过各项努力，形成一个这 样的校园，即：绿色、文明、勤奋、向 上。 在这样的校园中，我们的环境给 人以绿色的生机，我们的教师有着“绿 色”的信条，我们的学生有“ 绿色”的活 力，我们无处不“ 绿色” ， “绿色”的精神激 励着我们不断的向前努力。 由此可见，我校绿色校园建设， 从精神层面出发给大家以自信、给大家 以追求、给大家以荣誉，在全校师生都 坚定了共同的信念，确定了一致的追求， 向往着同一种荣誉之后，怎么能不对学 校的总体工作有全面提升。反之，工作 提高的过程又是一个提高人的精神层面 的过程，良性循环使学校的各项工作呈 螺旋式上升。 四、行动措施 健全领导机构 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 1 组织建立绿色校园领导小组， 以宋世刚校长亲自任组长，副组长：邴 国军 成员：谢率臣、原孝贵、刘子延。 专设“绿色校园 ”教 育办公室，主任：邴国军，副主 任：原孝贵，成员：各学年组长。并具 体分管“绿色校园 ”工作明确分工，强化 责任，优化措施，校长亲自主抓。教导 处和总务处紧密配合。将“绿色校园” 教 育纳入到教育教学的各项活动中。 2 强化领导核心，建立以班主任 和各学科的教师为骨干的教管机构。我 们深知树人先树己，约人先律己的道理， 教师的身正为范对学生有着潜移默化的 影响力，所以全校教师都要先做到爱校 如家，爱生如子，护校为责，育人为任， 给学生以正确的示范，让他们在身边就 能看到榜样，有样可学，才能有例可依。 3 完善监督、检查机制，建立建 全监督机制，适时检查，才能及时的发 现其中存在的不足，及时纠正盲区，坚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 持记录定期总结，不但给我们的“绿色 校园”建设留有丰富的经验材料，也有 利于我们不断的对照当初所制定的教育 规划，调整步骤，扎实前行，按计划逐 步进行“绿色校园 ”教育活动。 4 定期召开“ 绿色校园 ”专题会议， 推动我校“绿色校园 ”工作全面展开。通 过会校师生大会，让大家从往昔与今朝 的对比中感受到“ 绿色校园 ”建设给我们 的生活带来的真实改变，从而调动师生 的积极性。 多层次、全方位，开展“绿色校 园”宣传教育，从外到内逐步引入到行 动，形成一种精神。 1 在教学中渗透“ 绿色校园 ”教育， 寓教育于活动中，大力开展宣传活动， 促进全校“绿色校园 ”意识的深入发展。 设立宣传栏，在 各班级设立宣传墙报，走廊内悬 挂宣传版，校园内张贴宣传标语，充分 利用广播室、图书室、多媒体设施进行 宣传。以植树节、世界环境日、爱鸟周 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 等节日组织大型主题宣传活动。宣传 “绿色校园”知识，以各个 “绿色校园”宣 传活动为切入点。逐步形成环境整洁， 教生面貌全新的龙爪中学。 2 挖掘各科教材中的“绿色校园” 教育因素，结合“ 绿色校园 ”的热点和敏 感话题，创造性的开展“ 绿色校园 ”教育。 发挥课堂教学的主渠道作用，特别是我 校开设的校本课程。绿色人生课，安全 课，礼仪课，农科教课，这些校本课程 由任课课教师根据我校实际自行编排教 材，内容贴近生活，学生易于接受的同 时也能学以致用，各位教师都能认真备 课，将“绿色校园 ”建设融入到课堂中， 校本课程已成为我校“ 绿色校园 ”建设的 课程阵地。 3 充分发挥农科教实验基地的育 人作用，我校环境优美，农科教实践资 源丰富，有果园，有鱼塘，有稻田，有 菜畦，它们成为农科教课程的天然平台， 通过自然给予的财富，使学生更直观的 了解农科教知识，培养一些农科教的优 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 秀人才。这一优势是无可比拟的。 4 具体活动安排 近期目标 通过对学校绿化、美化、净化， 使学校环境优美，处处绿意，生机盎然。 通过对教师与学生的思想深入教育，开 展“绿色校园 ”专题教育活动，每周五进 行一次义务扫除，组织中学生主题演讲 比赛，丰富学生业余文化生活，开展中 学生校园歌曲大赛，增强学生体育锻炼， 进行中学生秋季篮球赛，培养学 生的集体荣誉感，使学生真正的成为学 校的主人，在文化生活得到丰富，身体 素质得以提高的同时，精神层次了有一 大步的飞跃。 长远目标 通过对“ 绿色校园”特色教育的长 期开展，逐步使之成为我校的一个亮点， 使百姓听到龙爪中学便会联想到绿色、 文明、积极向上。使全体教师能以绿色 为信念，积极、幸福的从事着教书育人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 的事业，使全体学生通过三年的初中学 习生活形成“ 绿色” 的人生观，终生受益。 五、做好“ 绿色校园 ”教育工作总 结，加强工作交流。 搜集整理学校各部门创建“绿色 校园”的工作情况和经验。做好“ 绿色校 园”档案的整理工作，学校档案室和各 部门加强档案管理，对有关“绿色校园” 教育的文件、计划、总结、论文、书刊、 录像等资料要妥善管理。 总之，通过营造“ 绿色校园 ”，开 展绿色活动使全体师生员工，树立绿色 理念，提高绿色教育水平，积极探索行 之有效的教育方法，不断的把“绿色校 园”建设推向新台阶，争创一个校园整 洁优美、清新宜人、绿意融融，师生文 明健康、人格向上，锐意进取的绿色校 园。 江东小学创建绿色校园自查报告 创建“ 绿色校园” 活动是落实科学 教育发展观，构建和谐教育的迫切需要， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 是落实“和谐队伍、快乐工作” 的新教育 理念的具体体现。按照上级文件精神， 结合学校实际，确立了以“绿色环保、 绿色家园、绿色文明” 为主题的绿色教 育。创绿工作任重道远，我校全体师生 力排众难，团结一致，在创绿领导小组 的正确领导下，各条战线深入有效地开 展了一系列的活动，取得一系列可喜的 成绩，现总结如下： 一、健全机构，构建体系，实施 网络化管理 学校成立由校长担任组长，班子 成员为副组长，各班班主任为成员的绿 色校园创建领导小组，实施“一把手” 工 程，力图形成多角度、多侧面的绿色校 园管理体系，确保创建工作得以抓实、 抓细、抓出成效。 二、营造氛围，优化环境，创建 绿色校园文化。 1、 绿化建设。学校占地面积达 14000 平方米，绿化面积就达 10000 平 方米。校园内外，绿树成阴，芳草似毯， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 随着季节的变化，各种时令的花草给美 丽的校园锦上添花，为孩子们创造了一 个舒适优美的学习环境。 2、美化建设。学校以高标准、 高起点的理念，对校园绿色工程进行规 划和设计。纵观全校环境建设，的确处 处体现其人文性，处处给人以美的享受。 美的环境激发了全校师生对学校，对生 活的热爱之情，掀起了我们积极工作， 努力学习的热潮，全校上下一片欣欣向 荣。 3、净化校园。为了维护优雅的 校园环境，学校还制定了一整套的卫生 管理制度，实施网络化管理。把全校划 分为若干片卫生公共区，任务落实到班， 责任落实到人。2014 年，学校又开展美 化校园环境的“ 八无” 活动，即墙上无污 迹，地上无垃圾，课桌无刻痕，公物无 损坏，言语无脏话，穿着无奇装，水电 无浪费，同学无打骂。少先队大队部还 针对教室、包干区、及个人卫生、行为 习惯、仪表等内容组织大队委员每日进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 行“五项常规检查评比 ”，并且每周颁发 流动红旗。总务处负责组织好灭蚊、灭 蝇、灭鼠和防病各项工作，做到校舍净 化，无卫生死角，厕所无臭味，食堂符 合卫生要求，餐具每餐高温消毒， 以保证教工、学生的身心健康。 通过活动开展，强化了广大师生爱护环 境、珍惜资源的意识，有效地促进学校 师生文明素质的提高。 4、教育设施建设。为了进一步 营造创建绿色学校，强化绿色教育的氛 围，学校十分注重校内绿色教育设施设 备的建设，以丰富和拓宽学校绿色教育 宣传途径和形式。各功能室设施由专人 负责，职责明确，管理到位。 三、绿色课程，绿色评价，保障 绿色教育的深入开展。 课堂教学是对学生进行各种教育 的主渠道，也是绿色教育的主渠道。因 此我们坚持以立足课堂、了解知识、增 强意识、提高实效为指导思想，在不增 加课时，不增加学生负担，不影响正常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 教学的情况下，针对小学生求知欲，好 奇心强的特点，积极实施绿色教育教学。 1、学科课程渗透。立足主渠道， 注重各学科中绿色教育的内容和知识的 渗透。丰富学生环保知识，培养学生的 环保意识，激发学生爱护家园的情感。 各任课教师根据学科渗透目标和要求， 进行有机的学科环境教育渗透，全方位 地提高了学生的环保意识，加强了学生 的环保行为，大大增强了绿色教育的力 度。 2、综合劳动实践活动课程支撑。 我校综合劳动实践活动课与班队课相结 合，与课外活动相结合，与学科教育相 结合，在老师的精心安排下，定期活动， 定期展示。活动课形式多样，内容丰富， 寓教于乐，寓教于玩，激发学生热爱生 活，保护环境的热情。 四、创意活动，倡导实践，为创 绿更添精彩。 “关注环境问题，实现人与自然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的和谐共处” 。为了提高学生的环境意 识，学校通过形式多样的课外实践活动， 引导学生观察、思考、归纳和总结，通 过动手做、用眼看，加深对环境的认识 和了解，从而增强学生保护和改善生态 环境的意识。 一是突出视听功能，加强宣传， 营造环保氛围。学校把环境宣传作为环 境教育的切入点，不断为环境教育营造 浓郁的氛围，如在校园内设置环保宣传 标语，班级进行环保板报竞赛，在教学 楼走廊、墙壁张贴有关环境教育的宣传 材料。学校还利用广播，通过感染力较 强的直观的听觉效果，引起学生对环境 保护的共鸣。 二是利用升旗仪式、主题班会， 开展环保知识教育。学校把环境教育当 成素质教育的重要组成部分，在每周一 升旗仪式国旗讲话中，加入“保护环境， 从我做起”， “人类只有一个地球 ”等内容， 使环境教育渗透到国旗教育中，提高了 师生的环境意识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 三是结合重大纪念日，积极组织 开展专题活动。结合植树节，开展植树 护绿，美化绿化校园。每年 3 月 12 日， 学校充分利用植树节到来之际，积极开 展“我为江小添点绿 ”活动，在校园内举 行大规模的植树活动；6 月 5 日世界环 境日，组织学生观看录像，了解身边环 境状况学校都配合有关主题，利用 黑板报、广播进行宣传。 通过争创绿 色学校、开展环境教育的实践与探索， 全校教职工已形成一致共识：开展环境 教育是时代赋予我们的任务，是教育工 作应尽的职责。而创建绿色学校与提高 办校质量，与素质教育相结合，是学校 教育理念上的进步，在环保活动中，培 养学生学会做人，学会求知，学会劳动， 学会生活，为获得终身的学习能力，创 造能力以及生存与发展能力打下良好的 基础。我们的绿色学校创建工作将是一 项长期的，艰巨的，但是充满希望的工 程，在全校师生的共同努力下，我们一 定能将绿色教育推动得更深，更广，更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 远。 宁利乡中学创建“ 绿色校园 ”工作 总结 一、指导思想 以云南省义务教育阶段标准化学 校建设工程要求为工作主体，以县教育 局“3 年工作目标 ”为指导。以宁 利乡中学计划为工作切入点。制定我校 发展规划，拟定我校建设方向，全面推 进素质教育，创建“ 绿色校园 ”特色学校。 二、强化组织管理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、 美化工作落到实处。我校在组织管理上 加大了力度。重新组建了学校绿化、美 化领导小组。领导小组的组长由校长担 任，组员由校中层领导担任，其中后勤 主任负责管理工作，一把手负责指导组 织工作，组员分区域负责具体管理工作， 做到了处处有人管，时时有人管的管理 制度。 二、目标设想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 打造“ 绿色校园” 学校特色，创建 “绿色校园”特色学校。 ”绿色校园 ”的含义：其一：龙爪 中学四面环水，景色宜人。前有参天葱 翠的杨树林，后有枝繁叶茂的大豆田， 左有苹果园，右有青菜畦，金秋时节稻 田里一片丰收的场景，园林里果实的香 气风中流淌，鱼塘中肥美的鱼儿频频跃 起，学生在这样优美的环境中学习成长， 身心会受到极大的陶冶和升华。其二： 在营造优美的自然环境的同时，努力打 造精神上的” 绿色校园” ，品德上的 ”绿 色校园”，通过热爱校园教育，美化校 园活动，转入到打造师生的精神上的” 绿色校园”的行动上来， ，培养一支言传 身教、为人师表的教师队伍，培养一个 懂得感恩，人格向上，拥有正确人生信 念的学生集体。通过爱校，爱师，爱生 的主题教育活动，真正建立起全校师生 勤奋守纪，文明向上的” 绿色校园 ”。 把创建” 绿色校园”作为学校素质 教育的重点内容来抓。绿色校园特色学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 校建设，不仅要创造优美的环境景观， 更要塑造美好的学生心灵。提高学生” 绿色校园”意识；培养学生良好的” 绿色 校园”习惯；规范学生的 ”绿色校园”行 为，如努力做到校内外不吸烟、不乱丢 垃圾、不乱倒脏水、不随地吐痰、不乱 写乱画，公共场合不高声喧哗，不损坏 树木花草，自觉节约资源，不打架，不 说脏话等。成为社会有用的人。归纳起 来，我们要注学生做到以下五点：第一， 树立一个信心：我能行每个人都有存 在的理由，都有自己独特的价值，世界 上没有相同的两片树叶第二，创立一 种学风：勤奋向上，求实创新第三， 建立一个目标志存高远，终能奋 翼第四，培养一种习惯：自觉读书 改变命运，习惯成就人生 第五，创 设一种环境：人文、和谐、文明、向上。 只有养成良好的行为习惯，形成优秀的 心理品质，撑握丰富的文化知识，才能 成为对社会有用的人。 三、 操作版块 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 把“绿色校园 ”学校特色建设当作 这一阶段的主要工作切入点 在龙爪中学这片热土上，有 38 位辛勤的园丁在这里勤恳耕耘，无私 的奉献，在他们的身上教师的职业光荣 感、责任感和使命感得到了充分的诠释， 一直以来都受到上级领导和龙爪镇乡亲 父老的好评。近年中考我校屡创佳绩， 不断的向上一级学校输送优秀人才，这 些成绩的取得源于我校师生的一种精神， 那就是永不言败，舍我其谁的向上精神。 这种精神是我校建校多年来逐渐凝结提 炼出的思想神粹，也是我校打造“绿色 校园”特色学校的精神动力。 在龙爪中学全体师生中通过 “绿色校园”特色教育的宣传，开设各种 活动提升学生对“ 绿色校园 ”的认识。因 为在活动中传播理念比生硬的说教更易 于接受，在活动中贯彻精神也能更好的 将我们的“绿色 ”理念融入师生生活，使 之深入人 心，我们就是要通过这些活动培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 养一种荣誉感，一种全校师生的校荣我 荣、校衰我耻的集体荣誉感和使命感。 在“ 绿色校园” 学校特色建设 中我们在各级领导的关怀下，各项活动 取得一定成绩。然而成绩只是我们向下 一目标前进的奠基石，我们希望通过这 些成绩，树立我们自己的品牌，增强全 校师生的凝聚力与战斗力，从而争取把 龙爪中学打造成远近知名的特色学校。 通过各项努力，形成一个这 样的校园，即：绿色、文明、勤奋、向 上。 在这样的校园中，我们的环境给 人以绿色的生机，我们的教师有着“绿 色”的信条，我们的学生有“ 绿色”的活 力，我们无处不“ 绿色” ， “绿色”的精神激 励着我们不断的向前努力。 由此可见，我校绿色校园建设， 从精神层面出发给大家以自信、给大家 以追求、给大家以荣誉，在全校师生都 坚定了共同的信念，确定了一致的追求， 向往着同一种荣誉之后，怎么能不对学 校的总体工作有全面提升。反之，工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 提高的过程又是一个提高人的精神层面 的过程，良性循环使学校的各项工作呈 螺旋式上升。 四、行动措施 健全领导机构 1 组织建立绿色校园领导小组， 以宋世刚校长亲自任组长，副组长：邴 国军 成员：谢率臣、原孝贵、刘子延。 专设“绿色校园 ”教育办公室，主任：邴 国军，副主任：原孝贵，成员：各学年 组长。并具体分管“ 绿色校园 ”工作明确 分工，强化责任，优化措施，校长亲自 主抓。教导处和总务处紧密配合。将 “绿色校园”教育纳入到教育教学的各项 活动中。 2 强化领导核心，建立以班主任 和各学科的教师为骨干的教管机构。我 们深知树人先树己，约人先律己的道理， 教师的身正为范对学生有着潜移默化的 影响力，所以全校教师都要先做到爱校 如家，爱生如子，护校为责，育人为任， 给学生以正确的示范，让他们在身边就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 能看到榜样，有样可学，才能有例可依。 3 完善监督、检查机制，建立建 全监督机制，适时检查，才能及时的发 现其中存在的不足，及时纠正盲区，坚 持记录定期总结，不但给我们的“绿色 校园”建设留有丰富的经验材料，也有 利于我们不断的对照当初所制定的教育 规划，调整步骤，扎实前行，按计划逐 步进行“绿色校园 ”教育活动。 4 定期召开“ 绿色校园 ”专题会议， 推动我校“绿色校园 ”工作全面展开。通 过会校师生大会，让大家从往昔与今朝 的对比中感受到“ 绿色校园 ”建设给我们 的生活带来的真实改变，从而调动师生 的积极性。 多层次、全方位，开展“绿色校 园”宣传教育，从外到内逐步引入到行 动，形成一种精神。 1 在教学中渗透“ 绿色校园 ”教育， 寓教育于活动中，大力开展宣传活动， 促进全校“绿色校园 ”意识的深入发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报， 走廊内悬挂宣传版，校园内张贴宣传标 语，充分利用广播室、图书室、多媒体 设施进行宣传。以植树节、世界环境日、 爱鸟周等节日组织大型主题宣传活动。 宣传“绿色校园 ”知识，以各个 “绿色校 园”宣传活动为切入点。逐步形成环境 整洁，教生面貌全新的龙爪中学。 2 挖掘各科教材中的“绿色校园” 教育因素，结合“ 绿色校园 ”的热点和敏 感话题，创造性的开展“ 绿色校园 ”教育。 发挥课堂教学的主渠道作用，特别是我 校开设的校本课程。绿色人生课，安全 课，礼仪课，农科教课，这些校本课程 由任课课教师根据我校实际自行编排教 材，内容贴近生活，学生易于接受的同 时也能 学以致用，各位教师都能认真备 课，将“绿色校园 ”建设融入到课堂中， 校本课程已成为我校“ 绿色校园 ”建设的 课程阵地。 3 充分发挥农科教实验基地的育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 人作用，我校环境优美，农科教实践资 源丰富，有果园，有鱼塘，有稻田，有 菜畦，它们成为农科教课程的天然平台， 通过自然给予的财富，使学生更直观的 了解农科教知识，培养一些农科教的优 秀人才。这一优势是无可比拟的。 4 具体活动安排 近期目标 通过对学校绿化、美化、净化， 使学校环境优美，处处绿意，生机盎然。 通过对教师与学生的思想深入教育，开 展“绿色校园 ”专题教育活动，每周五进 行一次义务扫除，组织中学生主题演讲 比赛，丰富学生业余文化生活，开展中 学生校园歌曲大赛，增强学生体育锻炼， 进行中学生秋季篮球赛，培养学生的集 体荣誉感，使学生真正的成为学校的主 人，在文化生活得到丰富，身体素质得 以提高的同时，精神层次了有一大步的 飞跃。 长远目标 通过对“ 绿色校园”特色教育的长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 期开展，逐步使之成为我校的一个亮点， 使百姓听到龙爪中学便会联想到绿色、 文明、积极向上。使全体教师能以绿色 为信念，积极、幸福的从事着教书育人 的事业，使全体学生通过三年的初中学 习生活形成“ 绿色” 的人生观，终生受益。 五、做好“ 绿色校园 ”教育工作总 结，加强工作交流。 搜集整理学校各部门创建“绿色 校园”的工作情况和经验。做好“ 绿色校 园”档案的整理工作，学校档案室和各 部门加强档案管理，对有关“绿色校园” 教育的文件、计划、总结、论文、书刊、 录像等资