农业推广学09年全国自考题型

全国 2009 年 7 月自考农业推广学试题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（ A ） A交替期 B发展期 C成熟期 D衰减期 2组织的横向结构为组织的（ C ） A职能结构 B层次结构 C部门结构 D职权结构 3关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（C ） A是行为科学的一种 B具有边缘性学科特性 C具有单独的学科归属 D属于农村社会科学的范畴 4我国农业推广网络的中枢和骨干是（ D ） A部、省级推广机构 B省、市级推广机构 C市、县级推广机构 D县、乡级推广机构 5推广组织机构沟通干预活动的目标是（ B ） A推广服务系统 B目标团体系统 C推广人员 D农民 6评价多项农业技术推广程度的指标是（ C ） A转化率 B推广度 C推广率 D推广指数 7“S”型曲线表示（ A ） A在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比 B在一定时间内，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比 C在时间的任意点上，已采用农业创新的成员人数 D在一定时间内，已采用农业创新的成员人数 8组织的内部要素不包括（ D ） A战略 B技术 C人员 D环境 9一般推广项目计划最佳期限为（ C ） A1 年 B2 年 C3 年 D4 年 10关于农业推广人员的年龄结构，老、中、青组成的合理结构为（ A ） A顺塔形 B倒塔形 C蜂腰形 D柱形 11土壤区划属于（ D ） A物化产品 B技术性产品 C技能和技巧 D服务性的知识产品 12农业推广人员的技术职称中，最高一级是（ C ） A农艺师 B助理农艺师 C推广研究员 D高级农艺师 13关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（B ） A科学技术与生产相结合的形式、特点、规律 B作物生长发育规律 C科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律 D科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律 14对于一般推广方式，以下说法错误的是（ D ） A农业技术和信息主要来源于高层 B其目标是帮助农民提高产量 C推广的主要内容是农业技术 D推广项目一般由地方制定 15“提高农村人民的生活水平”属于（ A） A政策目标 B中间目标 C实施目标 D教育目标 16按指导方式分类，以下属于集体指导的是（ A ） A培训 B报纸 C鉴定会 D田间示范 17以下属于个别指导法的是（B ） A小组讨论 B农户访问 C成果示范 D录音录像 18在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（ A ） A123 B135 C146 D159(县级) 19农业推广教育方法按传播方式分类，则不包括（D ） A个别方式 B群体方式 C大众方式 D书面方式 20提高成果分布的有效途径和方法是（ C ） A提高技术上限 B提高经济上限 C提高技术上限以及有效的推广服务和支农服务 D提高经济上限以及有效的推广服务和支农服务 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写 在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21一般说来，选择推广项目应遵循的原则有（ ACD ） A技术先进适用 B智力开发 C综合效益显著 D适宜范围广 E充分考虑环境和生态问题 22农业推广人员的素质结构包括（ ABCDE ） A专业结构 B能级结构 C年龄结构 D知识结构 E能力结构 23农业推广组织设计的基本原则有（ ABCE ） A因地、因时、因人、因事制宜的原则 B动态中稳定的组织结构与形式的原则 C合理发挥部门功能，从整体系统上求得最佳结构的原则 D技术领先原则 E组织设计利于组织自身功能发挥的原则 24“进步农民策略”的缺陷表现在（ABCD ） A假定目标人口的一致性 B创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的 C信息失真 D在技术发展中倾向进步农民的偏见 E进步农民在控制环境方面有较成功的经验 25制定农业推广计划的方法有（ ABCDE ） A调查研究法 B比较分析法 C预测技术法 D整体综合法 E优选决策法 三、名词解释题(本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分) 26创新扩散：一种新的观点、思想、技术。一旦被引入到一个社会系统，就 会从这个社会 系统从决策单位随着时间的推移传给下一个单位。 27农业推广计划：以农业推广的现在去推断农业推广的未来的科学的预见和 安排。 28组织结构：指成员为了实现机构的目标而进行分工协作，在职务范围、责 任和权利方 面形成的结构体系 。 29现代的农业推广：将有用的信息传递给人们，并帮助这些人获得必要的知 识、技能、 正确的观念以便有效地利用这些信息。 30方法示范:方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农机具或 其他实物做直观教具，将某些仅通过语言、文字和图像来表达显得困难，传授 效果极差的操作性技能（或技巧），通过实际操作演示与语言传授相结合的方 式传授给农民，并现场指导他们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方 法。 四、简答题(本大题共 6 小题，每小题 7 分，共 42 分) 31简述农业推广教育的特点。 答：1.农业推广教育的普及性 2.农业推广教育内容的实用 性 3.农业推广教 育的实践性 4.农业推广教育的时效性 5.推广教育场所、形式和手段的多样性 6.农业推广教育的综合性 32简述农业推广工作评价的步骤。 答：1.明确评价范围与内容。2.选择评价标准与指标。3.确定评价。4.收集评 价资料。5.实施评价工作。6 编制评价报告。 33简述大众传播法的特点。 答：1.信息传播权威性高。2.信息传播数量大、速度快。3.信息传播成本低、 范围广。4.信息传递方式是单向的。 34简述农业推广的原则。 答：1.因地制宜原则 2.试验示范原则 3.智力开发原则 4.合作推 广原则 5. 服务配套原则 6.综合效益原则 35简述农业推广人员的作用. 答：（一）在科技成果传播中的纽带作用 （二）科技成果向现实生产力转化中的促进作用 （三）在新技术成果推广中的创造作用 1.农业推广工作是科研工作的继续和延伸 2.农业推广人员在推广科技成果中要付出智慧和劳动。 （四）在提高农民素质中的教育作用 1.农业推广人员是教育农民、提高农民素质的一支重要力量。 2.农业推广人员所进行的工作富有教育性。 （五）在制定农业方针、政策和农业发展计划中的参谋活动。 36简述农业推广在农业发展中的社会功能。 答：1.农业推广的中介作用 2.农业推广是科 研成果的继续和再创新 3.农业 推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程 4.农业推广 是完善组织， 提高管理效率的工具 五、论述题（本大题 13 分） 37试述提高经济不发达地区农民成果分布的对策。 (1)积极引进适用技术，调整农业内部结构，培植生产力新的增长点；(2)增加 投入，改善农业生产条件，促进农村经济发展；(3)建立价格体系和有效的生 产信贷计划；(4)加快农业服务体系建设； (5)强化党对农村经济发展工作的 领导。 全国 2009 年 4 月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题(本题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西欧对推广人员的最低学历要求为（ D） A.博士 B.硕士 C.学本科 D.高等专科 2.为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力，所组织的学习活动是（ C） A.职前培训 B.脱产培训 C.在职培训 D.访问培训 3.自下而上的推广计划拟定方式，存在于（ B） A.我国 B.美国早期 C.西方发达国家 D.发展中国家 4.建国后，我国最早建立的推广专业机构是（D ） A.农业技术推广站 B.农业技术指导站 C.四级农业科学实验网 D.农村专业技术协会 5.农业推广程序是推广人员工作的（B ） A.方法 B.步骤 C.手段 D.立足点 6.我国最早的农业推广法规农业推广规程公布的时间是（ C） A.1862 B.1914 C.1929 D.1993 7.公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（ A） A.广义农业推广 B.狭义农业推广 C.非农业推广 D.传统农业推广 8.“推广”一词的提出始于（ C） A.美国 B.法国 C.英国 D.日本 9.史密斯利弗法出自（ B） A.日本 B.美国 C.法国 D.德国 10.农业推广学理论的发展由双向沟通的理论进入到同质类群向异质类群的转 变，可概括为以下哪种推广模式?（A ） A.“用户导向”式 B.“物质援助”式 C.“技术传输”式 D.“政府导向”式 11.支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是（ D） A.行为规范的不一致性 B.人们心理特征的不一致性 C.人们获得资源能力的不同 D.目标人口的一致性 12.在农业推广框架中，农民、农民家族及其所处的生存空间就是（ C） A.推广服务系统 B.外部宏观环境 C.目标团体系统 D.农民的生存环境 13.我国技术承包责任制推广方式中，承包者（B ） A.只能是个人 B.可以是技术推广组织或个人 C.只能是推广组织 D.只能是专家组成人员 14. 实际推广面积 适宜推广面积100%表示的是（D ） A.推广经济效益 B.创新扩散的小 C.推广年经济效益 D.推广成效率 15.农民对推广工作的认识程度可以反映（B ） A.推广对象的社会效果 B.推广对象的教育效果 C.推广对象的经济效果 D.推广对象的科技效果 16.在技术推广过程中，常需进行中区试验，其主要目的是（ B） A.树立样板 B.验证新技术的可靠性 C.取得科研单位的合作 D.进行创新 17.推广工作者通过走村串户进行的一种个别接触方式称为（ A） A.走访农户 B.定点咨询 C.资助农户 D.发放资料 18.“种粮为吃饭，养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换盐”反映的是农民的 （ A） A.羞于言商的封闭心理 B.盲目求快的过急心理 C.小而全的自给心理 D.竞争开拓的高效心理 19.成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范 和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（ A） A.中试生产基地建设 B.企业技术市场 C.众传播途径 D.农业开发研究 20.无论采取什么措施，经济上限的提高都不可能超过相应的（B ） A.成果分布 B.技术上限 C.技术下限 D.社会上限 21.国家的“丰收计划”采用的推广方式是（B ） A.技术承包责任制 B.技术、信息和经营服务相结合 C.农业技术知识竞赛 D.按项目推广技术 22.当推广的目的是技术指导时，不宜采用的推广方法是（ A） A.展览会 B.方法示范 C.成果示范 D.现场参观 23.反应型推广工作的一个弱点是（ C） A.凭经验发现问题 B.忙于解答农民的问题 C.不能及时发现新问题 D.常常对问题视而不见 24.评价计划不包括（ D） A.评价的内容、方法 B.参加人员 C.评价时间安排及地点 D.收集评价资料 25.根据农业推广组织设计的原则要求，农业推广整体系统和某些上层组织机 构应（A ） A.不断调整 B.不稳定 C.一成不变 D.相对稳定 二、多项选择题(本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写 在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.我国从事农业推广工作的部门有（ABCDE ） A.农业技术推广服务中心 B.种子公司 C.经营管理总站 D.供销合作社 E.农村专业技术协会 27.从农业推广工作的特点可看出，农业推广（ ABCDE） A.是政府促进农业发展的一种手段 B.是“扩散接受”系统 C.可以诱导农民行为的自愿变革 D.是一种特殊的农村社会教育活动 E.是一种沟通过程 28.农村专业技术协会根据其活动的内容不同，划分为（BCE ） A.技术研究开发型 B.技术经济实体型 C.技术经济服务型 D.信息研究开发型 E.技术普及推广型 29.县级农业推广人员的职责有（AC E） A.制定县级农业推广计划 B.制定县级农业生产发展和农村资源开发计划 C.培训农村基层干部、农民技术员和科技示范户 D.主持重项目的推广实施 E.在新技术、新成果的采纳上起模范带头作用 30.农业推广工作评价的原则主要有（ABC ） A.因地制宜 B.综合效益 C.实事求是 D.教育农民 E.群众自愿 三、名词解释题(本题共 5 小题，每小题 3 分。共 15 分) 31.农业推广工作评价:农业推广工作评价是农业推广工作的重要组成部分，它 是应用科学方法，依据既定的推广工作目标或标准，对推广工作的各个环节进 行观察、衡量、检查和考核，以便了解和掌握已完成的推广工作是否达到了预 定的目标或标准，进而确定推广工作的效果和价值，及时总结经验和发现问题， 不断改进工作作风和提高工作水平。 32.农业推广人员的能级结构：指各层次农业推广人员的比例。 33.定点咨询：教育对象对位于较为固定的推广教育场所的推广人员进行的意 欲取得技术信息、 技术资料或帮助的走访。 34.农业推广组织：构成农业推广体系的一种职能结构， 具