小学数学个人 工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学数学个人工作总结 在我的意识里，一直认为自己是一 名普通而平凡的教师，没有显赫的战功， 没有骄人的业绩，只是在*小学这块 沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追 求或目标的话，那就是努力要求自己能 成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信 任、领导放心的“ 好教师”。基于对自身 的这种定位，一直以来，我坚持以“勤 学、善思、求实” 为指南，认真、务实 地走过每一天。因此，今天用文字记录 下来的也不是什么个人总结，而是自己 工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修 养。 “爱校、爱生 ”是我多年来坚持的信 念。而“对每一个学生负责” ，并与学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 建立良好的师生情感，更是我作为教师 的基本准则。我用自己的实际行动去感 染他们、影响他们，让他们不仅学会知 识，更学会做人。对学校的各项活动， 我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们 *小学时学校要求我接三年级两个班 的数学，教了一年之后，学校要求我重 新再接两个三年级班，一班和三班。刚 刚和这两个班的学生建立起了感情，和 两个班的班主任工作配合的也很融洽， 没想到一年之后，学校又要求我改教三 班和四班，由于种种原因，当时四班的 数学成绩是全年级最差的，当时我心里 非常不情愿，但是我也深深懂得“个人 服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道 理。因此，我二话没说，就尽我所能进 行教学，而四班的数学成绩也由年级最 后一名逐步提高，在上学期南市区的调 研考试中获得了南市区第二名的好成绩。 二、不断努力奋进，提升业务水 平。过去的五年，是我在小学数学教坛 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也 是我不断进步的五年。在一次次听课和 培训研讨中，我发现了自己的不足，找 到了自身发展的方向。因此，我经常向 其他教师请教教学上的问题，多次积极 参加市、区、学校组织的现场教研活动、 培训等，利用现代网络技术参加远程教 育培训，每学期都认真完成上级领导分 配的各项任务;及时归纳总结培训学到的 知识。结合自身的情况，我努力探索， 大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的 教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标， 刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生 的学习情况和个体差异，制定切实可行 的教学方案，做到既备教材教参，又备 学生;在课堂教学方面，更新教学方法， 引导学生积极思考，合作探究，建构知 识发生发展的过程，切实履行新课标提 倡的发挥教师的主导作用和学生的主体 位置;在课外辅导方面，耐心细致，培养 优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 自信、拥有成功，在快乐中学习，从快 乐中得到发展，我也多次承担学校、区 公开课任务。 三、与班主任、家长密切配合。 经常与班主任互相沟通，反映学生平时 的学习、活动、生活情况，共同管理好 学生;积极主动地与家长联系，了解学生 在家里、在社会、在假日的情况，并向 家长报告学生在校的表现，互相沟通， 共商教育孩子们的方法，使学生能健康 发展。发现个别学生问题时，主动与家 长联系，并力争家长的理解、支持和配 合，向家长宣传科学的教子方法，使家 庭教育与学校教育同步，共同培育好青 少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、 其他教师的无私帮助下，我也取得一些 成绩： 点滴成绩只能代表过去，教育教 学是一门永无止境的艺术。爱在左，责 任在右，作为教师，我的追求不仅是要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 传授给学生知识和技能，而且要培养他 们善于观察，勤于思考，勇于探索的精 神，更要塑造他们健全完美的人格，使 每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们 真正学会生活、感悟生活。 小学数学个人工作总结 教学实践中，我发现本班少部分 学生聪明灵活，想象力丰富，学习成绩 比较理想。但有多数学生基础比较薄弱， 作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢、 对新知的理解也比较慢。结合本班学生 的实际情况，和新课标的具体要求，现 将本人对这学期教学工作的一点思考总 结如下： 一、夯实基础，努力减轻学生学 习负担 苏霍姆林斯基说过：“只有让学 生不把全部的时间都用在学习上，而留 下许多自由支配的时间，他才能够顺利 地学习。 ”这句话看似矛盾，其实蕴藏真 理：一个学生如果大部分时间都被作业 塞满，就没有了思考的时间，没有了智 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 力活动的时间，而缺少了智力生活，学 生负担过重、学业落后的可能性就越大， 过重的学业负担是对孩子的智力和体力 的摧残。正因为如此“ 减负 ”的警钟一直 长鸣！但在小学低段教学中，计算、操 作等基本技能对孩子的后期学习非常重 要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能 又不会负担过重呢？本学期，我作了一 下几点尝试： 第一、向课堂 40 分钟要质量。 每节新授课都做到“ 有备而来 ”，认真阅 读教材、教参，了解教材的编排体系， 编者意图，每个知识点在全套教材的地 位及其与前后相关知识联系和衔接，做 到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课 例，积极征求同组老师意见，根据学生 的年龄特点和知识起点，确定每节课的 重难点，思考应该选择什么样教学方式 和学习方式，设计完备的教学预案。其 次是努力增强教学技能，做到每堂课线 索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅 出，加强师生交流，充分考虑各个层次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学生的学习能力和学习需求，让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快；最后， 每节新授课都当作公开课来上，事先准 备好小黑板、作业纸等，注重营造课堂 氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容 量，提高课堂教学效率，争取每节课都 留有一定的时间供学生练习巩固，验证 教学效果，发现问题当堂解决。 第二、及时巩固与定期复习相结 合。每节课新授知识都会在当时当天及 时巩固，第二天进行适当复习，一段时 间后进行第二次复习，提高复习效率。 本册教材除了 10 个课时的小单元教学， 其余全是数与代数的知识，其中计算是 教学的重点，为了帮助孩子提高计算速 度，每节课课前花 1 分钟时间让学生诵 读经常出现的数字与圆周率的乘积。 第三、作业布置与批改。本学期 我准备了多套教辅资料，精选练习，有 针对性，有层次性地布置作业，力求使 每一次练习起到最大的效果。对学生的 每一次作业都认真及时地批改，并做好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 错题记录和分析，针对不同的错误分别 采取个别辅导和集体评讲的方式及时补 救，保留错题记录和分析，制定阶段复 习计划和期末复习计划，做到有的放矢。 二、关注全体，尽可能兼顾学优 生的培优和学困生的辅导。 新课标明确指出：教学要面向全 体学生。在我们这样的大班教学中，最 难兼 顾的是学优生的培优和学困生的 辅导。因此，我努力在课堂教学和课后 辅导中关注他们的成长： 在课堂教学中，注意设计不同层 次的问题，照顾到不同层次学生学习的 需要，为学困生创造获得成功体验的机 会，为学优生提供思考空间；在课堂练 习中，对学优生提出有挑战性的要求的 同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。 做好课后辅导工作。利用博客平 台，创设空中课堂，鼓励并指导学优生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 在课余自学奥数。同时加大对后进生的 辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要 的是学习思想、学习方法的指导。要提 高学困生的成绩，首先激发他们的求知 欲和上进心，让他们意识到学习的意义； 其次是要教给他们学习的方法，让他们 学会观察、学会思考，增强学习自信心， 体验到学习的乐趣。有句话说的好： “教是为了不教。 ”不能让补习伴随孩子 成长！ 加强家校联系，搭建良好的沟通 平台，让家长成为个性化教育的有力支 持。 三、边教边研，取得较明显的教 学效果 本学期，我们班每天的数学作业， 优等学生一般能在 10 到 15 分钟完成 在课后辅导时发现，几个学困生 学习成绩进步很大， 四、自我反思，努力实现专业成 长。 继续坚持并优化本学期一些有成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 效的做法，争取让学生在课堂上解决所 有的学习问题，课后只做适当的巩固， 控制好课后作业分量； 加大家校之间的联系，抽出更多 的时间与家长进行沟通交流，争取家长 更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培 养和学习能力的提高。 给自己设定一个新的研究课题： 在新知学完后，间隔多长时间安排二次 复习巩固，以什么方式进行复习巩固效 果最好？针对不同的内容，努力寻求比 较好的二次复习时间和复习方式。 2014-12-15 个 人 工 作 总 结 李军令 1 月 16 日 个人工作总结 李军令 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 在我的意识里，一直认为自己是 一名普通而平凡的教师，没有显赫的战 功，没有骄人的业绩，只是在宜沟一小 这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什 么追求或目标的话，那就是努力要求自 己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同 事信任、领导放心的“ 好教师 ”。基于对 自身的这种定位，一直以来，我坚持以 “勤学、善思、求实 ”为指南，认真、务 实地走过每一天。因此，今天用文字记 录下来的也不是什么个人总结，而是自 己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修 养。 “爱校、爱生 ”是我多年来坚持的 信念。而“对每一个学生负责” ，并与学 生建立良好的师生情感，更是我作为教 师的基本准则。我用自己的实际行动去 感染他们、影响他们，让他们不仅学会 知识，更学会做人。对学校的各项活动， 我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 宜沟一小时学校要求我接一年级两个班 的数学，当时我心里非常不情愿，但是 我也深深懂得“ 个人服从集体 ”“哪里需 要我就到哪里” 的道理。因此，我二话 没说，就尽我所能进行教学，争取让两 个班都取得好成绩。 二、不断努力奋进，提升业务水 平。 过去的一年，是我在小学数学教 坛上不断探索，摸爬滚打的一年，同时 也是我不断进步的一年。在一次次听课 和培训研讨中，我发现了自己的不足， 找到了自身发展的方向。因此，我经常 向其他教师请教教学上的问题，多次积 极参加市、区、学校组织的现场教研活 动、培训等，利用现代网络技术参加远 程教育培训，每学期都认真完成上级领 导分配的各项任务；及时归纳总结培训 学到的知识。结合自身的情况，我努力 探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合 自己的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生 的学习情况和个体差异，制定切实可行 的教学方案，做到既备教材教参，又备 学生；在课堂教学方面，更新教学方法， 引导学生积极思考，合作探究，建构知 识发生发展的过程，切实履行新课标提 倡的发挥教师的主导作用和学生的主体 位置；在课外辅导方面，耐心细致，培 养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥 有自信、拥有成功，在快乐中学 习，从快乐中得到发展。 三、与班主任、家长密切配合。 经常与班主任互相沟通，反映学 生平时的学习、活动、生活情况，共同 管理好学生；积极主动地与家长联系， 了解学生在家里、在社会、在假日的情 况，并向家长报告学生在校的表现，互 相沟通，共商教育孩子们的方法，使学 生能健康发展。发现个别学生问题时， 主动与家长联系，并力争家长的理解、 支持和配合，向家长宣传科学的教子方 法，使家庭教育与学校教育同步，共同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、 其他教师的无私帮助下，我也取得一些 成绩 点滴成绩只能代表过去，教育教 学是一门永无止境的艺术。爱在左，责 任在右，作为教师，我的追求不仅是要 传授给学生知识和技能，而且要培养他 们善于观察，勤于思考，勇于探索的精 神，更要塑造他们健全完美的人格，使 每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们 真正学会生活、感悟生活。 小学数学教师个人工作总结 本学期，我担任五年级数学教学 工作，认真学习教育教学理论，从各方 面严格要求自己，结合本校的实际条件 和学生的实际情况，使教学工作有计划， 有组织，有步骤地开展。为使今后的教 学工作更上一层楼，对本学期教学工作 作出总结： 一、指导思想 教学以数学课程标准为依据，致 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 力于改变小学生的数学学习方式及习惯， 在课堂中推进素质教育，力求体现三个 面向的指导思想。目的是使学生体会数 学与大自然及人类社会的密切联系；体 会数学的价值，增强理解数学和运用数 学的信心；初步学会应用数学的思维方 式去观察，分析，解决日常生活中的问 题；形成勇于探索，勇于创新的科学精 神；获得适应未来社会生活和进一步发 展所必需的重要数学事实和必要的应用 技能。 二、认真备课，不但备学生而且 备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定教学方法， 认真写好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时对该课作出总结，写好教学后 记。 三、注重课堂教学的师生之间学 生之间交往互动，共同发展，增强上课 技能，提高教学质量。在课堂上我特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 充分体现学生学得容易，学得轻松，学 得愉快，培养学生多动口动手动脑的能 力。本学期我把课堂教学作为有利于学 生主动探索数学学习环境，让学生在获 得知识和技 能的同时，在情感、态度价值观 等方面都能够充分发展作为教学改革的 基本指导思想，把数学教学看成是师生 之间学生之间交往互动，共同发展的过 程。提倡自主性“ 学生是教学活动的主 体，教师成为教学活动的组织者、指导 者、与参与者。 ”这一观念的确立，学生 成了学习的主人，学习成了他们的需求， 学中有发现，学中有乐趣，学中有收获， 这说明：设计学生主动探究的过程是探 究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价，激励促进学生全 面发展。我们把评价作为全面考察学生 的学习状况，激励学生的学习热情，促 进学生全面发展的手段，也作为教师反 思和改进教学的有力手段。对学生的学 习评价，既关注学生知识与技能的理解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 和掌握，更关注他们情感与态度的形成 和发展；既关注学生数学学习的结果， 更关注他们在学习过程中的变化和发展。 更多地关注学生已经掌握了什么，获得 了那些进步，具备了什么能力。使评价 结果有利于树立学生学习数学的自信心， 提高学生学习数学的兴趣，促进学生的 发展。 五、虚心请教其他老师。在教学 上，有疑必问。在各个章节的学习上都 积极征求其他老师的意见，学习他们的 方法，学习他们的优点，克服自己的不 足，并常常邀请其他老师来听课，征求 他们的意见，改进工作。 六、认真批改作业，布置作业有 针对性，有层次性。对学生的作业批改 及时，认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类 总结，进行透切的讲评，并针对有关 情况及时改进教学方法，做到有 的放矢。 七、做好课后辅导工作，注意分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 层教学。在课后，为不同层次的学生进 行相应的辅导，以满足不同层次的学生 的需求，同时加大了对后进生的辅导的 力度。对后进生的辅导，并不限于学生 知识性的辅导，更重要的是学生思想的 辅导，提高后进生的成绩，首先解决他 们的心结，让他们意识到学习的重要性 和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样， 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。激发 了他们的求知欲和上进心，使他们对数 学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 一学期的教学工作，既有成功的 喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一 定的成绩，但也存在不少的缺点，自己 的教学经验及方法等方面有待提高。本 人今后将在教学工作中，吸取别人的长 处，弥补自己的不足，力争做一名合格 的数学老师。 小学数学教师个人工作总结之一 在我的意识里，一直认为自己是 一名普通而平凡的教师，没有显赫的战 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 功，没有骄人的业绩，只是在*小学 这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什 么追求或目标的话，那就是努力要求自 己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同 事信任、领导放心的“ 好教师 ”。基于对 自身的这种定位，一直以来，我坚持以 “勤学、善思、求实 ”为指南，认真、务 实地走过每一天。因此，今天用文字记 录下来的也不是什么个人总结，而是自 己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修 养。 “爱校、爱生 ”是我多年来坚持的信 念。而“对每一个学生负责” ，并与学生 建立良好的师生情感，更是我作为教师 的基本准则。我用自己的实际行动去感 染他们、影响他们，让他们不仅学会知 识，更学会做人。对学校的各项活动， 我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们 *小学时学校要求我接三年级两个班 的数学，教了一年之后，学校要求我重 新再接两个三年级班，一班和三班。刚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 刚和这两个班的学生建立起了感情，和 两个班的班主任工作配合的也很融洽， 没想到一年之后，学校又要求我改教三 班和四班，由于种种原因，当时四班的 数学成绩是全年级最差的，当时我心里 非常不情愿，但是我也深深懂得“个人 服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道 理。因此，我二话没说，就尽我所能进 行教学，而四班的数学成绩也由年级最 后一名逐步提高，在上学期南市区的调 研考试中获得了南市区第二名的好成绩。 二、不断努力奋进，提升业务水 平。过去的五年，是我在小学数学教坛 上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也 是我不断进步的五年。在一次次听课和 培训研讨中，我发现了自己的不足，找 到了自身发展的方向。因此，我经常向 其他教师请教教学上的问题，多次积极 参加市、区、学校组织的现场教研活动、 培训等，利用现代网络技术参加远程教 育培训，每学期都认真完成上级领导分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 配的各项任务；及时归纳总结培训学到 的知识。结合自身的情况，我努力探索， 大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的 教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标， 刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生 的学习情况和个体差异，制定切实可行 的教学方案，做到既备教材教参，又备 学生；在课堂教学方面，更新教学方法， 引导学生积极思考，合作探究，建构知 识发生发展的过程，切实履行新课标提 倡的发挥教师的主导作用和学生的主体 位置；在课外辅导方面，耐心细致，培 养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥 有自信、拥有成功，在快乐中学习，从 快乐中得到发展，我也多次承担学校、 区公开课任务。 三、与班主任、家长密切配合。 经常与班主任互相沟通，反映学生平时 的学习、活动、生活情况，共同管理好 学生；积极主动地与家长联系，了解学 生在家里、在社会、在假日的情况，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 向家长报告学生在校的表现，互相沟通， 共商教育孩子们的方法，使学生能健康 发展。发现个别学生问题时，主动与家 长联系，并力争家长的理解、支持和配 合，向家长宣传科学的教子方法，使家 庭教育与学校教育同步，共同培育好青 少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、 其他教师的无私帮助下，我也取得一些 成绩： 点滴成绩只能代表过去，教育教 学是一门永无止境的艺术。爱在左，责 任在右，作为教师，我的追求不仅是要 传授给学生知识和技能，而且要培养他 们善于观察，勤于思考，勇于探索的精 神，更要塑造他们健全完美的人格，使 每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们 真正学会生活、感悟生活。 小学数学教师个人工作总结之二 一学年来，本人在教育教学工作 中，始终坚持党的教育方针，面向全体 学生，教书育人，为人师表，确立“以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 学生为主体” ， “以培养学生主动发展 ”为 中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、 智、体、美、劳全面发展，工作责 1 任心强，服从领导的分工积极做 好本职工作，认真备课、上课、听课、 评课，及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛获取各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的 一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上 好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法， 按常规做好课前、课中、课后的各项工 作，认真钻研教材，课堂教学真正体现 “教师为主导，学生为主体” 的教学思想， 并结合学校德育科的对小学生心理健康 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 教育，发展学生心理；创设情境，诱发 学生的认知需求和创新欲望，使学生从 情感、思维和行为上主动参与学习；在 培养学生形象和抽象、分析和综合思维 能力的同时，有意识地培养学生求新、 求异、聚合、发散等创新学习活动所要 求的思维方式和方法；以学生创新学习 为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主 动参与、主动探索、主动思考、主动操 作、主动评价，运用启发学习、尝试学 习、发现学习、合作学习等方法，在教 学中求创新，在活动中促发展，课堂教 学重视学生的训练，精心设计练习作业， 练习作业有层次有坡度，对学生的作业 严格要求，培养良好的作业习惯。在进 行计算能力训练时，我要求学生先要认 真审题，边审题边思考：“题抄对了没 有？先算什么？再算什么？能否简算？ ”计算过程中要求学生做到一步一回头， 进行自觉检验。如果发现个别学生做错 了题，及时要求学生纠正，自觉分析造 成错误的原因，防止再错，养成认真计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 算的习惯。平时要求学生对题目中的数 字、小数点、运算符号必须写得清楚工 整、规范，作业做完后，要养成自觉检 验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的 学习态度，培养独立思考和克服困难的 精神。根据学生的实际情况进行集体辅 导和个人辅导，热情辅导中下生，有组 织地进行课外活动，活动讲究实效；重 视对学生的知识考查，做好学生的补漏 工作。根据教材的特点进行德育渗透， 对学生进行有效的品德教育。把课堂上 获取知识的主动权交给学生，让学生成 为信息的主动摄取者和加工者，充分发 掘学生自己的潜能。使学生从被动接受 的“要我学”转化为主动的 “我要学”，变 “学会”为“会学”。 “我要学” 、 “学会”与“我 要学并学会” 都是使学生掌握基础知识 的基本技能。 2、要提高教学质量，还要做好 课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性， 经常不能按时完成作业，甚至有的学生 欠交作业，针对这种问题，我就进行对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 学生进行思想教育。树立学习的信心， 有的学生学习成绩不理想，并不是他们 没有潜能，而是不相信自己有潜能，在 经历了一两次失败和挫折后，对自己失 去了信心。因此形成“ 自己脑子笨 ”这种 意识，久而久之，形成习惯，一遇到问 题，先想自己不行，对自己没信心，结 果自己什么都学不成，什么都不想学， 作业不会做，造成成绩低下。我所教六 年级二班的差生比较多，他们基础比较 差，学习数学很吃力，多次测验都没有 及格过。他们主要是对数学产生了畏难 情绪。针对这种情况，在课堂上我有意 识地通过一些浅显易懂的问题为他们提 供发言机会，让他们到黑板上做题，给 他们自我表现的机会，同时对他们在学 习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励， 使他们逐步树立起学习的信心。这样一 来他们也体会到学好数学的成功感，学 习成绩也不断提高。 3、积极参与听课、评课，虚心 向有经验的老师学习先进的教学方法， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 ，提高教学水平。作为教师，自己的知 识千万不能只比学生快一课时。我们平 时说的最多的就是学生有一杯水，我们 就要有一盆水、一桶水。所以自身的学 习很重要。这一年中，我积极参加各种 教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机 会，认真观看、思考、做记录，然后回 来整理在博客上，和大家分享，更重要 的是得到更多前辈们的批评与指导，然 后慢慢的成长！不过比起博客里的那些 老师们，我还是存在着很大差异的，今 后还要继续进一步的学习、提高。对于 数学组的活动，我每次都能积极参与。 不仅是观看示范课，更多的是参与到评 课讨论 中去。 4、作为一个班主任，做到有爱 心、负责任。我做到爱心献给每一个学 生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一 个差生。民主选举班委会，注重培养小 干部。坚持每周上好主题班会。带领学 生开展丰富多彩的主题班会，另外，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 还作好家长工作，共同教育好每位学生。 所带班级多次被评为” 文明班级 ”，对学 生更是像母亲一样关爱每一个学生，深 受学生家长好评。 通过一学年的教学，学生学习数 学的兴趣有所提高，但差生与优生的距 离较大，中差生较多，学习成绩不够理 想。今后，我决心发扬优点，改正缺点， 努力改进教学方法，加强对中下生的辅 导，使学生的数学成绩有更大的提高， 为教育事业贡献自己的一份力量。 小 学数学教师个人工作总结之三 一个学期的工作已经结束，下面 对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严 于律己，热爱党的教育事业。去年下半 年我向学区党支部递交了入党申请书， 所以这一学期来我都是以党员的要求来 约束自己，鞭策自己。对自己要求更为 严格，力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。在” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 七一”那天，我还荣幸地成为了一名预 备党员。使自己的思想上了一个新的台 阶，同时也是对自己思想上严格要求的 一个新的开始。一学期来，我还积极参 加各类政治业务学习，努力提高自己的 政治水平和业务水平。服从学校的工作 安排，配合领导和老师们做好校内外的 各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学 任务都非常重。但不管怎样，为了把自 己的教学水平提高，我坚持经常翻阅 小学数学教学 、 优秀论文集 、 青 年教师优秀教案选等书籍。还争取机 会多出外听课，从中学习别人的长处， 领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教 有经验的老师。每上的一节课，我都做 好充分的准备，我的信念是-决不打无 准备的仗。在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计 教案。 这学期主要担任二年级两个班的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 数学、思想品德、科技、文体的教学及 其中一个班的班主任工作。因为已经接 手第二学期，学生的思想、学习以及家 庭情况等我都一清二楚，并且教材经过 上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以 工作起来还算比较顺利。培优扶差是一 个学期教学工作的重头戏，因为一个班 级里面总存在几个尖子生和后进生。对 于后进生，我总是给予特殊的照顾，首 先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。 然后是在课堂上对他们的点滴进步给予 大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋 友，使他们懂得老师没有把他们”看扁” ， 树立起他们的信心和激发他们学习数学 的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当 后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优 生们表现出非常的踊跃，我问他们为什 么那么喜欢当辅导老师，他们说：”老 师都那么有信心他们会学好，我们同样 有信心。 ”