初三班主任半 年总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初三班主任半年总结 初三班主任工作总结 三年前的金秋我又与 36 个孩子 牵手相伴而行。日月如梭，光阴似箭， 三年的时光转眼即逝。在这过去的三年 里，我和孩子们共同成长，共同进步， 有过成功的喜悦，有过失败的痛苦。我 用我的心灵见证了他们的成长，在他们 的身上也体现了我教育的进步。现在我 们共同走过的这段人生之路即将到站， 我将用我的拙笔记录下最后一学期相处 的点点滴滴，与大家分享，希望大家能 从中得到一丁点的感悟。 最后一学期，孩子们要承受多方 面的压力。首先，要面临人生的第一次 选择，要经受中考的洗礼。其次，要思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 考在中考以后自己将如何选择发展方向？ 第三，每一位家长都希望自己的孩子成 才，要以成绩的高低来衡量。第四，最 后一学期是孩子们的“ 迷糊 ”期，他们的 身心都正处在发展时期，变得易怒，好 动，性情浮躁，逆反性强。面对这些情 形如果不正确加以引导，就会使他们的 人生观和价值观发生扭曲，走错方向， 导致不良后果。为了让他们走好人生的 “迷糊期”，我是这样做的： 一， 借助学校领导的力量，通 过言传身教让学生树立正确的人生观和 价值观。 3 月 15 日我邀请浙江支教的黄国 珍主任给同学们上了一节以“如何应对 中考”为主题的德育课。 3 月 21 日晚自习邀请我们德高望 重的李校长给同学们上了一节以“在中 考前夕如何把握好学习、生活、纪律和 交往的度” 为主题的德育课。 4 月 12 日由担任我班政治课的杨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 校长给同学们上了一堂以“中学生应该 树立正确的人生观和理想观”为主题的 德育课 5 月 19 日邀请学校专管德育工作 的马校长给同学们作 了一堂以“ 成就有 文化品味的人生” 为主题的 专题讲座。 通过这些德育课让学生明白 1、 中学生应该树立正确的人生观、理想观 和价值观，让紧张的初三过的有意义。 2、现阶段应该充满激情的面对学习、 面对生活、面对交往。3、要常怀一颗 感恩的心、拥有一份感恩的情、用我们 的实际行动去回报所有给予我们关系和 爱的人。 二、营造浓厚的学习氛围，用教 室文化来激励学生 3 月 3 日课外活动时间召开开学 初的第一次班干部会议。在这一次会议 上，我们对班级建设进行了规划。并把 班干部讨论的班级建设规划向全班同学 公布，征求意见。最后的结果： 1 探讨出我们九一班的班训：静、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 净、敬、竞。2、继续完善上期“感恩、 和谐、积极、向上” 的班风。 3、推选出 我们的班歌：感恩的心 、 放飞希望 、 明天会更好 。4、确定了新学期的 板报的主题：扬起自信的风帆。5、在 教室的后墙布置出“ 心愿心语 ”栏，在左 墙布置“一颗成长树 ”，右墙贴上 “扬起 自信的风帆” 的标语。6、教室前墙左边 布置“班务栏 ”，左墙布置 “班级公约”。 全班同学利用休息时间共同布置 教室，在布置的过程中发现问题及时修 改。通过几天的努力一个温馨、有浓浓 书香气息、充满积极向上氛围的教室展 现在同学们的面前，每一个孩子无不为 自己的杰作而 骄傲自豪。同学们说，一走进教 室就想学习。我满心欢喜，我的目的达 到了。 三、以活动为载体，让学生在活 动中感悟、在活动中提升、在活动中成 长。 开好主题班会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 3 月 7 日晚自习在班长的主持下， 召开以“我的班级我做主 ”为主题的主题 班会，在这次班会上，全班同学讨论并 制定出了我们新学期的“ 班级公约 ”和 班级管理细则 。 3 月 14 日 晚自习在学校团支部 的安排下，召开了以“ 告别不良行为 ”为 主题的主题班会。在班会上，通过讨论， 指出了在我们身边存在的不良行为，找 到自己身上存在的不足，正视自己身上 存在的不足并加以改正。同时根据自己 的实际情况写出反思。 5 月 16 日晚自习中考只有一个月 了，在我的主持下召开以“充满激情、 备战中考”为主题的主题班会，这次活 动我以 2014 年感动中国人物 洪战辉的 故事拉开了班会的序幕，在班会上同学 们积极发言，总结 3 月、4 月月考的得 与失，指出复习中存在的问题，找到自 己的薄弱地方。共同探讨有效的复习方 法，提高复习的有效性，激发了学生的 学习兴趣。主题班会在真心英雄的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 歌声中结束， “不经历风雨怎能见彩虹， 没有人能随随便便成功” 深深的烙在同 学们的心上。同时我也相信，会激励他 们在以后的复习中更加努力。 搞好每月的“ 评星”活动 每月底，根据学生在本月各个方 面的表现，通过民主无记名投票， 选出本月的“ 优秀之星 ”、 “进步之 星”。并由班上的同学为这些同学写下 颁奖词，制成卡片张贴在教室的宣传栏 内，从而激励更多的同学向优秀之星和 进步之星靠拢。 四、用自己的行动去引导学生， 用自己的人格魅力去感染学生 言必行 行必果 老师给学生留下的往往是魅力， 他们在学生时期与老师相处的时间比与 父母相处的时间还多。老师的一言一行、 一举一动都对学生起着一个向导作用， 学生在潜移默化中模仿到了老师的优点， 在学生的身上能找到老师的影子。所以 老师说话一定要算话，不能朝令夕改， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 想起什么说什么，应该说了就要算，定 了就要干，一不做，二不休，长期坚持 下去，学生知道老师的风格，他们也会 形成习惯。也会养成“ 言必行 行必果” 的风格。 公平公正的对待每一位学生 处理班上的每一件事，无论是每 学期的评选优秀、先进，还是生活补助、 困难减免，都做到让学生公推公选，这 样就没有异议，也给自己的工作减少很 多麻烦。 从小事抓起，严格要求每位学 生 “教育无小事，事事皆教育” ，无 论是言行还是穿着，我都让学生以简朴、 得体为标准，要学会节约，做一个孝敬 的孩子，在校期间，绝对不能穿上拖鞋 进教室，男生不能穿背心进教室，不留 长发，女生不烫发、不化妆等等。从小 事严格管理，使之养成良好的行为习惯， 这也是学生必备的礼仪。 做一个阳光的老师，用自己的激 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 情去点燃学生的激情。教育教学是一项 双边活动，需要老师和学生共同去完成， 然而在新课程改革的理念要求下，老师 不在是主体，而在整个教育教学过程中 起到一个主导作用。学生是以整个生命 进入课堂，老师也应该激情饱满的面对 学生，如果学生面对的是激情飞扬的老 师上课，他也会以最佳的状态投入到学 习上来，收到良好的效果，反之，课堂 效果就差。相信孩子们，你给孩子一点 阳光，孩子会还你一片灿烂。 五、作为一个班主任一定要有一 颗平常心 班主任担任着多种角色：是学生 的组织者、管理者、领导者和教育者， 是学生健康成长的引路人；是组织班级 教育集体的协调者和执行者；也是学校、 家庭、社会的联结者。 班主任工作难度非常大，尤其是 我们农村的班主任，一方面家长对学生 的教育不够重视， “问题学生 ”日益增多， 管理难度很大；另一方面自己生活方面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 也有压力。这种种的压力是我们每一个 班主任老师都会遇到的。这种情绪不能 向学生发泄，不能向领导发泄，也不能 向同事发泄，更不能把这些情绪带到关 心你的家人身上。这时你一定要学会调