小学英语教师 个人总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学英语教师个人总结 小学英语教师个人总结 本学期，我担任六年级的英语教 学工作，结合本校的实际条件和学生的 实际情况，在工作中从各方面严格要求 自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工 作有计划，有组织，有步骤地开展，小 学英语教师个人总结。立足现在，放眼 未来，为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作做出总结，希望能 发扬优点，克服不足，继往开来。 一、做到了认真备课。 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生小班教学的实际， 针对不同年级教学目标的不同：让三四 年级学生在培养兴趣的基础上训练学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 认读单词的能力，还让学生试着模仿教 材书写单词；让五六年级在保持兴趣的 基础上学习新知识，加大听写单词的力 度。设计课的类型，拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都 作了详细的记录，认真写好教案。对每 一课都做到” 有备而来” ，课后及时对该 课做出总结，写好教学后记。 二、增强上课技能， 提高教学质量，使讲解清晰化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清 晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特 别注意调动学生的积极性，加强师生交 流，充分体现学生的主作用，基本做到 了让学生学得容易，学得轻松，学得愉 快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽 量少，让学生有更多动口动手动脑的机 会；同时在每一堂课上都充分考虑每一 个层次的学生学习需求和学习能力，让 各个层次的学生都得到提高。现在学生 普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级 的学生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、虚心请教。 由于学校英语师资力量的缺乏， 平日在网上搜索名师课堂展示，有机会 到杭州进行听课，学习他们的方法，学 习别人的优点，克服自己的不足， 四、认真批改作业：布置作业做 到精读精练。 有针对性，有层次性。对学生的 作业批改及时、认真，分析并记录学生 的作业情况，将他们在作业过程出现的 问题做出分类总结，进行透彻的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法，做 到有的放矢。对于四个年级的学生，培 养小组长帮助我检查其他学生朗读、背 诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学。 目前，由于课堂仍是绝大部分学 生学习英语、使用英语唯一的方式和场 所，我坚持多用英语与学生交流，为学 生营造良好的学习语言的环境。具体做 法是： 1.给每一个学生起英语名字。尤 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 其是三年级和五年级学生，经过两个个 学期的训练，每个人都能说并写出自己 的英文名字。在课堂上用英文名字来点 名，叫学生回答问题。 2.用英语组织课堂教学。课堂教 学用语尽管大部分相同，我注意不断适 量增加新用语，逐步扩大用语量，使学 生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累， 在不知不觉中得到提高。 3.用英语授课。不管上对话课还 是课文课，我都坚持使用英语。尽量采 用学生学过的词汇，但难免有不少学生 不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景 知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔 画、表情、手势、表演等，或者借助板 书形式加以说明。总之，注意所用的语 言略高于学生现有水平。 4.力求自己的语音、语调、语言 规范和准确，并根据不同年级的学生我 就调整语速的快慢。 六、在这一学期的教学工作中， 除了对六年级的学生进行兴趣的培养外， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 对于五六年级的学生，培养他们自学的 能力，而且对于优秀生还要求他们背诵 课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从 而提高阅读能力，为日后长久学习打下 良好的基础。经过一个学期的努力，期 末考试就是一种考验，无论成绩高低， 都体现了我在这学期的教学成果。我明 白到这并不是最重要的，重要的是在下 个学期如何自我提高，如何共同提高所 教年级的英语水平。因此，无论怎样辛 苦，我都会继续努力，争取进步。 潘广海 201401 18 个人年度总结 一个学期已过去,本学期我任一班 和三班的英语教学。本学期我坚持以邓 小平理论和“ 三个代表” 重要思想为指导， 认真学习贯彻党的十七大精神，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，深化 教学改革。一个学期的工作已经结束， 收获不少，下面我对本学期的工作作一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 总结。 一这一学期，在教育教学工作 中，我始终坚持党的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立 “以学生为主体 ”， “以培养学生主动发展” 为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学 生德、智、体、美、劳全面发展。在这 学期里，我在思想上严于律己，热爱教 育事业。对自己要求严格，力争在思想 上、工作上在学生的心目中树立起榜样 的作用。我还积极参加各类政治业务学 习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和 老师们做好校内外的各项工作。 二教学工作是学校各项工作的 中心，也是检验一个教师工作成败的关 键。本学期来，在坚持抓好新课程理念 学习和应用的同时，我积极探索教育教 学规律，充分运用学校现有的教育教学 资源，大胆改革课堂教学，加大新型教 学方法使用力度，取得了明显效果，具 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 体表现在： 发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研 究教材，多方参阅各种资料，力求深入 理解教材，准确把握难重点。在制定教 学目的时，非常注意学生的实际情况。 教案编写认真，并不断归纳总结经验教 训。 2、注重课堂教学效果。针对中 年级学生特点，以愉快式教学为主，不 搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主 导、教学为主线，注重讲练结合。在教 学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活 动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。经常 向经验丰富的教师请教并经常在一起讨 论教学问题。听公开课二十多节,使我明 确了今后讲课的方向和以后英语课该怎 么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时， 力求做到全批全改，重在订正，及时了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 解学生的学习情况，以便在辅导中做到 有的放矢。 调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱 好，有意识地以学生为主体，教师为主 导，通过各种游戏、比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让学生在视、听、触觉中培养了创造性 思维方式，变“ 要我学” 为 “我要学”，极 大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂 教学效率。 做好后进生转化工作 本学期以来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 2、因势利导，化消极因素为积 极因素。 3、真正做到晓之以理，动之以 情。 、做好副班主任工作 作为副班主任，我深深懂得班主 任教师的辛苦和压力。因此我尽量做些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 力所能及的事协助班主任管好班级。每 周一的晨会，每天的早操，我都和班主 任一前一后地管理学生。坚持每天早上 帮助班主任分发早餐。我也协助组织学 生体检，朗诵比赛等。另外，我非常重 视学生的思想教育工作。经常与家长保 持联系，互通情况，取得家长的支持和 配合，指导家长正确教育子女等。 三我在做好各项教育教学工作 的同时，还严格遵守学校的各项规章制 度。按时上、下班，不迟到，不早退， 本学期从不请假。工作积极、主动，任 劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事 业心和高度的责任感。一学期来，我还 积极参加学校每周一次的政治和业务学 习，以及组内集体备课等，努力提高自 己的政治水平和业务水平。从不迟到， 不早退，不请假。 四经过一个学期的努力，我所 任教的三班的学生英语学习兴趣有了很 大提高，成绩也有了较大的进步。我所 任教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 的一年级的小朋友，对英语也有 了很大的兴趣。我上的四年级英奥班的 学生，英语知识了一定拓展。我的努力 也得到了家长和校领导的认可。从每天 早上小朋友们见到我时，不由自主的拥 抱，我体会到了他们已经接受了我，并 且喜欢我。这是我最大的欣慰。因此， 无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问， 多想，多向前辈学习，争取自我提高， 以便更好地教好我的学生。 以上就是我在本学期的工作总结。 由于经验颇浅，许多地方存在不足，希 望在未来的日子里，能在各位领导老师， 前辈的指导下，取得更好成绩。 个人总结 回顾这学年来的工作，本人积极 投身于教育事业，服从领导分工。本学 年担任本校的一年级数学教学工作，由 于自己的努力和勤奋成绩理想。 一政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时 更新教育理念。积极参加政治学习，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 做好笔记。在教学的过程中了解到新的 教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。 二教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我注重组织好课堂教学， 关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性。 同时，激发学生的情感，使他们产生愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，每节课努力创设一个情 境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。 热爱学生，平等的对待每一个学 生，让他们都感受到老师的关心，良好 的师生关系促进了学生的学习。比如， 握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着 手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和差生交谈时，对他的处 境、想法表示深刻的理解和尊重。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 积极参与讲课，听课、评课，虚 心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。本学期积极参加学校组织 的开放课活动，通过参与这个活动，使 我有了很大的进步。同时，积极与由老 师搞好一次数学课堂教学研讨课，在此 次活动中，我增加了自信，使我更有信 心对待我的课堂教学。 三继续教育学习方面 本学期我校的继续教育工作开展 的扎扎实实，有实效。我能认真学习有 关书籍，做好笔记。 教育工作，是一项常做常新、永 无止境的工作。在教书育人的道路上我 付出的是汗水和泪水，然而我收获的却 是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情 感。我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生。我无愧于我心， 我无悔于我选择的事业。相信今日含苞 欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花 朵。 六年级英语个人工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 岁月弹指过，一学期工作已经结 束。这一学期我担任六年级三个班的英 语教学任务，两个学校合校以后的班级 学生基础参差不齐，因此在英语教学上 也费了很大的心思。特总结如下： 一、认真制定教学计划，注重研 究教学理论，认真备课和教学，积极参 与科组活动和备课组活动，上好辅导课， 并能经常听各老师的课，从中吸取教学 经验，取长补短，提高自身的教学的业 务水平。 二、认真钻研新的课程标准，学 习新课程理念。每节课都以最佳的精神 状态站在教室，以轻松、认真的形象去 面对学生。依照小学英语教学大纲进行 施教，让学生掌握好学科知识。还注意 以德为本，结合实际生活中的现象层层 善诱，多方面、多角度去培养学生良好 的品德和高尚的人格。 三、教育是爱心事业，从学生身 心健康动身，根据学生的个性特点去点 拔引导。对于个别后进生，利用课间多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度， 积极面对人生；而对优秀学生，教育其 戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳 绩。 四、提高学生学习英语的积极性。 学校新安装了多媒体，我在上课时积极 制作英语课件，用多媒体上课，引起学 生的极大地兴趣，并且增强了课堂生动 活泼性。把所学知识，通过趣味性活动 表示出来，加以巩固。调动了学生学习 英语的积极性、主动性，提高课堂的教 学质量。 五、制定好复习计划，并能认真 备好复习课，制定复习计划并付诸于教 学过程中。同时能够认真安排和批改课 后作业，争取不让作业成为学生的一种 负担。 今后的工作中，将一如既往，继 续努力。 2014 年 7 月 4 日 个人工作总结 徐清华 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 2014 年 7 月 本人适应新时期教学工作的要求， 从各方面严格要求自己，积极向同组教 师请教，结合本校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教 学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作 取得更大的进步，现对教学工作作出总 结，希望能发扬优点，克服不足，总结 检验教训，继往开来，以促进教训工作 更上一层楼。 我担任三至六年级的英语教学工 作。在教学中我严格遵从教学的五个环 节，课前认真备课，做到既备教材，又 备学生，因材施教，努力实施课堂改革， 积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段 英语教学的目的是：激发学生学习英语 的兴趣，培养学生学习英语的积极性， 使他们树立学习英语的自信心，同时培 养学生一定的语感和良好的语音、语调 基础，为进一步学习打下基础。在英语 课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的 重要一环。下面结合教学实践总结一下 教学情况 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读 各种教科参考书，结合自己的教学经验 与学生的学习情况，认真编写好教案制 定好教学计划，并不断地加以改善修改， 在传授学生知识的同时，关心爱护学生， 特别是差生，课堂密切注意他们，教育 他们求学勿半途而废，在思想教育的同 时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。 使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。 帮助他们树立学好各门知识的信心。 面向全体学生，以学生的发展为 宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在 首位，注意分层教学，引导学生端正学 习态度，掌握良好的学习方法，培养学 生良好的学习习惯。学生经过一个学年 的英语学习后对英语的学习产生了一定 的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已 有初步的了解。同学们的听力能力、口 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 语表达能力、阅读能力等都得到了相当 程度的提高。为此我做了以下工作 一、认真备课。不但备学生，而 且备教材、备教法。根据教学内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学方法，并对教学过程的程序及时间 安排都做了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“ 有备而来”，