内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级生物上册 调查周边环境的生物学案_第1页
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文档简介

调查周边环境中的生物 一、课前准备 【合作复习】（3 分钟，学 生独立完成，完成后组内成员相互检查，发现错误及时纠正） 1说出生物具有的特征： 二、课堂学习 【自主学习与课堂学习探讨】（8 分钟，学生阅读教材，共同讨论完成下列问题） 阅读教材 9 页的想一想，议一议：完成问题： (一)科学方法 1、常见的属于调查法的有哪些？调查法需要注意哪些事项？ （二）生物的分类 1、按照_，将生物归为_、_和 _三大类。 2、按照_，将生物划分 为_和_等。 3、按照_，将生物分为_、_、_、_；等等。 生物调查表 调查人 班级 调查时间 天气情况 调查地点 生 物名称 形态特征 生活环境 杨树 垂柳 大黄 蘑菇 柏树 槐树 曼陀罗 科目 生物 班级： 学生姓名 课题 调查周边环境中的生物（第一章认识生物） 课 型 新授 课时 一课时 主备教师 备课组长签字 学习目标：1、了解怎样进行调查 2、了解周边环境中有哪些生物 学习重点 了解生物分类的方法 学习难点 试描述身边的生物和它们的生存状态。 2 蝴蝶 侧柏 丁香 榆树 【合作交流】（学生阅读教材，组内共同讨论，完成下列问题，7 分钟） 【展示提升】（10 分钟，共同讨论，完成课后练习 ） 【知识梳理】 1、调查是科学探究常用的方法之一，常见的有森林资源清查、人口普查等。 2、生物的分类方法: (1)、按照形态特点可分：植物、动物、其他生物 （2）、按照生活环境可分：水生生物和陆生生物等 （3）、按照用途将生物可分：作物、家禽、家畜、宠物等 三、当堂检测 1、下列说法不正确的是（ ） A调查是科学探究常用的方法之一 B人口普查就是调查 C调查范围再大也必须对调查对象挨个调查 D调查结果要进行整理分析 2、下列不属于调查法的是（ ） A人口普查 B森林资源调查 C水污染抽样调查 D仔细观察某种生物，以得到关于该生物的资料 3、下面调查活动步骤正确的是（ ） A选择调查范围分组设计调查路线调查记录归类整理 B设计调查路线分组选择调查范围调查记录归类整理 C分组设计调查路线选择调查范围调查记录 归类整理 D选择调查范围分组设计调查路线整理归类调查记录 四、拓展延伸 必做题 1调查时要选取的对象是（ ） A对象中的一个 B对象中的一部分 C全部对象 D以 上都对 2下列生物按生活环境划分的是 ( ) A猫头鹰和鼠 B鱼和河水 C空气和阳光 D狗和水草 3我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的 （ ） A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案 C.选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果 4在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的（ ） A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 选做题 5将以下的一些生物
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