小学体育教学 总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学体育教学总结(精选多篇) 本学期的工作即将结束，回顾自己 在本学期里所做的工作，虽说能做到热 爱本职工作，认真学习新的教育教学理 论，教学中能充分发扬民主，但为了能 进一步总结经验，以谋求更大的进步， 现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、努力学习理论知识，紧跟时 代步伐 本学期我担任学前班的手指操和 活动课。在飞速发展的当今社会，注重 学习是使自己不被社会所淘汰的最有效 的手段。积极参加业务学习。平时，我 能积极利用课余时间，认真学习教育类 刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改 革的趋势和方向，学习他人的成功经验， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 移植到自己的教学中去，促使自己彻底 改变陈旧和落后的教育观念，达到事半 功倍的效果。 二、教学工作 我的教学主要从三点来进行总结。 首先，我特别重视人体生理机能变化规 律在教学过程中的运用。运用这个规律 可以减少伤害事故的发生，使学生科学 的锻炼身体并健康的成长。在教学过程 中培养学生科学锻炼身体的方法。其次， 我在教学过程中特别重视人的认知规律 的培养。这样，可以使学生尽快的学好 技术，形成技能，使体育教师真正实现 精讲多练，为体育教学研究科学的教学 方法和组织方法奠定基础。最后，我在 教学中特别重视学生的思想教育，利用 体育教材的特点结合具体内容，向学生 进行思想教育。培养学生的自觉性、组 织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、 不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的 有机结合会使体育教学工作起到事半功 倍的作用。本学期学生的课堂行为习惯 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 大有进步。 在教学工作中,还存在这样或那样 的不足,我会在以后的教学工作中扬长避 短,尽量做得尽善尽美。 以上是我本学期的教育教学工作 总结。 小学体育教学总结 “创新是一个民族的灵魂，教育 在培养民族创新精神和培养创造性人才 方面，肩负着特殊的使命，当前教育必 须转变那种妨碍学生创新精神和创新能 力发展的教育观念、教育模式。 ”因此， 深化课堂教学改革，精心设计课堂教学 形式，运用科学的教学方法和教学手段， 改变传统的教学观念和思维方式，挖掘 教学潜能，培养学生的创造思维和创造 能力，促进学生的智力、技能和技术的 全面发展，提高课堂教学质量，是目前 小学体育教学落实素质教育的重要课题。 为适应新时期体育教学的发展要求。在 教学中，我积极探索和实践课堂创新教 学，感觉学生不论在学习兴趣上还是思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 维的开发上都有明显的提高， 一、良好的开端集合队形的 变化 小学生都比较好奇，我们应保护 好这种好奇心，这是创新人才的基础。 所以我从简单的、平淡的集合队形入手， 用不断变换队形的方法，来满足学生好 新的心理需求，激发学生创新兴趣，培 养创新意识。体育课集合队形一般常规 采用 4 列横队，时间一长，学生觉得单 调。为此我引导学生去想一想，在集合 队形上能否变化一下，于是，同学们很 高兴，个个想办法、出主意，每次课后 根据学生提出确定下次课的队形，这样， 每节课都有新的花样，而且这样一来， 学生兴致高、集合快、精神面貌大大好 转，学生们早早的排好队在等待老师的 到来。由于自己创新的意见得到老师、 同学的赞扬，创新欲望更强，对创新也 充满了信心，对体育课的关注大大提高。 二、精心的组织教学分组的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 变化 小学生好奇心强，所以，在教学 中可以从改变教学的分组形式入手，通 过学习小组形式的重新组合，来满足学 生好奇的心理需求和学习的实际需要， 以提高学生学习的主动性和学习的兴趣， 具体的方法有： 1、自由组合的分组 在教学中，改变过去一般按男女 学生高矮的分四组的形式，让学生自由 组合成八个小组。目的是让兴趣一致、 关系良好的学生结合在 1 一起，营造一种愉快、和谐、团 结互助的课堂气氛，增强小组的凝聚力 和奋斗目标，有利于学习和体育竞赛的 顺利进行。 2、互帮互学的分组 在教学中，教师根据学生身体素 质优劣情况和对体育动作、技能掌握的 程度，调节各小组人员的组合，使各小 组都适当安排一部分好的学生和稍差的 学生。在学习中通过组员间的互帮互学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 来提高学习质量，以达到共同提高的目 的。如在跳绳的练习中，组员之间互相 帮助，好的学生在技术上对差的学生进 行指导，充当小老师，让差的学生学有 榜样、学有目标，提高他们的体育成绩。 3、分层次教学的分组 教学中根据学生的身体素质和运 动能力的不同，将学生分为不同层次的 男女八个小组。结合因材施教和从实际 出发的教学原则，对不同层次的学生提 出相应的学习目标，实行因材施教。这 样，有利于调动各层次学生学习的积极 性和主动性，好的学生能得到足够的训 练，差的学生得到相应的提高，使每个 层次的学生都在各自的基础上“学有所 得、学有所成” 。 三、新颖的模式教学情景的 设置 小学生具有很强的模仿能力，他 们想象力丰富，形象思维占主导地位。 在教学中应遵循儿童认知和情感变化的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 规律，进行生动活泼和富有教育意义的 教学，以迎合小学生的心理需求和学习 的需要。因此，要精心设计课堂教学内 容，科学地运用教学方法及教学手段， 使课堂教学成为学生学习的乐园。 如在游戏练习中，将“障碍接力” 改变为“小八路送情报 ”这一情景游戏， 将游戏内容故事化。将游戏过程的各个 障碍改为为绕过“ 敌人的哨岗 ”、跳过 “小河”、爬过“山坡”、最后奔跑到“目的 地”等，使学生在练习中置身于故事情 景之中，身临其境的练习使他们兴致高 涨，乐趣无穷，既学会了动作，又培养 了克服困难的精神。又如在进行投掷垒 球、实心球时，可与抗洪抢险相结合， 这样有利于对学生进行爱国主义的教育。 四、大胆的尝试教材内涵的 延伸 在体育课教学中，能充分发挥学 生的主体作用，培养和提高学生实践能 力和创新精神的最有效途径是在练习中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教师放手让学生尝试自编操和游戏的内 容。有了创新意识、创新氛围，我们应 让学生在实践中用创新的方法去解决实 际问题，提高创新的实践能力。结合体 育课的特点，可把准备部分的徒手操让 学生自编自练，并要求编的操最好不要 雷同，为了使每个学生都有尝试的机会， 每一节请一个同学来带操。又如在游戏 中，给每一小组一个小胶球，画出一定 的活动范围，要求每组的学生以小胶球 为中心，创编或组编出大家喜欢的体育 游戏。游戏前，教师鼓励学生积极创新， 不要照搬已学过的游戏，组与组之间最 好不要雷同，想方设法创编出具有新意、 有利于锻炼身体、能够培养体育兴趣、 具有开拓精神等的游戏活动，要求只有 一个你认为开心就行。在上述活动中， 教师发挥“导演 ”的角色，充分让学生自 行活动，这样自编操和游戏的过程中， 创新能力得到提高，思维能力得到提高， 学生自我组织和自我管理的能力得到期 提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 体育教材中的一些技术动作是人 在实践中不断创新、发展、总结出来的， 有一定的科学性、实用性、广泛性，但 不是唯一的、绝对的。因为根据大纲的 要求，体育课首先是学生身体的活动， 再是技术的掌握，我们大可不必局限于 技术的掌握中，可在平时教学中引导学 生求变”创造 ”出新的技术。如 ”分腿腾 越山羊”，我采用目标教学法- 看谁能用 自己想好的方法越过前面那只山羊，有 的双手支撑分腿腾越山羊，有的单手支 撑分腿腾越山羊?这样技术动作就不是 唯一的，但目的是一样，最后可统一练 一练教材上规定的动作，这样学生兴趣 浓，充分享受了求变创新带来的乐趣了。 五、个体的兼顾分层教学的 实施 传统的体育课堂教学模式中，学 生因为身体素质的不同一节课中有的吃 不饱、有的吃不了，影响学生的全面发 展。因此，我在教学中，结合分层次分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 组，尝试了分层次教学的实践。目的就 是更好地实施因材施教，实践中，我先 按学生水平的差异分好层次，再因人而 异地制定学习目标，对不同层次的学生 提出各自不同的要求和教学方法，有效 地解决课堂上学生“ 吃不饱 ”和“吃不了” 的现象。充分发挥和挖 3 掘学生的个性潜能，促进不同层 次的学生都得到最优的发展，达到全面 提高学生的身体素质，更好地提高教学 的效果。 这样，使到各层次的学生都能达 到各自的要求，获得成功的喜悦，最大 限度地激发了学生学习的积极性，培养 了对体育学习的兴趣，增强了学习的自 信心。另外，在教学中引入竞争机制， 鼓励积极，表扬先进。对弹跳能力和动 作技术有提高的学生，一定时间内适当 调整层次，做到能者上，差者下。激励 学生你追我赶、不甘落后、力争上游等 的体育精神面貌，有效地促进学生身体 素质和思想品质的提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 六、评价的细化个性化的终 端评定 在全面推进素质教育的进程中， 改革教学评价是目前教学改革的重要任 务。体育课也不在例外，我们在教学中 实行了等级制评价，目的是使学生学习 分数的精确度变得模糊，淡化分数对学 生产生的负面影响，消除分数对学生带 来的学习压力，进而全面地评价学生的 学习情况，从而提高课堂教学质量、激 发学生学习的兴趣。同时，我在开学初 对学生进行评定，每个学生设定一个基 数，在期末考核中，根据期初的基数来 评定成绩，这样一来，学生的个体化身 体差异减小了，只要你在本学期有进步 了那你就能取得好成绩。这样考核，学 生的积极性有很大的提高。 实践中，各项目的评价只对学生 公布等级的档次，而不直接公布具体分 数。这样，减少分数的负面影响，同时， 由于差异的减小，有效地提高了学生学 习的积极性和主动性，帮助学生找回自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 信心和自尊心，达到全面、中肯地评价 学生的体育学习，促进学生身心健康成 长。在不断的探索和尝试中，要上好有 创新意义的课，老师必须有创新意识和 创新能力，在教学思想和教学方法上大 胆改革，敢于尝度，敢于摆脱原有的模 式，还要在课堂教学中创设宽松的学习 氛围，让学生有广阔的思维空间，使他 们始终处于积极主动状态，具有不断创 造的欲望，不断活动的欲望。同时还要 学会独立思考、深入探究的本领。只要 我们多尝试、多实践，体育课堂一定会 有一片崭新的天空。 小学体育教学创新总结 一学期的体育工作将要结束了， 在本学期我较好的完成了体育工作，但 在教学过程中还存在一些问题。现在我 将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行 总结。首先，我特别重视人体生理机能 变化规律在教学过程中的运用。运用这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 个规律可以减少伤害事故的发生，使学 生科学的锻炼身体并健康的成长。在教 学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认 知规律的培养。这样，可以使学生尽快 的学好技术，形成技能，使体育教师真 正实现精讲多练，为体育教学研究科学 的教学方法和组织方法奠定基础。最后， 我在教学中特别重视学生的思想教育， 利用体育教材的特点结合具体内容，向 学生进行思想教育。培养学生的自觉性、 组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、 不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的 有机结合会使体育教学工作起到事半功 倍的作用。在 2014 年的青年教师评优 课中获得二等奖，在 2014 年的龙口市 优秀教师。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操，因 为今年要学新广播操，对广播操有些陌 生，如不及时抓紧细节教学，一旦学生 养成坏习惯，在纠正就困难了。因此， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 我主要是通过以下几点对广播操进行教 学的。第一，加强对学生的思想教育， 使学生真正认识到做操的重要性和必要 性，培养学生重视做操、自觉做操、坚 持做操、认真做操的良好习惯。第二， 体育教师要正确运用示范。示范是体育 教学的主要教学方法之一，通过示范能 使学生建立正确的动作表象。因此，要 求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学 时 的讲解，主要是结合我的示范动 作，让学生加深对动作的理解。第四， 口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正 错误动作要及时。另外，在广播操教学 过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师 和其他各位班主任的大力支持。所以， 使旧县小学的广播操质量，在很短的时 间内有了很大的提高。在提高的基础上， 旧县小学的所有教师都能以身作则，跟 学生一起认真的做操，给学生起到了示 范作用。在昌平镇中心广播操检查中受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 到了中心领导的好评，这跟旧县小学所 有教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带领学生坚持业余训 练，并做到训练有计划、阶段有测验、 测验有记录、带领学生科学系统的进行 训练。在训练时间上，为不耽误学生的 学习，我每天都是等太阳落山后天都大 黑了才能回家。在训练过程中我努力做 好学生和家长的工作，使家长能够让学 生训练，使学生能够安心训练。在作学 生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主 任老师也为我作了不少工作，支持了我 的训练工作。因此，我要加倍努力，争 取在 2014 年春运会上取得好成绩。 以 上是我本学期的教育教学工作总结。 *小学体育教学总结 体育工作是学校工作的重要组成 部分，也是实施素质教育渠道之一，多 年来，我们体育组在学校领导大力支持 下，认真贯彻学校体育工作条例 ， 逐渐改进办学条件，以增进学生健康为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 指导思想，以全民健身为学校体育工作 的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关心、重视 首先，我们认真学习学校体育 卫生工作条例和中央七号文件 ， 全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、 体三育并重原则，把素质教育和提高学 生健康水平当作学校体育工作的根本任 务。认真制定学校体育工作计划，把学 校体育工作列为学校的重点工作来抓， 做到有计划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用， 定期召开学校体育工作会议，研究讨论 学校体育工作，做到议而有决,决而必行。 开足开齐体育课，指导体育教师做好学 校的体育工作，关心体育教师的思想进 步，业务学习和生活。严格按照有关规 定合理使用体育经费，满足教学和竞赛 工作的需要。 认真制定严格的体卫工作管理制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 度，保证学生每天一小时的体育锻炼时 间，把学生健康水平的提高，作为评选 先进班集体的重要条件。主管领导，以 身作则，经常听取和广泛征求各方面的 意见和反映，指导和监督学校的体育卫 生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、认真贯彻体育课程标准，落 实体育工作条例 认真贯彻体育课程标准，落实体 育工作条例，大力推进素质教育，切实 做到教书育人，以德育人，以体育人， 促进学生德、智、体全面发展。在教学 中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教 材加强基础教育，改进教学模式，力求 创新，努力提高教育教学能力和水平， 严格按照教学大纲的规定，制定好教育 教学计划、单元和课时计划，认真上好 每一节体育课，加强对学生的指导，努 力提高学生的身体素质和运动能力。使 我校的体育教学工作更加规范化，教学 方法多样化。选择符合学生心理和生理 特点的教学方法，努力提高学生的兴趣， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 明确体育课的目的。几年来我校的体育 教学工作有了较大幅度的提高，教学水 平和学生的身体素质也有了明显的转变。 三、认真抓好课间操和课外体育 活动，保证学生每天一小时体育锻炼时 间。课间操是学校体育工作的重要组成 部分，必须创造出自己的特色。课间操 是反映学校体育工作的一个窗口，也是 实施素质教育的具体体现，小学生正是 长身体的时候，在这个阶段更需要参加 体育活动，通过课间操达到锻炼身体的 目的，通过课间操来培养学生的整体意 识和集体主义观念。如何上好每天的课 间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达 到锻炼身体的目的。我们安排了多次进 行广播操的评比。 在课外活动中，我们以提高学生 的身体素质和健康水平为指导思想，保 证学生每天都有一小时体育活动时间， 并认真组织和辅导课外活动，形成了有 布置、有检查、有专人负责的管理体系。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 在五月我校举办学校第 1 届校春季田径 运运会中，为将这次运动会开的更有科 学性、趣味性，要做到学生能全员参加， 努力让同学们在运动中学会竞争，在活 动中得到成长，我们全体体育老师想了 很多的办法，所以我们利用了大量的业 余时间做了大量的工作,首先进行了商议， 分工策划，打印装订、布置场地，这次 的运动会开展得非常成功。四、认真抓 好两支队伍的建设和训练工作。 认真抓好运动队的训练与管理工 作。多年来，我校的运动队坚持常年锻 炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲 了很多的休息时间，经过刻苦的训练， 使我校的运动成绩有了很大的提高。这 学期我们组将兴趣小组进行了合理的分 工,宋荷凤老师带篮球队,我和薛斌老师 带田径队, 徐霞老师带跳绳,跳毽队，在 训练期间遇我们遇到了不少的困难，然 而我们没有放弃，而是想办法去解决， 尽全力做好班主任工作，家长及运动员 的工作，充分调动运动员积极性，调整 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 好训练时间，保证了训练的质量, 此外 我们组是按计划系统地进行训练，分阶 段进行分析，总结原因，本学期实行了 定期检查训练计划与阶段小结, 老师们 都能够相互支持配合,例如: 这暑期小篮 球队要区小篮球比赛，我们组老师都以 篮球队为主,全力支持。 总之，本学期体育教研组在各方 面取得了一些成绩，但还存在一些问题 值得大家去共同思考，如进一步吃透新 课程标准，如何处理体育课特别是课余 活动训练与其它课程的关系，进一步完 善教研组的资料库建设及提高教研水平 和提升教 研档次等。今后，我们组将不断 总结经验，改进教研组工作中存在的不 足，不断地开拓进取创新，力争做得更 好。 小学体育教学总结 周向荣 一、加强学习，坚定信念，忠诚 党的教育事业。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 我自觉加强政治学习，提高政治 思想觉悟，学习教育战线中先进人物的 事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。 在工作中能够求真务实、开拓进取、大 胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课， 代好每一次训练，圆满地完成本职工作。 我能够师德规范严格要求自己，以身作 则，时时处处做学生表率，凡是要求学 生做到的，我自己首先做到。此外，我 还能够尊敬领导，团结同事，积极参加 学校的各种活动，遵守学校的一切规章 制度。 二、深钻教材，认真教学，圆满 完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统 一。俗话说：施教之功，贵在引导。教 师的教学艺术在很大程度上就是他引导 水平的体现。只有教师正确而巧妙的引 导，才能在学生的学习中起到“引爆” 作 用，实现认知、情感、行为三者的统一， 获得教学最佳效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 根据新课程标准的内容，结 合学生的年龄特征，有针对性地进行教 学，充分调动学生的学习兴趣，提高体 育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志 品质