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文档简介

文 明 伴 我 行 六一 胡栋媛 文明是中华传统的美德。我们是龙的子孙,应该让中国变成一个礼仪之邦 的国家。文明不是随便说说,也不是有口无心的念着,就让我们用实际行动做 一个文明的人吧! 有一天,我去菜市场买菜,当时店里人很多,我就在一旁等候着。我清楚 的看见青年人买菜只用了 27 元。给了 50 元,可菜店阿姨却找了 33 元。青年人 还和阿姨聊天,什么也没再说,那了钱就走人,我很疑惑:“明明应该找 23 元 呀?”我就赶紧跑出去,叫住青年。他停了下来,问我有什么事?我还是呢吗 也没说,只是让他把钱拿出来,他装出不懂的样子,问我:“什么钱啊?我欠 你钱了吗?“我很生气,于是就理直气壮的把他刚才的事一五一十地讲述了一 遍。并且要求他把钱拿来,他好像也很无奈,从口袋里取出那有点污点的 10 元 钱,他飞快跑走了,我喜气洋洋的回到菜店,把钱给回了阿姨,阿姨高兴的说 了一声:“谢谢” ,我也很高兴。 在以后的日子里,我经常想听到“谢谢 ”。所以,我决定从自身做起,当 一个文明的小学生。 早上,去到学校,见到同学们打招呼,同学们也招手,我很高兴。见了老 师,说声“老师好” 。老师用她那温柔的手,摸着我的头发,说:“你也好” 。 老师的目光也使我难以忘怀。因而我明白了,文明也是一中尊重。 文明不止是社会的沟通,也是家庭的语言。我们要孝敬父母,父母花了多 少心血,赋予我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。父母做的一切都是为了 我们,我们应该干一些力所能及的事,减轻父母的负担。 人与人之间更要友好相处,当别人有困难时, 我们应该伸出温暖的手,让 花儿再次绽放。人人都需要友爱和帮助,乐于助人,才能使人蓬勃向上,增强 克服困难的勇气。 我们应该尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,让我国历来有“礼仪之邦”的 美名的小路一直走下去。我们也要做到诚实守信,不能欺骗别人。在生活上应 该宽以待人。然而,和我朝夕相处的同学们,有时候就做不到这一点了。我记 得有一次上操时,我一不小心踩了别人 脚,别人顿时就火冒三丈,任凭我说多 少个对不起,也都无济于事了。 其实,作一个文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。文明也许就是 一张纸的厚度,也许是一点耐心等待,也许是一句善良问候,更也许只是一个 微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情、关爱、友谊和尊重。 让我们与文明手拉手,共创美好的明天! 评语: 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,并能以轻松愉快 的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 指导老师: 高怀珍 身 边 的 文 明 好 事 六一班 屈海啸 在这个世界上,无论生活还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸 出手去帮助的。但是有些人会坐视不理,则有些人会很热心地帮助他们。 “助别 人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我 会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但是,在你的心里你会永远 记得起帮助过你的人。 在这一年里,我身边发生了很多的事情,好人好事一件件不定时的在脑海 中重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。 老师总是教导我们说:“一尺不如行一尺,莫以善小而不为,敬业奉献, 俯首甘为孺子牛”确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美 丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡起一片垃圾,时常有些同学 留下主动打扫教室,经常听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主 动维持交通秩序,阻止那些乱串马路的行人。 四年前,5,12 汶川大地震在新闻报道中看到这样一件事:一位乞讨过日 子的老人在早上捐了 5 元钱,过了中午又捐了 100 元,捐款人员问他为什么捐 这么多,老人回答:“因为那里的人生活比我们还惨,上网只有 5 元钱,其他 的全是一角,两角,一元和五角的,不好意思拿出来,中午又去讨了点,再到 银行换了一张 100 元。 ”有的经常路过这儿的人说:“他每天讨来得钱都不是去 吃好吃的,每次捐款都比那些每天讨来都去吃好吃的人捐的多了足足好几倍。 ” 老人说:“虽然每天生活困难点,但是这些钱对于他们来说比我还要重要,我 的一分钱对灾民来说就是几十元:”说着从兜里掏了一下,掏了一角硬币放到 捐款箱里,走时还说:“我这也是让大家对灾民多捐点。 ”然后拿起破碗就走了。 后面捐款的不是生活好的,就是一些乞讨为生的老人,这些老人捐了许多一角 和一元的共有 50.4 元放到了捐款箱内。 顺德好人:孔昭杰-六旬老人勇救五名落水儿童。 2007 年 5 月 3 日下午,65 岁的勒流上埇村民孔老汉像往常一样,在村边的 瓜菜地里作耕。 “救命”突然传来小孩的呼喊声,孔老汉向远处望去,水面不时 地有一个小孩上下起浮喊着救命,看样子还有小孩在水里挣扎。孔老汉二话没 说,连衣服也没顾上脱,跳进水里,把溺水的孩子救了起来,这时民警赶来, 孔老汉已经体力不支,孩子的家长还没来得及道谢,孔老汉已经走远了。 身边的好人好事,时常会出现在我们的身边,如果没有他们,我们就没 有今天的幸福! 评语: 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入 理 指导教师:高怀珍 文明礼仪在我心中 六一班 高雪 文明礼仪在我心中,就像一颗成长的种子在我心中生根发芽。 我生活在一个小村庄里,我虽然和城市的孩子相差很大,但是我会努力的 做好每一件事。就像“文明”它是中华五千年文化植根在我心田,是我们做人 的真谛。 在我的身边有许多文明礼貌的小事件。 有一次我们要去上课,有一位老师从我们面前走过,一位同学迎面而来, 对老师说了一句“老师早上好”有时在我们身边每句亲切的问候,拉近了人与 人之间的距离。连我们生活里经常有与长辈交谈的时候,每一次亲切的关怀, 让我们懂得“它”的珍贵,在我的心里,虽然自己经历过许多“文明礼仪”的 考验但是我们实际行动中,又做的怎么样呢?也许有时会想“要不要问老师好, 哎,还是算了吧,下次一定问,反正也只是这一次罢了” 。有时候会犹豫不决的 去想这些问题,时间久了自己已经淡忘了“老师好,老师好”每天挂在口头上, 可谁是真正地去用朋友的语气去和老师心平气和地交谈呢?也许会在一次谈话 中,认识到自己的错误,错误是人生一大抉择,如果你及时改正,就会有新的 出发点,一旦你选择错误的道路就不会有文明索绕耳畔。在我们的校园里,楼 梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为,每天都 有人会打扫楼梯,明天它总会回到垃圾箱。有的同学在教学楼走廊上推推搡搡, 追逐打闹,把这些都早已习以为常,甚至还有些同学会破坏公物。我们很多同 学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了社会公德和文明习惯的养成, 而这并不应该是我们 21 世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们 顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。 有一次,我家来了许多的客人,而我却没有向那些叔叔阿姨问好,妈妈 一看我这样子便急忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我不想说的,但是只 能应付, “叔叔阿姨好” “这孩子真乖”这是我第一次含糊的向别人问好,也是 第一次听到别人对我的表扬,我心里又高兴,又伤心,晚饭后妈妈对我说: “你是一个小学生,要学会做人的真谛” 。从这件事后我渐渐明白:“文明在我 们身边,要从我做起,从身边的一点一滴做起,做好身边的每一件事”! 前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的 校园从此绽放文明礼仪,让我们的社会进发出文明火花,让我们让文明和文明 “手拉手” ,结伴同行! 评语: 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情 趣盎然,可读性强。 指导教师:高怀珍 文明之我见 六一班 鱼乐 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真 谛。 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人 之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意 味着我们该有一个崭新的面貌,那么怎样才能是小学生的文明礼仪洋溢在美丽 的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬 勃向上的风采,因为仪表仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式 最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中,显得更加鲜艳。 文明礼仪在我们身边无处不在,文明是中国人民不可缺少的高尚品质,文 明在生活中十分重要,如果世上没有了文明,地球就不会像现在这样美好,文 明时时刻刻刻都隐藏在我们的举止谈吐之间,所以我也愿做一个文明之人。 记得有一次,我去学校的路上,我看见一辆摩托车把一辆自行车撞了,自 行车上的阿姨没有受伤,但是车篮里的一个精致的花瓶摔碎了,真可惜,这时, 不知谁把交警叫来了,然后,这位交警叔叔说查问了情况,是青年的错,我想 青年要赔钱了,果然交警说:“你赔一百元吧” 。青年人利索的掏出了一百元钱, 往车篮里一丢,飞上车逃走了,没有一会,青年人回来说:“老同学,你什么 时候干起了交警了”?这个事列说明了生活中要讲文明。 文明在我们身边无处不在,但是文明时有时无,我要做一个文明的人,文 明的人就要有礼仪,礼仪不是对一切看是平常的事情充耳不闻,而是应当学会 在一些细小的事情中学会去尊重他人,在平时的生活中,我们要尊重别人,别 人也会尊重我们,这样世间才会变得更加美好。 文明,文明是什么呢?我们为什么要做一个文明的人呢?哦,原来文明是 一种美德,如果一个人做不到文明,他将会得到应有的惩罚,比如:一个人闯 红灯得到的惩罚却是被车撞,送进了医院,好像是香港对于文明礼仪看的很重 要,随便扔一个垃圾都要罚两千元,吐痰罚五千元,虽说有些人看不起钱,但 如果你不注重文明会让人排斥你,到时候你后悔也就晚了,所以说文明在我们 的生活中十分重要,文字是文明时代的开始,让我们做一个讲文明,懂礼貌的 人吧! 首先,我们应该先做到孝敬父母,父母花了无数的心血,抚育我们成长, 孝敬父母是做人的基本道理,我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌, 关心体贴父母,做一些力所能及的事情,来减轻父母的负担。 其次, 我们要友爱助人,人与人之间要友好相处,不能因为一点小事而吵 架,当别人有困难时,应伸出援助之手,大人们都需要友爱和帮助,友爱助人 可以增强克服困难的勇气。 其三,我们要互相谦让,对人有礼貌,谦恭礼让是中国人应有的传统美德, 钱让别人,这样才能赢得别人的尊重,友谊和帮助。大家可能都听过“孔融让 梨”的故事吧,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却持小的, 这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。 其四,我们要诚实守信,不能欺骗人。要多多理解别人,包容别人和原谅 别人的过失。 大家现在都应该知道讲文明懂礼貌应该怎么做了吧!那就开始行动吧!让 漂亮的文明礼仪之举开满我们美丽的校园。 评语: 、文章开头新颖,具有先声夺人之效。重点突出,详略得当,内容具 体。 指导教师:高怀珍 文明礼仪 六一班 葛斌 说起文明礼仪,这是现代人每个人所要具备的品行。如果一个人没有了文 明礼仪,你会想象那是一件多么可怕的事呀。 记得上三年级那年去合水县考试,坐公交车时,上来一位约莫有六七十岁 的老奶奶,她驼着背,拄着拐杖,颤巍巍的走上了车,手里还提着半篮子鸡蛋, 好像要去大街上卖鸡蛋。车门边坐着一位佩戴红领巾的小姑娘,她连忙站起来, 上前搀扶这位老奶奶,帮着提箩筐,让老奶奶坐在自己的座位上。老奶奶激动 的对旁边的乘客说:“同志啊,现在形式真是一片大好啊。你看这位小同学就 是一个活雷锋” 、 、 、 、 、 、下车后,我真后悔自己为什么没给这

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