景讷中学教务处下学期工作计划

景讷乡中学 20132014 学年下学期教务 处工作计划 为了贯彻落实上级主管部门有关提高教育教学质量的文件精 神，进一步实施我校科研兴教战略，提升我校教师的自身素质和业 务能力，科学规范课堂教学，切实减轻我校学生的课业负担，推动 我校教育教学质量又快又好的发展。现依据我校实际情况，制定本 学期我校教务处工作计划如下： 一、指导思想： 本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校工作的具 体指导下，我校教务处工作将继续以科学发展观为指导，积极贯彻 落实十八大和市区教育工作会议精神，牢固树立教学为中心，质量 是生命的观念，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，以发 展为目标，以创新为动力，以改革为依托，强化教学工作全程管理， 切实提高教学质量，不断推进学校的特色建设。 二、重点工作： （一）、加强师资队伍建设 1、加强教研组建设。通过教研组建设，进一步加强教师的事业 心和责任心，强化责任意识。教研组长、备课组长要强化责任意识、 质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极 承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强 调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解 决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写 好高质量的学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组活动要每周 正常举行，每次活动应有主备课、中心发言人，就内容进行共同探 讨、修改、完善，在此基础上编写学案。备课组中做到三个统一： 统一学案，统一练习，统一进度。教研组长要立足教学科研，抓好 教学五认真指导工作，协助教务处做好期中、期末考试、学业水平 测试考查考试以及其他阶段性考试工作。教研组、备课组每次活动 都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好 活动的记载工作，及时上报有关材料。 2、加强名师队伍建设：强化学科带头人考核管理机制，充分 发挥其在教学中的带头示范作用。创造条件，择优向上推荐名教师 及学科带头人侯选名单，壮大名师队伍，提升现有教学骨干档次。 3、配合教科室，组织认真学习教科研理论，积极参加教科研实 践，摈弃旧教学模式，教学目标要重新定位，教学方法和形式要有 新突破。不要仅着眼于课本，学科体系及教师本人表现，更要着眼 于学生能力的发展；不要仅着眼于知识的增长，学生的模仿、再现 能力，更要着眼于学生探索未知能力的发展，课堂上要留给学生自 主学习的时间多一点，活动空间大一点，教学氛围宽松一点。 4、督促青年教师积极参加各级各类说课、评课活动，为青年教 师创造提升机会。 （二）继续加强教学常规管理工作 1、加强教学五认真检查 教学五认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作等教 学常规的各个方面，是提高教学质量的关键之一。本学期教务处将 重点检查上课和作业情况。 （1）实施备课每月一检制度，另外同学科各备课组进行不定期互 查。重点检查内容是否恰当，是否设计课堂练习。教务处作好记载， 对存在问题及时通报，限期整改。 （2）加大推门听课力度。对各层次的教师实行推门听课制。重点 对教学实绩差的教师实行跟踪听课。要求教学实绩差的教师听课节 数加倍。 （3）重点检查作业的有效性。主要内容为：作业题的质量和数量； 学生的完成情况；教师事先有没有做；作业的批改情况；评讲情况； 学生对错题的订正情况；错题的重复训练情况。以上主要通过查学 生作业本、练习卷、开学生座谈会等形式进行。 （4）抓好考试管理工作，认真做好期中、期末两次质量分析。 2、认真抓好教研组、备课组工作常规。教研组长、备课组长应 对本组教学起到指导、协调、负责的作用 （1）教研组备课组定期开展教研活动，学习新课程理念.加强教 学研究的力度。 （2）发挥备课组功能，加强集体备课力度，活动建立记载制度， 组内资料、进度、考试统一。 （3）对后进备课组要求书面反思并落实改进措施，教务处加强 检查督促。 （4）进一步完善教研组、备课组的考核，调动各位组长的积极 性。 （三）抓好初三毕业年级工作 1、鼓舞士气，明确目标；自加压力，踏实工作。本届初三是近几 年比较不错的一届，从上学期期末统测可看出发展态势较好，经过 努力，大有希望能在各方面有所进步、突破。但要充分估计到可能 出现的困难，要利用一切有利条件，鼓舞初三师生士气，营造良好 的学习氛围，自加压力，聚精会神踏实工作。 2、扎扎实实抓过程管理 （1）认真制订初三年级组计划、各科首轮复习教学计划。各类 计划要有针对性、实效性和可操作性。教务处加强对计划实施过程 的检查督促。 （2）督促初三各备课组认真研究云南省近几年学业水平测试试 题和各科考试说明，吃透精神，把握学科思想及特点，从而做到有 的放矢进行复习。加强集体备课，精选统一复习资料，统一测试， 统一复习进度。 （3）认真组织体育模拟考试，考前精心复习，考后认真分析。 在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查漏补缺，突出复习重 点，消灭复习盲点。 （4）建立学生跟踪档案，分析每次考试成绩的变化。完善目标 责任制，人人明确年级和班级指标，提优补差工作定人、定时。教 务处会同各教研组长对提优补差工作实行全过程监控。 （5）上好每堂课，提高复习的有效性。上课应重点讲练学业水 平测试要考的、学生未掌握的、学生能掌握的内容。提高作业质量。 在六认真检查中，重点检查初三的课堂效益和作业质量。 （6）拓展初三年级学生自主学习空间，不挤占学生自习时间， 教师做好答疑和个别辅导。 （7）发扬协作精神，各科协调发展。班主任和任课教师通力合 作搞好班级管理和学生思想工作。 （8）加强信息传递，关注学业水平测试信息动向，加强与兄弟 校之间沟通，研究学业水平测试对策。 （9）重视本学期的初二地理、生物、信息技术的学业水平测试 复习。 （四）切实加强初一、初二质量管理 1、初二年级本学期各班应加强班集体建设，形成良好班风学风， 确保可持续性发展，防止两极分化。 2、制定初一、初二教学目标 3、初一年级重视基础知识的教学，提高课堂效果，大面积提高教 学质量。 4、调整课程设置，丰富课外活动内容，加强竞赛辅导力度。发展 学生个性，培养兴趣特长，力争在各级各类学科竞赛中创造佳绩， 取得突破性进展。 （五）搞好实验、劳技、电教等工作 1、图书馆认真开展