小学班主任个 人工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学班主任个人工作总结(精选多篇) 小学班主任特别是一年级的班主任， 是一个复合性角色。当孩子们需要关心 爱护时，班主任应该是一位慈母，给予 他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺 点，班主任又该是一位严师，严肃地指 出他的不足，并帮助他改正。于是，我 认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦 的工作。说其艰巨，是指学生的成长， 发展以至能否成为合格人才，班主任起 着关键性的作用，说其辛苦，是指每天 除了对学生的学习负责以外，还要关心 他们的身体、纪律、卫生、安全以及心 理健康等情况。尽管这样，下面我就谈 几点做法和体会。 一、常规习惯，常抓不懈 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 学生良好的行为习惯的养成不是 一节课、一两天说说就行的，它必须贯 穿在整个管理过程中。于是我制定出详 细的班规，要求学生对照执行，使学生 做到有规可循，有章可依。由于低年级 学生自觉性和自控力都比较差，避免不 了会出现这样或那样的错误，因此这就 需要班主任做耐心细致的思想工作、不 能操之过急。于是，我经常利用班会对 学生中出现的问题进行晓之以理、动之 以情、导之以行的及时教育，给他们讲 明道理及危害性，从而使学生做到自觉 遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一 个班主任要做好本职工作，首先要做到 爱学生。 “感人心者，莫先乎情。 ”工作中， 我努力做到于细微处见真情，真诚的关 心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱 是一种传递，当教师真诚的付出爱时， 收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子 们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、具体要求，指导到位 心理学研究表明，儿童对事物的 认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注 重细节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子 的视角观察事物，用孩子能听懂的话和 他们交流。其次，要注重细节教育，把 该做的事指导到位，因为他们很想按照 老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一 段话：“教师个人的范例，对于学生的 心灵是任何东西都不能代替的最有用的 阳光。 ”低年级的学生对自己的班主任是 一个怎样的老师，他们会留心观察班主 任的每一个动作、每一个眼神、每一种 表情，会细心倾听班主任的每一句话， 他们对班主任有着一种特殊的信任和依 赖情感。班主任的自身素质，道德修养， 班主任的一言一行，一举一动，无形之 中会成为全班几十个孩子的榜样。因此， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在班级工作中我时刻注意自身形象，事 事从我做起，以良好的形象率先垂范， 潜移默化的影响着我的学生。凡要求学 生做到的，教师首先自己做到，而且做 得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔 垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求 学生不迟到，在我的带动下，我们班的 大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个 个讲文明守纪律。 五、及时表扬，延迟批评 德国美学家黑格尔说：“不应该 使孩子们的注意力长久地集中在一些过 失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就 够了。最重要的是要在学生身上激发出 对自身力量和自身荣誉的信念。 ”教过低 年级的老师都知道：孩子小，事儿多， 一上课就“告状 ”。当老师的又不能不公 平处理，这样耽误的时间太多，而且学 生因为受了批评，注意力长时间集中在 自己的过失上，情绪受影响，低落的情 绪体验使智力活动水平明显下降，课堂 吸收效率变低。针对这一情况，我采取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪 体验，又给予其改正和返回的机会，之 后老师只要加以指导，就能很好的解决 问题。 学生学习成绩的好坏直接影响着 学生的学习兴趣和学生自信心，也是家 长关心的重点。我班学生的成绩参差不 齐，来自农村的学生明显落后，这部分 学生大大影响了班级的整体成绩和士气， 因此我把提高这些学生的学习成绩作为 本学期的工作重点。为了实现这一目标， 我主要开展了以下工作： 培养良好的学习习惯，生活习 惯与学习习惯并行。 对于一个学生而言，没有好的学 习习惯一定不会有好的学习成绩。因此， 我注意为学生们树立榜样，请佼佼者李 悠悠、李骋羽等同学多次介绍自己学习 英语、语文、数学的方法，谈谈自己课 余时间的安排。只要一发现某个同学有 哪种好习惯，我就会大力表扬甚至再渲 染一番，哄着孩子们向他看齐。同时我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 积极和家长沟通，鼓励家长们建立 qq 群，相互交流自己的教育方法。暑假归 来，我以一次古诗词竞赛检验学生假期 的古诗词积累情况，结果大部分学生都 不及格，有的甚至拿了个位数。这是孩 子偷工减料所致，但家长的监管力度也 显而易见。我给这部分家长写了一封信， 详细分析孩子不重视课外积累的后果， 劝导家长重视口头作业，对孩子加强督 促，让孩子养成口头作业也像书面作业 一样扎实完成的习惯。此后我班的背诵 作业完成率直线上升。 确定学习目标，将困难分解， 逐步克服。 对不同的学生，我做出不同的学 习要求：基础差的，不要求成绩提高快， 更要求树立一个正确的学习态度，只要 有进步，不论是成绩上的，还是学习方 法上，甚至是写作文中的一句话，上课 时回答的一个问题，只要有进步就夸奖， 有时是加倍奖励。同时我多次联系各位 科任老师，和他们在一起协商提高学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 成绩的方法，在一起研究各个学生的学 习特点，以便针对各个学生的具体情况 安排学生的学习。 在各项活动让学生认识自我， 树立自信。 。 这学期学校的活动特别丰富，这 让学生有了充分展示才艺的舞台。这些 来自农村的学生虽然学习平平，但在体 育上却才能出众。借着开运动会、接力 赛、跳绳比赛的东风，我频频表扬他们 为班级立下了汗马功劳，同学们对他刮 目相看，他们也在这别样羡慕的眼光中 获得了成就感，重新认识了自己，找到 了自信。这份自信和愉悦激发了他的学 习热情，他有了在学习上也要打个翻身 仗的愿望。因此，这一学期，确实有个 别曾经的后进生取得了一定的进步，有 的虽然依然落后，但起码始终保持着比 较端正的态度，对学习还有一定的热情。 也正因此，我班的学习氛围始终浓厚， 也得到科任老师的认可。同学们在各项 集体竞赛中团结一心，体现了强大的凝 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 聚力，先后取得运动会团体第一名、运 球比赛第二名的好成绩。有四 位同学获全国级奖项，三位同学 获上虞市级奖项，五人在学校的各类竞 赛中获奖。 四班班主任工作总结 弹指间一学期又结束了，在看似 平淡的工作中总结自己的得失，总是能 有所获益的。 一、指导思想 作为四班的班主任，我不仅注重 他们良好学习习惯的培养，指导他们主 动地、富有个性地学习，而且从多方面 着手，力求使他们认识自我、发现自我、 确立自信。在所举行的“ 一日班长 ”、 “科 普知识交流会” 、 “一对一”互帮互助互学、 “成功心理培养 ”等一系列活动中，孩子 们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的 心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。 二、班上情况分析 我们班共有学生 75 人,其中男生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 40 人，女生 35 人，中途转走 3 人。本 班存在的问题：学习成绩两极分化，其 中优生较多，可后进生也较多，时有不 及格的现象发生，这与他们的基础差、 家庭教育懈怠、学习习惯差有着密切的 关系。 三、主要工作目标 从学生道德品质的养成开始着手， 鼓励学生寻找自我，认识自我。 学习优良的学习方法，提高学习 成绩。培养良好的学习习惯，生活习惯 与学习习惯并行。 配合学校搞好各项活动。 四、具体措施 1、以班级干部为主线，影响带 动其他同学。 班干是一个班级的核心和灵魂， 有一个好的班级干部团队，班主任的工 作就会轻松很多。但工作的最开始，由 于对学生的不了解，迟迟无法确定班干 的人选，班级的各项工作简直是一团糟。 后来我确定了“ 现选拔，再培养 ”的方针， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 由学生民主选举与自我推荐相结合的方 法产生班干，在实践当中去训练他们， 教育他们。 2、关注小团体，将不良思想消 灭在萌芽状态。 我注意观察他们，发现虽然是个 团体，但大家的观念也是各有不同。有 的是太内向，找不到说话的朋友；有的 是学习成绩落后，有些自暴自弃；还有 的是 1 觉得一时新鲜，觉得他们的行为 很酷，很好玩。但是这些学生都很理智， 一旦出现了什么事情，并没有一哄而上， 可谓团而不结。 针对这个小团体的特点，我先分 离出较上进的学生，单独做他们的思想 工作，将他们的心思引导到学习上来。 在学习和各种活动中，鼓励他们，支持 他们。有了一点点小的成就，就及时的 夸奖、鼓励。到学期结束之前，尤其是 期末复习的这段时间，他们变得很主动， 并且非常乐于参与到学校的活动中去。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 而对小团体中自我放弃的学生，鼓励他 们向特长方向发展。 3、 ，学习优良的学习方法，提高 学习成绩。 学生学习成绩的好坏直接影响着 学生的学习兴趣和学生自信心，也是家 长关心的重点。因此提高学生的学习成 绩是作为一个班主任的任务之一，也是 学校交给我们的一个主要任务。为了实 现这一目标，在本学期我主要从如下的 几个方面进行了工作： 确定学习目标，将困难分解， 逐步克服。 多次联系各位科任老师，和 他们在一起协商提高学生成绩的方法， 在一起研究各个学生的学习特点，以便 针对各个学生的具体情况安排学生的学 习。 联系家长了解学生在家的学习 情况。学校的教育离不开家长的配合， 学校的教育需要家长的支持与理解。 4、培养良好的学习习惯，生活 习惯与学习习惯并行。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 对于一个学生而言，没有好的学 习习惯一定不会有好的学习成绩，因此， 为了让学生更好的学好文化知识，让学 生养成较好的学习习惯是必需的，这成 为了本学期我班另一的目标。为了实现 这一目标，让学生学习约束自己的行为, 从日常小事做起，事事严格要求。 5, 配合学校搞好各项活动。 组织学生积极参与学校的各项活 动，在活动中成长，在活动中自我教育。 不论什么活动，学生们都很积极。这之 中也涌现了很多先进个人，和优秀的团 体。虽然各种条件比较简陋，能够做到 的也非常有限，但学生的热情是无限的。 撰写人：王呈全 2014、6、26、 工 作 总 结 船营区实验小学 随着飘舞的雪花悄然降临，随着 新年钟声的又一次敲响，一学期的工作 也在无声无语中结束。时间就像流水一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 样悄然逝去，似乎不留一点痕迹，但似 乎却又带走了许多美好和苦涩。回顾一 学期的工作，好像每一天都刚刚在眼前 闪过，亲切而真实。 尽管如此，我还是在流逝的光阴 中，找到了自己一路走来的点滴痕迹。 一、德育工作 1、认真学习教师道德规范的相 关内容，并在实际工作中严格要求自己， 做有职业道德的教师。 2、按时参加每次政治学习，认 真学习，用心领会。详实记录，时刻进 行自我反思。 3、时刻严于律己，规范自己的 言行，处处以身示范，不说不该说的话， 不做不该做的事。谦虚像老教师学习， 团结同事，主动承担组内的工作任务。 4、做好班级的管理工作，坚持 不懈地引导学生成为学校的主人、班级 的主人、学习的主人。努力实现学生的 自制、自强、自理、自立、自信、自爱、 自尊。引导学生做好值周班工作。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 5、积极组织学生参加各项活动， 正确引导学生积极参加活动的主观意识， 增强班级凝聚力。 6、做好期末的总结、反思工作。 上交思想汇报，争取早日加入中国共产 党。 7、认真完成上交师德稿件让 爱与责任同行和影响无处不在 。 二、班级活动总结 1、 活动情况 参加校课前一支歌比赛获“小孔 雀”奖。 参加校大绳比赛获学年第二名。 参加校“ 教育教学展示 ”活动，班 会争做环保小卫士班会向所有与会 客人开放。 参加 2014 年全国“希望杯” 数学 邀请赛活动，班级有 25 名同学参赛。 参加校“ 露一手” 包饺子比赛获最 佳创意奖。 参加校刊的投稿活动，班级共有 37 人上交稿件，其中，时艺梦同学的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 一杯水的关怀被刊登在第四期校刊 春蕾中。 参加校园清雪活动，班级共有 41 人次主动带清雪工具，全班同学参加清 雪，表现突出。其中，钟培源、时艺梦、 赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅 婷的家长前来学校参加清雪，特此表扬。 参加校培养学生的自主习作意 识课题研究活动，期末，共收集整理 上交百余篇优秀作文，共整理成六本 学生文集 ，上交课题组。 参加校值周班活动，先后共有 20 人担任值周任务，表现突出，受到学校 的表扬。其中，尚诗琪同学两次担任值 周长任务，工作表现突出，特此表扬。 参加“ 甲流” 的防控工作，全体同 学能按学校要求，做好个人的防范工作， 坚持每天自测体温。 积极组织学生参加大队会评选。 认真辅导选手修改参赛稿件，指导朗读。 班级共 5 人参赛，全部被评为大队委。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 三、教学工作 1、在课堂教学中，我始终坚持 走自己的教学路线：坚持在语文课堂教 学中对学生进行语言文字的训练，坚持 做到让学生课课有所得，坚持在学生错 题中寻找知识的缺漏点，然后缺什么补 什么。在教学中倡导“ 大语文 ”观，并在 实际教学中进行不懈的实践和探索，现 已初见成效。所以，我将继续实践，逐 渐形成自己的教学风 格。 2、 承担吉林市“教师专业发展” 成果展示会的汇报展示活动。 3、组织学生积极备战期末考试， 班级成绩稳定而优异。 4、积极组织学生参加全国“希望 杯”数学竞赛 5、在校“ 每人一绝 ”大练基本功 启动大会上发言。 四、计划外工作 1、 参加吉林地区“ 校本教研展 示会”的教师论坛环节，并在大会上发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 言。 2、承担国家级课题组组长任务， 完成课题相关记录和研究工作 3、为学校清雪写现场报道短文， 被刊登在校刊中。 4、认真参加校刊的审稿工作， 班级和本人均有文章被刊登在校刊中。 5、担任校刊编委，审阅稿件近 百篇，从中认真筛选优秀稿件，圆满完 成该项任务。 6、承担个人小课题研究档案本 德填写工作，以备迎接区领导检查。 7、不断反思总结，充实个人博 客内容，并逐步完善个人文集的内容。 六年级，是学生在母校的最后一 年。在繁忙的工作中，在每一天的教学 工作中，我都倍感时间过得太快。我时 常告诫自己，一定要把握好每一个孩子 的今天，也谋划好每一个孩子的明天。 工作中的失误和不足，我会铭记于心。 在不断自新与自强中，愿学生与我共同 成长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 转眼又是一年，在看似平淡的工 作、生活中总结自己的得失，总是能有 所获益的。下面我就从教学、教研、进 修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟 与所感。 作为五年班的班主任，我 不仅注重他们良好学习习惯的培养，指 导他们主动地、富有个性地学习，而且 从多方面着手，力求使他们认识自我、 发现自我、确立自信。在所举行的“一 日班长”、 “科普知识交流会 ”、 “一对一”互 帮互助互学、 “成功心理培养 ”等一系列 活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、 积极向上的心理，养成了读书读报看新 闻的好习惯。每月一次的班级联欢会更 是给了一些成绩不太理想但组织、活动 能力极强的学生和有一定艺术表演能力 的学生施展才华的空间。 首先，从学生道德品质的养成开 始着手，鼓励学生寻找自我，认识自我。 教育，分解开来就是教学和育人。 育人是教学的目的，教学是育人的过程 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 和方法。现在的初一学生，思想上比较 成熟。我校的学生又都是农民工子弟， 接触社会更早，你问什么他都知道，甚 至用一些社会上，电视里的成人语言来 回答你，什么“ 泡妞” ， “酷”， “靓仔” 等等。 而我们班的学生，年龄差距较大，心理 成长阶段也不同，最大的有 16 岁，已 经进入了青春反叛期；小点的才 12 岁， 还不知人生为何物。学生们相互影响， 不好的行为习惯很容易就会全班“泛滥” 。 因此我把思想教育放在班级工作首位， 着重培养学生良好的道德品质。 以班级干部为主线，影响带动其 他同学。 班干是一个班级的核心和灵魂， 有一个好的班级干部团队，班主任的工 作就会轻松很多。但工作的最开始，由 于对学生的不了解，迟迟无法确定班干 的人选，班级的各项工作简直是一团糟。 后来我确定了“ 现选拔，再培养 ”的方针， 由学生民主选举与自我推荐相结合的方 法产生班干，在实践当中去训练他们， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 教育他们。很多工作都是先做示范，带 着他们去做，然后再放手试验，最后由 他们自己去组织和管理。 关注小团体，将不良思想消灭在 萌芽状态。 班级的学生大多来自多子女家庭， 父母又以农村居多，文化水平低，甚至 有的连字也不会写几个，教育孩子的方 法更是单一。加之学生正处于由少年时 期向青春发育时期发展的重要时期，很 多心里话更是不会对父母、老师讲，他 们需要的是朋友。 随着时间的推移，学生们也渐渐 的熟悉起来，期中前后逐渐形成了许多 的小团体。他们三五成群，下课之后总 是喜欢呆在一起，而且以落后生居多。 最开始我并没有太多的关注，并且他们 的确需要情感上的倾诉和交流。但是渐 渐发现他们有了不良行为的出现，严重 的甚至三五个人跑到六年级的班级里面 去。 我开始注意观察他们，发现虽然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 是个团体，但大家的观念也是各有不同。 有的是太内向，找不到说话的朋友；有 的是学习成绩落后，有些自暴自弃；还 有的是觉得一时新鲜，觉得他们的行为 很酷，很好玩。但是这些学生都很理智， 一旦出现了什么事情，并没有一哄而上， 可谓团而不结。 针对这个小团体的特点，我先分 离出较上进的学生，单独做他们的思想 工作，将他们的心思引导到学习上来。 在学习和各种活动中，鼓励他们，支持 他们。有了一点点小的成就，就及时的 夸奖、鼓励。到学期结束之前，尤其是 期末复习的这段时间，他们变得很主动， 并且非常乐于参与到学校的活动中去。 而对小团体中自我放弃的学生，鼓励他 们向特长方向发展。不求全面，只求有 所发展，健康发展。 其次，学习优良的学习方法，提 高学习成绩。 学生学习成绩的好坏直接影响着 学生的学习兴趣和学生自信心，也是家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 长关心的重点。因此提高学生的学习成 绩是作为一个班主任的任务之一，也是 学校交