幼儿园中班养 成教育个人工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿园中班养成教育个人工作总结 (精选多篇) 这是一篇关于个人工作总结的范文， 可以提供大家借鉴！ 针对班中在养成方面存在的问题， 学期初制订了养成教育计划，并在本学 期根据计划开展了各种形式的教育，有 的做为主体活动进行了系统的研究，增 强自我保护意识，有的在一日生活中捕 捉教育契机针对性地给予指导，采取两 手抓，两手都要硬的方法进行养成教育 培养。 一、通过主题活动”眼睛” ，培养 幼儿保护眼睛的意识，养成正 确的用 眼习惯。 在平时的活动中发现我班有的幼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 儿头很低的画画儿、写字，看书时趴在 图书区的地板上或距离书较近地翻阅， 从测查视力结果看有的幼儿视力偏低， 目前有两位幼儿戴上眼镜，另外通过家 长调查问卷反映孩子回家看电视时间过 长，距离较近，根据孩子目前眼睛的现 状及存在的问题我们从眼睛的作用入手 引导幼儿了解眼睛可以看到各种各样的 东西，还可以用来交流、沟通感情，从 而了解眼睛的重要，形成自觉保护眼睛 的意识。 充分发挥环境的教育功能与环境 互动，体现幼儿的发展变化过程，从家 长调查问卷中反映幼儿看电视的时间多 为一小时以上，距离为 2 米，根据幼儿 现状引导其了解了眼睛的构造、功能， 知道由于幼儿处在生长发育时期，5 岁 的幼儿连续看电视时间为半小时，距离 3 米左右，我们和家长、幼儿三方共同 制订了看电视公约，并开辟了评比专栏， 每天将幼儿看电视的情况在专栏中显现 出来，在幼儿自己感知 3 米的基础上在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 家中能自己用脚测量好距离后将椅子放 在此处看电视，不会认钟表的幼儿有父 母提醒半小时时间，会认钟表的幼儿能 自己管理自己，半小时后自觉关电视， 由原来的他律变为自律。的妈妈在联 系本上写道:贾雨涛不但每天能按公约做 事，而且还主动提醒父母也应该这样做， 有了关心他人爱护他人的责任意识;家 长反映开展这样的主题活动很好，它解 决了我们的难题，过去为了让幼儿少看 电视，我们只有用家长的权力限制幼儿， 结果幼儿哭闹，家长生气，现在自己能 主动关电视和父母外出锻炼，既保护了 眼睛又增强了体质，如今我班小朋友用 眼睛情况大有改观，如写字画画时能有 意识地注意坐姿、距离等效果较好。 二、发挥眼睛传递心情的作用， 引导幼儿礼貌待人，从而培养幼儿良好 的交往行为 孩子们通过观察不同眼睛的神态 发现它能表达人的不同心情，老师与幼 儿展开讨论，你喜欢什么样的眼睛，为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 什么?怎样让自己的眼睛明亮，知道每 天要有好心情，进而引导幼儿如果别人 的心情不好时你应该怎样做，从中渗透 礼貌待人，友好交往教育，孩子们能通 过不同的方式如道歉、讲道理、一起游 戏等让伙伴高兴起来，使幼儿友好现象 增多，告状、打人、发生矛盾的现象较 少了，心情预报专栏中展现的是幼儿高 兴的心情，如果偶尔有的幼儿心情不愉 快，伙伴们会主动接近他用不同方式让 伙伴高兴，培养了幼儿良好交往行为。 三、利用区域活动培养幼儿小肌 肉动作协调性，从而使幼儿进餐常规大 有改进。 在进餐中看到有的幼儿桌上、地 上、身上到处都是饭粒，吃得很脏，观 察发现是使用筷子不当，方法错误而限 制了幼儿发展，如夹细小菜粒时夹不 上，就用左手帮忙，一顿饭吃完左手油 乎乎且到处都是残渣，影响了进餐质量， 在区域活动时老师引导幼儿练习家豆， 纠正用筷子姿势，先练习夹纸球，再夹 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 桃核最后加圆球，渐渐的进餐习惯自然 有了变化。 经过三位老师的共同努力，班上 幼儿活动常规、进餐、学习习惯、行为 习惯等有了很大进步，礼貌、文明的孩 子多了，但是在下学期我们在幼儿坚持 性上加强培养，养成自觉的行为，如自 觉便后洗手，自觉饮水，形成动力定型， 培养幼儿自控力，虽然幼儿在学习中能 做到认真，但个别幼儿学习习惯养成较 弱，有时出现手脚乱动，搞小动作等现 象，尤其。在卫生习惯上加强培养， 每天带手绢，会正确使用。安全意识上 还应增强教育，做事踏实、认真、避免 因乱跑乱闹而发生意外，保持良好的习 惯，纠正不良的行为。 中班幼儿养成教育阶段性总结 对中班幼儿尽早进行良好的卫生 习惯培养与教育，能帮助幼儿养成良好 的生活卫生习惯，减少疾病，传染病的 发生，以确保幼儿身体健康有着极为重 大的作用。在本学期，我根据班级幼儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 实际情况，主要从以下几个方面对幼儿 进行了良好卫生习惯的培养。 一、饭前便后要洗手，游戏活动 后，小手脏了主动洗手。用儿歌的方式 教幼儿正确的洗手方法“ 小手先淋湿， 接着打肥皂，手心手背都要洗，常用肥 皂来洗手，肮脏病菌无处躲，清洁卫生 好处多。 ”特别是在流感多发的季节，更 是要求幼儿经常洗手，减少病菌的传播， 预防疾病。并特意结合预防流感知识教 孩子们学了健康儿歌：“ 流感季节请注 意，多喝开水勤洗手，人多不去凑热闹， 多吃蔬菜和水果，空气流通讲卫生，加 强锻炼身棒。 ”在每期的的家长园地里都 有关于宝宝健康的相关知识介绍。 二、取得家长的配合，要求孩子 在家中做到：幼儿早晚的洗脸用具与大 人分开，每天洗脸，洗脚。每天刷牙两 次以上，不多吃零食和甜食，懂得保护 牙齿。定期给幼儿洗澡，洗头，剪指甲， 勤换内衣裤，随时保持衣服鞋袜的干净 整洁。根据季节变化适当添加或是减少 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 衣物。经过一学期的努力，家长们都配 合得很好。有个别家长没有及时给幼儿 剪指甲，都由当班的老师在每周一上午 为孩子剪掉。既防止细菌滋生，又防止 幼儿在玩耍时不小心抓到别人。 三、大小便上卫生间，幼儿从卫 生间出来就先洗手，再回活动室。 从小树立孩子正确的卫生意识有 助于幼儿健康成长。对个别不会主动上 卫生间的幼儿，则是天天定时请幼儿上 卫生间解便，尽量避免幼儿尿裤子，如 发现幼儿有尿裤子的情况，立即为幼儿 换上干净，暖和的裤子。班级里常备有 干净的衣裤。 四、果皮纸屑不乱扔，都要扔进 垃圾桶。图书学具，小椅子，小桌子摆 放整齐，时时保持活动室的整洁干净。 对于这一训练，我采取的是天天讲，时 时要求。发现有孩子乱扔垃圾，乱摆椅 子等情况总是不厌其烦的对孩子进行教 育，及时纠正幼儿的不良卫生习惯。到 了学期末，很多孩子在离园时都能主动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 把小椅子摆好了，再和老师说再见，才 和家长一起离开教室。早餐袋，牛奶盒， 糖纸，废纸等都能主动扔进垃圾桶，随 地丢垃圾的现象没有了。幼儿用过的图 书，学具，玩具等也能用过之后摆放整 齐。 五、吃东西不挑食，蔬菜水果， 各种食物都要吃。注意培养幼儿良好的 用餐习惯，吃东西时不说话细嚼慢咽认 真吃，正确的使用筷子，不撒饭粒，不 剩饭，吃完了碗里的饭菜再喝汤。用完 餐之后的碗筷要放进固定的盆子里，不 乱摆。通过培养班级中的绝大多数幼儿 都养成了良好的用餐习惯。 六、午睡时，为幼儿盖好被子， 不咬被子角，不扯棉絮的线头。脱下来 的鞋子要摆在固定位置，衣服放在床角。 睡觉时不用被子蒙头，保持良好的睡姿。 对于够个别爱咬被子角的幼儿，每天提 醒，及时纠正，耐心细致的告诉孩子， 咬被子角不卫生，容易生病。午睡时随 时巡视幼儿的午睡情况，发现蹬被子的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 蒙头的都及时为其盖好被子。 很多以前在家中从不午睡的幼儿， 这学期都能跟大家一起香香的午睡了。 大多数孩子都学会了自己穿衣服，鞋子， 并能扣好扣子，拉好拉链。变得很能干。 幼儿良好卫生行为习惯的培养是 一个养成性习惯的培养。作为老师我们 将从点点滴滴教起，从点点滴滴做起， 每一件小事都要坚持做好。同时我们也 将和家长配合好，通过共同的努力培养 幼儿良好的生活习惯。 李美娜 中一班 20141 幼儿园中班幼儿养成教育内容 一、卫生习惯 学会饭前便后和手脏时洗手，并 学会正确洗手的方法。 能干净地吃完自己的一份饭菜。 能天天带手帕，并学习正确使用 手帕的方法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 不随地小便，不乱抛纸屑。 不将手指、杂物放在嘴里。 逐步养成勤剪指甲、勤理发的良 好习惯。 养成早晚刷牙的习惯。 二、注意安全保护 能自如地玩大型运动器具并能注 意安全。 了解上下楼梯和乘车的安全知识。 在日常生活中做到手中拿东西和 转弯时不奔跑。 三、文明礼貌 在日常生活中能使用礼貌用语： 早、好、再见、谢谢、别客气。 别人送给东西要得到父母同意才 能接受。 逐步养成说话轻、走路轻、放东 西轻的习惯。 初步学会关心老师、父母、同伴、 集体。 能积极地参与集体活动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 四、行为规范 初步学会自己脱衣服和折叠小被。 能爱护图书、玩具，用后放回原 处。 自己的事情能学着自己做。 能专心投入活动。 五、交往能力 知道幼儿园的玩具是大家的，应 和大家一起玩。 感受共同游戏的喜悦心情。 学习交往语言：你愿意和我一起 玩吗？请让我玩玩，好吗？你先玩，等 会儿我再玩，等等。 学会初步表达交往的愿望。 我们中班是以英语特色班的身份 刚刚组建起来的一个集体。一共有 39 个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭， 所受的教育不同，发展水平也不同。他 们是由原中中班各一半幼儿组成。虽然 他们都有着相似的肌体发展水平，但是 在自我服务能力、适应能力、语言发展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 能力、思维能力等等诸方面都存在较大 的不同。因此，面对这样一个层次不一 的班级需要我们从多方面入手协调。首 先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的 环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习 生活环境，顺利度过心理上的断奶期。 其次要从每一个细节入手，建立起一系 列良好的常规，以保证日后各项教学活 动的有序开展。同时要加强孩子的自我 服务意识，提高自我服务能力，形成良 好的行为习惯。在各科教学活动中从激 发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针 对不同孩子的不同发展水平进行施教， 以促进幼儿身心和谐健康地发展。 一、 教育发展目标学前教育阶 段是人的一生发展的奠基阶段，为了使 孩子从小得到全面素质启蒙教育，必须 摒弃“知识教育 ”的价值取向和短视行为， 确定培养“完整儿童 的概念，特 别要注重儿童生存能力和乐于学习，好 奇探索，自主、自信、创造性，责任感 等影响人终身发展的教育目标的价值。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 因此，根据纲要精神，在健康教育领域， 我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发 幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生 活的态度和习惯；在社会教育领域，培 养儿童同情责任等社会性情感，发展儿 童的交往、合作能力；在科学教育领域， 注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的 探索过程和获得的经验，锻炼解决问题 的能力；在语言教育领域，着重培养孩 子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育 领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣 和大胆表现，创造的品质。并以这样的 教育价值取向指导中班年龄段儿童教育 的目标、内容的选择和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学内容 、健康领域 1、学习控制、调整自己的情绪。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、 鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健知识， 认识身体的主要器官及基本功能，学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 对自己的身体进行适当的保护。爱吃各 种食物，养成主动喝水的习惯。注 意生活环境卫生。 4、了解不要的安全常识，对陌 生人和危险事物有警觉。 5、积极参加体育活动，提高身 体承受气温变化的适应力，动作自然、 协调。 、语言领域 1、学习注意倾听、理解日常用 语。 2、学习用普通话大胆、清楚地 说出自己想说的事。 3、学习欣赏文学作品，乐意表 达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌 和学习复述故事。 4、学习有顺序地看图书，乐意 与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电 视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同 伴进行交流。 、社会领域 1、关爱并尊敬父母、长辈、老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 师，接触与自己生活有关的社会工作人 员，了解他们的职业与自己的关系，尊 重他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商 量、谦让、表达主张等交往方式，分享 群体合作中产生的欢乐和成果。 3、觉察他人的快乐、悲伤、生 气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。 4、学习简单评价自己及别人的 行为，对自己能做的事表现出自信。 5、初步辨别是非，遵守集体生 活中的基本规则。 本文由好范文小编辑收集整理， 这是一篇关于幼儿园中班教师个人工作 总结，可以提供大家借鉴！ 时光飞逝,岁月如流.回首即将结 束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工 作的欢乐。在同事们的大力支持与配合 下,本学期我的工作得以圆满完成.在此, 我将自己的工作总结如下: 政治思想方面： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 本人思想端正，认真贯切党的教 育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿， 作风正派品德良好，为人师表，尽忠职 守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热 诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导， 坚持党的基本原则，关心国家大事，认 真参加政治学习，写好心得体会，了解 党中央贯彻的一些思想。平时关心时事， 坚持读报教育指导纲要等关于课改的 书籍资料，提高对课改的理论知识了解 与实践中的应用水平。我认真学习新纲 要，用其崭新的教育理论指导自己的工 作，不断地完善、充实自己，开拓创新、 与时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中班有 27 名幼儿.我 们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿 尽快适应新的学习生活环境,其次要从每 一个细节入手，建立起一系列良好的常 规，以保证日后各项教学活动的有序开 展。同时要加强孩子的自我服务意识， 提高自我服务能力，形成良好的行为习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 惯。在各科教学活动中从激发孩子学习 兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子 的不同发展水平进行施教，以促进幼儿 身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合， 全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发 展他们的个性。每学期都能根据新纲 要的精神及幼儿园工作计划，照本班 幼儿的实际情况制定班级工作计划，周 计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼 儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。 通过开展丰富多彩的区域活动，有目的 有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅 导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐， 充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味 性。尤其是在开展“ 角色游戏 ”中，鼓励 幼儿主动大方地参与游戏，相互交流， 培养了他们的口语表达能力，交往能力 和团结合作的能力，使角色游戏开展的 有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科 教材，教具准备充分，能认真上好每一