小升初语文作 文写作九大技巧

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小升初语文作文写作九大技巧 小升初语文作文写作九大技巧 一、回扣标题法 不管在何种情况下，作文中的扣 题是极为重要的，更何况在考试作文无 法煞尾的情况下，尤为需要。如有一年 高考的标题是一次不寻常的考试 ， 在记述了某件事情之后，一旦想不出更 好的结尾方式，就不妨以“对我来说， 这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。 有了这样一句扣题的结尾，作文分数就 有可能明显上升。 二、直接代入法 考试时，由于把过多的时间花费 在前半部分的基础题中，而导致后半部 分写作题时间仓促，客观上已不允许再 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的 命题及要求写一半，还不如稍偏离命题 及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作 文的完整性，所以在这种节骨眼上，不 妨将平日自己印象较深而又在内容与写 法上较为近似的文章改头换面直接代进 去。 三、抒情号召法 用抒情的手法、号召的形式来结 尾，当考试中来不及写其它更完美的结 尾时，我们就可以简单地以抒情号召的 方法来进行。 如一篇题为零用钱的作文， 它是这样结尾的：“ 同学们，让我们一 起来发扬勤俭节约的精神，为自己、为 他人、为国家节省每一分钱，使我们的 生活更甜、更美、更有意义吧！”不过， 抒情号召之时，一是最好不要唱过分的 高调，二是要比论点更深刻些。 以上所述是考试时应急处理作文 的九种方法。不管怎么说，要在极端不 利的情况下使作文仍能得到相应的好分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 数，关键不在于要有良好的心理素质和 较强的思维能力，不要慌张，要冷静！ 否则，上述方法也可能是用不上、用不 好的。 四、编拟提纲法 考试中，有时由于忙于攻基础、 做小作文，以致留给作文的时间所剩无 几，无论如何快速，也为时不够，与其 只写一个开头或者干脆空着，总还不如 列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详 细具体，至少能让阅卷者看出文章的结 构、主题及大致的内容，如有可能再补 写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法 考试作文时，因为事先不曾列提 纲，写了一半写不下去的情况也是较为 多见的。多数同学们往往会冥思苦想、 咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想 越觉得衔接不上。这时不如留出一段空 白，先将自己构思高考虑过的内容写下 去待思路畅通了，内容回忆起来了，或 者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 是为文的上策。 六、移花接木法 就是将原来看过的范文或写过的 习作，在文章的结构上，或者有关的人 物上，或者表达的主题上，或者列举的 论据上，诸如此类，稍加变通和更换， 使之与考试的命题与要求相符合。这不 但可以节省写作时间，更可以提高作文 质量，不仅写作时间不足时应该运用， 而且写作时间有余时同样可以运用。 七、照应开头法 这和上面的回扣标题有异曲同工 之处。但无论是记叙文还是议论文，都 比较讲究首尾的照应，如果在应试作文 一时寻找不出更好的结尾，就可以采用 照应开头的方式来写。 八、将错就错法 有时慌张与紧张之下，一不留神 审题不慎，写对一半才发现文章偏题或 者离题，但若重新构思则又没有充裕的 时间。在这种情况下，与其更弦改辙写 上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残 局，在扣题点题、分析总结上下功夫， 在议论抒情、结论收尾上下文章，这样 说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 九、画龙点睛法 在记叙文的写作中，适当的议论 往往能点明题旨、深化主题，而当应试 作文最后来不及结尾时更要进行相关的 议论来总结点题。这既是迫不得已的办 法，也是为文应急的措施。 如一篇题为唠唠叨叨的姥姥 ， 文章主要通过对姥姥“ 唠唠叨叨 ”的性格 刻画，不仅真实地反映了三中全会以后， 人民生活得到了改善的现实，更重要的 是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启 发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章 最后就运用画龙点睛的方法作结的： “我明白了，我住校时缺少的，就是姥 姥的唠叨。 ” 小升初语文作文写作应对技巧 作文的写作步骤以一次习作来说， 应该特别注意以下几步： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题， 对题目中每一个字和标点都要认真阅读。 每一个作文题目对作文内容都会 有一定的限制，我们在习作时要弄清这 种限制，也就是要弄清范围。一般有这 样几种范围。 1、时间范围。有的题目，从时 间上规定了写作范围，我们审题时就应 该审请时间范围，这种规定大体有三种 情况： 一是取材的时间界限如暑假中 的一件事 。二是启示了所写的内容时 间跨度，如午饭前后 。三是限定了 所写内容的特定时间背景，如童年趣 事 。 2、地点范围。作文题目中常常 出现一些表示空间的词语，它们往往对 所写内容的地点背景作了明确的限定。 如农贸市场 上学路上 。 3、对象范围。如我熟悉的人 、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 我的同桌 、 我的同学 、 我的伙伴 。 4、内容范围。这是指对事件的 限制。如一个难忘的事 、 老师二 三事 。 5、数量范围。有些题对所写人 和事物都作了数量上的限定，我们要确 定它的数量范围，按照题目规定的数量 要求去写作。如暑假中的一件事、 学校生活二三事 。 其次就是要找准“ 题眼 ”。我们把 它找出来，也就是找到了写作的重点。 如一件难忘的事这个题目， “难忘” 就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更 需注意什么是关键词，把意思领会清楚。 比如我的“ 傻” 爸爸 ，这个 “傻”字是反 语，表面是傻，实际上是不傻的意思。 找“题眼 ”有一定规律。如果题目 是一句话。 “题眼 ”多数在回答 “谁？什么？ ”的部分词语中。如 我爱我的老师 的“爱”。如果题目是一个词组， “题眼”多 是修饰部分。如快乐的节日的“快 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 乐”。但是并不是所有的标题都有“ 题眼” ，如我的同学 。 第三，确定体裁。记叙文包括记 事、写人、写景、状物等四种主要体裁。 如果碰到半命题作文，我们可以 根据自己的写作习惯先填充，再一步步 来。 审题练习 1、看看下面的作文题， 说说题目的意思，并找出“题眼” ，在它 的下面划上“ ” 线。 最爱我的人 小学生活中的 一件乐事 可爱的家乡 园丁赞 2、 比较下面每组作文题，说说它们有哪些 共同点，每个题目又有什么不同要求： 我们做了一件事 难忘的日 子 我爱老师我做了一件好事 难忘的 一天 我的老师这件事做得好 难忘的时 刻 我和老师节日的夜晚 春游 XX 记 记一次运动会欢乐的节日 游 XX 记 运动会的一角 3、仔细审题，确定下 面这些习题目的体裁重点和范围。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 第一次游西湖 班上好事多 读课文XX有感闲不住的奶奶 不平静的夜晚 校园一角定好中心 1、中心要有意义的健康的。一篇文章 赞扬什么，批评什么，或说明一个什么 道理，都应该使别人读了以后受到教育 或启发。如果能达到这个目的，那么这 篇文章就是有积极意义的。 2、中心要集中。一篇文章必须 围绕一个中心来写，不能分散，不能有 二个中心。 3、中心要新颖。要善于从多层 次、多角度、多方面来考察材料，做到 以小见大，由表及里，从中深深地挖掘 出他人从未曾发现的新的思想内容。 确定中心思想，有的可直接从题 目中看出，如勤俭节约的奶奶 、 我 爱家乡的秋天等题目作文，确定中心 思想必须符合题目的要求。有的作文题 目设有直接规定中心思想， 但是规定了确定中心思想大致的 范围，如一次有意义的活动 、 这件 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 事教育了我等题目，确定中心思想比 前一种情况有较大的自由，但也必须受 规定的范围的限制。有的作文题目完全 没有涉及中心思想，而只规定了在什么 范围里选择写作的材料，如课间十分 钟 我的爸爸等题目，但要避免中 心思想不明确的毛病。 1、给下面的作文题目分类，看 看哪些题目直接规定了中心思想；哪些 题目规定了中心思想的大致范围；哪些 题目完全没有涉及中心思想。 一个助人为乐的人 春游南北湖 记一次公益劳动书，我的好朋友 生日 我的小黑板 2、根据下面所给材料，请 你确定文章的中心思想。 李明在运动会比赛的前一天身体 不舒服，老师、家长、同学都劝他不要 跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被 其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽 强地跑完了全程。 中心是选好材料写一篇作文，在 审清题意、定好中心之后，就要按照中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 心思想的需要选择合适的材料。凡是与 中心关系密切的材料要抓住，凡是与中 心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表 现中心的材料是我们选择的重点。 选取作文材料，还要注意几点： 1、材料要真实。我们作文要尽 量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经 历的事情，这样方能写出有真情实感的 好文章。当然，要求内容真实，并不排 斥文章中合理的想象和联想。 2、材料要典型。有时候可以选 用的材料很多，我们就要通过比较进行 分析，从这些都可用的材料中挑选出最 能反映中心思想的材料来写，这样的材 料一般都是十分典型的材料。 3、材料要具体。写作文时，一 定要把所写的人、事、物、景等写具体 写生动。因此，我们所选的材料内容一 定要具体、丰富、周详，这样写文章时 才能达到写具体写生动的目的。选择材 料练习。 按照作文题我的老师所提供 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的材料，想一想为了表达下面的中心思 想可以选取哪些材料。 XX 老师是一位头发花白、衣 着朴素、和蔼可亲的老教师。 他酷爱学习、学识渊博。家中 书架上放满了书，晚上常常读到深夜。 他备课十分认真，常到深夜。 他讲课抑扬顿挫，生动有趣， 善于启发同学们思考。 他批改作业从不马虎，学生优 秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的 作业，常找学生来当面批改予以指点。 他指导我们办红领巾文学 报。 他常和学生家长联系，把学生 们取得的成绩和进步告诉家长。 中心：我非常敬爱我的老师，他 是一位教书育人的好老师。 准备选取的材料： 中心：我非常敬爱我的老师，他 是一位事业心很强、十分尽职的老师。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 准备选取的材料： 中心：我非常敬爱我的老师，他 是一位热爱学生、关心学生的好老师准 备选取的材料： 列好提纲确定好中心，选择好材 料以后，还应该对材料精心组织、合理 安排先写什么，后写什么，哪些详写， 哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都 需要认真构思，进行整体设计，这就是 布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱， 我们就需要把构思的内容编写出写作提 纲，然后按照写作提纲一段段地写。 写作提纲一般包括以下几部分： 作文题目、中心思想、重点、段落层次 等。 编写提纲练习 1、根据提供的作 文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助 人为乐的不同中心，写出不同的写作提 纲。 题目：下雪以后材料：雪景：地 面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、 神态、语言车辆：自行车、汽车、大卡 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 车； 扫雪：老人、孩子玩雪：滚雪球、 堆雪人、打雪仗； 拍照：取 景、拍照扶人：高年级的大同学、 低年级的小朋友 2、下面的这分写作提 纲有什么毛病，请你改一改。 题目：春游动物园段落层次： 我兴奋得半夜里就醒来。 早晨五点 钟就起床。六点钟赶到学校。 七 点半乘车出发。十点钟我们到了动物 园。我们看到了猴子、金鱼、熊猫、 长颈鹿、老虎、大象。 中午，我们 吃东西、玩耍。下午两点半，我们乘 车回家。 撰写初稿完成上述四个步骤后， 头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓， 把它写出来就是文章的初稿。动笔写好 初稿时应注意以下四点： 1、要按照写作提纲一步一步地 写，注意开头、结尾、过渡、详略等。 2、怎样想就怎样写，尽量一气 呵成，遇到用词造句有困难，可先空开， 继续写下去。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 3、文句要朴实、明白、通俗， 有真情实感。注意用好标点符号。 4、作文中注意照应文题，恰当 地点明中心。 ? 小升初语文考试时作文占有很 大的分值，怎样的作文才能打动老师的 心，给予高分呢？ 看看下面的精彩句子吧，熟练的 应用优美的句子会让阅卷老师眼前一亮。 1、太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地 无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春 无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花 说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说， 燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说， 纯洁的心灵晶莹透亮。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 什么样的人生最美好？海燕说， 奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想：来到塞外的大漠， 在夕阳的金黄中感受“ 长河落日圆 ”的壮 丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波 涛的澎湃中感受“ 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪” 的惊心动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山， 在朝阳的艳丽中，领略“ 红装素裹 ”的分 外妖娆。 4、幸福是“ 临行密密缝，意恐迟 迟归”的牵挂； 幸福是“ 春种一粒粟，秋收千颗 子”的收获； 幸福是“ 采菊东篱下，悠然见南 山”的闲适； 幸福是“ 不畏浮云遮望眼，只缘 身在最高层” 的追求。 5、书是我的精神食粮，它重塑 了我的灵魂。 简爱说过：“ 我们是平等的，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 不是无感情的机器” ，我懂得了作为女 性的自尊。 白朗宁说过：“ 拿走爱，世界将 变成一座坟墓” ，我懂得了为他人奉献 爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命 诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二 者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“ 不在沉默中爆发， 就在沉默中灭亡” ，我懂得了反抗精神 的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次 生命的感悟。 6、朋友是什么，朋友是快乐日 子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活 的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风， 轻轻地为你拂去