地震中的父与 子教学设计

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 地震中的父与子教学设计 地震中的父与子 一、启情导入： 课件出示地震词语看到“地震” 这 个词，你能想到什么？是啊，大地震对 我们来说就是灾难。灾难给人们带来无 限的痛苦，灾难也考验着人们的意志。 这就是洛杉矶大地震中的一个画面， 就在这片废墟里，一对父子凭借坚定的 信念和爱的力量，创造了生命的奇迹。 这个故事的名字就是地震中的父与子 。这也是我们今天要学习的课文。师板 书课题。 齐读课题 地震中的父与子 二、初读感知： 1请同学们打开书，默读课文， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 边读边思考，课文主要写了什么。 2下面我们一起来看一下本课 字词： 师;谁来读第一行？-分行读 说说你课前预习有哪些收获？ 重点：字形墟 爆 砸等字书 写时应注意什么？词义废墟 混乱 疾步 昔日字音混 本文中“混” 是个 多音字，你能组个词吗? “颤” 也是多 音字， “寒颤”。 运用- 你能任选其中一 个或几个词说一句话，来描述一个地震 场景吗？描述的很形象，多可怕的地震 啊。那么本文地震中父与子之间发生了 什么事呢？ 3汇报主要内容。 端书，快速浏览课文，课文主要 写了一件什么事？ “什么时间，地点， 谁，发生了什么事，经过怎么样？结果 怎么样？补充一下就完整了。再指名说。 用哪个词更好? 主要内容应择最重要的 内容来概括。时间，地点，说清楚了， 只是经过这部分过细了主要讲父亲救儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 子的经过，再精炼一些。谁能再说说， 就像他这样，用自己的话练习说说。 如此感人的故事，这对父子一 定给你留下了深刻的印象，你认为这是 一对怎样的父子呢？a ）谁再来说说。 b 用文中一个词来概括对，这是一对了不 起的父子.c 快速浏览课文，看文中那个 词能概括。d 只答父亲儿子呢？用文中 哪个词直接概括出来了，就是“了不起” 。 教师板书：了不起 三、研读感悟 1.为什么说这是一对了不起的父 子呢？带着这个问题，默读课文，圈画 出重点词句，边读边体会，把你的感受 写在旁边。 体会父亲“ 爱” 的了不起 1、 汇报 12 段时间外貌： b 不吃不休 c 只重复着做一件事， 挖掘。d 非常疲惫联系外貌，课件词 语变红色。 ）齐读，你感受到了什么？ 2、 到底发生了什么呀，让这位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 父亲如此艰辛，坚持不懈地挖着。 3、 4、汇报“ 不论发生什么，我总会 跟你在一起！” 联系下文，其他的父母是怎样 做的？指名 读 谈谈你的感受。 这句话为什么有这么大的魅力 呢？大家都来读读：“ 无论发生什么， 我总会和你在一起。 ” 这是对父亲的什么描写？谈谈你 感受到什么了。如果你就是这位父亲， 无论发生什么，你总会和儿子在一起。 你会为儿子做些 什么呢？多么了不起的父亲啊！ 就因为他深爱着儿 子，平时就给了孩子一个郑重的 承诺：“ 无论发生什么，我总会和你在 一起。 ” 还有那些描写表现了父亲的坚 定？ 就是这句话，使悲痛欲绝的父 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 亲坚强地站起来。因为他心中有着坚定 的信念让我们用坚定的语气大声读出父 亲的信念。还发生了什么呀？ 5.汇报 阻拦 父亲就身处这危险 的环境中啊。可父亲的回答却是-“你是 不是 来帮助我” 这里抓住了父亲的什 么来描写的？这三处语言的描写，你感 受到父亲的什么心情？父亲的这种心情， 你能用 朗读表达出来吗？指名读。评价： 你读出了父亲的乞求，你读出了父亲的 焦急，你让我们感 受到了父亲的坚定。最终人们摇 头叹息着走开了都认为这位父亲因为失 去孩子过于悲痛，精 神失常了。人们哪里知道，这位 父亲心中只有一个念头，让我们来替父 亲说出来吧：“ 儿子 在等着我。 ”他坚守着对儿子的承 诺：“ 无论发生什么，我总会和你在一 起。 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 6、这就是爱呀，有爱不会放弃。 还记得我国汶川 5.12 大地震吗？那一幕 幕同样令人痛 彻心扉。 7、此时的骨肉亲情，化作了撕 心裂肺的痛，也凝聚成了锲而不舍的坚 持。这位父亲就 这样坚持着，不顾一切地挖着。 齐读： 看这句话： 作者 为什么不直接写而是不厌其烦地 把时间罗列 起来？比较一下那句表达效果更 好？是 呀，结合学生的汇报：他可能一 边挖，一边嘴里叨念着。这是一种无法 想象的坚 持，分分秒秒都是煎熬，字字句 句都是血泪。 你能用你自己的方式， 读出你读独特的感受 吗？指名读，评价再读。 这是饱含血泪的情啊，我们已经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 感受到了这份令人痛心的爱，我们一起 来读读。再读 此时的父亲已经成了什么样了呀？ 齐读。 到处是血迹，怎么会变成这 样啊？同学们书上没有具体说出 父亲是怎样挖的， 可是看看他现在这 副样子吧，不难想象 这 36 个小时里，面对着钢筋水 泥，巨大的石块儿，面对着玻璃瓦块， 面对着许多难以想象 的困难，这 36 小时，会发生什 么令人触目惊心的事呀？父亲是怎么挖 的呀？请你闭上眼睛， 边听边想象画面，你看到了什么？ 如果，在废 墟上苦苦挖掘的是你的父亲，你 怎样读这句话？评价，再读。 这位可怜又可敬的父亲，一边扛 着肉体的伤痛，一边扛着精神的压力， 在煎熬中坚韧不 拔地挖着。让我用带着深情来赞 颂伟大的父爱：此时此刻你最想用哪个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 词来形容父亲？ 8、过渡：深厚的父爱，穿越了 生死，创造了奇迹，挖到 38 小时后他 突然听见瓦砾堆底 下传出孩子的声音。读出来。了 不起的父亲同样有一位了不起的儿子。 感受儿子“ 让” 的了不起 1、生自己感悟。追问：为什么 说儿子了不起” a 阿曼达在废墟下等了多长时间 啊？出示 你们可曾想到，这些年仅七 岁的孩子在废墟下，可能遇到什么困难 呢？这 些 7 岁的孩子会又怎样的表现？ 同样只有七岁的阿曼达，却告诉同学们： b 注意这一“让”， “让出了什么？” 到底是什么使阿曼达有了这样的勇气？ 对，是对父亲的信任，是父亲爱的力量 啊， 这是爱的传递。 c、出示语段：你从中还发现了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 什么？ “不论发生什么，我总会跟你在 一起！”“不论发生什么，你总会跟我在 一起！”，这样写有什么好处？记下去， 这三个句子在文中反复出现，多处呼应， 充分表现了 崇高的父爱，和儿子对父亲无比 信赖。 四、总结。历尽千辛万苦，这对 了不起的父子终于骨肉团圆了。让我们 一起感受这对父子跨越生死 的重逢的幸福。有感情读最后一 段 。 这就是发生在美国洛杉矶大地震 中的一个故事。这是一个奇迹呀， 你 觉得是什么创造 了这个奇迹？爱的力量同学们， 父亲深爱着他的儿子，所以在灾难来 临时，他能有战胜困难的勇气。 因为他经常对儿子说：“ 无论 在一 起。 ” 儿子深爱着父亲，所以在灾难来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 临时他有了战胜困难的信心和勇气。因 为他记住了父亲的 话“无论 在一起。 ” 血脉创造奇迹，骨肉情深，生死 不离。让我们把镜头拉回我们的身边， 再次感受这人间真 情，愿我们共同进行爱的传递。 五拓展延伸 同学们，生活中不是每个人都能 经历这种惊心动魄的事。其实，在我们 平凡的生活中， 每天都能感受到父母的爱，你能 用一句话说说，父母的爱到底是什么吗？ 父母的爱就是早起 为我们热好的-，就是上学路上 -，就是每一天我们都在感受着