对外汉语教学 的工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 对外汉语教学的工作总结(精选多篇) 在新加坡华文学校有一段时日了， 小学和中学的孩子在华文的吸收程度有 明显的不同。针对不同的孩子我注重用 因材施教的方法。以下是这段时间教学 的工作总结。 首先，应当加强与学生的交流， 展现中国老师的特色，获得学生的认可。 老师的魅力扮演着重要的角色。 华裔后代基本上远隔了华文学习的环境。 经过深入的交流，我发现，他们事实上 对华文没有特殊的感情，有的甚至讨厌 华文。他们平时交流的语言基本上是英 语，其次是华语。因此如何拉近学生与 华语的距离，关键因素在于老师的作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 从年龄上讲，比较年轻，因此与我跟学 生之间的沟通不会太困难。其次，由于 来自异国，这本身对学生就存在一种新 鲜感，更能发挥优势作用，引导学生走 进华语课堂。教师的魅力无时不刻地影 响着学生与华语的距离。 第二，充分利用各种材料，搞好 课堂气氛，引起学生对华语的学习兴趣。 相对于文字，图像和影像更能吸 引学生的注意，因此在课余时间，我寻 找各种与课文相关的材料来激发学生的 想象，创造机会让他们开口说华语。比 如学习可爱的新加坡 ，我找来新加 坡各种水果的照片，新加坡各地方的美 景以及中国的美景，新加坡人和中国人 友好相处的图片，问学生“这是什么” “讲了什么故事 ”等等。此外，在每节课 的后半部分，让学生上黑板写字或者口 头回答，并当场打分，这对于激励学生 有重要作用。 第三，创造一切条件让学生开口 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 说话。 中学学生的基本特点是会写汉字， 但不大愿意开口说华语，这是通病，好 比中国人在中国校园里说英语。我们应 当知道，一种语言的习得，单纯掌握文 字的书写是远远不够的，因为语言是工 具，工具的根本目的在于交流。换句话 说，我们事实上更愿意看到学生说华语 比写汉字好。因此在平时教学中，应当 创造一切条件让学生开口说话。这是相 当重要的。此外，更为重要的是课后的 交流。很多学生喜欢跟中国来的老师交 流，但往往碍于羞涩不大愿意用华语。 因此老师要多鼓励他们，多与他们说话， 了解他们，走进他们的世界。这点十分 重要。当学生感受到老师真诚的爱以后， 他们将加倍地敞开心扉面对你。这对于 他们学习华语的兴趣将起到不可估量的 作用，而一旦有了兴趣，他们学习华语 的障碍将变得轻松许多。 第四，在无形中传播中华文化。 这是高一层次的需求，也是可有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 可无的标准。当学生在理解你的言语举 止时，仍存在着一定困难时，你要把深 厚的中华文化告诉他们，让他们理解， 则显得笨拙。当然，既然无形，便意味 着很多时候不需要什么难度。比如，讲 可爱的新加坡时，也让学生认识到 可爱的中国，让学生听中国音乐或者了 解中华大地东西南北的地形地貌等，这 些在学生已经开始注意力下降的课堂后 半部分是很有好处的。同时，课后交流 也是十分重要，同时融合自己的游历， 让学生比较接近地认识中国文化，同时 增加老师与学生之间的交流，也增加老 师个人的魅力，这对于他们了解、学习 和掌握中华文化将起到很大的作用。此 外，观看一些优秀的中国影视是不错的 方法，比如可可西里 、 士兵突击 等。总而言之，对于不同阶段的学生， 得抓住特点，发挥老师优势，让他们主 动理解博大的中华文化。 在新加坡华文学校有一段时日了， 小学和中学的孩子在华文的吸收程度有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 明显的不同。针对不同的孩子我注重用 因材施教的方法。以下是这段时间教学 的工作总结。 首先，应当加强与学生的交流， 展现中国老师的特色，获得学生的认可。 老师的魅力扮演着重要的角色。 华裔后代基本上远隔了华文学习的环境。 经过深入的交流，我发现，他们事实上 对华文没有特殊的感情，有的甚至讨厌 华文。他们平时交流的语言基本上是英 语，其次是华语。因此如何拉近学生与 华语的距离，关键因素在于老师的作用。 从年龄上讲，比较年轻，因此与我跟学 生之间的沟通不会太困难。其次，由于 来自异国，这本身对学生就存在一种新 鲜感，更能发挥优势作用，引导学生走 进华语课堂。教师的魅力无时不刻地影 响着学生与华语的距离。 第二，充分利用各种材料，搞好 课堂气氛，引起学生对华语的学习兴趣。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 相对于文字，图像和影像更能吸 引学生的注意，因此在课余时间，我寻 找各种与课文相关的材料来激发学生的 想象，创造机会让他们开口说华语。比 如学习可爱的新加坡 ，我找来新加 坡各种水果的照片，新加坡各地方的美 景以及中国的美景，新加坡人和中国人 友好相处的图片，问学生“这是什么” “讲了什么故事 ”等等。此外，在每节课 的后半部分，让学生上黑板写字或者口 头回答，并当场打分，这对于激励学生 有重要作用。 第三，创造一切条件让学生开口 说话。 中学学生的基本特点是会写汉字， 但不大愿意开口说华语，这是通病，好 比中国人在中国校园里说英语。我们应 当知道，一种语言的习得，单纯掌握文 字的书写是远远不够的，因为语言是工 具，工具的根本目的在于交流。换句话 说，我们事实上更愿意看到学生说华语 比写汉字好。因此在平时教学中，应当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 创造一切条件让学生开口说话。这是相 当重要的。此外，更为重要的是课后的 交流。很多学生喜欢跟中国来的老师交 流，但往往碍于羞涩不大愿意用华语。 因此老师要多鼓励他们，多与他们说话， 了解他们，走进他们的世界。这点十分 重要。当学生感受到老师真诚的爱以后， 他们将加倍地敞开心扉面对你。这对于 他们学习华语的兴趣将起到不可估量的 作用，而一旦有了兴趣，他们学习华语 的障碍将变得轻松许多。 第四，在无形中传播中华文化。 这是高一层次的需求，也是可有 可无的标准。当学生在理解你的言语举 止时，仍存在着一定困难时，你要把深 厚的中华文化告诉他们，让他们理解， 则显得笨拙。当然，既然无形，便意味 着很多时候不需要什么难度。比如，讲 可爱的新加坡时，也让学生认识到 可爱的中国，让学生听中国音乐或者了 解中华大地东西南北的地形地貌等，这 些在学生已经开始注意力下降的课堂后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 半部分是很有好处的。同时，课后交流 也是十分重要，同时融合自己的游历， 让学生比较接近地认识中国文化，同时 增加老师与学生之间的交流，也增加老 师个人的魅力，这对于他们了解、学习 和掌握中华文化将起到很大的作用。此 外，观看一些优秀的中国影视是不错的 方法，比如可可西里 、 士兵突击 等。总而言之，对于不同阶段的学生， 得抓住特点，发挥老师优势，让他们主 动理解博大的中华文化。 2014 年初中数学教学工作总结 心理 健康教育实施方案工作总结 2014 年小 学远程教育工作总结 六年级语文上册 教学中需要注意的问题 2014 年品德教 研工作总结 2014 年义务支教工作总结 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了解他们，走进他们的世界。这点十分 重要。当学生感受到老师真诚的爱以后， 他们将加倍地敞开心扉面对你。这 微果网人人都是好老师 学习从分享开始 对于他们学习华语的兴趣将起到 不可估量的作用，而一旦有了兴趣，他 们学习华语的障碍将变得轻松许多。 第四，在无形中传播中华文化。 这是高一层次的需求，也是可有 可无的标准。当学生在理解你的言语举 止时，仍存在着一定困难时，你要把深 厚的中华文化告诉他们，让他们理解， 则显得笨拙。当然，既然无形，便意味 着很多时候不需要什么难度。比如，讲 可爱的新加坡时，也让学生认识到 可爱的中国，让学生听中国音乐或者了 解中华大地东西南北的地形地貌等，这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 些在学生已经开始注意力下降的课堂后 半部分是很有好处的。同时，课后交流 也是十分重要，同时融合自己的游历， 让学生比较接近地认识中国文化，同时 增加老师与学生之间的交流，也增加老 师个人的魅力，这对于他们了解、学习 和掌握中华文化将起到很大的作用。此 外，观看一些优秀的中国影视是不错的 方法，比如可可西里 、 士兵突击 等。总而言之，对于不同阶段的学生， 得抓住特点，发挥老师优势，让他们主 动理解博大的中华文化。 微果网人人都是好老师 事无巨细，悉究本末 赴泰实习总结 王丽红 rn-tech 在泰国从事汉语教学近三个月， 体验到这边教学、生活的快乐和困难， 有很多琐碎的感触。 这里主要说说我的学校和教学情 况。 我在泰东北 nongkhai 府 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 phonpisai 教书，这是是一所私立学校， 名叫 rn-teach，隶属于总校 n-teach。看 这个名字就知道学校是职业技术学校了， 相当于国内的中专、大专。工作日的学 生年龄大概在 1518 岁，周末两天都 是成人函授班，年龄不等。由于学生和 老师英语基础都很差，我每天都在自学 泰语，然后运用到教学当中。但是，学 生们令人堪忧的特点，比如缺勤、迟到、 上课听音乐、化妆、吃东西、睡觉等等， 给我造成了很大困扰，因此教学遭遇很 大困难，心理抵触情绪也油然而生。对 于这些，我曾经去听学校里别的老师的 课，情况也是如此。但是老师常常放任 不管，这更增加了我的教学难度。所以 针对不同的班级采取了相应的解决方法， 比如： 1、一年级有一个汽修班全是男 生，迟到、不听讲、睡觉各种有。由于 这个学校学习与否是自己选择的，我就 首先了解了这个班想学与不想学汉语的 学生的情况，针对不想学的学生，发放 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 泰文汉语课本，让学生看中国故事，然 后下课时请一个同学讲故事，记平时分。 另外一些想学的学生则每堂课上交笔记 并批改，获得 a+的学生给适当奖励， 比如从中国带来的明信片、中国结、手 链。这些都取得了较好的效果。 2、关于迟到问题则采取进教室 时想学的学生首先上交 5 泰铢，如果这 堂课结束时的巩固对话过关则把钱还给 学生，不过关则继续练习，直到拿回钱 为止。这个方法从开始实行到现在，效 果都还不错。 3、关于上课睡觉，教学秩序调 整，我也想了一个办法，是改编了“快 乐大本营”的 啦啦歌 ，学生累了则稍 作休息，随着这首歌的快节奏和欢笑， 唱完“快乐汉语营，天天好心情” ，大家 都重新恢复活力。 在这三个月当中，我不断尝试各 种方法去改进自己的课堂组织，但是由 于还有 7 个月的时间，我想多听听其他 汉语老师的课，学习更好的方法以帮助 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 教学更好地进行下去。 再来谈谈我的教学计划吧。我到 目前为止已经上了四种不同的课程，有 学校安排的日常班和周末函授班，自己 申请开展的晚上住宿生的兴趣班以及经 过校长允许接的一个家教。由于学生基 础、学习能力和学习动机的不同，我花 了很长时间思考教学计划。 1、学校日常班和兴趣班，主要 以教学日常生活词汇为主。 我尝试了教授了部分拼音之后， 由于学校活动实在太多，拼音教学常常 被打乱，进度不一致，学生也不能很好 掌握。所以，我改变了教学设计，主要 设计了： 自我介绍 数数注意“ 两”的用法和“一” 的三种读音 通讯方式注意“一” 的读音 yao 家庭成员+职业 学校日常生活介绍 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 问时间 五官介绍 常见疾病介绍 服装描述 运动项目 水果介绍 动物介绍 中国城市和风景名胜介绍 中国名人介绍 中国代表性文化元素介绍 这些课程大部分是以课题为教学 设计的纲领，分三到四个课时设计，主 要是以词汇分类教学为主，如我有一 双大眼睛 ，首先教五官名词，再教形 容词，接着教数量词，最后连词成句。 日常班主要上词汇，而兴趣班则完整教 学，并增加文化知识。比如，数数课， 兴趣班除了学习“ 一二三，三二一，一 二三四五六七；一二三，三二一，七六 五四三二一” 的儿歌和介绍中国人对数 字的喜好之外，增加了“ 绕口令 ”和“我 的朋友在哪里” 这首歌，初步涉及了 “上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 海、北京、西安、香港、台湾”等中国 城市及标志性建筑。再如，五官教学， 图片选取时，我加入了中国文化元素 “旗袍”“京剧脸谱” 。由于学校在多媒体 使用上不是很方便，所以图片展示有限， 只针对兴趣班和高年级的班级使用。另 外，由于学生学习能力不同，我对兴趣 班和高年级的学生教学使用一样的教案。 基础较差的班级则在所有其他班级上完 了之后，做出总结，推后到下一个星期 上。 2、周末函授班，教学多教学生 活日常用语。 这些学生人数不多，大部分是已 经从事工作的成人，注意力集中、学习 能力强。我以体验汉语生活篇为 教材，多教授日常口语，并进行一对一 操练。因为教学时间短，上课直接以对 话入手，在分解句子讲解、替换。另外， 每堂课布置家庭作业，例如上完课之后， 给学生布置词语抄写练习，让学生能够 集中记忆。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 3、家教培训，教学内容完整， 打好扎实基础，以便学生自学。 我所教的学生是年龄为 23 岁， 为去中国留学做准备，因此我在教学完 了问候和自我介绍之后就花了两天教学 拼音，并计划每堂课前必须复习以便及 时巩固。在教学过程当中，发现一些 、h、j、q、x、zh、ch 、sh 、r 、z、c、 s 的教学技巧，也有一些不是很容易教。 比如，关于 ，我让学生捏紧嘴巴，保 持圆唇，并仔细听老师示范，大部分学 生已经能发出这个音了；h 的发音，很 多泰国人发成 k，我为了防止学生发错， 采用台湾人嗲声嗲气的腔调教给发音困 难的学生；q 和 x 的发音就像泰语的两 个 b 和 d 的发音，听起来很像，我采用 的是年轻人很喜欢的“ 呼麦 ”，并示范呼 出和吸入的感觉。 这些教学方法很细小，仍然取得 一定的效果。但是我认为 效果并不是 特别好。如果中心有什么更好的经验， 很希望能够分享。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 而关于教学内容安排，我也主要 参考体验汉语生活篇进行。当然， 由于学生是为 出国做准备，我结合自己来泰国 前的准备，从轻重缓急方面重新打乱了 教材顺序，比如学完问时间之后，我给 学生安排了作息时间表描述，列了生活 用品的清单，礼貌用语提醒等内容，减 少生活困难。发音方面，除课堂教学操 练外，还给学生提供汉语拼音、汉字学 习软件，以便学生能在家就能纠正自己 的发音；书写方面，给学生复印了我从 国内带来的汉字笔顺字帖，布置给学生 书写，以便培养汉字形体感；词汇与对 话积累方面，我用 e-mail 把教学内容发 给学生，让他注音，下一次课复习检查； 文化知识上，我主要是下载学生去往的 城市宣传片给予大概介绍。所有的课程， 家教最轻松，因为可以借助英语翻译， 理解能力强。但是，也遇到一些困难， 比如每天学习三个小时，做笔记的话内 容比较多，我不知道该怎么安排他的笔 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 记比较好。目前，我就想把我的板书设 计发给他，也许这样可以节省时间。另 外有些情况下，由于准备不充分，有些 英语单词不懂，这对教学很不利，我必 须充分准备。 4、课堂教学环节，设计大体不 变，灵活增删。 每堂课教学跟我们所学的教学设 计一样，整理课堂，复习旧知，展示生 词，讲解新知，操练对话，巩固新知， 布置作业。但是，日常班的接受能力很 低，两个课时必须有一个课时是完全用 来复习，新知也只能讲解 68 个生词。 所以，我就增加了每日一语的教学单元， 每天教一句话，并要求学生这个星期都 要说这句话。对喜欢学习汉语的同学， 布置汉字书写的作业，每周上交一次作 业。同时，我还广播站老师沟通好了， 每周播放一首中文了解中国音乐。这些 工作很琐碎，但是对我的教学帮助很大。 5、教学辅助事项，事无巨细。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 首先，在开学两个星期之后，我 给校长写了申请书，希望能给学生复印 我带来的泰语版教材，得到同意。 第二，给学生取好名字后，设计 好了到勤表和花名册，每堂课都点名并 记录成绩。 第三，准备好了一套汉语 拼音卡纸和汉语拼音音节拼合表，便于 学生音节拼合，并且针对学生对汉语声 调的不敏感，板书设计每堂课都用红笔 标注，设计了“ 高兴几调？ ”“高 兴1-4 调”的问答，促进学生对语音声 调的掌握。 第四，板书设计，必须以简洁为 主要原则，并预先自己演练一遍，减少 学生视觉压力。在上“ 现在几点？ ”这堂 课时，我了解到学生对 24 时、12 时、 6 时计时法理解有难度，第一次上课遭 遇困难之后，我改变方法，直接复习并 讲解早上凌晨的 24 时计时法，跳 过泰国的 6 时计时法，在下一堂课时， 逐步将 13：:00 转化为下午 1：:00，对 应地写在时间轴下方，这样就减轻了学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 生的学习困难；在学习五官的教学中， 我也采用逐步增加内容，以不同颜色的 笔呈现不同句子成分的方法减轻学生的 视觉压力，最后以听一听、画一画的五 官游戏结束。 第五，抓住更多学习的机会，认 真总结。由于我任教的学校是联盟式， 有机会聆听其他汉语老师的课堂教学。 我每次都会做好听课笔记回去总结，以 促进自身提高。 最后，虚心学习泰语，发觉更多 母语与目的语之间的异同点，帮助教学。 另外，对生活交流与关系处理，此中意 义颇多，我就不多作解释了。 以上是我的教学总结，用一句话 概括就是“事无巨细，悉究本末” 。教学 过程的每一个细节都应该仔细思考，认 真准备，灵活实施，及时总结。这样循 环往复才能不断进步。当然，教学进步 更要增加交流，听取意见才能得到长足 发展。因此，希望中心能够对我的总结 提出更多建议， 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 副班长大二学年工作总结 大二学年担任副班长一职，主要 工作有： 1.课前清点人数，向老师汇报考 勤情况 2.课堂请假和早锻请假 3.协助学习委员给任课老师拷贝 课件 4.节假日以及寒暑假前统计离校 同学人数，正式上课后向系汇报到校情 况 5.每两周向系交课堂考勤表与请 假登记表 6.协助其他班干部组织相关活动 这一学年中，我认真负责地做好 自己职责的工作，认真下达系里对请假 和考勤方面的通知，对请假的同学均先 了解事实情况，不允许随意请假和旷课， 在早锻方面也要求全班严格遵守早锻规 定，做到不代签，按时早锻。由于副班 长一职活动甚少，所以积极配合班