2014届高考数学二轮复习课件(打包28套)
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:1184123
类型:共享资源
大小:1.41MB
格式:RAR
上传时间:2017-04-30
上传人:me****88
IP属地:江西
3.6
积分
- 关 键 词:
-
高考
数学
二轮
复习
温习
课件
打包
28
- 资源描述:
-
2014届高考数学二轮复习课件(打包28套),高考,数学,二轮,复习,温习,课件,打包,28
- 内容简介:
-
1 线与平面、平面与平面平行的性质 知识导学 掌握直线与平面、平面与平面平行的性质定理及其应用; 进一步提高空间想象能力、思维能力,体会等价转化的思想 一、基础知识: 1、思考:如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与这个平面内的 一条直线的位置关系是 _。 那么,如何在平面内作一条直线与这条直线平行呢? 2、思考:如果两个平面平行,那么一个平面内的直线与另一个平面内的 直线 的位置关系是 _。 那么, 如何在两个平面内各作一条直线,使它们互相平行呢? 3、直线与平面、平面与平面平行的性质定理比较表: 定理 语言表示 图形 表示 符号表示 线面 平行 性质 定理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面 与此平面的交线与该直线平行 已知 求证 / /aa a 证明 面面 平行 性质 定理 两个 平行 平面同时 和 第三个平面相交,那么它们的 交线平行 知 求证 / /a a 证明 二、例题解析: 例 1、下列命题正确的是( ) A如果 a 、 b 是两条直线,且 /么 a 平行于经过 b 的任何平 面 B如果直线 a 和平面 满足 /a ,那么 a 与 内的任何直线平行 C如果直线 a 、 b 和平面 满足 /a , /b ,那么 a /b D如果直线 a 、 b 和平面 满足 a /b , /a , b ,那么 /b 例 2、如图所示的一块木料中,棱 行于面 A C 。 ( 1)要经过面 A C 内的一点 C 将木料锯开,应怎样画线? ( 2)所画的线与平面 说明理由。 C D 2 、已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面, 求证:另一条也平行于这个平面。 例 4、求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等。 例 5、如图,四边形 面,若截面为平行四边形。 ( 1)求证: 平面 平面 ( 2)若 , ,求四边形 三、达标训练: 1、已知 /a , /b ,则直线 a 、 b 的位置关系: 平行; 垂直不相交; 垂直且相交; 相交; 不垂直也不相交。其中可能成立的结论有( ) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 2、平面 平面 =l ,直线 a 、 b 异面, a /平面 且 a , b /平面 ,则 l ( ) A与 a 、 b 中至少一条相交 B与 a 、 b 中一条相交 C与 a 、 b 中的 a 平行 D与 a 、 b 中的 b 平行 3、 、 是不重合的两个平面, l 、 m 是 内不重合的两条直线, a 、 b 是 内 不重合的两条直线,则下面四个条件中能推出 / 的条件是( ) A /l ,且 / B /l , /m ,且 /a , /b C / / l m A , a b B ,且 /、平面 /平面 , A , B , C , D ,且 D, 则 _。 5、过平面外一点可以作 _条直线与已知平面平行; 可以作 _个平面与已知平面平行。 3 6、底面是边长为 2的正三角形的三棱锥,用平行于底的截面截出一个高是 锥体高的 14的三棱台,则三棱台上底面面积等于 _。 7、下 列各命题中,不正确的命题是( ) A平行于同一平面的两平面平行 B一条直线与两个平行平面中的一个相交,必定与 另一个也相交 C平行于同一条直线的两个平面平行 D 一个平面与两条均不在该平面内的平行直线中的一条平行,必定与另一条也平行 8、直线 a 、 b 夹在两个平行平面间的线段相等,那么 a 、 b 的位置关系是( ) A平行 B相交 C异面 D平行、相交、异面均有可能 9、已知两个三角形分别在两个平行平面内, ( 1)若对应顶点的连线共点,那么这两个三角形 _; ( 2)若对应顶点的连线互相平行,那么这两个三角形 _。 10、夹在两个平面间的三条平行线段相等, 那么这两个平面的位置关系是 _。 11、如图,在空间四边形 E、 F、 G、 是 点, 证: 12、如图,在长方体 D=a, a, E、 1证: 平面 13、如图,异面直线 、 、 所 截, A、 D , B、
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。