教育教学论文 写作的一般方法

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教育教学论文写作的一般方法 教育教学论文写作的一般方法 江苏省中小学教学研究室吴举宏 摘要教育教学论文写作有其 自身的特点和规范。了解教育教学论文 写作的一般方法，有助于教师改进教育 教学研究，开展学术交流，总结和推广 研究成果。因此，教育教学论文写作也 就成为教师必备的专业技能之一，从而 在自主研修和教师培训中得到广泛关注。 关键词教育研究论文写作方 法 作者简介吴举宏，江苏省教 育科学研究院教授，江苏省特级教师 教育教学论文写作既是教师必备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的专业技能之一，又是总结、发布和交 流教育教学研究成果的重要形式，还是 促进教师学习与研究的有效抓手。本文 从满足一线教师教育教学研究需要出发， 简述教育教学论文写作的一般过程和方 法。 一、拟定论文题目 1. 论文题目的作用 题者， “额头” ；目者， “眼睛”也。 题目对于论文来说，就好比人的眼睛。 一双深邃而迷人的眼睛，可以投射出内 心思想和智慧的光芒。论文题目的主要 作用有：激发阅读兴趣。身处快节奏 的信息时代， “快餐式” 学习较为普遍， 人们的阅读往往首先是“ 标题式浏览 ”， 然后才会细细品味感兴趣题目下的论文 内容。新颖、独特且富有诗意和哲理的 题目很能吸引读者眼球，激发阅读兴趣， 定会明显提升论文的传播效果。但过于 诗意化的题目下，应附副标题，点明研 究的主题，因为论文毕竟不是一首诗。 揭示主题思想。读者通过论文题目就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 会明白作者的核心思想，这样的论文题 目就会起到点明主题的作用。圈定研 究范围。还有的论文题目直接反映研究 对象、内容和方向，从而为读者提供直 接而明晰的主题信息。明确研究问题。 有的论文题目直接抛出所研究的课题、 问题，以引起读者的关注，启发读者对 相关问题的思考。 2. 论文题目的要求 首先是贴切。题目要切合论文的 内容，表达论文的中心思想或核心问题， 防止给人“文不对题 ”的印象。贴切具体 表现在文题对应、大小匹配这两个主要 方面，前者要求文意适合，后者要求大 小适当。 其次是精炼。此处的“精炼” 有两 层次意思：作为形容词，是指题目要简 练、扼要；作为动词，则指确定题目时 去杂取精的过程。当然这两个方面也存 在着因果关系，正因为经过去杂取精的 过程，才会使论文题目达到简洁明快的 效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 再者是新颖。题目新颖鲜明，可 以体现在形式的创新、构思的巧妙、表 述的奇特上。就其外在形式而言，题目 要有较强的视觉冲击力；就其内在内容 而言，论文题目能起到开拓思路、引发 联想的作用，将读者带入一个独特的视 角，领略新的“ 风景” ，颇有 “横看成岭 侧成峰”的意境。新颖的论文题目不仅 能引人注目、引人入胜，还有避免雷同、 便于检索等作用。 3.论文题目的形式 教育教学研究论文题目的形式真 可谓多种多样，有约定俗成的，有传统 的循规蹈矩式，如论 、 关 于的研究 ；也有新颖别致的， 如数字式、流行语、诗句等。所以要给 论文题目形式给出一个逻辑关系非常清 晰的划分，确实非常困难。论文题目的 一般形式有：课题式。此 类论文题目就是课题立项名称， 还有一部分论文题目是参照课题名称的 句式拟定的。此类论文题目具有相对固 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 定的程式，题目中一般含有研究对象、 研究方法、研究范围等要素，常以 的研究格式出现。设问 式。此类论文题目本身就是一个疑问句 式，当然这个疑问句式就是该论文探讨 的核心问题。论文题目和正文组成一个 相对完整的问题解答，即题目提出问题， 正文就是问题的答案。疑问句式的题目 比较醒目，还能激发读者的自身思考。 利用设问式题目提出读者所关心但又不 甚了解的问题，容易造成悬念，产生吸 引力。续论式。以先前发表过的论文 题目为话题，进行后续性思考和讨论， 阐述补充性观点或者不同观点甚或相反 观点，这样写就的论文题目常以也谈 、 再谈 、 与商 榷等格式拟定。此类论文题目能引起 读者对同一话题的持续关注，并能引发 读者参与互动，将同一主题的探讨不断 引向深入，活跃学术气氛，颇受编辑和 读者的青睐。悖论式。此类论文题目 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 是将非常普遍的俗语或名言进行加工改 造，形成一种看似荒谬或者相互矛盾但 却隐含着十分新颖或者深刻的意义，用 这种方式拟定的题目叫做悖论式。这种 论文题目非常能激发读者的阅读和深究 的兴致，起到生疑激趣的作用，从而产 生顿生疑窦到释怀酣畅的阅读经历。 引文式。这是借用俗语、名言或他人诗 句直接拟作自己论文题目的形式，这种 论文题目形式的特点在于富有亲切感， 凭借广为流传语句的影响力，激发读者 的阅读欲望，使读者更容易产生跳跃式 的思维和联想。话题式。 由 想起 、 “从 谈起 、 论 、 关于的思考等是 话题式论文题目的常见格式，这种形式 的论文大多从题目中的某一事件、某种 现象、某个事物等开始谈起，但又不受 限于该话题，该话题在论文中相当于一 个引子，然后进行引申性的触类旁通的 分析议论。此类题目的特点在于醒目， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 由小见大，平凡中窥见不凡之处。关 键词式。有一类论文的题目是根据论文 主要内容而提炼产生的几个关键词组成 的，这几个关键词之间或通过圆点或通 过顿号或通过空格隔开，也有通过“和” 、 “与”等连词将几个关键词连接起来。论 文题目中的关键词以 3 个关键词语为最 常见，这些关键词一般代表着论文论述 的几个主要方面，这些方面存在着直接 或间接的关联性，有的具有因果关系， 有的具有递进关系，有的则呈平行关系， 还有的是上下位概念关系或者是极易混 淆的概念组。此类论文题目的特点是简 单匀称、整齐简练、美观雅致，主题明 了，中心突出。双标题式。有一部分 论文的题目由主标题和副标题组成，主 副标题一般分行排版，副标题文字前为 “”号。 二、标引关键词 关键词是学术论文的文献检索标 识，是表达论文主题概念的自然语言词 汇。关键词一定是实词，用以概括论文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 所涉及的一个至多个领域。标引关键词 的基本原则：专指性原则，一个词只 能表达一个主题概念。组配原则，叙 词组配应是概念组配。概念组配包括交 叉组配和方面组配这两种类型。交叉组 配是指 2 个或 2 个以上具有概念交叉关 系的叙词所进行的组配，以用来表达一 个专指概念。例如， “肾结石 ”可用“肾疾 病”和“结石”这两个叙词表示一个专指 概念。方面组配是指一个表示事物的叙 词和另一个表示事物某个属性或某个方 面的叙词所进行的组配，以用来表达一 个专指概念。在组配标引时，应优先考 虑交叉组配，然后考虑方面组配。组配 所用的叙词必须是与文献主题概念关系 最密切、最邻近的叙词，以避免越级组 配；组配形成的关键词所表达的概念必 须清楚、确切，只能表达一个单一的概 念。标引关键词时要避免出现下列问题： 把无检索意义的冠词、连词、助词、动 词、副词、形容词和名词等选作关键词， 如“技术”、 “观察”、 “实验” ；个别作者甚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 至把长长一串字作为关键词；为了强调 主题的全面性，将关键词写成一句内容 完整的短语；关键词过于宽泛，没有准 确反映论文主题；没有参照汉语主题 词表等标引 关键词，尤其是自由词过多。 三、编制论文提纲 编制论文提纲不仅是为自己撰写 论文制定一个具体的写作计划，而且是 为论文设计一个具体的组织结构，因此 编制论文提纲是撰写论文时谋篇布局的 核心工作。 1.编制论文提纲的作用 论文提纲是指作者经过精心构思 后用来引导论文写作的逻辑图表，通常 以文本呈现，由序号和相应简练语句组 成。编制论文提纲是论文写作中一项重 要的基础性工作，就好比建筑一幢大楼、 铸造一种复杂的机器零件，首先需要构 思、设计和绘制图纸。论文写作是一项 科学严谨的精细工作，需要做大量细致 的筹划和准备，全局谋划，框架建构， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 重点确立，层次设立，所有这些都需要 通过编制论文提纲得以完成。因此，概 括起来讲，编制论文提纲意义和作用至 少有：明晰论文总体结构，指导有效组 织资料，分清写作重点难点，梳理论文 逻辑脉络，腾留局部修改空间。 2.论文提纲的常见类型 论文提纲根据本身的详略可以分 为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲 的特点在于文字较少、高度概括，一般 只是简单地列出论文各个部分的大小标 题，至于各个部分如何展开没有明确。 详细提纲则需要把论文的篇章结构、起 承转合、主要观点、主要素材等要素都 要加以细致地考虑，不仅要列出论文标 题、各部分各层次的大小标题，还要详 细列出各大小标题下各段落的主要观点、 主要论据和论述角度等。 从论文框架结构上具体分析，论 文提纲还可以细分为并列式提纲、递进 式提纲、分合式提纲等类型。并列式 提纲。并列式提纲设计的论文结构中各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 层次的关系式平行并列的关系，没有主 次关系，没有因果关系，也没有隶属关 系，往往是围绕论文主题而论述同等的 几个要素。递进式提纲。递进式提纲 设计的论文结构反映了围绕论文主题而 展开的步步为营、丝丝入扣、由表及里、 由浅入深的论文文脉，论文的各部分从 前到后存在着步步深入的递进关系，一 层还比一层深刻，一步还比一步深远。 分合式提纲。由于论文主题的复杂性， 大多数论文的提纲并不是简单的并列式 或者递进式，而是出现分中有合、合中 有分、分分合合、合合分分等结构形式， 有时论文总论点在各个层次的分论点中 得以体现和阐述，有时在各个层次分论 点的基础之上进行概括，有时一部分呈 现并列关系的几个方面内容而另一部分 则又呈现递进关系，如此等等。 3.编制论文提纲的要求 第一要总揽全局。写作者在拟定 论文提纲时首先要放眼全局，谋篇布局 的关键在于整篇论文的整体布局，如主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 要论点是什么，分论点又有哪些，各个 部分按照怎样的逻辑关系排列，每一个 部分在全文中的作用和地位怎样。经过 这样的全文布局，至少能使论文的整个 框架结构清晰严密、顺畅而有条理。 第二要围绕中心。一篇论文讨论 的主题不宜太多，因为主题太多时，全 文布局构思困难，在有限篇幅内难以分 析透彻，还容易给人留下无中心的印象。 当中心论点确立后，就可以从中心论点 出发，决定材料的取舍，合理呈现和使 用相关材料。材料取舍的最高原则就是 围绕中心、服务中心。材料的呈现序列 也需精心构思，如重要材料的排列、次 要材料的渗透、备用材料的弥补，这些 材料层次清楚的有机排列。 第三要合乎逻辑。论文的逻辑顺 序主要包括 6 种：从因到果、从主到次、 从整体到部分、从概括到具体、从现象 到本质、从具体到一般等。因此，在草 拟论文提纲时，我们可以此为依据梳理 论文脉络、组织论文材料。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 第四要详略得当。论文的篇章结 构一般由导论、本论、结论三大部分组 成。导论和结论部分在提纲中应比较简 略，不宜作为详细的论述部分。论文的 本论部分是论文的主体，是全文的重点， 应该成为作者最需要花费心思、集中笔 墨而力透纸背的部分，因此在拟定提纲 时要仔细考量、编制详细。本论部分的 构思要遵循两项基本原则：因果关系的 必然性，论点和论据之间要存在内在的 紧密的因果关系；推理分析的深刻性， 论述要由表及里、层层深入，把问题讲 深讲透，论述切忌浮光掠影、隔靴搔痒。 同时，论文篇幅也需要作一个大致的安 排，若要在专业期刊中发表，更需对论 文篇幅作一个计划和限制。 4.编制论文提纲的方法 编制论文提纲一般有两种方法： 一种是采用标题式的写法，即把论文各 级标题按照先后顺序书写出来。另一种 是采用注释式的写法，即把论文各级标 题按序写好后，再在各级标题后加入旁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 注，用来注释各部分的构思，如采用哪 些素材，从哪些角度进行论述等。 编制论文提纲步骤一般包括： 斟酌论文标题。标题可细分为主标题、 副标题、分标题等几种。除了论文主标 题外，有时为了进一步点明论文的研究 对象、研究内容、研究目的，或对主标 题加以补充、解说，还可以加上副标题。 设计段落安排。从整篇论文结构上讲， 写作者需要对导论、正论和结论三个部 分进行更加具体的设计和构思。导论中 怎样介绍研究的背景和现状、意义和价 值，怎样导入正文；结论中的主要观点 有哪些，怎样罗列有序；正论是论文的 主体，还需要围绕各部分的分标题，列 出各自的分观点和相应的论据，注明引 用的主要材料和论述的主要角度。同时， 还要对主要段落进行大致的设计，包括 观点、素材、字数等。推敲修改提纲。 论文提纲初步拟定后，还需要进行进一 步推敲和修改。首先是对标题的推敲， 看标题是否恰当、精炼和生动，删除可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 有可无的字词，替换表达不准确、不生 动的词语，运用一些修辞手法使标题更 富有生机和韵味。其次是梳理整篇论文 的文脉，看前后文是否合乎逻辑顺序， 各层次之间是否存在上下位的概念关系， 看各段落之间衔接过渡是否紧密自然， 必要时需要调整段落顺序甚至部分层次 关系。第三，需要对各部分的论据素材、 论述角度进行核查，看论据素材和论述 观点之间是否真正具有因果关系，看论 述角度是否合适，有没有更好的角度或 者增加一些角度加以论述。 四、书写论文正文 论文的正文是教育教学研究论文 的主体，因为论文体裁的不同，其内容 和结构会有所不同。从论文内容上分析， 事实根据、他人论述和自我论述一般是 正文内容的重点。从结构组成上分析， 正文一般包括引论、本论、结论三个部 分。 1.书写引论 论文正文的开头一般是引论，引 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 论又称之为“ 前言” 、 “引言”、 “导言” 等， 引论中主要介绍研究的背景和目的、方 法和意义、历史和现状、进展和趋势等 方面的内容。书写引论时要遵循下列基 本原则：开门见山，直接切入主题，提 出问题，不要过于过渡和铺垫；措词精 当，言简意赅，简明扼要，内容选择不 要过于细致、琐碎，篇幅不要太长；不 要与内容摘要相似，也不应成为内容摘 要的注释。引论部分在论文中可以明确 标注分标题，如“ 问题的提出 ”、 “研究的 背景和目的” 、 “引言”等，也可不加注分 标题。对于篇幅较短小的论文，有时正 文开头的第一个段落起到引论的作用， 在形式上没有明显标记。 2.书写本论 本论是论文最重要的部分，占据 论文的最大篇幅。在正论中，写作者不 仅要提出自己的论点，还要枚举详实的 理论和实践论据，并通过自己充分而缜 密的论述后，证明或批驳引论中所提出 的观点，以达到证 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 实或证伪的写作目的。论文的本 论充分体现着研究成果的丰富度和创造 性，因此写作本论部分时应内容详尽而 充实，论据充分而可靠，论证严密而深 刻。为此，一般本论要划分为若干部分， 各部分之间具有明确的逻辑关系，而且 各部分层次分明、脉络清晰。本论部分 由几个逻辑段落组成，每个逻辑段落又 包含几个自然段落。一般情况下，每个 逻辑段落前都会加注分标题，读者通过 浏览逻辑段落的分标题可以领会逻辑段 落之间的逻辑关系，从而掌握论文的整 体结构。 不同体裁的教育教学研究论文， 逻辑段落的划分会有明显差异。下面就 以规范性要求较高的科学调查类论文、 科学实验类论文为例，简要说明本论部 分逻辑段落的划分和写作的基本要求。 第一逻辑段落：材料与原理。首 先应介绍研究所需的材料和准备工作， 如实验所用的仪器药品和材料，包括材 料用具的型号、规格、技术参数、数量 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 和来源地等具体信息。在实验原理介绍 中，一般应说明材料用具相关的特性， 如药品的物理性质和化学性质，以及实 验过程的科学原理。在介绍实验材料用 具时，应使用专业术语，不能使用俗称 和商品名称。 第二逻辑段落：方法与步骤。本 部分主要介绍研究本身的主要实施过程， 如实验的先后操作步骤和具体方法，以 及实施过程中特别要注意的事项等；调 查研究的取样对象、方式，以及研究方 法和量规使用步骤等。在书写“方法与 步骤”时，应该介绍主要的实验过程和 方法，特别是那些容易导致实验失败的 细节，不要变成“ 流水账”。一些复杂的 实验装置或实验操作，可配发实物照片 或示意图。 第三逻辑段落：结果与分析。 “结 果和分析”是论文的关键部分，因为论 文的所有结论由此得出，所有议论由此 引发，所有推理由此导出。本部分要把 研究过程中观察到的实验现象和所采集 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 到的实验数据等信息进行有效地筛选和 整理，然后根据实验结果进行分析、比 较和推理，展开合乎逻辑的论证。在书 写“结果与分析 ”时要注意下列事项：不 要简单呈现和罗列实验过程中记录的原 始实验现象和实验数据，而要对所有的 实验信息进行加工和扬弃，并且科学地、 准确地表达必要的实验结果；为了使呈 现的实验结果更具有条理性和直观性， 为了避免过多的文字描述而导致阅读和 理解上的困难，尽可能采用图表形式予 以表达，再加以文字的简单描述；要重 视实验误差和例外情况的分析与讨论， 以增强研究的科学性和可靠性。在分析 讨论时，要设法解释实验结果与实验原 理之间的内在关系，对实验误差的分析 要有科学依据，对例外性的讨论要尽可 能延展，对尚未解决的问题以及可能的 解决方向要进行明确。总之， “结果与分 析”是论文的 “心脏”，是体现论文创新 和活力的源泉，因此是论文的关键部分， 当然也是论文写作最困难的地方。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 3.书写结论 论文的结论部分应反映通过研究 工作和理论分析后得到的学术见解，应 是论文对相关研究工作所作出的阶段性、 终结性的推理判断，尤其是对论文当初 观点和假设的总结性回应。结论不是某 一段落中问题或某一层次中问题的结论， 也不是正文中观点和研究的简单重复。 结论应当体现写作者深层次的认识和问 题现阶段的最终解决，是以整篇论文的 全部材料为依据，经过分析、推理、判 断、归纳等逻辑思维过程而得到的学术 方面的总见解。因此，结论应该准确、 明确、精练而完整，在遣词造句上简明 扼要，语句严谨而明了。结论部分的内 容一般应包括：研究的主要成果，得出 的主要观点，对他人研究的重要修正和 发展，研究还需解决的问题和可能方向 等。 五、标注参考文献 参考文献是学术论文的根