创建省现代教 育技术示范校汇报材料(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 创建省现代教育技术示范校汇报材 料( 精选多篇) 平泉县洼子店中学是一所农村初级 中学。xx 年之前，在校学生 300 余人， 教职工 30 人。学校占地 1 万余平方米， 校舍全是低矮的平房，教学环境较差， 教学设备落后。xx 年暑假开始，在各级 政府和教育主管部门的关心支持下，学 校多方筹措资金，投入近 900 万元，积 极改善了办学条件。筹建了 3600 平方 米的教学楼，2800 平方米宿舍楼，800 平方米餐厅及其它附属设施。目前，学 校占地 xx0 平方米，建筑面积 9366 平 方米，教学班 24 个，在校生 1369 人， 教职工 99 人，其中专任教师 71 人。学 校以“敦品励学，全面发展” 为办学理念， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、 质量强校”的办学宗旨，并把建设“ 数字 化校园”、 “温馨校园”、 “绿色校园”、 “名师 校园”、 “优质校园”作为办学目标，各项 工作上档升级。近三年来，连续被教体 局评为“实绩突出单位 ”、 “中考成绩优秀 单位”、 “艺术教育先进单位 ”，被县委、 县政府命名为“ 文明单位”、 “绿色环保学 校”、 “十佳和谐校园”，被市委、市政府 命名为“绿色创建先进单位” 、 “交通安全 教育先进单位” 、 “文保系统先进单位 ”、 “平安校园先进单位 ”，被省委、省政府 命名为“绿色学校 ”。由于各项工作较为 突出，我校先后为省、市、县义务教育 均衡现场会提供了参观场所，受到与会 领导一致好评。 在各项工作取得较好成绩的同时， 我校非常重视信息技术教育的发展，认 为信息技术教育作为当代教育的一个 “制高点”，是教育改革的突破口。抢占 这个“制高点 ”，可以促进教育思想、教 育观念的更新，带动学校教育各方面的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 发展；可以促进教育制度、教学内容、 教材形式、教学策略以及教学模式、教 学理论等方面的深入改革；可以促进信 息技术教育与学科教学的有机整合，促 进教师素质的提升。所以，在资金非常 紧张的情况下，学校千方百计筹措资金， 投入 127 余万元，购置了较为先进的信 息技术设备，为信息技术的广泛应用创 造了前提条件。由于全校干部教师形成 广泛共识，教师、学生运用现代教育技 术积极性高、主动性强，取得了较好的 成绩。xx 年，我校通过“承德市现代教 育技术实验校” 验收，xx 年通过“ 河北省 现代教育技术实验校” 验收。近三年来， 在省、市电教馆领导的关怀指导下，我 校积极推广与运用现代教育技术手段， 不断加强现代教育技术软、硬件建设， 广泛开展师资培训和信息技术与学科整 合的课题研究，承办市、县级各类教学 研究活动，使现代教育技术的应用与研 究在我校由普及、应用阶段上升到了探 索与创新阶段，起到了示范和辐射作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 下面我们将从组织机构、设施建设、师 资培训、资源管理、教学研究、应用引 领等几个方面向各位领导汇报。 一、优化组织机构建设，促进现 代教育技术管理工作科学化 、建立组织机构，完善工作机 制 科学的组织管理工作是现代教育 技术实施的前提。我校成立了以校长为 组长，主管信息技术领导、信息技术教 师、各学科骨干教师及教研组长为成员 的现代教育技术工作领导小组，全面负 责学校现代教育技术工作的决策、组织 协调及经费保障等工作。学校信息技术 部门全面负责学校现代教育技术所有工 作。学校教导处负责现代教育技术课题 研究工作。各级组织分工明确，责任到 人，形成了：“ 主管领导 教导处 现代教育技术工作小组全体教师” 的现代教育技术管理网络。 、健全规章制度，规范管理程 序 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 抓好制度建设是适应现代管理、 提高工作效率的有效途径。近几年来， 我校在把教师现代教育技术工作中积累 下来的经验进行有效整理的基础上，生 成各种规章制度。如与校园网络管理有 关的网络中心维护管理制度 校园 网站更新条例 ，与学校现代教育技术 设施有关的计算机室管理制度 办 公室计算机使用管理制度 多媒体室 管理与使用制度 广播室管理与使用 制度 现代教育技术设备采购、使用 与维护制度 ，与现代教育技术应用于 教育教学的相关制度，如教师现代教 育技术培训制度 教师现代教育技术 使用评价制度 电教硬件、软件借用 制度等。一些制度还正在建设与不断 完善之中。通过制度建设与应用，我校 的现代教育技术管理工作井井有条，大 大提高了设备使用率，提高教师运用现 代教育技术进行教育教学的积极性。 3、树立超前意识，规划发展远 景 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在教育技术现代化发展中，我校 领导班子立足现实，明确目标，对我校 未来五年教育技术现代化及综合发展工 作进行了科学规划。我校在“xxx”期间， 重点工作是加大学校硬件建设及软件投 入，全面建设数字化校园，实现教育管 理电子化；继续营建一支在现代教育技 术方面又精又专的高素质的师资队伍， 实现教育教学网络化，全面推进信息技 术与各学科课程的有机整合；在现代教 育技术教研工作方面，我校根据中央、 省市级电教馆的课题研究方向，结合学 校教育信息技术发展的实际，创造性地 确定各级各类科研课题，并组织专业师 资队伍进行攻关，使学校现代教育技术 沿着科学化、规范化的道路稳步前行。 二、加快软、硬件建设，改善现 代教育技术工作环境 现代教育技术实验研究离不开与 信息技术相关的软、硬件设施的建设。 近几年来，在县委、县政府、当地镇政 府及教育主管部门的大力支持下，学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 以“设施高标准、建设高速度、应用高 水平”为基本原则，加快了学校现代教 育技术的步伐。学校多方筹措资金，进 行硬件建设。xx 年，投资 13 万元新添 30 台计算机，保证了 2 生一台计算机。 xx 年投入 15 万元装备多媒体演播室和 语音教室各一个。xx 年投入 8 万元装备 教师电子备课室，并接入了宽带，建立 了校园网络中心，开发了校园局域网。 xx 年投入 12 万元再次装备学生计算机 教室一个。xx 年投入 6 万元购置了两套 移动式多媒体设备，极大方便了教学的 应用，并投入 1 万余元装备了分布校园 各个角落多达 30 个音区的广播设备系 统。xx 年，建立了校园网站。又投资 5 万余元，购置了笔记本电脑 9 台。xx 年， 一次性投入 42 万元，购置了学生机 38 台，教师机 4 台，并为 24 个教学班装 备了多媒体，实现了“ 班班通 ”。各办公 室配备了计算机。同时新购置笔记本电 脑 21 台，服务器 3 台。接入了光纤， 建立了完善的校园网，网点覆盖每间教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 学、办公用房，每一台电脑都可以与互 联网连通，极大的方便了老师教育资源 的查找、收集和利用，实现了资源共享。 几年来，学校共购置学生机 128 台，教 师机 56 台，多媒体 28 台，总投资 102 万元。几年来，学校还积极筹措资金， 先后投入 15 万元添置了影碟机、刻录 机、扫描仪、数码相机、摄像机、电视 机、复印机、打印机等设备。软件建设 先后投入 10 万余元，购买了足够的电 子课程资源，如国防教育、安全教育、 传统教育资源和各学科教学课件、题库、 教学设计等。同时自主开发了大批教学 软件，如学校管理软件、教务管理软件、 财务管理软件、图书管理软件等。丰富 了教育教学资源，方便了学校管理和师 生教学。 三、强化师生培训，为现代教育 技术工作提供技术保障 在创建现代教育技术示范学校工 作中，我们深刻认识到要搞好这项工作 关键在师资。教育终身化是教育的一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 重要发展趋势，学校作为知识传承与知 识创新的重要场所，必须高度重视教师 的培训与提高，把“ 新技术 ”作为师训的 重要内容。学校加强以搞好网页制作、 网上教研为内容的网管员、学科骨干教 师的培训，培养一批现代教育技术学科 带头人和教学标兵，以提高现代教育技 术设备的利用率和课堂教学效率。通过 培训，力争做到校长懂、骨干精、全体 通。为此，我校采取“ 以点带面 ”、 “经常 化、制度化” 的原则抓好教师现代教育 技术培训工作，将其纳入校本培训的范 畴。培训学时及考核情况均纳入教师继 续教育学分统计。我校的这种培训制度 在全县得到了推广。同时强化教师树立 网上学习的观念。教师的学习不仅是吃 透教材、吃透教参，而且要熟知本学科 教学最前沿、最先进的理念和最先进的 经验。教师学习信息技术知识，不仅是 为了掌握现代教育教学的手段，更重要 的是把它当成自主学习的工具。网络世 界非常精彩，那里有非常丰富的教育资 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 源，让教师养成每天网上读书的习惯， 这样，教师能及时学习国内外先进的教 育理念和名校名师的先进经验，以此促 进理论的提高和知识的更新。 在学生信息技术培训方面，我校 除按国家课时计划开设好信息技术课外， 重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我 校面向学生开设了电脑兴趣小组，并配 有专业教师对学生进行指导。通过参加 这些活动，大大提高了学生学习计算机 的兴趣，应用计算机的水平，促进了学 生运用信息技术处理信息、获取知识的 能力，全面提高了学生的信息技术素养。 近年来，我校多名学生电脑作品在省、 市县相关部门组织的竞赛中获奖。如 xx 年王也同学设计制作的网页青春小站 在“河北省第七届中小学电脑作品制作 活动”中获初中组二等奖，他在第 xx 届 “全国六一国际儿童节威盛中国芯计算 机表演赛”中获初中组三等奖。马保国 电子报刊校园周刊在“河北省第九 届中小学生电脑作品制作活动”中获初 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 中组三等奖。孙雪婷在第十一届“六一 国际儿童节计算机表演赛”中获河北赛 区一等奖。 四、加强资源建设，充分应用信 息化课程资源 现代教育技术在学校教育教学中 的不断运用的直接结果是学校的现代教 育技术资源越来越丰富，种类越来越多。 近三年来，我校在加强信息化课程资源 建设，全面推进素质教育发展方面作了 以下工作。 、建网。学校接入了光纤，联通 了因特网，建有自己独立的校园网，并 配置了 3 台“ 联想万全” 服务器，保证了 网速和扩容空间，保证了每个教师用机、 学校管理用机、学生机房、语音室、电 子图书室、电子备课室之间都有效链接， 实现多媒体班班通、资源共享机机通。 、建站。学校开发了自己独立的校园网 站，精心制作教师个人主页，班级网页， 通过校园网站传达上级政策、发布学校 信息、展示学生作品、交流教师研究成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 果、进行校际交流与对外宣传。 、建库。 学校重视教学资源积累，建立了资源库。 通过自主开发、网上接收与下载、校际 交流、学校购置等途径，不断充实学校 的资源库，教育资源分类存储，及时印 发目录，供教师方便选用。 五、抓实研究应用，提升现代教 育技术使用水平 抓实教育科研。学校大力加强网 络技术在教育领域的应用研究，加大信 息技术与学科教学的整合力度，并以此 为重点，以课题为载体，全力抓好现代 教育技术应用研究与探索工作。我校开 展信息技术与学科教学有机整合教研活 动每学期 6 次以上，引导教师将信息技 术广泛地应用于教育教学，引导教师运 用信息技术收集实验数据、进行对比分 析，积累经验，开展网上教研活动，共 同探讨如何改变学生的学习方式和教师 的教学方式，提高教学效率，形成了浓 厚的教育科研氛围，100%的教师参加 了课题研究工作。刘淑清老师等承担的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 省级实验课题的研究，取得了阶段性研 究成果。实验教师刘淑清在“中国教育 学会课例评选” 活动中获国家级一等奖， 课堂教学平移在“ 承德市信息技术 与课堂教学整合大赛” 中获特等奖。小 组课题研究论文多篇在省级刊物上发表。 在课堂教学中，100%的教师能运用现 代教育技术开展教育教学工作，运用现 代教育技术教学的课时占总课时的 60% 以上。通过信息技术与学科教学的整合， 创造情境，营造氛围，扩展视野，突破 难点，提高了教学效率，也提高了学生 的学习积极性。通过问卷调查，学生对 课堂教学满意度达到 80%以上，教育效 率、教学质量明显提升，学生合格率 80%， 学科优秀率 30%以上，教师的课堂教学 能力显著提高。近几年中考成绩逐年提 升，今年由 xx 年的全县第六名跃居为 第二名。在科研方面，我们正在把引导 教师建立个人博客，书写教育日志，通 过博客进行课后反思、发表教学论文、 与名师对话、开展网上论坛与学术交流， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 进而形成博客群作为一个主研方向，力 图通过博客团队转变教师的教育观念， 并通过博客团队研发具有一定水准的教 育教学成果，推动教育教学的改革与创 新。 抓实应用引领。学校信息化建设 的核心就是应用，在信息技术方面的应 用主要是：一是大力推广信息技术在学 校管理中的应用，积极开发校长办公系 统、财务管理系统、教师考核与评价系 统、学籍管理系统、阅卷系统、教学成 绩分析系统、校务公开系统等。二是大 力推广信息技术在教学中的应用，学校 组织教师利用多媒体技术开展人人参与 的“讲、评、说、做 ”活动，使教师逐步 做到网上学习、网上备课、网上教研、 网上办公。三是大力拓展信息辐射空间。 1、学校通过远程教育设施以及教育资 源网等渠道，使每个学生能够聆听到名 校名师的优质课，享受到优质的教育资 源，以此促进城乡教育的均衡发展。 2、家长座谈会、专家讲座、学区教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 集中培训、晨会、广播等都充分利用了 校园多功能演播系统、广播系统和校园 网站。多功能演播系统、广播系统能够 结合学校教育主题，定期更换内容，较 好地发挥了宣传教育功能。3、我校教 师在进行“信息技术与学科教学的整合” 研究中，积累了一定的经验，在省、市、 县组织的课堂教学大赛中，获省级一等 奖 1 人次、市级特等奖 4 人次、市级一 等奖 2 人次、县级一等奖 4 人次。李素 娟等教师多次为全县骨干教师做课，在 “信息技术与学科课堂教学有机整合” 中 起到了很好的示范作用。同时，我校有 关现代教育技术的论文、课题、课件等 也取得了欣喜的成绩，有力推动了我市 “信息技术与学科教学有机整合” 的教学 研究工作，为发展信息技术教育，带动 我市教育现代化的发展作出了一定贡献。 4、近三年，学校多次承办市、县级教 学研究活动，各种信息技术教育培训活 动，如全县远教工程“ 模式三 ”培训等， 并为省、市、县义务教育均衡现场会提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 供了参观场所。这些展示、交流活动及 我校教师的外出赛课和发表的有关文章、 网上的优质教学资源等有力地促进了兄 弟学校教育教学工作的共同发展，带动 了区域教育的均衡发展。5、在我县许 多学校教育技术现代化建设过程中，我 校信息部门都给以了技术上的指导，起 到了辐射、示范作用。6、利用计算机 信息站为“三农 ”发展服务。 教育信息化是基础教育发展的一 个必然趋势，创建信息化校园，管理是 关键、培训是前提、学习是根本、建设 是保障、研究是动力、应用是核心，只 有做好这些工作，才能真正实现以教育 的信息化促进教育的现代化。我校将在 教育信息化大环境下，根据学校实际情 况，实事求是进行数字化校园的建设研 究，充分发挥现有设备的效率，并在此 基础上不断更新、发展，实现现代化、 高质量、有特色、示范性的办学目标。 平泉县洼子店中学是一所农村初 级中学。xx 年之前，在校学生 300 余人， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 教职工 30 人。学校占地 1 万余平方米， 校舍全是低矮的平房，教学环境较差， 教学设备落后。xx 年暑假开始，在各级 政府和教育主管部门的关心支持下，学 校多方筹措资金，投入近 900 万元，积 极改善了办学条件。筹建了 3600 平方 米的教学楼， 2800 平方米宿舍楼，800 平方米餐厅及其它附属设施。目前，学 校占地 xx0 平方米，建筑面积 9366 平 方米，教学班 24 个，在校生 1369 人， 教职工 99 人，其中专任教师 71 人。学 校以“敦品励学，全面发展” 为办学理念， 坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、 质量强校”的办学宗旨，并把建设“ 数字 化校园”、 “温馨校园” 、 “绿色校园”、 “名 师校园”、 “优质校园”作为办学目标，各 项工作上档升级。近三年来，连续被教 体局评为“实绩突出单位 ”、 “中考成绩优 秀单位”、 “艺术教育先进单位 ”，被县委、 县政府命名为“ 文明单位”、 “绿色环保学 校”、 “十佳和谐校园”，被市委、市政府 命名为“绿色创建先进单位” 、 “交通安全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 教育先进单位” 、 “文保系统先进单位 ”、 “平安校园先进单位 ”，被省委、省政府 命名为“绿色学校 ”。由于各项工作较为 突出，我校先后为省、市、县义务教育 均衡现场会提供了参观场所，受到与会 领导一致好评。 在各项工作取得较好成绩的同时， 我校非常重视信息技术教育的发展，认 为信息技术教育作为当代教育的一个 “制高点”，是教育改革的突破口。抢占 这个“制高点 ”，可以促进教育思想、教 育观念的更新，带动学校教育各方面的 发展；可以促进教育制度、教学内容、 教材形式、教学策略以及教学模式、教 学理论等方面的深入改革；可以促进信 息技术教育与学科教学的有机整合，促 进教师素质的提升。所以，在资金非常 紧张的情况下，学校千方百计筹措资金， 投入 127 余万元，购置了较为先进的信 息技术设备，为信息技术的广泛应用创 造了前提条件。由于全校干部教师形成 广泛共识，教师、学生运用现代教育技 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 术积极性高、主动性强，取得了较好的 成绩。xx 年，我校通过 “承德市现代教 育技术实验校” 验收，xx 年通过“ 河北省 现代教育技术实验校” 验收。近三年来， 在省、市电教馆领导的关怀指导下，我 校积极推广与运用现代教育技术手段， 不断加强现代教育技术软、硬件建设， 广泛开展师资培训和信息技术与学科整 合的课题研究，承办市、县级各类教学 研究活动，使现代教育技术的应用与研 究在我校由普及、应用阶段上升到了探 索与创新阶段，起到了示范和辐射作用。 下面我们将从组织机构、设施建设、师 资培训、资源管理、教学研究、应用引 领等几个方面向各位领导汇报。 一、优化组织机构建设，促进现 代教育技术管理工作科学化 、建立组织机构，完善工作机 制 科学的组织管理工作是现代教育 技术实施的前提。我校成立了以校长为 组长，主管信息技术领导、信息技术教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 师、各学科骨干教师及教研组长为成员 的现代教育技术工作领导小组，全面负 责学校现代教育技术工作的决策、组织 协调及经费保障等工作。学校信息技术 部门全面负责学校现代教育技术所有工 作。学校教导处负责现代教育技术课题 研究工作。各级组织分工明确，责任到 人，形成了：“ 主管领导 教导处 现代教育技术工作小组全体教师” 的现代教育技术管理网络。 、健全规章制度，规范管理程 序 抓好制度建设是适应现代管理、 提高工作效率的有效途径。近几年来， 我校在把教师现代教育技术工作中积累 下来的经验进行有效整理的基础上，生 成各种规章制度。如与校园网络管理有 关的网络中心维护管理制度 校园 网站更新条例 ，与学校现代教育技术 设施有关的计算机室管理制度 办 公室计算机使用管理制度 多媒体室 管理与使用制度 广播室管理与使用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 制度 现代教育技术设备采购、使用 与维护制度 ，与现代教育技术应用于 教育教学的相关制度，如教师现代教 育技术培训制度 教师现代教育技术 使用评价制度 电教硬件、软件借用 制度等。一些制度还正在建设与不断 完善之中。通过制度建设与应用，我校 的现代教育技术管理工作井井有条，大 大提高了设备使用率，提高教师运用现 代教育技术进行教育教学的积极性。 3、树立超前意识，规划发展远 景 在教育技术现代化发展中，我校 领导班子立足现实，明确目标，对我校 未来五年教育技术现代化及综合发展工 作进行了科学规划。我校在“十一五” 期 间，重点工作是加大学校硬件建设及软 件投入，全面建设数字化校园，实现教 育管理电子化；继续营建一支在现代教 育技术方面又精又专的高素质的师资队 伍，实现教育教学网络化，全面推进信 息技术与各学科课程的有机整合；在现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 代教育技术教研工作方面，我校根据中 央、省市级电教馆的课题研究方向，结 合学校教育信息技术发展的实际，创造 性地确定各级各类科研课题，并组织专 业师资队伍进行攻关，使学校现代教育 技术沿着科学化、规范化的道路稳步前 行。 二、加快软、硬件建设，改善现代教 育技术工作环境 现代教育技术实验研究离不开与 信息技术相关的软、硬件设施的建设。 近几年来，在县委、县政府、当地镇政 府及教育主管部门的大力支持下，学校 以“设施高标准、建设高速度、应用高 水平”为基本原则，加快了学校现代教 育技术的步伐。学校多方筹措资金，进 行硬件建设。xx 年，投资 13 万元新添 30 台计算机，保证了 2 生一台计算机。 xx 年投入 15 万元装备多媒体演播室和 语音教室各一个。xx 年投入 8 万元装备 教师电子备课室，并接入了宽带，建立 了校园网络中心，开发了校园局域网。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 xx 年投入 12 万元再次装备学生计算机 教室一个。xx 年投入 6 万元购置了两套 移动式多媒体设备，极大方便了教学的 应用，并投入 1 万余元装备了分布校园 各个角落多达 30 个音区的广播设备系 统。xx 年年，建立了校园网站。又投资 5 万余元，购置了笔记本电脑 9 台。 2014 年，一次性投入 42 万元，购置了 学生机 38 台，教师机 4 台，并为 24 个 教学班装备了多媒体，实现了“班班通” 。 各办公室配备了计算机。同时新购置笔 记本电脑 21 台，服务器 3 台。接入了 光纤，建立了完善的校园网，网点覆盖 每间教学、办公用房，每一台电脑都可 以与互联网连通，极大的方便了老师教 育资源的查找、收集和利用，实现了资 源共享。几年来，学校共购置学生机 128 台，教师机 56 台，多媒体 28 台， 总投资 102 万元。几年来，学校还积极 筹措资金，先后投入 15 万元添置了影 碟机、刻录机、扫描仪、数码相机、摄 像机、电视机、复印机、打印机等设备。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 软件建设先后投入 10 万余元，购买了 足够的电子课程资源，如国防教育、安 全教育、传统教育资源和各学科教学课 件、题库、教学设计等。同时自主开发 了大批教学软件，如学校管理软件、教 务管理软件、财务管理软件、图书管理 软件等。丰富了教育教学资源，方便了 学校管理和师生教学。 三、强化师生培训，为现代教育 技术工作提供技术保障 在创建现代教育技术示范学校工 作中，我们深刻认识到要搞好这项工作 关键在师资。教育终身化是教育的一个 重要发展趋势，学校作为知识传承与知 识创新的重要场所，必须高度重视教师 的培训与提高，把“ 新技术 ”作为师训的 重要内容。学校加强以搞好网页制作、 网上教研为内容的网管员、学科骨干教 师的培训，培养一批现代教育技术学科 带头人和教学标兵，以提高现代教育技 术设备的利用率和课堂教学效率。通过 培训，力争做到校长懂、骨干精、全体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 通。为此，我校采取“ 以点带面 ”、 “经常 化、制度化” 的原则抓好教师现代教育 技术培训工作，将其纳入校本培训的范 畴。培训学时及考核情况均纳入教师继 续教育学分统计。我校的这种培训制度 在全县得到了推广。同时强化教师树立 网上学习的观念。教师的学习不仅是吃 透教材、吃透教参，而且要熟知本学科 教学最前沿、最先进的理念和最先进的 经验。教师学习信息技术知识，不仅是 为了掌握现代教育教学的手段，更重要 的是把它当成自主学习的工具。网络世 界非常精彩，那里有非常丰富的教育资 源，让教师养成每天网上读书的习惯， 这样，教师能及时学习国内外先进的教 育理念和名校名师的先进经验，以此促 进理论的提高和知识的更新。 在学生信息技术培训方面，我校 除按国家课时计划开设好信息技术课外， 重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我 校面向学生开设了电脑兴趣小组，并配 有专业教师对学生进行指导。通过参加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 这些活动，大大提高了学生学习计算机 的兴趣，应用计算机的水平，促进了学 生运用信息技术处理信息、获取知识的 能力，全面提高了学生的信息技术素养。 近年来，我校多名学生电脑作品在省、 市县相关部门组织的竞赛中获奖。如 xx 年年王也同学设计制作的网页青春小 站在“河北省第七届中小学电脑作品 制作活动”中获初中组二等奖，他在第 十六届“全国六一国际儿童节威盛中国 芯计算机表演赛” 中获初中组三等奖。 马保国电子报刊校园周刊在“河北 省第九届中小学生电脑作品制作活动” 中获初中组三等奖。孙雪婷在第十一届 “六一国际儿童节计算机表演赛” 中获河 北赛区一等奖。 四、加强资源建设，充分应用信 息化课程资源 现代教育技术在学校教育教学中 的不断运用的直接结果是学校的现代教 育技术资源越来越丰富，种类越来越多。 近三年来，我校在加强信息化课程资源 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 建设，全面推进素质教育发展方面作了 以下工作。 、建网。学校接入了光纤， 联通了因特网，建有自己独立的校园网， 并配置了 3 台“ 联想万全”服务器，保证 了网速和扩容空间，保证了每个教师用 机、学校管理用机、学生机房、语音室、 电子图书室、电子备课室之间都有效链 接，实现多媒体班班通、资源共享机机 通。 、建站。学校开发了自己独立的校 园网站，精心制作教师个人主页，班级 网页，通过校园网站传达上级政策、发 布学校信息、展示学生作品、交流教师 研究成果、进行校际交流与对外宣传。 、建库。学校重视教学资源积累， 安岳县龙台镇初级中学 创建现代教育技术示范校实施方 案 一、指导思想 为进一步发挥信息技术的优势， 提高我校教师现代教育技术的应用能力， 巩固现代教育技术工作成果，积极响应 县教育局关于创建现代教育技术示范校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 的活动，全面实现学校管理及教育教学 的现代化、信息化、网络化，确保我校 现代教育技术工作的可持续发展，把我 校建设成为安岳县现代教育技术工作特 色校。 二、工作目标 1、 努力提高任课教师信息技术 的运用能力，促进教师在各种类型的教 学中都能使用信息技术手段进行教学， 实现教学形式的根本改变。 2、 推进网络教学，让网络教学 成为学校教学的主流，初步探索远程师 训的途径及方法。 3、 加强管理人员的信息素养， 实现学校管理工作信息化、网络化。 4、 加强学校网站建设，创建品 牌网站。 5、 加强学校教学资源库建设， 鼓励教师积极制作网络教学资源，构建 优质教学资源库。 6、 结合校本研修工作，为实施 校本资源开发提供技术保障。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 7、 开展校内外信息技术与学科 教学整合的教研活动，初步探 21 索网上教研方式，以教研促进和 提高教师的教学理念和教学水平，带动 学校信息化发展。 三、组织管理 为加强对本实施方案的组织管理， 特成立创建示范校领导小组和工作小组。 领导小组组长：袁德均 成员：吴刚先 蒋勇蔡辉唐