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高中数学 命题 量词 或者 充要条件 教案 打包 22 新人 选修

资源描述：

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内容简介：

用心 爱心 专心 1 命题 2 知识与 技能 ： 了 解命题的概念 ，会 判断命题的真假。 过程与方法： 通过对命题真假的判定，体会举反例的作用。通过概念教学，培养学生由具体到抽象的思维方法。 情感、态度与价值观： 通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣。 命题的概念 。 判断命题的真假。 启发引导、 讲练结合 多媒体辅助教学 通过观察语句回顾命题的定义。 让学生判断用语言、符号、式子表达的语句的真假。 （ 1）若直线 a b，则直线 a 与直线 b 没有公共点。 （ 2） 2+4=7 （ 3）垂直于同一条直线的两个平面平行。 （ 4）若 1,12 （ 5）两个全等三角形的面积相等。 （ 6） 3 能被 2 整除。