班主任工作心 得体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作心得体会(精选多篇) 今年是我走上岗位的第四个年头， 工作以来，我一直担任班主任工作。其 实在班主任工作上，我自己谈不上有什 么经验，如果有，许多都是从其他优秀 的老师那里借鉴而来的，像中国的一句 古话一样：“ 他山之石，可以攻玉 ”。这 还有待向大家学习比较先进的经验，弥 补自身的不足。下面我就将近三年多来 的一些心得体会做一下总结。 一、 调整心态，面对现实 我一直认为：班级是一个社会， 社会有什么，班级中可能就会有什么。 既然是社会，那么就有一个管理 问题。管理得当的话，天朗气清，风调 雨顺，人民安居，百姓乐业，热气腾腾； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 反之，则天昏地暗，浊流滚滚，同胞反 目，兄弟成仇，不得安宁。 社会也好，家庭也好，班级亦然， 都有一个管理是否合理的问题。管理得 不好，烽火连天，内部都已经疲惫不堪 了，发展自己，超越别人，更是妄谈。 管理得好，大家在集体中形成合力，互 助协作；每个人都发挥了潜力，多做了 事，集体增强了实力，才有可能谈发展、 超越。 班主任可以说是班级的核心力量， 是班集体的指挥棒。所以班级的建设首 先要看班主任自身的建设是否完善。刚 开始担任班主任工作的时候，我总是埋 怨环境，埋怨学生，导致学生越来越难 管，自己越来越不想管，而且，灰心消 极，毫无进步，正像一个学生所说的一 样：“真可怜，青春就这样坐了！” 因为态度不正确，班级便呈现出 恶性循环。我想，问题一定出在我自己 身上。我努力地在自己身上找出原因： 人只有去适应环境，而不是让环境来适 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 应我。不是学校差而是我适应能力有限， 不是学生差，而是我方法少。 这样，我面对现实，放开心胸， 不拿别人的错误惩罚自己，不拿自己的 错误惩罚自己，更不拿自己的错误惩罚 别人。慢慢地，一点一滴，终于使班级、 班风有了明显的变化。 所以，作为班主任我认为班主任 首先要努力地改变自我。 二、确立方向、灵活管理 至于管理班级，学校许道宏校长 常说：“宁可牵牛鼻子，也不要拉牛尾” 我认为是最好的利器，也是我工作 以来，听到最好用的第一句话。行事须 防患于未然，化被动为主动。刚接手到 一个新班级的时候，我决定从小事做起， 勤抓勤管，开学第一个月坚持天天跟班， 下课跟班，从纪律和卫生两方面规范学 生行为，再利用班会课提倡学习，使班 级成员明确“ 以学习为中心，以遵守纪 律、搞好卫生为基本点” 的目标，避免 “拉牛尾”的后果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 班级的管理还有赖于班级的主人 学生。学生毕竟是班级的主体，管 理班级离不开学生。我觉得一个班级的， 先实现正常化，然后逐步向自动化过度， 这样既培养学生的主人翁精神，也减轻 班主任的压力。卫生有人管、纪律有人 管，学习有人管，各人管一项，负责到 底，形成班主任、班干部、学生的三层 管理网络，人人参与管理，便于人人接 受管理。 班级要实现管理自动化，先要培 养一批热心于班级工作的干部。班委会 委员、科代表等，这些干部中最关键的 是常务班长。一般来说，常务班长是由 我本人任命的。只要具备有以下三方面 的能力，我便选他为常务班长：一有组 织能力，二心地善良、胸怀开阔，三是 头脑聪明、思维敏捷。这样的学生一般 都有较好的人际，能够首先团结一部分 人。我的做法是，做好常务班长的思想 工作，让他树立自信，指导如何组建班 委会和选拔各种管理员。班级从纪律、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 卫生，到出勤、学习、体育、劳动、集 体比赛、都由常务班长总负责。时机一 成熟，当班正常化的时候，指导常务班 长写好学期工作计划，制定班干部、管 理员工作制度，以便指导规范其它班干 部、管理员开展工作。 我总在尝试放开手，让学生做事 去，特别是班干部，有时尝试“放手” ， 让他们自己做主，会收到意想不到的效 果。俗说说得好，没娘的孩子早当家。 是不是说班主任就没有作用了呢？也不 是，班主任是班干部的后盾。比如， 0607 学年三班的班长张才茂，虽然，他 不爱学习，但是平日子很礼貌，我让他 负责班中缺勤同学的电访工作，他处理 得条条有理，而且还受到家长的表扬。 我每天都让他将访记录拿来给我签名， 以保证不出差错，毕竟学生没有到校是 一件严重的事。 本年度的三班我进一步采取“放 手”与“关注”的方式进行对班干部队伍 的管理，而设立更多的班级管理部门， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 如“饮水管理小组 ”、 “日报出版小组”、 “班 风管理小组” 等，使更多的学生参与班 级的管理队伍人，学生有正事做，邪事 自然就会少一些，而且班主任身上的担 子便会轻一些。 在较复杂的问题上，学生初次做 时确实一点经验都没有，我便当当他们 的顾问。如常务班长不懂得如何安排其 它班干部开展工作，我给她提供一张工 作分工表，让她根据分工表做好安排。 班干部怎样活动，自己在台前幕 后观察，发现漏洞也不到前台，待休息 时再加以指导，或如同教练要求暂停一 样，悄悄到干部身边面授机宜。例如， 上学期初，班干部反映班里的黄辉煌同 学经常上课分心，而且总喜欢在课堂上 注视一部分女生，女生对他都产生了一 定的恐惧心理。我跟几个班干部说，其 实这很正常的，处在这个阶段有一部分 同学对异性自然就产生了爱慕的心理， 我们不是学过苏霍姆林斯基致女儿的 一封信 ，其中也告诉我们这一点，只 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不过我们要像苏霍姆林斯基所说的那样， 理智地处理。当然黄辉煌同学算是比较 特别的了，何不这样，你们何不利用匿 名信或者说是“ 假情书” 的方式来劝说他。 先说他的优点，然后点出上课爱盯着女 生的这个缺点作委婉的批评，并要劝他 说，如果他上课专心听讲的话，一定会 更受欢迎。过了几天，班长说他利用这 种方式特别有效，他上课不再老盯着女 生了，而且以前老不做笔记，现在也开 始做起笔记来。 班主任是学生的灵魂，也是学校 的支柱。一个好教师，必然是具有优秀 班主任意识的老师。一直以来，我胸怀 理想，努力奋斗成为一名优秀班主任， 而立足教坛播撒希望，努力探索当代教 育新思路。 xx-xx 年学年度，我担任初三班 班主任工作。在校领导的支持和各位任 课老师的配合下，取得了一点点成绩， 现将一学年以来作为一名班主任的收获 心得与各位同仁分享： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 第一 摆正心态、全面了解学生 这一年，我所担任的初三班，其 实是全校有名的乱班。为了好学生得到 提高，为了学校的升学率得到提高，我 们学校将学生分成两大类。即分层次教 学。而我所带的这个班大部分都是基础 比较差，品行不端的双差生尤其是班上 刘高滕等八大调皮大王，自称“八大金 刚”横行全校，骚扰他人。而我没有讨 厌歧视他们，我时常这样对自己说： “如果学生都没有缺点，那要我们这些 老师干什么？” 一开始我就以一种博爱 和尊重学生的态度，包容接纳每一个学 生，接班后我时常默默的观察、注视着 每一个“顽童 ”的一举一动，一边多方面 收集他们的资料，从他们的家庭、生活 及在校的种种表现剖析他们。对于每一 个学生给与“ 对症下药” ，精诚所至，金 石为开“八大金刚 ”们的眼睛亮了，自尊 心被点燃了，他们惭愧的低下了头，校 运动会上他们占据了主角。班级文娱活 动中，他们掀起了高潮，上学期末，先 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 进班级体的奖状第一次贴到了我们班级 的墙上。不难想像，有很多调皮的同学 是非常聪明、勇敢且具有潜力的，只要 善于引导，都可化丑为美。 第二 爱满天下 步入讲台的第一天起，我一直铭 记陶行知先生“ 爱满天下”的教导。教育 的事业是爱的事业，热爱的事业是最好 的老师。教师的爱是传递知识的无声媒 介，启迪智慧的无声钥匙，陶冶品德的 潜在力量。只要我们当教师的乐于奉献 自己的一颗爱心，学生就会飞快地进步， 茁壮地成长。 那是我第一天去班级上课，上课 之前我在心中已经默默地对自己说过， 新官上任三把火。我第一把火就是要让 学生知道我的“ 厉害” ，站在讲台上，我 严肃地环视了整个教室。教室里虽然鸦 雀无声，但有好几个同学目光斜视着， 嘴里嚼着口香糖，腿还跷在板凳上，东 倒西歪，虎视眈眈。一两个同学根本就 没把我放在眼里，头也不抬，闭着眼睛， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 耳朵里还塞着耳机，对于这些我早有耳 闻，也做好了心里准备。我默默地给自 己鼓劲，大声的喊“ 上课”，教室里顿时 板凳的稀里哗啦声和同学们的叹气声交 杂成一种不和谐的声音。此时的我以火 冒三丈，我努力克制着，不让情绪爆发 出来。就在这是，我突然发现后排一个 男生稳稳地坐在自己的位置上。我的目 光聚集在他的身上，他似乎根本没有站 起来的意思，我慢慢地一步一步地走向 他，我压着心中的那把怒火，我希望他 赶快站起来。其他同学也在静静地站着， 似乎在等待一场即将爆发的战争。我面 带怒气，随着自己的心跳声在增大，他 却把头埋的更低了，丝毫没有站起来的 意思。当我轻轻地走到他面前的那一刻， 我的怒火全部消失了，我吃惊的看见一 双可怜的没有血色的小脚搭在板凳下面。 那一刻只觉得眼睛里有东西在打转。我 迅速调整了自己的情绪，然后轻声的说 “同学们，坐下吧！我们以后就坐着问 好好吗？”教室里顿时响起了雷鸣般的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 掌声。后来，我经常抽时间来和他聊天， 和他一起探讨未来，鼓励他给他希望， 告诉他这个世界充满了爱。 陶行知先生说“ 千教万教，教人 求真，千学万学，学做真人”。我通过 实践体会到，班主任只有对学生进行全 方位的透视才能看到学生的真；反之， 学生也对班主任也进行全方位的透视， 同样能看到班主任的真。双方是相互监 督、相互影响的，有了“ 真 ”作基础，才 有信任，有默契，双方才能休戚相关， 荣辱与共。 第三 细节决定全局，小事成就 大事 对于班主任来说，做一个有心人 是十分重要的。在生活中，我给与学生 无限的关心与温暖。我时常激励学生 “谁在生活的溪流中，不敢扬起风帆， 谁就会搁浅在时代的岸边。 ”一年来，我 们的学生形成了敢闯敢拼，勇往直前的 好品质。这将对他们终身受益。学习上 我班学生每天坚持“ 六个一 ”活动，即语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 文、数学、英语、物理、化学、政史每 天坚持最低学会做一个题目，并且每天 将会做的题目总结在练习本上，我每天 和任课老师一起检查。时间一长，成了 同学们每天的日常事务之一。一百天下 来，好多同学积累了厚厚的两大本，那 就是他们的知识，他们的财富。在我们 老师和同学的共同努力下，我班圆满完 成了校下达的指标。 “历经一番寒彻骨，争得梅花扑 鼻香。 ”不懈地探索与尝试，换来了丰硕 的成果。荣誉只代表过去,走过灿烂，再 创辉煌。这就是我的追求。新的学年， 新的学期，新的学生，我又将开始新的 攀登 班主任工作心得体会 班主任是班级工作的教育者、组 织者和领导者，也是学校目标管理的具 体落实者，是沟通学校、家庭和社会的 桥梁和纽带。一个班几十个学生能否健 康地成长，在很大程度上取决于班主任 工作是否得力。班主任工作是对学生进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 行日常德育教育和指导学生健康成长的 重要途径，肩负着非常艰巨而光荣的历 史使命。那么在新形势下，将如何去做 好班主任工作呢？我结合自已班主任工 作实践谈几点体会： 一.抓好常规教育，集体教育，树 立良好的班风。 1 立规成习培养好习惯。 习惯是人在日常生活中约定熟我 行为方式，好的习惯能成就自己也方便 了他人。特别是对初一新生来说，习惯 教育更至关重要，它将影响到班主任的 常规工作，但是好习惯的养成并非是一 朝一夕之事，需要班主任的耐心，和周 而不始的教育与引导，最终为班级管理 和班主任工作服务。 2.严格贯彻学校制度各项规章制 度。 学校各项规章制度的制定不仅是 从整体服务于教学也从局部上规范了学 生的文明习惯，为促进学生的全面发展 奠定了基础。作为班级的管理者，班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 任应该成为学校各项规章制度拥护者及 坚决的执行者。为学生树立规范意识， 让学生的日常行为有章可循。在规范学 生的同时，也给学生养成了遵守规矩的 好习惯，为班级的管理创造了很多的前 提。 3.充分利用学校组织的各项活动。 学校的各项活动是开展教育工作 的重要途径，是对学生进行集体主义， 荣誉观，价值观教育，促进班级凝聚力 的大好时机，在活动中可以充分发挥不 同学生的不同潜能，突出学生的长处、 优点，激励学生全面发展。这就要求班 主任能够善于发现学生身上的闪光点， 充分调动学生参加活动的积极性，用活 动的主题去感染学生，并把活动的精神 灌输到学生学习生活的过程中去，充分 发挥活动的目的和作用。本学期我们学 校先后组建了学生会，开展一系列文明 礼仪教育活动、跳大绳比赛、广播操比 赛、班级评选周和月文明之星活动，不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 仅丰富了学生的学习生活，也从不同方 面促进了学生的全面发展，培养了学生 的集体感责任感和荣誉感。 4.班级卫生的管理。 舒适的卫生环境是学生学习的先 决条件，因此，卫生的管理也是非常重 要的一项班主任工作。以下谈谈我的做 法 起初班主任要亲自动手教学生如 何去值日，如，如何拖地，投拖布，扫 地，擦窗台，置放物品。 向学生讲 明要求的卫生标准。 教育学生关心 集体爱护班级，做到有值日，有保持， 养成良好的卫生习惯。 实行组长负 责制，值周生参与监督。在组长全权负 责的同时，班级的值周生进行监管，有 情况及时向班主任及值日生组长反馈， 既防止了值日生工作的漏洞，也减少了 卫生扣分的机率。 二、班主任要塑造具有自己风格 的人格魅力 1. 班主任要有“ 四心” ，即爱心， 耐心，细心和宽容心。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 爱心是塑造人格魅力的首要元素， 一个充满爱心的人才具有感召力，才能 受到众人的爱戴，才能让同学们听他的 话，服从他的管理和支配。平时我们所 说的同学们惧怕某位老师，其实，同学 对老师的怕源于对老师的敬畏，这正是 老师的感召力的体现。值得注意的是同 学对老师的怕绝非是老师靠武力或某种 威猛的表现而赢来的，大家都知 道现在的独生子女都有着很强的个性。 没有正确的引导和教育是得不到学生对 你的信任和支持的，更谈不上敬畏，即 使老师能用某种粗鲁的表现让学生所谓 的怕了你，到头来也只能是当面怕你， 背后恨你，这样的班主任工作是没法谈 效果的，唯有充满爱心的班主任工作才 能让学生心悦诚服。此外，细节决定品 质，更决定成败，能抓住细节开展工作 是班主任成功的重要环节，大是大非都 是由众多小的细节组成，能否细心观察 和处理发生在我们身边的每一个细节， 是我们班主任工作成败的关键。同时耐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 心和宽容心，是沟通师生心灵，建设和 谐班集体的必要的条件，也是班主任充 满爱心的重要体现。 2. 班主任要善于表达自己对学生 的爱。 一个人的最大悲哀就是当你一心 一意地把另外一个人当成朋友时，而在 他的朋友名单里却没有你的名字。原因 很可能是你对朋友的友爱之情没能表达 清楚或朋友没有感受到。其实，我们周 围的每一位班主任都是满怀着无限的爱 心和责任心，认真、负责而又努力地耕 耘着自己的班级，往往有些调皮、不懂 事的学生和班主任对着干、唱反调，对 班主任的要求不屑一顾，甚至背后用不 好的言行诋毁班主任。根源在于他不理 解班主任，体会不到班主任对班级的爱 和高度的责任心。据说，包拯医一生谈 和了六十多为奸臣又树立了很多的敌党， 在封建王朝却能平安无事。原因之一宋 仁宗是一名非常圣明的皇帝，更重要的 是包拯每次做出一个决定的时候都要让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 皇帝知道自己的一言一行都是为了皇帝， 为了国家社稷和黎明百姓，却毫无一丝 私利。这样的臣子，皇帝又怎能不保护 他呢？作为班主任我们在管理班级时， 也应该让学生知道老师的每个决定的目 的都是为了全班同学更好的学习和健康 的成长，让学生知道班主任每天的辛苦 和努力都在像爱护自己的孩子一样去爱 护着他们。这样学生又怎么会忍心去伤 害你呢？ 3. 班主任要以身作则，要求学生 做的班主任首先要做到。比如：尊老爱 幼、班级的一日常规、文明礼仪，再如 要求学生随手捡起身边的垃圾，那么当 班主任发现自己身边的垃圾随手捡起时， 学生会马上低头看桌下，脚底，这种表 现比要求十遍都管用。 4. 建立良好的师生关系。 良好的师生关系是和谐班集体的 前提条件。我认为良好的师生关系来源 于一下几点：对学生的关心。如冷天 里的一句嘘寒问暖，孩子生病时的几句 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 问候。师生的沟通。师生之间的相 互理解和信任。 5. 自己能解决的问题，不要求助 于学校和家长。 经常求助别人的班主任会被学生 认为是没有能力的班主任，也就是不能 让学生信服，也就不愿服从他的管理。 三、建立得力的班干队伍。 “牧羊原理 ”牧羊者 ,在放牧的过程 中,总有一只头羊带领着羊群前进，领着 牧羊犬作为随从，他用一根牧鞭时刻关 注着他的每一只羊,如果哪一只羊脱离羊 群,就有被丢失或被狼吃掉的危险,为了 避免羊的丢失或被狼吃掉的厄运,牧羊者 将会用他的牧鞭敲打即将脱离羊群的羊 或在羊群中最落后的那只羊,或者指使着 牧羊犬协助他趋赶着羊群，使它朝着共 同的方向前进着,这就是牧羊理论。由它 启发班主任、班级干部、班级好比牧羊 人、牧羊犬和羊群的关系。我们在班级 管理中只要促好优等生，赶好问题生， 培养好班级干部就能驾御好整个班级， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 这里谈一谈班干队伍的建设。 1. 精心选拔班级干部。 选拔的原则有以下几点：班级 干部要具有一定的职务能力，能真正成 为班主任的得力助手，同时又有一定的 群众基础，受同学们的拥护。该职务 对该同学有一定的促进作用。能调动其 学习的积极性，促进其全面发展。还 要考虑该同学的职务是否有利于与相关 职务的配合与整体协作，从而服务于班 级。 2. 培养班级干部，给班级干部锻 炼和发展的机会。 班级干部的管理能力不是与生俱 来的，需要后天的学习与培养。班主任 要细心交给班干如何去管理班级的每个 细节，遇见突发事件如何处理，如何与 老师及同学交往和相处，怎样配合老师 工作，同时还要促进其全面发展。 3.树立班干的威信。 班级干部的威信需要老师的拥护 和支持，而且要从班级刚组建就要着手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 树立。支持班干的正确决定，对班级的 反对派进行说服教育。在树立班干威信， 维护班干威信的同时，还要倾听同学们 的意见与反应。注重公平，和谐的原则， 对于班级干部的过错更要进行及时有效 的教育和纠正。 4.在肯定班干能力的同时，大胆 放手地让班干去工作，班主任在背后要 做好监 管，适机进行正确的引导和控制。 如：班级的自习课。 5.对班干的工作要有一定的奖惩。 只有奖惩分明才能调动班级干部 工作的积极性，促进班级的整体管理和 发展。 四、建立严格的班级管理制度， 完善班级管理的方法和措施。 1.建立责任机制，分工明确。 每个教师都或多或少地带着某种 倾向性，同时又是一个具有喜怒哀乐等 情绪的普通人，所以很难把握好十天、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 一百天自始至终不变的一个度，这里不 排除个别教师与生俱来的一种不怒而威 的威严，学生一见就怕，一看就懂事， 不用老师操心，但这种情况极为少见。 所以人治不如法制，用人去管理一个集 体，就不如用一套完整的规章制度，奖 惩条例去管理。使班级干部和全体同学 都能分工明确，责任到位，也减少了各 种矛盾冲突的发生。 2 班级的管理要从被动防范向源 头管理转变。 “破窗原理 ”将两辆外形完全相同 的汽车停放在相同的环境里，其中一辆 车的引擎盖和车窗都是打开的，另一辆 则封闭如常，原样保持不动。 打开的 那辆车在天之内就被人破坏得面目全 非，而另一辆车则完好无损。这时候， 实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了 一个洞，只一天工夫，车上所有的窗户 都被人打破，内部的东西也全部丢失。 这就是著名的“ 破窗户理论 ”。其结论可 以归结为：既然是坏的东西，让它更破 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 一些也无妨。对于完美的东西，大家都 会不由自主地维护它，舍不得破坏；而 对于残缺的东西，大家就会去加大其损 坏程度。这与道德似乎没有多大关联。 人们也曾经用这理论在一座城市里做过 类似的实验。在一条街道上，先是扔了 一些生活垃圾。没过几天，这条街道就 被铺天盖地的垃圾覆盖，碎纸和塑料袋 乱飞。同时，人们把另一条街道打扫得 干干净净，并维护了好几天。这之后， 每当街上出现脏物时，总会有人自动把 它扔进垃圾箱；如果碰到外人往地上乱 扔垃圾，还会有人制止。受此启发： 班风建设应尽量避免“破窗” 。 这就是说窗子要是有破了，要赶紧修理， 别纵容。也就是说无论是学生的学习、 卫生，还是生活习惯，一但出现坏苗头， 破窗了，要赶紧修理，否则问题会像滚 雪球一样越滚越大。 在借鉴别人工作经验和总结自 己过去教训的基础上，为了防患于未然， 做好源头工作是十分必要而又重要的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 它可以减少班主任工作的繁重性及不可 测性，便于班级的管理。比如 班级刚组建时向班级同学讲明“三件” 最 严重的错误是打架、逃课、顶撞老师。 再如绝对不能带入班级的物品： mp3、mp4、手机、棋类、小食品与学 习无关的东西，久而久之形成习惯，就 能形成集体的约束力以及自我约束力。 这里比较烦心的就是后转进班级的不良 学生，要从头开始调整、规范。如果教 育不得当甚至会导致班主任工作的整体 失败。 3.抓好开头工作和班主任工作中 每一个第一次。 班级的管理制度重在落实和监督， 好的开头就等于成功了一半，有制度不 落实就等于没有，而且给学生形成一种 阳奉阴违，藐视规章制度的恶习，甚至 把制度看成一纸空文，最后形成一种无 拘束的自由主义，班级将成为一片散沙， 所以开头工作十分重要。我们要从头抓 起，让学生知道制度是一个铁的手腕， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 是任何人不能违背的，学生就会重视并 会用心去牵记班级的管理条例，从而管 理制度就成为班主任管理班级不怒而威 的武器了。此外首因效应是不容忽视的， 刚组建班级时每一个同学会给老师留下 不同的第一印象，第一印象往往会影响 班主任对学生做出正确的判断和了解， 所以我们一定要小心首因效应的作用。 与此同时班主任的言谈举止也会给不同 同学留下不同的第一印象，或好或坏都 将影响到学生是否愿意接受你，喜欢你 和听从你。所以班主任一定要细心处理 好和学生接触的每一个第一次，比如第 一次沟通谈心，第一次鼓励，第一次表 扬，第一次批评等等，这里第一次批评 为例，如果你对学生的第一次批评不到 位或者不恰当，类似的错误第二次出现 时你再想去纠正将成为一个难题，如果 出现第三或更多次将成为习惯，所以第 一次处理的好与坏直接影响到你今后的 班主任工作。因此班主任要处理好工作 中的每一个第一次。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 4.批评要讲究技巧。 批评和表扬同样不可轻估，过分 的夸大的表扬会让学生感到表扬来的太 容易了，所以不会去珍惜，也就失去了 表现的意义，不到位或不恰当的表扬也 不利于调动学生的积极性，所以，表扬 要适时又要恰到好处，批评同则重要， 对学生的批评要注意首因效应，它往往 会使老师对学生做出不恰当的批评，同 时面对不同的学生要讲究不同的批评方 法，如：有的可以用一针见血的方式， 有的只需启发暗示就可以了，有的需要 点到为止，无需深究，有的则须以鼓励 代替批评，有时还要运用换位思考的原 则。但是不管用什么方式批评学生一定 要留有余地。正如古人所讲的抓贼要留 条路，狗急不钻洞跳墙走，兔子蹬鹰， 这些都是无路可选择的表现，所以班主 任千万不要有抓住学生小辫子不放，往 死里收拾学生，让他彻底服了你。这样 处理的结果只有两个，第一是学生投降 了，最后是当面怕你，背后恨你。看不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 到的时候不服从你的管理，第二个结果 是狗急跳墙，兔子蹬鹰，做出过激的行 为，造成难以收拾的后果。 5班级管理的一个重要环节就 是做好后进生的转化工作。 “木桶原理 ”是指一只水桶想盛满 水，必须每块木板都一样平齐且无破损， 如果这只桶的木板中有一块不齐或者某 块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满 水。这就是说一只水桶能盛多少水，并 不取决于最长的那块木板，而是取决于 最短的那块木板。也可称为短板效应。 同样道理，班风的好与坏往往受后进生 的影响很大，做好后进生的转化工作十 分重要。 转化工作要根据不同的学生采用 不同的方法，需要注意的就是要保护好 学生的自尊心，在全班学生面前隐藏好 后进生的缺点，用更多美好的，积极的 东西去进行正确的引导，帮助他们树立 目标，鼓励其不断进步。千万不能让后 进生破缸子破摔，变成没脸没皮天下无 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 敌，最后影响到整个班级。 6.争取领导，科任的支配和家长 的配合。 班级的管理是一个整体工程，不 是班主任一个人能够完成的，能够配合 好各方面的力量，取得多方面的支持， 会给班主任工作带来事半功倍的效果， 否则便是事倍功半，甚至半途而废。 五.班主任要善于学习和积累。 班主任工作是一项充满挑战性的 工作，教师要不断地完善自我，只有当 你不断自我教育的时候，你才能教育好 别人。班主任工作也是一门科学，育人 成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中 只有讲究科学、创新、艺术，才能培养 出适应社会需要的高素质的人才来。随 着年级的增长，不同年龄段的学生有着 不同的心理状态，而且随着时代的发展， 同一年龄段的学生在不同的时代也有着 不同的心理特征，所以班主任要不断更 新自己的教育教学理念，用新的科学的 教育思想和方法来武装自己。还要了解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 一些基本的法规、知法懂法，用法律武 器来保护自己和学生，同时还要向资深 教师学习，学习他们好的经验，借鉴他 们好的做法，多反思，勤总结。最后找 出自己的方法，创造性地去运用到班级 的管理中，为班主任工作服务。 以上这些是我在班主任工作中的 一点体会，总之,每个班学生的情况各不 相同,作为班主任应根据本班的实际情况,采 取不同的方法，才能把班级的各项工作 做好。十年来，班主任工作使我收益非 浅，我也深深体会到：班主任在日常教 学管理中，要加强自我修养，努力提升 自己的个人修养和个人素质，去实践教 书育人、无限忠诚于教育事业的宗旨， 我们任重道远，今后我将加倍地努力工 作，用爱心、诚心和耐心去拨动学生的 心弦，以期弹奏出一曲曲和谐优美的乐 章。 班主任工作心得体会 宋学芝 重视人的全面发展，重视学生完 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 整人格培养、个性充分发展，是 21 世 纪教育的重要内容，也是当今世界各国 教育现代化的重要目标和共同趋向。实 行素质教育，创建一个良好的班集体， 培育学生完整人格，这是班主任肩上责 无旁贷的重任。因此，我在接任这届十 一班的班主任之初就要求自己面向全体， 让每个学生都得到发展，得到全面的发 展。在做这届学生班主任的近两年时间 里，我用自己的爱心与责任心影响着学 生，班级工作在各方面都取得了一些的 成绩，现汇报如下： 一、找个理由，爱上班主任工作。 有人说：“ 起得比鸡早，睡得比 狗晚，干得