珍爱生命演讲 稿 最后一片叶子

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 珍爱生命演讲稿 最后一片叶子 朋友们: 读过美国著名作家欧亨利小说 最后一片叶子的人,想必还记得这句 话:”当最后一片叶子落下时,生命就都结 束了,我也得离开这个世界而去了.酷 爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大 限时,”害怕在她轻轻抓着这个世界的手 越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻 的,纤弱的叶子那样,随深秋的寒风飘逝 而去”.初读这篇小说时 ,少年不识愁滋味 , 对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为 然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色 食品,绿色能源,绿色电脑,绿色冰箱,绿色 建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说 最后一片叶子,才感悟到,这分明是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷 世之言,大籁希声. 就在欧亨利自己的国家美利坚 合众国的土地上,不是就有过深刻的历史 教训吗著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情 有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他 便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森 林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌-狮 子,狼等食肉动物被捕杀殆尽.四千多只 鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增 长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们, 吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著 名的大森林就从地球上消失了,最后剩下 的,只有凡头病鹿.鲁迅先生说过,悲剧是 把美好的东西毁灭给人看. 在我省南部,有一个美丽的地方, 她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植 物王国皇冠上的一颗绿宝石.她的美丽, 当然是绿色赋予的.可是,就在这绿宝石 之上,有 8 家红砖厂的大烟囱,不分昼夜 地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的 浓烟,致使 1262 亩的天然橡胶林受害,三 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 万零五百株橡胶树为之枯死,胶民们虽然 怨气沸腾,却眼睁睁地奈何不了它,无独 有偶,在同一纬度的广西某地,也上演过 惊人相似的一幕,如果说那一幕还有点不 同的话,就是红砖厂的废气除了使大面积 胶林枯死外,还造成 50 多亩芒果只开花 不结果,出现果荒.我们知道,天然橡胶是 目前地球上极为少有的自然资源,仅生长 在赤过附近,我们也知道,芒果是公认的” 水果之王”,那么何以会出现上面那样的 情况呢-因为红泥巴变成砖块,只需要 几天的时间,远比橡胶芒果来钱要快! 绿色是和平和生命的象征.在很小 的时候,我的心便融进了一个绿色的海洋.穿 了十凡年国防绿的我,在老山战区那片阳 光充足,绿色位浓的亚热带丛林中,度过 了人生位美好的一段年华.就是在那样一 个空气,阳光,风雨充足的天然大氧吧里, 我步入了而立之年.此生最难忘的,能维 系裁生命的,大概就只有那特殊的一片绿 色了.而事实上,那片我魂牵梦紫的土地 至今还不富裕,一些地方生产力水平低下,社 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 会发育程度不高,边民的农事,至今还离 不开刀耕火种,纵火烧荒.我曾目赌过两 个边民合伙买一盒火柴平分的事,开始想 当然地以为他们太穷,买不起一盒囫囵的 火柴,后来才发现,在他们的生活里,四季 灶膛火不断,一根火柴烧一年,大树小树 变成灰.我能给他们的,就是一个毫无用 处的忠告:可别把咱的林子都烧光了呀. 我的一个同事的办公桌上,摆着个 木制的水杯,是什么木呢红豆衫.*植物 研究所的专家们,从世界珍稀植物红豆杉 树皮里,提出了炖度达 99.9%以上的抗癌 新药紫杉醇,可没料到的是随后发生的事,竟 会令这些专家们痛心疾首,老泪纵横,滇 东北相当数量的红豆杉被人剥光了树皮, 砍光了枝叶,连树根也被拔走.因为一个 商业秘密被公开,1 克紫杉醇在国际上可 卖到 1 万美元,那些人还相信一个神话, 红豆杉做成的水杯,容忍,甚至根雕可以 防癌. 在99* 世博会期间,谈论这样沉 重的话题,或许不大会时宜.知我者谓我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 心忧,不知我者谓我何求我们知道,当今 世界性的十大环境问题,即气候变暖,臭 氧层破坏,生物多样性减少,酸雨蔓延,森 林锐减,土地荒漠化,大气污染等,这其中 就有 9 项是因绿色植被遇破坏直接导致 的.楼房越益越高,生活越来越好,绿色却 越来越少,越来越远,有感于此,我曾写下 过这样的诗句:烟囱长成了森林/钢筋和 混凝土切断了视线/我的瞳孔里就再没有 了绿色/那天空的湛蓝呢/那海水的碧绿 呢/那河流的清亮呢/那空气的爽朗呢. 人类只有一个地球,我们对这个星 球上的生态系统有着永远摆脱不究的依 赖性,需要地球源源不断地提供植物和动 物的食物,需要有足够厚度的大气层,来 保护人类不受过高成过低气温,以及过量 紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水 和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这 一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子 上,没有了皮,毛又咋生根 绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类 自己,是人类发展模式中那种对自然资源 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的掠夺性,破坏性开采.人类对绿色的无 尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态 的结构.据统计,全世界每年有 2014 万公 顷森林横遭盲目砍伐,这是 5700 个*市 的面积啊.这已经造成了全球性的”温室 效应”,与之相连 ,全世界每年有近 5 万个 物种濒临灭绝,有近 2700 万公顷的农田 蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就 不必再说那令我们痛心的去年在华夏大 地发生长江,松嫩大灾了吧,也不必说我 省的泥石流,山体滑坡了吧.如此盲目的 行动如果得不到有效的制止和改变,势必 爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发起 出了人类控制的极限,其后果不堪想象. 那时,我们都会明白,最后一片落叶将带 走人类的命运,也决不是危言耸听. 我们欣喜地看到,可持续发展战略 已经纳入了我目的政府行为,我国已颁布 了 10 多部环境保护法,200 多项环境标 准,绿化财政,正威为人们的自觉意识,”天 人合一”.更是我们千年的愿望,我想我们 应该叫响这样一个口号:绿色就是生产力!我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 省的金沙江等流域,炊坑代木兮,豆之河 之干兮现象也已悄然消失.你可能问我, 这一切还保不住你那最后一片叶子吗,那 么,我要说的是,你还是去问问我们的 国歌里,为什么至今还要唱”中华民 族到了位危险的时候” 这一句吧 .诚然,正 像我们的抗洪收灾能取得决定性胜利所 昭示的那样,我们坚信,人类的本事能够 挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,但是,常言 说的好,人无远虑,必有近忧,居安思危,要 防患于朱然.我们怎么能够等到头上见不 到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔 天,汪洋恣肆,人间无处不飞沙,等到”千山 鸟飞绝,万径人踪灭” 时,才悔不当初呢 聪明的作家欧亨利是以其”欧 亨利式的 结尾”著称于世的 ,那最后一片不凋的叶 子,带来的是一个危亡病人的新生.我想, 我们也会创造出另一个欧享利式的结 尾,迎来人类新生的.坐以待毙,从来就不 是人类的选择,人类既已觉臣,就会在危 机面前积极行动起来,把握历史机遇,化 压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 家圈. 面对现实,我们迎接挑战,展望未 来,我们充满信心. 朋友们： 读过美国著名作家欧亨利小说 最后一片叶子的人，想必还记得这 句话：“当最后一片叶子落下时，生命 就都结束了，我也得离开这个世界而去 了。酷爱生活的女画家约翰西，患了 肺炎濒临大限时， “害怕在她轻轻抓着这 个世界的手越来越乏力的时候，她会真 的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随 深秋的寒凤飘逝而去” 。初读这篇小说 时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛 病态的痴语我并不以为然，而正是在人 类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能 源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被 人们广为崇尚的今天，重读小说最后 一片叶子 ，才感悟到，这分明是一个 寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世 之言，大籁希声。 就在欧亨利自己的国家美利坚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 合众国的土地上，不是就有过深刻的历 史教训吗？著名总统罗斯福对梅花鹿可 谓情有独钟，从这点小小的总统私人利 益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片 茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿 的天敌-狮子、狼等食肉动物被捕杀 殆尽。四千多只鹿于是生物*一般，呈 几何级数迅猛增长，十几万只伸特长脖 子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子， 仿佛只在转眼问，著名的大森林就从地 球上消失了，最后剩下的，只有凡头病 鹿。 鲁迅先生说过，悲剧是把美好的 东西毁灭给人看。 在我省南部，有一个美丽的地方， 她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植 物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽， 当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝 石之上，有 8 家红砖厂的大烟囱，不分 昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超 标的浓烟，致使 1262 亩的天然橡胶林 受害，三万零五百株橡胶树为之枯死， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 胶民们虽然怨气沸腾，却眼睁睁地奈何 不了它，无独有偶，在同一纬度的广西 某地，也上演过惊人相似的一幕，如果 说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂 的废气除了使大面积胶林枯死外，还造 成 50 多亩芒果只开花不结果，出现果 荒。我们知道，天然橡胶是目前地球上 极为少有的自然资源，仅生长在赤过附 近，我们也知道，芒果是公认的“水果 之王”，那么何以会出现上面那样的情 况呢？-因为红泥巴变成砖块，只需 要几天的时间，远比橡胶芒果来钱要快！ 绿色是和平和生命的象征。在很 小的时候，我的心便融进了一个绿色的 海洋。穿了十凡年国防绿的我，在老山 战区那片阳光充足，绿色位浓的亚热带 丛林中，度过了人生位美好的一段年华。 就是在那样一个空气、阳光、风雨充足 的天然大氧吧里，我步入了而立之年。 此生最难忘的，能维系裁生命的，大概 就只有那特殊的一片绿色了。而事实上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 那片我魂牵梦紫的土地至今还不富裕， 一些地方生产力水平低下，社会发育程 度不高，边民的农事，至今还离不开刀 耕火种，纵火烧荒。我曾目*过两个边 民合伙买一盒火柴平分的事，开始想当 然地以为他们太穷，买不起一盒囫囵的 火柴，后来才发现，在他们的生活里， 四季灶膛火不断，一根火柴烧一年，大 树小树变成灰。我能给他们的，就是一 个毫无用处的忠告：可别把咱的林子都 烧光了呀。 我的一个同事的办公桌上，摆着 个木制的水杯，是什么木呢？红豆衫。 *植物研究所的专家们，从世界珍稀植 物红豆杉树皮里，提出了炖度达 99.9% 以上的抗癌新药紫杉醇，可没料 到的是随后发生的事，竟会令这些专家 们痛心疾首，老泪纵横，滇东北相当数 量的红豆杉被人剥光了树皮，砍光了枝 叶，连树根也被拔走。因为一个商业秘 密被公开，1 克紫杉醇在国际上可卖到 1 万美元，那些人还相信一个神话，红 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 豆杉做成的水杯 最后一片叶子 欧亨利 教学目标 1通过勾划时间线索，理清全 文情节结构。 2通过对人物形象的分析，感 受人与人之间相濡以沫的真情，理解人 性美。 3通过勾划、朗读，体会小说 语言的幽默风格 教学重点 通过对人物形象的分析，感受人 与人之间相濡以沫的真情，理解人性美。 教学难点 体会小说语言的幽默风格 教学设想 学生先把握情节结构，然后讨论 小说人物形象，逐渐深入到对人性的理 解，最后浅谈语言的幽默风格。 教师 处于指导地位。导入情节结构 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 人物形象语言风格小结作 业 教学过程： 一、导入新课： 爱心是冬日里的一片阳光，使饥 寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是夜 空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得 心灵的慰藉；爱心是春天里的一场细雨， 使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 欧亨利是美国杰出的短篇小说作家。 他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都以 短篇小说闻名于世。他的代表作还有 警察和赞美诗 、 麦琪的礼物等。 他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突 变的手法表现了二十世纪初期的美国社 会,他的作品富于生活情趣，被誉为“美 国生活的幽默的百科全书”。划线的部 分说明了贝尔曼是怎样的一个人？ 为什么说“ 这片叶子才是贝尔曼 的杰作”？ 让学生针对小说中的一句话“贝 尔曼是一个失败的画家” 谈自己的看法， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 意在引导学生理解如何做人。贝尔曼也 许至死仍然是一个失败的画家，这片叶 子在艺术上依然不是一个成功的作品， 但他是一个大写的人。而围绕“叶” 的三 个人物那幅图，也勾勒出一个“人” 形。 “人”这个字就是“互相支撑”而成的，如 果我们每个人都多为别人考虑，多帮助 别人，那么，世界才是一个大写的“人” 构成的世界！ 4乔安西、休易和贝尔曼谁才 是小说的主要人物？贝尔曼 5老师小结：通过对三个人物 分析，体会到人与人之间在困境中互相 帮助，用真诚挽救朋友的生命。世上存 在着三种感情：友情、爱情、亲情，在 这节课上，我们通过对人物形象的分析， 感受到了人与人之间浓浓的友情，对这 些生活在贫困中的人们之间互相关怀， 真诚帮助，欧亨利是充满赞美之情、 满怀敬意的。 五、体会语言风格： 欧亨利不仅在人物形象上是一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 高手，而且作品被称为“ 美国社会的幽 默百科全书” ，让学生勾划出能体现这 一点的语句，朗读出来。比如说有环境 描写，一个贫民窟似的地区在作者笔下 是一个躲债的好地方，而且具有异国情 调；被视为瘟疫、冷酷无情的的肺炎被 说成是一个没有绅士风度欺负弱女子的 老头儿；而那个医生也很可爱，他认为 应该有一个男人让乔安西牵挂着，作为 她活下去的信念等等。都体现了作者的 幽默风格。 六、课堂总结： 通过对这篇小说的情节讨论、形 象分析，我们对贝尔曼也怀有深深的敬 意，休易的细心关怀又使我们感到一阵 阵暖意，现在中国也处于一个社会的转 型期，刘欢为下岗工人唱的一首歌中有 这么一句：“ 天地之间会有真爱 ”，也是 呼唤这种相濡以沫真诚互助的精神。如 何做一个大写的“ 人” ，贝尔曼用生命回 答了这个问题，我们又应该如何回答呢？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 七、小说结尾 下午医生来了，他走的时候，休 易找了个借口跑到走廊上。 “有五成希望。 ”医生一面说，一 面把休易细瘦的颤抖的手握在自己的手 里， “好好护理你会成功的。现在我得去 看楼下另一个病人。他的名字叫贝尔曼 听说也是个画家。也是肺炎。他年 纪太大，身体又弱，病势很重。他是治 不好的了；今天要把他送到医院里，让 他更舒服一点。 ” 第二天，医生对休易说：“她已 经脱离危险，你成功了。现在只剩下营 养和护理了。 ” 下午休易跑到乔安西的床前，乔 安西正躺着，安详地编织着一条毫无用 处的深蓝色毛线披肩。休易用一只胳臂 连枕头带人一把抱住了她。 “我有件事要告诉你，小家伙， ” 她说， “贝尔曼先生今天在医院里患肺炎 去世了。他只病了两天。头一天早晨， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 门房发现他在楼下自己那间房里痛得动 弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了， 冻凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风 苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来 他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把 挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画 笔，还有一块调色板，上面涂抹着绿色 和黄色的颜料，还有亲爱的，瞧瞧 窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。 难道你没有想过，为什么风刮得那样厉 害，它却从来不摇一摇、动一动呢？唉， 亲爱的，这片叶子才是贝尔曼的杰作 就是在最后一片叶子掉下来的晚上， 他把它画在那里的。 ” 八、总结 1贝尔曼在风雨之夜画画的场 面采用了侧面/间接描写的手法，这样处 理的好处是含蓄、凝练，给读者留下广 阔的想象空间。 2欧亨利小说的结尾：出人意 料又在情理之中。人们常常称这样的结 尾是“欧亨利式结尾” 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 九、作业： 这篇小说最成功之处就是描写了 一种人与人互相之间的关怀帮助，请以 如果乔安西是我的朋友为题写一篇 文章。 最后一片叶子教案 句容中等专业学校易怀娣 教学目标：1.在诵读的基础上能 准确说出小说的故事情节； 2.通过本文的故事情节，能客观 正确地评价欧亨利式结 尾的妙处； 3.结合文本的阅读，领悟小说弘 扬人性美的内涵，并增强 “珍爱生命 ”的意识。 教学重难点： 重点：在诵读文本的基础上能准 确说出故事情节并能根据语言，肖像等 描写手法对贝尔门进行分析。 难点：结合文本的阅读，深刻领 悟贝尔门舍己为人的献身精神。 教学 方法:诵读，合作探究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 教学手段：多媒体教学 教学过程： 一 导入 以史铁生的命若琴弦故事导 入。 作者简介 欧亨利，美国杰出的小说家， 是“世界三大短篇小说之王” 之一。他的 作品被誉为“ 美国生活幽默的百科全书 ”。 代表作有最后一片叶子 ， 麦琪的礼 物 ， 警察与赞美诗等。 二 快速阅读课文，整体感知 按时间线索介绍故事情节。 请找出时间线索与人物，情节之 间的对应关系 十一月 一天早晨 第二 天早晨 一天刚蒙蒙亮 第二天 下午 你认为小说最震撼人心的是哪一 个情节？ 欧亨利式的结尾因为这一部分 写苏的揭迷：老贝尔门的死，换来了最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而 正是这幅杰作唤醒了琼西对生的渴望。 “最后一片叶子 ”跟文中哪些人物 有联系？ 琼西贝尔门 三 细读课文，把握人物形象 琼西为什么会把自己的命运系于 在一片脆弱的叶子上？引导学生从琼西 的生活现状及社会现实来理解 探讨“ 最后一片叶子 ”和贝尔门的 关系 贝尔门直到文章的后半部分才出 现，但他却对琼西的康复起到了最为关 键的作用，从哪里可以知道是贝尔门画 的叶子，在课文中找出相应的地方。 1. 贝尔门是一个怎样的人？ 外貌描写：贝尔门是一个性格 暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得 志的老画家； 语言描写：当他得知琼珊的病 情和“白痴般的想法 ”后， “讽刺地咆哮了 一阵子”，写出他的善良和同情心。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 2.为什么说最后一片叶子是贝尔 门的杰作？ 因为这片叶子是贝尔门人性的定 格，是贝尔门追求 40 年，等待 25 年的 艺术结晶，它融进了贝尔门的爱、善和 宝贵生命，成为了真正的不朽杰作。 贝尔门老人最终是死去了，只留 下了他这“最后的杰作 ”最后一片叶 子。它原本就不是一片叶子，也算不上 一幅画，可它却超越了叶子和画的含义： 他像一位神医，治愈了琼西的肺炎，给 了她生活下去的勇气和希望；它又像一 面镜子，映照出贝尔门老人的善良心灵， 反射出伟大的舍己为人的精神光芒。 五小组交流： 琼西能康复，除了“最后一片叶 子”的作用外，还有其他的因素吗？ 尽管生活的苦难逐渐泯灭了她生 的欲念，但她那么年轻，对艺术的追求 刚开始，潜意识里有对生命的渴望。 琼西的康复仅有贝尔门为之牺牲 的最后一片叶子是不够的，还需要琼西 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎 病危的时刻，医生为什么既不判她“死 刑”，又不肯定她可以治愈，而说一切 看她自己呢？就是因为在生与死、抗争 与屈服之间，只有自己树立信心，作出 努力，才能得胜。琼西的病果然康复了。 至此，我不由想到，每个人都会遇到困 难和挫折，关键是看你自己有没有信心， 能不能去面对，用自己的力量去克服它。 琼西也曾陷入失望的低估，但她在贝尔 门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下， 她重新振作起来，直到康复。她成了一 位战胜了困难的勇敢者、胜利者！这多 多少少给我们一点启示吧。 四 拓展升华 这篇小说留给我们许多思索：无 疑，琼西是幸运的，她应该感恩， 并不是每一个都能遇到生命中的 贝尔门。当我们在生活中遇到困难挫折 时该怎么办呢？ 小结：当生命中遭遇绝境时，为 什么不能给自己画上“ 最后一片叶子 ”呢？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 珍爱生命，这就是我们抗争命运的动力。 五 作业布置： 想象并描写贝尔门画最后一片叶 子的情景。 要求：1.符合人物性格，合情合 理； 2.有适当的情景描写。 七板书设计： 琼 西希 望 献爱 奉 贝尔门苏 八教学设计反思 最后一片叶子是欧亨利人 性基督小说的代表作。文章描写病重的 女孩琼西把自己生命的希望系在窗口常 春藤叶上，当它们一片片落下，她就一 点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上， 最后一片叶子令人绝望地掉了下来，它 的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。 他以自己的生命创作出“ 最后的杰作 ”， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 给年轻的女孩琼西带来了“生” 的意志与 新的生命。从中刻画了舍己为人的老画 家贝尔门先生的形象。 在教学环节中，我根据职高学生 的特点，问题的设计由浅入深，并运用 多媒体辅助教学，在一些问题上能给学 生独立思考的空间，在学的过程中发挥 他们的主体作用。 在“贝尔门是一个怎样的人” 这一 问题上，有点按照老师的设想去分析， 即通过人物的外貌，语言进行分析，学 生发挥的空间是无穷的，也许文中的一 个词乃至一个字，都能让学生挖掘出其 美好的品质。希望在课堂教学中我能鼓 励学生提出他们自己的观点，这样语文 课堂才会更有意义和效果。 最后一片叶子 课型：新授课 教材分析：本单元的话题是“弹 奏生命的乐章” 。人生的旅途并非一帆 风顺， ，奋斗的过程可能孤寂艰难。但 是，只要不畏艰难，始终坚定自己的信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 念，必定能够奏响人生的凯歌。 学习者分析：职专的学生太小， 没有形成正确的人生观和价值观，抗挫 折能力弱，遇到困难就退缩，有少许学 生自残，对待生命很随意。 学习任务： 1、通过分析人物形象，让学生 懂得珍爱生命、学会关怀 2、锻炼语言表达能力 教学方法：情境导入法、引领法、 启发法、讨论法 教学课时：第二课时 教学过程： 一、导入 同学们，你们知道刚才背景音乐 是哪首歌吗？怒放的生命，老师也非常 喜欢，我还想问同学们一个问题，看过 这段视频，你有什么感受吗？无论在什 么条件下，小花小草小树都能够顽强生 存，让自己的生命得以怒放。 那么作 为我们人类在面临生命的思索时会做出 怎样的决断呢？就让我们继续赏析美国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 著名作家欧亨利的最后一片叶子 ， 从中一起寻找答案吧。 二、新课传授 期盼生命走进琼西 设置问题 1、在这篇小说中，作 者着重描写了主人公几天的生活，刻画 了几主要个人物？ 2 上一片叶子） 3、就是这片叶子让琼西获得新 的生命，同样还是这片叶子却让贝尔门 失去了人生中最唯一的东西，同学们说 是什么？ 4，琼西是一个贫穷的画家，穷 也就罢了，但屋漏偏逢连阴雨，无情的 肺炎此刻又缠上了她，她能否坚强起来 战胜病魔，又能否冷静下来驱除内心的 挣扎，那就让我们进入琼西 4 天的生活， 亲身体会一下吧。请打开课本翻到 65 页。 设置两个问题：一是找四天的时 间短语；二是划出四天中关于琼西的侧 面描写、语言描写，心理描写，细节描 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 写。 课文分析： 第一天：请四位同学角色朗读， 请注意情感、语调的渲染。 请用简练的语言概括她的活动： 数落叶，只想死； 第二天：老师范读 请同学回答，概括：第二天看到 最后一片叶子，还是想死； 中间加入分析：从这两天的分析 中我们感觉到病魔不仅痛击着她的肉体， 更击垮了她的精神，她已经绝望。然而 奇迹出现，那片叶子却最终也没有落下， 而琼西的状态也有了很大的改变。 第三天：自愿朗读 概括：第三天看到那片叶子仍在， 病情好转； 第四天：大家齐读 概括：脱离危险，编织披肩 拓展：古今中外弱女子较多，但 命运不尽相同。最后那片叶子给了琼西 生的希望，尽管她仍要遭受病痛和贫穷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 的折磨，但却能鼓起勇气勇敢面对生活 中的困苦，我们看到了她的坚强。联系 红楼梦中香消玉损的黛玉妹妹，把情感 寄托在宝哥哥身上，宝哥哥是多情人， 于是把生命比作花，在黛玉葬花一 节，他唱道：一朝春尽红颜老，花落人 亡两不知。当然他后来不是因为花而死， 但他把自己的命比作花和琼西把命寄托 在叶子上有异曲同工之妙，不同的是黛 玉死了，琼西活了。 承上启下：琼西的生命重又焕发 生机活力，这种活力是谁给予的？ 珍惜生命走进贝尔门 设置问题：1、结合课文内容概 括人物形象 外貌丑、火气足、爱喝酒、很失 意、老画家 分析：就是这样一个不起眼的小 老头竟巧妙地把生的信念传递给琼西。 在这里作者运用了一种很巧妙的写作手 法就是欲扬先抑，这也是作者刻画这个 人物的成功之处。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 2、在琼西与生死抗争的四天中， 贝尔门做了什么，请结合文章内容用简 练、精确的语言概括。 抢答：第一天为琼西着急，当模 特儿，夜晚画叶子； 第二天病倒； 第三天下午去