班主任班级管 理工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任班级管理工作总结(精选多篇) 班主任工作总结 班主任工作在学校工作中有着十 分重要的地位。怎样开展班级工作？怎 样当好班主任？这是我当班主任以来一 直在思考的问题。班主任工作除了需要 兢兢业业的工作态度，克己奉公的奉献 精神，还需要确立科学的班级观、班主 任观，运用正确合理的工作方法。本学 期我有以下几点收获： 一、 加强班级管理建设班集体 一个好的班级需要有能力的干部， 本学期我十分重视小干部的培养。公开 竞选班干部，如果谁想当班干部就自我 推荐，竞选气氛十分热烈。有的学生说： 我想竞选班长，协助老师做好班里的工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 作，请大家支持我。有的学生说：我要 当副班长，和班长一起做好班级工作。 也有人说：虽然我不如某某，但是我会 尽力做好班里的工作，请大家相信我。 更有学生自信地说：如果你们选我当班 长，我一定是个好班长。真不敢想这些 话是出自 一群三年级孩子的口。接着召开 班干部会议明确各自的职责，小干部各 司其职，班级管理基本上了轨道。 学生年纪小，自我控制能力很差， 活动能力较强，是小学阶段最难管理的 时期。因此培养学生自我管理能力十分 重要。我采用班干部管理制度，身为班 干部就要以身作则，当好榜样。平时发 现有同学违反校规校纪应当立刻制止， 并对其进行说服教育，这一方法很有起 效，学生管理学生，同龄人管理同龄人， 更容易沟通，班干部也更加严格要求自 己，使班级能够通过传帮带，从而良性 循环。 二、 运用激励手段调动积极性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 要提高教育质量，在加强目的性 教育的同时，要优化学生的心理状态， 而要做到这一点，需要了解学生的思想， 接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师， 才能信其道。运用激励手段，开发学生 的潜力，调动学生积极性，再对学生进 行教育，不失为一种较好的手段。我班 的海松奎，你批评他对他没有多少用处， 我就换种方式采用鼓励为主。 上课时，只要他不认真听讲，我 就看他一眼，这时他会认真一点，我马 上就说：“这节课海松奎听讲很认真。 ” 那么这堂课他一定会很认真地听完。在 学习上尽量调动学生的积极性，开展小 组评奖活动，每节课哪个小组表现最好， 哪个组就可以得到一分，到放学时累积 分数最多的小组可获得一面红旗，一周 累计红旗最多的可得一颗金星，就可以 得到奖品，学生各方面表现比以前进步 多了，科任老师也认为纪律大有改观。 三、 加强家校联系 多年来的班主任工作，使我体会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 到，要管理好班级，要教育好学生，就 要对事业、对学生有充分的爱心投入。 要像父母爱子女那样去理解和关心学生， 做学生的良师益友。平时，我关心爱护 班里的每一个学生。对一些表现不太好 的同学，更是倾注了更多的爱和心血。 一旦发现他们在学习上、身体上、思想 上有什么特殊情况，我总是及时主动和 家长联系，向他们了解情况，耐心地做 他们的工作。互相配合，使每一位学生 健康成长。这学期，根据学校安排，召 开了几次家长会。会上，我向家长们介 绍了学校本 学期的一些要求和如何加强对学 生的安全教育，并虚心听取了家长的意 见。通过一系列的工作，更好的教育了 学生。 除此之外，在班级管理工作中也 存在一些困惑，现在现在的学生很有主 见，有一些比较调皮的学生平时经常对 其进行教育，可总是屡教不改，常常惹 事生非，让我感到不知该怎么做。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 以上，是我本学期的一点工作体 会，班级的管理工作想要做好并不容易， 今后，我还要虚心向有经验的教师学习， 更加努力的做好班主任工作。 班主任工作总结 三年语 班级作为学校教学活动的基础单 位，其管理水平的高低，对学生健康全 面的发展，对完成教育和教学的各项任 务起着举足轻重的作用。近年的班主任 工作实践中，我觉得要搞好班级工作， 应该坚持”一个标准 ”，调动 ”两个积极 性”，依靠”三个方面”的力量，发挥”四 套班子”的作用。使学生受到严格的行 为规范的约束，又能在宽松自如的氛围 中充分发挥自己的个性特长。一学期来， 我坚持了一个标准，对好学生和后进生 的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊 敬和信任，扭转了班风。调动”两个积 极性”。一是要尊重每个学生，在课余 时间里要尽量多深入到学生中去，与他 们一起交谈、游戏、活动，使他们与你 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 无拘无束地相处，他们必然会对你敬而 近之，由此而产生一种” 爱屋及乌 ”的效 应。二是发动大家参加班级管理的各项 活动，让学生人人都有自己的发言权， 都有展现自己才能的机会。三是要求全 班同学参加日常管理形成轮值制度，每 个人都有机会履行班级管理职责，增强 责任感和参与意识，为管理好班级献出 自己的一份力量。四是在各项中尽量不 冷落每一个人。凡大型活动必须做到各 司其职，人人有份，绝无局外之人。儿 童心理学专家朱智贤说过：”学生在学 习上出现的问题常与行为品德有关。 ”不 从根本上去抓品德教育，就不能促使他 们健康诚长。我班采取多种形式的班队 会，针对性的主题会，师生间的思想交 流，制度化的班级周评小结等，在实践 中证明是行之有效的。 作为一名班主任，我能认真履行 中小学教师职业道德规范 ，为人师 表，与学生交朋友，经常利用课余时间 和他们谈心，了解他们的想法，帮助他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 们树立自信心。例如：我们班有一个极 特殊的学生，他叫周叶，热爱劳动，待 人热情，非常老实，可就是不完成作业， 撒谎，做事磨磨蹭蹭，再加上家长不配 合学校工作，便给孩子创造了撒谎的机 会。通过和家长面谈，得知周叶的身世 比较复杂，没有亲生父母，是奶奶把他 带大的。于是我针对实际情况制定了帮 教措施，定期与他谈心，及时了解他的 想法；给他创造为班级服务的机会，发 现闪光点及时在班上表扬，被评为劳动 之星，促其更快的进步；利用中午时间， 请好同学帮助完成作业在老师和同 学的帮助下，周叶的期末考试成绩有了 很大的进步，假期中，我打电话询问他 完成作业的情况，在姑妈的帮助下，大 本作业已基本完成。作为班主任的我， 只要发现了学生中的问题，就会及时与 他们沟通，做好学生的思想工作，使他 们能健康快乐的成长。 课上我能寓思想教育于数学教学 之中，从学生的实际出发，结合教学内 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 容选择适当的练习题，如：讲统计 单元时，我让学生统计全班口腔卫生方 面的内容，针对不讲卫生的情况提出建 议，同学们的思路很活跃，这样设计不 仅使学生的思维的到了拓展，而且还懂 得了讲卫生的重要。一学期下来，我的 功夫没有白费，得到了同学们的信任和 理解，使得每个学生都有了不同的进步， 且乐于和我聊天，说出自己的心里话。 我认为班主任在班级管理上应做到“四 勤”，即：眼勤、嘴勤、手勤、笔勤。 几十名学生编在一个班里，并不 等于就是一个班集体。班集 体是由整 个班级组成，以完成学校教育任务为共 同目标，有一定组织机构、规章制度的 学生共同体，它是班级群体发展的高级 形式。一个健全的班集体有以下几个特 征：有共同的目的，共同的荣誉感和为 达到共同目标而组织的共同活动；有健 全的组织机构和领导核心；具有正确的 舆论和优良的作风；有严格的规章制度 与纪律；具有团结友爱、互相帮助、平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 等和谐的人际关系。 一个良好的班集体，可以对其成 员进行强有力的感化、影响和强制作用。 良好的班集体的作用主要有以下几点： 首先，良好班集体是促进学生个体社会 化的重要环境；其次，良好的班集体是 促进学生个性全面和谐发展的重要条件； 再次，班集体是教育的重要手段。良好 的班集体不会自发形成，而要在班级建 设者的精心组织和培养下才能逐步建立 起来。身为一班之长，班级的“形象代 言人”，在班主任由于工作重心的原因 无法顾及每个班的班级建设的情况下， 班级的首席执行官班长，就一肩挑 起了班级建设的重要任务。在这里，就 结合本人一年班长的实际经历谈一谈怎 样建设一个班级的某些问题。 一 班长的自身建设以及班干部 队伍的建设 之所以把班长的自身建设放在所 有问题之首，是因为班长作为全班同学 的带头人，既是联系辅导员老师和全班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 同学之间的桥梁和纽带，又是班级各项 工作的组织者和执行者。班长作用发挥 的好坏对整个班级建设有着举足轻重的 作用。首先，班长应该明确做班长的指 导思想是“为大家服务，同时锻炼自我 能力”。有些人选择当班长完全是源于 自身想得到锻炼，这想法并没有错，但 全班同学选出来的班长按照民意注定要 为全班同学服务的。而且应该把“为大 家服务”摆在首位，锻炼自我能力放在 其次。其次，班长要不断的加强学习， 充实自我。一般说来，要使全班同学对 班长信服，班长自身的业务水平一定要 高，尽量在学习上、校级的各种竞赛中 取得好成绩，此外班长一定要把自己的 理论水平提高到一定的高度，这样才能 形成自己的班级建设理念。第三，班长 一定要具备良好的沟通能力，沟通本班 与本年级，沟通自己与全班同学，同时 通过各种方法不断加深与全班的感情， 为日后的班级建设打造良好的外部条件 和内部条件,第四，确立班集体目标，由 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 于目标具有导向、凝聚和激励的作用。 目标是集体的发展前景，是班集体的凝 聚核心。所以班长一定要制定一个符合 本班实际情况的班级目标。 班干队伍建设的好坏对班长日后 工作开展起重要作用。班干部作为班长 的助手，是班级的骨干和核心。一个优 秀的班集体必须有一支素质优良，团结 协作，富有活力，能独立工作的干部队 伍。班长针对班干队伍一定要作好以下 工作：一是向他们灌输自己的班级建设 理念，力争与他们取得认识上的一致； 二是严格要求各位班委干部，要求他们 具有高度的责任心和集体荣誉感。三是 可以组织全体班干部走出去和人家交流。 班干部是全班同学民主选举产生的，由 于各方面的原因，选举出来的班干部不 可能立即就做得让人满意。要更好的带 领班干队伍开展班级建设工作，对班干 队伍的建设是班级建设一个必不可少的 环节。 二 班风建设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 班风是一个班级特有的风貌，或 整个班级的风气，它是班级绝大多数学 生言论、行动的精神状态的共同倾向或 表现。班风发端于舆论的形成。一个班 集体的舆论持久地发生作用，就会形成 这个班的班风。优良的班风是一种无形 的教育力量，可以潜移默化地影响全班 同学的思想和行为，对巩固和发展班集 体起着重要作用。班风的特点在于自觉 性和持久性。全班绝大多数甚至全体同 学自觉的坚持某种良好行为，就会在某 方面形成好的班风。优良的班风是在班 委会长期培养下逐步形成起来的，在实 践中应做好以下几方面的工作：第一， 强化集体观念抓舆论。集体舆论的监督， 能够锻炼同学的性格，培养同学的意志， 能够培养同学好的个人行为习惯，能够 培养同学对集体的自豪感和责任感。良 好的集体舆论，既是班风建设的一个内 容，也是班风的表现形式之一。因此， 在班风建设中，要大造舆论，来强化班 风的约束和激励作用，强化班级成员的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 集体意识。第二，明确目标抓导向。班 级奋斗目标，是班风建设的一大支柱及 主导向。目标一旦确定，就要牢牢把握， 把它变成全班同学的自觉行为、努力的 方向和工作的目标。在实现这一目标过 程中，班风建设的内容就会不断得到充 实和完善。第三，坚持“ 三化 ”抓常规。 即坚持经常化、制度化、科学化抓好班 级常规工作。抓好常规既是班级管理的 一个重要内容，也是班风建设最有效的 一个途径。我们知道，班风往往带来的 是班级成员的一种自觉行为，而规章制 度是带有强制性的。但任何自觉行为都 是在强制执行的基础上经过努力逐步发 展而来。常规是班风的直接表现。因此， 在班风建设中，必须依靠常规工作的 “三化”，通过校规、校纪、班规、班约， 使班风的形成有规可循、有章可依，从 而加快班风建设的步伐。第四，优化学 风抓核心。学生的基本任务是学习，所 以班风建设必须围绕学风进行。班风建 设的成败，首先是体现在学风上，一种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于 思考的良好学风的形成，正是学生具有 正确的学习目标、动机和动力的具体体 现。因此，班风建设，必须以树立良好 学风为核心，促进良好班风的形成。第 五，发挥班级特长，班级特长是本班区 别其他班的专长，班级专长给同学们带 来的集体荣誉感最强，使同学们有较强 的自豪感。这样有利于良好班风的形成。 三 学风建设 学风建设的主要问题便是氛围的 营造。那要怎么样才能营造一个令人满 意的氛围呢？首先应该利用舆论的力量， 班委会应该在班上极力营造学习的气氛。 让同学们充分认识到在当今社会这样的 大环境下，学习也许是我们最好的出路。 而一旦学习的目标定下来以后，同学们 的学习积极性就自然而然的提高了；其 次要严抓、狠抓考勤工作。有一种观点 认为：高中生比较成熟，只要给他们自 由，让他们自我管理就行了。然而事实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 上，总有那么一部分同学自制力比较差， 通宵上网、玩电脑游戏耽误了自己的学 习时间，于是逃课就成了必然，甚至一 天到晚在教室见不到他的人影。面对这 样的情况，班委会考勤一定要严，决不 能碍于情面包庇他。如果不严格要求这 些同学，带来的结果肯定是灾难性的： 不仅这些同学独自高唱：“差就让它差 到底吧”，而且可能还会带着其他同学 一起玩，他们就彻彻底底的发挥了“老 鼠屎”作用。期末考试不残不忍睹没才 怪呢！。教师应利用煽动性语言在班上 宣传造势：只有好好学习才是我们最好 的出路。进一步强化同学们的学习热情。 只要营造了一个良好的学习氛围就不怕 班级的成绩上不去，就不怕期末考试。 四 寝室建设 寝室是组成班级的最基本单位， 是同学学习、生活、休息的重要场所。 寝室建设的好坏会直接关系到学风建设 的成功与否。在大学的寝室里，室友都 有家的感觉。同一寝室的室友们感情往 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 往很深，这样各个寝室就会形成各自寝 室特征的寝室风气。譬如有些寝室学习 氛围特别浓厚，十个人有九个同学准备 考研；有的寝室恋爱成风，八个人有六 个人在拍拖；亦有些寝室集体与班长、 团支书对着干的情形出现。那么究竟怎 样才能利用已形成的某种寝室风气的寝 室建设成理想中的寝室呢？首先，依靠 寝室长。寝室长是寝室同学选出来的， 在本寝室是享有很高的威望，往往一句 话能抵得过班长甚至辅导员老师的一席 话。所以班长应该主动找到寝室长推心 置腹地谈一谈寝室建设的重要性以及必 要性，只要和寝室长的认识取得了一致， 那么这个寝室的建设基本上成功了一半； 其次，一定要树立起班委干部的带头作 用。所以在这里存在这样的一个问题： 旧一届班委会确定新一届班委会成员的 时候一定保证要每个寝室至少有一名班 委干部。每个班委干部还是具有一定的 号召力，不管怎么说，寝室同学或多或 少会向这些班委干部看齐， ；第三，建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 设典型寝室，一般说来班长所在的寝室 一定要建设好，如果你班长的寝室一天 到晚没人搞卫生，尽是玩电脑游戏的， 期末考试以后重修率高居本班榜首，这 样寝室的班长哪还有什么颜面去指责哪 间寝室卫生没搞好，哪间寝室学习不好。 所以只有搞好自身的建设才有资格去抓 别人.一旦这个班的某间寝室各方面都挺 突出的,那么其他寝室自然而然会向这间 寝室看齐, “明星效应” 嘛 !第四,班长可以 利用自己的友情投资在每间寝室至少要 培养一名“内线 ”,通过“内线”可以及时的 了解这间寝室的一些基本情况,也可以掌 握一些同学对班委工作的看法和意见,可 以在班委做某项决定时有人替你说话,更 加可以防止寝室同学与班委对着干.从 “内部瓦解敌人的斗志 ”嘛 !本人坚信做好 以下几点,就一定不用担心寝室卫生上不 去,寝室建设难抓等问题。 五 活动的开展 凡是做过班级工作的同学都感叹 班级活动很难开展，不久之前听到一位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 大一的组织委员这样在班上说了这样一 句话：“我用我的热脸去贴你们的冷屁 股。 ”很形象的反映了这种工作的难度。 首先来分析一下为什么活动这么难开展 呢？我想原因不外乎以下几种情形：一、 班委会组织的活动不合大众的胃口。二、 同学们对班集体工作比较冷漠。三、有 些同学刚好在这一天有其他的诸如家教、 约会等事情相冲突。四、经费问题，有 些班级组织的活动往往需要比较多的花 费。比如，有个班级想组织同学去衡山 游玩，结果是由于经费问题卡住了。像 我们师范院校的学生很大一部分就是由 于家庭经济的原因才填报的，所以一旦 花钱比较多，同学们肯定会承受不起。 等等，那么究竟开展什么样的活动和怎 样开展活动才能吸引同学们的眼球呢？ 第一，对参与率不要抱有太高的期待。 一般说来能够做到参与率有 3/4 甚至 1/3 左右就很不错了，当然为了达到组 织者所要的参与率啊，组织者可以一个 一个的请同学们。第二，开展活动时釆 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 取“民主集中制 ”，首先在班上做民意调 查，摸清大家的意向所在，然后再由班 委会适当的集中确定某一项活动。时间 的选择一定要考虑到大多同学的情况， 找到一个最佳的结合点；开展活 一个班，关起门来就是一个大家 庭。如果，这个大家庭中的每一个同学 都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、 照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的， 温暖的。那么我是如何努力来营造一个 温馨的班级的呢？ 1、 “偏爱 ”后进生 在班级管理中，我努力将自己 “与人为善”的爱心和班集体 “普遍的友 爱”倾注给后进生，给他们以更多的关 注，更多的投入。在班集体中，我总精 心营造一种平等、和谐、友爱的气氛， 让他们体验集体的温暖和同学间的友谊， 让他们感受到自己在班上有一席之地。 大胆吸收这些后进生参与班级管理，让 他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 就说我们班的王壮吧，因为天生反应慢， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 动作慢，她很贪玩，经常不能按时完成 作业，没过几天，他就会积起一大堆作 业没有完成。同学给他起了个绰号叫 “懒洋洋“，有时也真是气极了，但静下 心来想想也挺可怜他的。有一次我进教 室找他要作业，听到他正大声给同学们 讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机 也给他起了个绰号“ 喜洋洋 ”，当着他的 面对同学们说：“ 没想到王壮这么会讲 笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督 促他，指导他完成作业，相信他完成作 业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到 更多的笑话。 ”这令他感到很意外，马上 坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都 热情地帮助他，我也时时提醒他，他的 情况也有所好转了。 这学期，我把“ 黑板清洁员 ”的任 务交给了他，更是让他喜气洋洋，信心 百倍。我认为，这种委以任务的方法也 不失为转化后进生的一种行之有效的方 法，用百分之百的热情，去争取哪怕百 分之一的效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为 如此，优等生的缺点往往容易被忽视， 掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会 造成大的隐患， 对这类学生，我从不宠坏他们， 更不迁就他们。时时提醒他们”做学问 得先做人”，做一个正直的人，热情的 人，向上的人。优生不单纯是学业要优， 更重要的是人品要优，心胸要广，心理 要健康。成天被人赞誉的学生，只能在 理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常 敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前 进。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略 的群体，他们有比较稳定的心理状态， 他们既不像优等生那样容易产生优越感， 也不像后进生那样容易自暴自弃。他们 是班级体的一面镜子，他们希望老师重 视他们，但又害怕抛头露面。对这类学 生我掌握他们的心理特点，调动他们的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 积极因素，正确对待他们的反复，始终 如一地尊重、理解、信任他们。比如， 我们班的张城超，他学习成绩一般，但 很关心集体，家里是卖花的，说起花， 他便头头是道，我就让他当“花卉栽培 员”。在他的精心护理下，如今教室里 的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子。 二、实施自我管理，培养管理能 力。 班级常规管理是一项整体的育人 工程。把学生的积极因素调动起来，才 能形成合力，共同构筑学生自我管理机 制。因此，我想方设法构建学生自我管 理体制，为学生设置多种岗位，让每个 学生都有机会上岗“ 施政”，有服务同学、 锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。 当然，班规的具体内容每学期都根据班 级的实际和学校的要求，及时地作出适 当的调整，使班规跟上学生、班级的变 化，不断提高要求，引导学生的行为和 品德向更高的层次发展，促使学生通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 自我教育、自我调整而不断成长。 1、建立值日班长制。 按学号轮流来当值日班长，班中 的事由值日班长全权负责，常务班长协 助工作。值日班长负责检查当天的卫生、 纪律，督促每一位同学做好自己的份内 事，记载班务杂志，检查班干部的工作 情况。这样极大地激发了学生的主动性， 培养了他们的才能，班组的自我管理得 到了加强，班集体内部也日趋团结。 2、民主改选班干部。 为了使更多的学生有当干部的机 会，让每一个学生都相信“我能行” 。同 时也能时时督促班干部把事情做好。我 采取干部定期轮换制的方法。班干部从 同学中间选举产生。由学生自我推荐作 竞选演讲，再由学生无记名投票，民主 选举，组建班委会。这样既可以给更多 的学生提供锻炼的机会，又有利于学生 干部摆正个人 和集体的位置，正确处理个人与 集体的关系。班干部的职责是协助值日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、 学习等各方面的工作，并记录工作情况。 3、事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和 责任，使学生体会到自身的价值和尊严。 为调动每一个学生的积极性，就要使每 一位学生都可以在班级中找到一个合适 的位置，担负一项具体的工作，人人都 为集体作贡献，人人都意识到自己是班 集体中不可缺少的一员。我在班级管理 中建立起了一套“ 事事有人干，人人有 事干”的制度。它包括班干部管理制度、 值日生管理制度和任务承包责任制度。 在这种广泛的参与过程中，使学生在集 体中找到自己的“ 位置” ，觉察到自己的 利益所在，从而形成责任意识。 走进我们班，也许你会感觉不那 么美观大方，墙上的张贴物甚至还有些 东倒西歪。但我觉得很自豪，因为这些， 都是学生在班干部的带领下，自己做的， 没有一样经过我的手。我想：这些在别 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 人眼中并不美观的东西，在他们眼里却 是那么美好，因为那是他们的杰作。三、 建立竞争机制，形成竞争氛围。 三、塑造自身形象，赢得学生信 赖孔子早在两千年前就说过：“其身正， 不令而行；其身不正，虽令不从。 ”因此 我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提。同时， 班主任日常表现出来的事业心和忘我工 作精神，也能给学生以极强的示范作用 和影响，从而转化为特殊的感召力。因 此，我不断地给自己充电，参加中文函 授，参加计算机考试，认真钻研教材， 努力让学生喜欢上课，喜欢学习。 2、尊重学生，不远离学生。 俗话说：“ 严是爱，松是害，不 教不管会变坏。 ”我努力做到真心爱护我 的学生，严格要求他们，但是是在充分 尊重学生的基础上严格要求的。 班主任工作精心而又繁琐，他是 在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 在今后的教育生涯中，我将用我的青春 继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔， 我高兴，因为我是一个班主任。 时间飞逝，转眼一个学期又将结 束。我就这一学期班主任工作作如下总 结。 一、学会正确关爱，营造温馨班 级 一个班，关起门来就是一个大家 庭。如果，这个大家庭中的每一个同学 都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、 照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的， 温暖的。那么我是如何努力来营造一个 温馨的班级的呢？ 1