班主任工作总 结——教书育人(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作总结教书育人 (精选 多篇) 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。 一个学期来，卑人能时刻牢记“教书育 人”的职业道德之宗旨，在实际工作中 不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建 设，在上级诸多领导的关心、支持、指 导和帮助下，取得了一定的收效并且有 了良性的发展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校的工作要 求。 做到坚决服从、动作迅速、部署 到位、落实有策，经常性抓好班级管理 中的组织、协调、督促、检查和小结环 节工作。经常性加强对学生的早读、眼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 操、卫生清洁、等督促检查并考核登记， 阶段性地或持续某段时间坚持每天对早 读、眼操和清洁卫生情况进行突击检查， 经常性、偶尔性地观察其他课任教师上 课时学生的学习和纪律状况，力求更多 的感性掌握第一手材料，以便有的放矢 地加强动态管理，在深入学生的学习、 生活和活动中及时了解、关心、教育并 且督促其良好习惯的养成，同时发挥教 师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部 的发掘、使用、扶持、教育和培养工作。 尽可能的发挥学生的自我管理、 自我监督和自我教育能力，培养和提高 学生的自主能力。根据班干部的不同性 格特征分布不同的班级工作岗位。例如 热爱劳动，认真仔细的徐琴恒担任劳动 委员；性格泼辣而自律的孙宁雁担任纪 律委员；性格豪爽又有人员的叶泽南担 任班长我更多的采取定期召开班干 部会议或个别谈话，同时进行职责分工， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 做到人人有权、人人有责、互相监督、 相互协调，实行民主管理，逐步培养出 这样一批较为得力的班干部，例如班长 先后有班干部自己组织活动三次，受到 同学们的喜欢。班干部的以身做则和有 效管理使班级有了良性的发展。 三、始终抓好学生的德育教育。 学校不但要教书还要育人，我非 常注重对学生的德育教育，因为我觉得 一个学生如果书没读好，还可以在社会 上生活，但是如果思想不好，在社会上 是无法生活的。德育方面我主要作了三 方面工作：1、认真贯彻学校的德育工 作，例如八荣八耻的学习，xx 年感动中 国的十大杰出人物等。2、把德育教育 渗透到课堂和学生平时在校的生活中。 及时针对学生发生的情况渗透德育教育。 例如：一次班级中两个男生打架，当时 却有同学在旁边叫好。针对这件事我狠 狠地批评了班上其他学生，让他们认识 到生活中遇事不能做旁观者、冷漠者。 非常不幸，后来又发生两个学生打架现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 象，这次就被学生即使制止而且迅速报 告了老师。从中我也相信今后他们在社 会中遇事不会再躲避了，应该会勇敢地 站出来。3、平时给学生阅读一些为人 处事方面的文章。例如生活中遇到挫折 该如何面对，如何看待亲情、友情等。 但是由于工作经验不足，在一年 的班主任工作中感觉自己还存在一些不 足， 1、对学生的自主性还是放不开， 过多的担心，过多的干涉，每天中午和 下午第五节课还是不能完全让学生独立 地学习，每天不由地会去转转。 2、对困难生的教育不能持续。 对困难生总是开始很有耐心的教育，但 是到了四五次之后就放弃了，例如班上 自理能力不强的学生徐双缘至今还是不 能让其独立，多动学生何超还是不能让 其热心于学习等。 总之，优点继续发扬，不足应该 改正。革命尚未成功，同志仍需努力！ 教书育人教学工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 李凤 “学高为师，德高为范” ，教师是 一个的神圣岗位，要为人师表，时时处 处对自身高标准、严要求，做学生的良 师益友，对学生在政治思想上起引导作 用，在师德上起示范作用，在智能上起 培育作用。实际工作中，我以学生为本， 勤奋工作，乐于奉献，锐意进取，努力 做到教书育人，不仅赢得学生的欢迎， 也得到了同行的认可。现将本人的工作、 学习情况做以汇报。 一、提高思想修养，强师德铸师 魂 认真学习马列主义毛泽东思想、 邓小平理论及“ 三个代表”的重要思想， 和党的方针政策。认真学习实践科学发 展观，学习教育教学业务知识、课改新 知识、新理论，不断提高自身素质，提 高教育教学水平，与时俱进，走在学习 的前列，做终身学习和锐意创新的楷模。 自觉加强师德修养，以身作则，言传身 教，为人师表，以自己良好的思想和道 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 德风范去影响学生和培养学生。教师只 有热爱学生，尊重学生，才能去精心地 培养学生,只有爱得深,才能更认真、更 耐心、更细心地对学生进行教育。 “爱” 源于高尚的师德， “爱” 意味着无私的奉 献。当我们把爱撒向每个孩子的时候我 们也会回报更多的爱，爱加爱就是爱的 平方。 二、忠于教育事业，爱岗敬业无 私奉献 当自己每天拖着疲倦的身躯回到 家,对自己的孩子没有一点耐心的时候； 当孩子发烧住院几天自己不能照顾看着 老公熬红的眼睛的时 候，我曾经流过无数次心酸的泪 水。但是当我踏上神圣的讲台时，所有 的心酸和苦楚全部抛到了九霄云外，看 到一双双求知若渴的眼睛，总是让我感 到无比的温暖，怎能不面带微笑的对着 一个个可爱的学生们，同事们总是说我 是阳光型的教师，每天乐呵呵的，我要 让我的每一缕阳光洒向每一名学生，将 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 我的每一份爱都献给学生和我钟爱的教 育事业。 三、为人师表，注重言传身教 首先在平时的教学中，为人师表， 以身作则，以严谨求实的工作作风和认 真负责的工作态度教育学生树立正确的 世界观、人生观和价值观。在课堂和课 间穿插时事内容，和学生一起为中国的 快速发展而感到骄傲，以此激发学生热 爱祖国、热爱学习的热情。其次，以饱 满的工作热情和勤奋好学的求知精神引 导学生乐于奉献、吃苦耐劳；以自己诚 实守信、礼貌待人的品德要求学生待人 热情、友好、互相关心、互相帮助，共 同进步。再次，严格遵守学校的作息制 度，每次都是提前来到教室，做好上课 的准备工作，对于学生提出的问题都能 够耐心的回答和解说；上课从不迟到和 早退，至今没有因为个人原因请过一次 假、调过一次课，严格遵守学校的各项 规章制度。最后，对学生不说贬低人格 的语言，不说侮辱性的语言，在说话的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 方式上尽可能符合学生们的接受心里， 多从学生的角度去思考，多替学生去着 想；授课时基本保持紧张、活泼。 四、牢记神圣使命，为人师表,率 先垂范 教育兴则国兴、教师强则国强， 在几年的教育生涯中我时刻牢记 自己的神圣使命,用自己的实际行 动饯行着教师这一神圣使命。我国古代 大教育家孔子曾说：“ 其身正，不令而 行,其身不正,虽令不从。 ”教师的一言一 行都对学生起着潜移默化的作用，教师 的素质直接影响着学生的学风和学校的 校风，教师的形象直接关系着学生素质 的培养。学高为师、德高为范。用自身 的榜样作用和人格魅力，让学生佩服， 从而仿效 ， ”桃李不言，下自成蹊 ”。 五、关心学生，做学生的良师益 友 在课上或课间，我会有意识的去 和同学谈心。比如，如何找到自己的目 标；如何与其他同学进行相处，尤其是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 异性同学之间；如何看待学习与学生工 作之间的关系；如何面对以后的毕业和 就业等等。对于这样话题，学生都很感 兴趣，这个时候我感觉我们不仅是师生 关系，同时也是学长与学弟、学妹之间 的关系。这就使得在我的课堂上，师生 关系很融洽，学生能够愿意去学习，有 了困难、困惑也能想到我，对此我感到 很有成就感。 虽然，我只是一名普通的小学教 师，但我仍时刻关注小学教育的发展， 时刻关心学生的发展，有一种保持“上 进”的精神。我愿意把爱心献给学生， 为人师表，爱岗敬业，力争做教书育人 的先锋。 班主任的教书育人观 短短接个月的班主任工作，使我 饱尝了做教师的艰辛和神圣，也分享到 孩子们在一起的快乐，同时也深入感受 到为培养新世界人才的重任。要抓好德 育工作，教师必须晓之已理，动之已情， 用爱心去打动孩子的心。为做好德育工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 作，我愿作春雨滋润颗颗童心。 一、从实际出发进行传统美德教 育 在教育中我努力培养学生的传统 美德教育的结合，如在班级召开了许多 主题班会，让他们有意识的提高自己。 为了提高学生的学习兴趣，采取了“一 帮一”活动。通过唱一首歌，讲一个故 事，绘一幅图和讲演比赛等，增强学生 的民族自信心和自豪感，也使学生内容 广泛的活动中受到教育，自觉的接受中 华民族优秀品格的熏陶，从而促进自己 良好道德行为的形成，为了更好地培养 学生的传统美德教育，我深深体会到教 师的榜样，只有教师不断地撒下爱的种 子来滋润学生的心田，学生才会真正感 受到美的存在。 二、尊重信任，以理服人 尊重他人是学生应形成的一种良 好的品德，教育学生尊重他人是学校及 教师应尽的责任。教师要对学生的不同 心理个性特点坚持进行正面教育，只有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 对学生充满了爱，教师才能作到不管对 待什么问题都不会急忙下结论，不会采 取简单粗暴的压服方法，而是用道理来 打动学生的心灵。 三、爱中有严，严中有宽 促话说得好：“ 十个指头有长短， 荷花出水有高低。 ”再好的班级也有后进 生，我爱每一个学生，特别对后进生施 以厚爱，记得一位优秀教师，曾说这样 一句话：“如果差生是一朵霜打虫咬的 鲜花，那么只要我们倍加爱护，也一定 能使每一个花瓣恢复生机，散发芳香。 ” 爱是学生的一种基本心理要求，每个学 生都渴望在充满爱的环境中成长。所以， 班主任的教育工作的核心和出发点。首 先把心交给学生，通过爱心赢得学生的 信赖，我在具体教育学生的过程中，把 握好爱的尺度。做到爱中有严，严中有 宽。孩子具有很大的可塑性，当他们取 得一定成绩时，很容易产生自满情绪， 所以，班主任应及时把握住他们的方向， 给他们提出更高的要求，帮助他们向着 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 新目标前进。学生都有向上的心理，都 希望得到老师的爱，如果说严是一种爱 的话，那么在学生是非好恶标准还不完 善，都不可避免的错误的情况下，严中 有宽，就必不可少。特别更应把爱心多 给那些看上去讨厌的学生，对他们宽容 一些，以便教育。例如，我班邹德壬是 刚转来的，是一个淘气的学生，但是他 品质不坏，自尊心强。老师批评重一点， 他受不了。在课堂上接老师的话把，影 响上课，为了改变他，我多次找他谈话， 不是严厉地批评，而是耐心地引导，再 进行家访，取得家长配合，排座位时， 让一名好学生和他一桌，并抓住他这次 学校测试打了 94 分的好成绩的机会在 全班表扬他，每当他有一点进步我就表 扬他，他现在变得上课认真听老师讲课 了，对班级工作还争着去干。通过这一 事让我深深的体会到“ 爱中有严，严中 有宽”是教育取得成功的有效方法之一。 多年的教学使我真正意识 到爱的力量，无论何时何地，无 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 论对优差生，都不要失去信心，教师要 关心，爱护他们，真正做到不挖苦，少 批评，多表扬，多引导，用爱唤醒他们 的头脑，用爱点亮他们的心灵，使之感 受到老师的温暖，感到集体的温暖。 四、尊重学生，爱护学生，从细 小之处体现爱 尊重学生，爱护学生，从细小之 处体现爱是我做班主任工作的准则。我 为对学生的关心，爱护，就是少说空话， 多做实事，让学生从老师的每一件事中 感受老师赤诚的爱，让其乐于接受教育。 在平时的工作中，谁的衣服领子没有翻 下来我会帮他整理好，男同学头发长了， 我会摸着他的头说这个星期该剪头了。 早晨学生在扫分担区看到学生没戴手套， 我会心疼地说：“ 多冷的天，以后要戴 手套，衣服穿好，帽子戴好。 ”有时由于 自己心情不好，难免在教育学生时，加 上个人感情色彩，当我批评完学生，看 到孩子在那哭泣难过时，我觉得刚才语 言太严厉了，我又会过去和他说，老师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 刚才态度不好请原谅，但这件事你确实 做错了，以后要改正，好吗？ 孩子是待雕的璞玉，他们需要教 师的精心琢磨，正如一张白纸画最美的 图画，写最突出的文字。在今后的教育 教学中，我坚持既要教书，又要育人， 用自己高尚的道德情操去陶冶学生，用 自己模范的行动去感染学生，用自己慈 母般的爱去感动学生，在培养孩子茁壮 成长的道路上，我愿化作春雨滋润颗颗 童心。 教书育人工作总结 化工与环境工程学院王晓华 “学高为师，德高为范” ，教师是 一个的神圣岗位，要为人师表，时时处 处对自身高标准、严要求，做学生的良 师益友，对学生在政治思想上起引导作 用，在师德上起示范作用，在智能上起 培育作用。实际工作中，我以学生为本， 勤奋工作，乐于奉献，锐意进取，努力 做到教书育人，不仅赢得学生的欢迎， 也得到了同行的认可。现将本人的工作、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 学习情况做以汇报。 一、提高思想修养，强师德铸师 魂 认真学习马列主义毛泽东思想、 邓小平理论及“ 三个代表”的重要思想， 和党的方针政策。认真学习实践科学发 展观，学习教育教学业务知识、课改新 知识、新理论，不断提高自身素质，提 高教育教学水平，与时俱进，走在学习 的前列，做终身学习和锐意创新的楷模。 自觉加强师德修养，以身作则，言传身 教，为人师表，以自己良好的思想和道 德风范去影响学生和培养学生。教师只 有热爱学生，尊重学生，才能去精心地 培养学生,只有爱得深,才能更认真、更 耐心、更细心地对学生进行教育。 “爱” 源于高尚的师德， “爱” 意味着无私的奉 献。当我们把爱撒向每个孩子的时候我 们也会回报更多的爱，爱加爱就是爱的 平方。 二、忠于教育事业，爱岗敬业无 私奉献 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 当自己每天拖着疲倦的身躯回到 家,对自己的孩子没有一点耐心的时候； 当三岁儿子每个月高兴地拿着幼儿园发 的全勤宝宝奖的奖状向我炫耀的时 候；当孩子发烧住院几天自己不能照顾 看着老公熬红的眼睛的时候，我曾经流 过无数次心酸的泪水。但是当我踏上神 圣的讲台时，所有的心酸和苦楚全部抛 到了九霄云外，看到一双双求知若渴的 眼睛，总是让我感到无比的温暖，怎能 不面带微笑的对着一个个可爱的学生们， 同事们总是说我是阳光型的教师，每天 乐呵呵的，我要让我的每一缕阳光洒向 每一名学生，将我的每一份爱都献给学 生和我钟爱的教育事业。 三、为人师表，注重言传身教 首先在平时的教学中，为人师表， 以身作则，以严谨求实的工作作风和认 真负责的工作态度教育学生树立正确的 世界观、人生观和价值观。在课堂和课 间穿插时事内容，和学生一起为中国的 快速发展而感到骄傲，以此激发学生热 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 爱祖国、热爱学习的热情。其次，以饱 满的工作热情和勤奋好学的求知精神引 导学生乐于奉献、吃苦耐劳；以自己诚 实守信、礼貌待人的品德要求学生待人 热情、友好、互相关心、互相帮助，共 同进步。再次，严格遵守学校的作息制 度，每次都是提前来到教室，做好上课 的准备工作，对于学生提出的问题都能 够耐心的回答和解说；上课从不迟到和 早退，至今没有因为个人原因请过一次 假、调过一次课，严格遵守学校的各项 规章制度。最后，对学生不说贬低人格 的语言，不说侮辱性的语言，在说话的 方式上尽可能符合学生们的接受心里， 多从学生的角度去思考，多替学生去着 想；授课时基本保持紧张、活泼。 四、牢记神圣使命，为人师表,率 先垂范 教育兴则国兴、教师强则国强， 在几年的教育生涯中我时刻牢记自己的 神圣使命,用自己的实际行动饯行着教师 这一神圣使命。我国古代大教育家孔子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽 令不从。 ”教师的一言一行都对学生起着 潜移默化的作用，教师的素质直接影响 着学生的学风和学校的校风，教师的形 象直接关系着学生素质的培养。学高为 师、德高为范。用自身的榜样作用和人 格魅力，让学生佩服，从而仿效 ， ”桃 李不言，下自成蹊” 。 五、关心学生，做学生的良师益 友 在课上或课间，我会有意识的去 和同学谈心。比如，如何找到自己的目 标；如何与其他同学进行相处，尤其是 异性同学之间；如何看待学习与学生工 作之间的关系；如何面对以后的毕业和 就业等等。对于这样话题，学生都很感 兴趣，这个时候我感觉我们不仅是师生 关系，同时也是学长与学弟、学妹之间 的关系。这就使得在我的课堂上，师生 关系很融洽，学生能够愿意去学习，有 了困难、困惑也能想到我，对此我感到 很有成就感。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 虽然，我只是一名普通的高职院 校专业课教师，但我仍时刻关注高职教 育的发展，时刻关心学生的发展，有一 种保持“上进 ”的精神。我愿意把爱心献 给学生，为人师表，爱岗敬业，力争做 教书育人的先锋。 教学经验成果总结 高庄则中心小学杨乃表有人说， 一个学生就是一首诗，一个心灵就是一 个世界。爱学生就是要对每一个学生发 自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动 着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收 获着他们的收获，成功着他们的成功， 在学生心灵的沃土根植美好和梦想。 、用亲和之心架设教育之桥 我经常这样扪心自问：做一名优 秀的教师，最重要的究竟是什么，优美 的语言，广博的知识，还是丰富的经验？ 终于，我发现，这些都是一名优秀教师 不可或缺的优秀品质，但更重要的是有 爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱， 发自内心深处的真爱，是师德的老师的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一 句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰 冰的指责，这就是亲和力的作用。教育 是育人的伟业，用真心触动他们的心弦， 也同样收获他们真诚的爱。核心，它是 熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是 指路的明灯，能照亮学生前进的路程 “捧着一颗心来，不带半根草去” ，这