职业中学会计 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 职业中学会计工作总结(精选多篇) 永昌县职业中学职业教育蓬勃 发展、蒸蒸日上 永昌县职业中学创建于 1985 年， 属于甘肃省重点建设的 40 所职教中心 之一，2014 年跻身于甘肃省绿色学校行 列。目前学校办校模式为普教、职教、 成教“三位一体 ”，现有 50 个教学班， 2888 名学生，其中职高在校学生 900 多 人，共有 5 个专业 20 个教学班级，专 业 包括计算机、电算化会计、电子、 机电和财会，181 名教职工。学校占地 面积 25333 平方米，建筑面积 12900 平 方米，几年来共筹集资金 946 万元，修 建教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 楼、食堂，硬化、绿化、亮化面积 15000 平方米。学校装配有高标准实验 室 14 个和多功能厅 2 个及图书室、阅 览室、健身房、绘画教室、音乐训练室。 已开通全县一流的千兆主干校园网，全 面实现了教学现代化和办公自动化。多 年来，初中会考、普通高考、职高高考 均名列前茅，尤其是职高升学率连续多 年达 100，名列全市第一。职高毕业生 就业率达 50。校风正、学风浓、教风实 享誉社会是本校的一大特点。 永昌县职业中学从无到有、有小 到大、从弱到强，至今已走过了风雨 21 年，期间学校采取灵活多样的办学形式， 不断完善教学设施，以服务当地经济发 展为主，多门类开设专业，先后开设家 电维修、服装裁剪、民用建筑、电子实 用技术、电算化会计、文秘打字、英语 培训、幼儿教育、财务会计、计算机等 10 个专业，进行了玉雕加工、电算化会 计、工人岗前教育和专业技术人员计算 机操作学习四种培训，并相继建立了家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 电维修、服装裁剪、玉雕加工和食用菌 培植四种产业，为永昌经济发展培养了 3000 多名技术人才，为高一级学校输送 大中专人才 1000 多名，部分优秀职高 毕业生现在广州、深圳等沿海地区工作。 其中幼儿教育专业两届毕业生全部被市、 县、乡各学校幼儿园聘用，英语培训班 为乡镇农村学校解决师资力量的燃眉之 急，获得了用人单位的交口称赞。电算 化会计、计算机已成为稳定的，具有一 定优势的拳手专业。成人教育电大工作 站开设专业汉语言文学、会计学、水利 水电工程、财务与计算机管理、小学教 育管理、英语等大专、本科层次专业， 6 个专业 12 个教学班，在籍学生 154 人， 学历教育共培养出 500 多人，在金昌市 职业学校中，办学层次最全、规模最大、 专业最齐。 目前学校办学模式 一是“1 1 1”东西联合办学模式， 学校与天津北辰职专签订了双学籍办学 协议，今年 100 名学生已被录取。另一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 种是“2 1”办学模式，即在本校上两年文 化课，高三分流，基础好的上普通大学， 差一些的职高分流，考学、就业两不误。 三是“1 2”的大分流，即双学籍学生上一 年文化课后进行文、理科职教分流。 在办学特色上 学校以就业为重点，以升学为导 向，整合教育资源，为社会培养大批实 用性人才。 职教发展规划方面 一、学校在今年已初步实现“订 单式”招生，与天津市北辰职专签订了 联合办学协议，确定今秋由学校从初三 毕业生中招收电子和机电两个专业各 50 名学生，采取“1 1 1”办学形式， 。同时， 为了尽快打破职高学生就业难的局面， 学校在今年职高毕业生中选拔 40 名学 生，与天津市北辰职专签订职高毕业生 短期培训协议，这 40 名学生在今年参 加培训后可直接在天津等地的大型合资 企业就业，目前这项工作已进入报名准 备阶段。在“ 东西联办” 的同时，永昌县 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 职业中学还与江苏常州服装有限公司联 合，实现了“ 校企结合” 的现代办学模式。 二、根据国务院关于大力推进 职业教育改革与发展的决定中指出： “县级以上地方各级人民政府要在发展 职业教育中发挥主导作用，重点办好一 起骨干和示范作用的职业学校和职业培 训机构”。 国务院关于大力发展职业教 育的决定中指出：“ 加强县级职教中 心建设。继续实施县级职教中心专项建 设计划，国家重点扶持建设 l000 个县级 职教中心，使其成为人力资源开发、农 村劳动力转移培训、技术培训与推广、 扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基 地。各地区要安排资金改善县级职教中 心办学条件。 ”学校为建立永昌职教中心 决定扩大办学规模，征用土地 48 亩， 用于建设职教实训基地、学生公寓楼、 餐厅等基础设施。本项目总投资预计 500 万元，学校拟通过自筹、省、市、 县争取资金完成此项工程。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 三、扩大办学规模，在 3-5 年内 高中招生全部为职业班，增加专业设置， 由现在的 5 个专业增加到 8 个专业，在 校学生达到 24 个教学班 1200 人。 四、要在 3-5 年 内彻底转变以升学为指导的办学 观念，学校要走出去与深圳、广州、上 海等发达地区多渠道联系，为学生提供 更多的就业机会，力争达到职高学生 50 的就业率。 五、缩短学制，采取“2 1”灵活办 学模式，给学生创造更多的就业机会。 六、学校与金川公司等企业单位 挂靠，对学生进行专业技能培训，如计 算机、焊接、车床、电子、机电等，让 学生拿到合 格的等级证书，使学生掌握一技 之长。 永昌县职业中学职业教育实训基 地建设对学校而言是一项新的挑战，学 校一