高三上学期最 文采班主任工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高三上学期最文采班主任工作总结 (精选多篇) 高三上学期班主任工作总结 范艺霞 过去的一学期里，我班在学校领 导的统一组织、年级组长的带领、任课 老师的大力支持和配合下，各项工作顺 利开展，学习、工作等方面都取得较突 出的成绩，我继续认真落实并改进和完 善了上年度的班级管理工作细则,坚持紧 跟班，总结一个学期来的工作，我认为 应该重点抓了以下几个方面的工作。 一、统一思想，决战高三 1、高二结束时，根据以往的经 验，我比较全面地向同学们介绍了高三 阶段的具体要求，让同学们做到心里有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 数。进入高三后，我结合日常生活和学 习的实际，及时与同学们交流。全班同 学能够明确自己的任务和责任，对困难 有了较为充分的思想准备。一个学期来， 全班同学的思想基本稳定，学习和生活 秩序一直比较正常。 2.加强对学生的心理辅导：a)学 会做人，b) 正视自己，c) 学会解压，d) 诚实守信。发现问题，及时找学生谈话， 给需要帮助的学生及时的辅导与关心， 尽量把问题处理好。 二、加强班级管理，深入了解学 生，以身作则 204 班是一个普通班，而且是个 文科普通班，实际上，就是个强化班。 学生的基础不好，但是为了升学，学生 的压力很大，情绪也很不稳定，为了使 学生放下思想包袱，一方面我每周利用 班会以轻松的形式,去讨论各种问题，以 此放松学生紧张的心情;另一方面我还经 常利用课间、中午、自习等时间深入到 学生中去，了解学生的思想动态， 1 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 为学生排忧解难。其次，为了培 养学生良好的学习习惯，我自己也以身 作责，努力做学生的榜样，每天早上比 学生早到校。对学生的各项要求，自己 必须首先做到，然后再要求学生去做。 我要求学生早上 6：00 到校，我就一定 在 6:00 之前到，要求学生晚上 10：30 回家，我就 10:30 回家。再者，班干部 和我配合的很好，对班级的任何事情都 及时的向我汇报，以至于我能够及时掌 握班级动向，调整好班级的各项事情。 三、抓两头带中间，督导艺术生， 促进整体发展 调动学习班积极性，形成刻苦学 习争先恐后的学风，全面提高全班学生 学习成绩，是高三班主任的首要任务， 这方面 ，我采取了抓两头，带中间的 办法，以个别谈话为主要工作形式，做 尖子生和差生的指导工作，对尖子生， 要求他们明确目标，确定方案，突破弱 点，保持优势。同时提出具体措施；对 差生，以鼓励为主，多谈话、多检查， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 发现问题及时纠正，发现进步，充分表 扬；同时利用每次模拟考的成绩，进行 个案分析，与学生面谈，帮助学生建立 自信，树立信心，发现弱点，分析原因， 找到改进办法，保证各层次的学生都有 强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升 趋势。对出外学习的艺术生，要求他们 每周日来学校，交流学习情况。并与艺 术老师保持周周联系，密切关注学生动 向，我班在艺考中 20 人 19 人通过。 另外用“ 以志激人”的办法，激发 学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人， 就缺少前进动力机械，更谈不上发展， 无论是知识获取，技能形成，还是素质 提高，都主要来自学习。能够提高学习 效率，完成 学习目标的途径有二：一是延长 时间，二是提高效率。运用激励措施， 通过多途径帮助学生树理想，谈追求， 增强责任感、使命感和忧患意识。以培 养学生的热情性、主动性、和进取精神。 时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 奋”状态， “水击石则鸣，人激志则宏 ”实 践证明：高三学生采用激励、明志能使 学生保持持久的学习的动力。 四、注意心理辅导，加强学习方 法的指导 本学期，如何使学生保持心理健 康，情绪稳定，使学生高效学习，是班 主任的一个重要研究课题，为此，我抽 时间进行这方面的学习，阅读了关于学 习心理、学习方法的资料，对学生进行 心理方面和学习方法的辅导：如何保持 考试的良好心理；如何树立自信心；如 何进行考前复习；如何进行查缺补漏； 如何从考试中发现知识缺陷等等。根据 不同学生分别进行不同的指导，收到了 一定的效果。 五、还有很多该做而没做的事 高考越来越近，还有很多事是需 要我在短短的几个月之内做的。首先， 是与学生的个别谈话比较少。有时候怕 耽误学生的学习时间，看到他们在教室 里安静的看书，就不想打扰他们了，有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 些时候，学生的心结如果不打开，会产 生后遗症，所以要加强对学生的了解与 沟通。 其次。与学生家长联系不多。 基本上是学生家长来电话，而自己主动 联系的比较少。一来怕学生家长接到电 话担心，二来更主要的是意识上不够重 视，没有把这一资源有效利用起来。 一学期来，我班同学在几次大考 中表现非常好，目前复习备考已进入良 性循环的轨道。行百里半九十。高三学 年刚到一半，下学期 的任务还很艰巨。我决心在现在 的基础上进一步做好各项工作，力争取 得更好的成绩。 以上工作的落实还有许多不足之 处，今后仍须继续努力，多向有丰富经 验的班主任学习，努力把工作做到更好。 2014、1、29 本学期我担任高三一个美术班的 班主任，美术班跟文化班不同，首先， 美术班前半个学期在外考专业，后半个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学期回校猛冲文化；再，美术班学生的 思想复杂，班主任工作难做。回顾一个 学期的工作，我主要从以下方面付出了 努力： 前半个学期，我主要协助专业老 师帮助学生参加外省院校的专业考试， 根据三年来对学生专业和文化成绩的了 解，提出指导意见。如有些学生专业好 但文化一般，要考专业要求高但是文化 要求低的院校；有些学生文化很好专业 也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下 一流的院校，但是也要注意保本考二类 学校。在老师家长学生的共同努力下， 我们班的专业取得了比较好的成绩，全 班 54 人共收到 70 多份专业通知，其中 中央美院四人，清华大学一人。 后半个学期，工作任务很重，学 生思想动荡不安，文化学习压力大。 首先，稳定学生情绪，营造积极 进取的备考氛围。3 月中旬学生考完专 业后返校，情绪很乱：半年时间没碰文 化不知道如何学习了，半年时间在外懒 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦 人的等待，第一次月考考得一塌糊涂与 以前的分数形成巨大的反差等等。面对 种种棘手的问题，我分别找学生谈话， 一个一个的谈，一批一批的谈，自己课 堂上讲，与家长电话里讲，要求任课老 师侧面讲，疏导情绪，加油鼓劲，把 56 个学生的情绪稳下来，尽快的进入高三 的学习状态。 其次，指导学生学习，科学分配 复习时间。两个多月的文化学习，复习 迎考，要想取得高考的胜利，必须指导 学生学会取舍。我根据美术班老班主任 以及任课老师的意见，作出了后段时间 复习的安排：以文科综合为主，英语语 文次之，数学尽量跟课堂的思路；以课 堂 40 分钟为主，课后多问老师回家加 强消化，不盲目迷信小课的思路。三次 月考，学生成绩稳步前进。 再，关注重点学生的动态。专业 通知来了后，我根据学生专业成绩以及 所考院校对文化的要求，特别对考上了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 中央美院和清华大学的学生重点关注。 我请来家长与任课老师，就他们后段学 习生活进行沟通指导，每次月考后找任 课老师了解情况找这些学生谈心分析提 出更进一步的目标。针对班上专业来了 通知但语文成绩不好或者语文有小分线 的七个学生，我连续七周牺牲十几个中 午的休息时间为他们补课，分文不收。 最后，关心家境困难的学生。对 家境困难的学生，向年级组或者任课老 师那里或者专业培训点争取免掉他们的 能免的费用，去掉他们的后顾之忧，让 他们全身心投入学习。对外地来的学生， 生活上给予帮助，请他们吃饭，改善伙 食。三年来，对这个班，我拿出我的真 心真情，我付出我的真爱，我象对待自 己的孩子一样，在生活上关心他们，在 思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑， 我不知道结果怎样，我付出过了我尽力 了，我无怨无悔。 20142014 学年上学期班主任工 作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 经过高三一个学期紧张的学习和 工作，班级在各方面均取得一定的成绩， 如班级工作量化评比在 11 月份和 12 月 份排名年段第一名，班级文化建设活动 获得第一名。为了今后更好地开展班主 任工作，现对本学期的班主任工作总结 如下： 一、进一步完善班级管理建设 由于特长生外出培训，班委出现 了空缺，本学期重新通过民主选举新班 委和团支委人选，在入围学生中指定人 选组成新班委、团支委，制定班级管理 量化评估积分细则，对班干部进行定期 培训指导，充分利用班会课对学生进行 思想教育和学法指导。 但在物色确定的班干部中，部分 工作态度不够认真，工作能力不突出， 经过半个多学期的努力逐渐培养出一批 工作能力强、责任心强、威信高的班干 部，并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓典型，以点带面以点补面 本班学生特点是低差面较广，两 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 极分化较严重。所以要管理好这个班， 首要的工作就是如何发挥优等生的榜样 作用和教化差生，即抓好典型。 对学生因材施教，分批集中进行 指导教育，主要分为四种类型：双优生、 中等生、成绩差的、双差生。对双优生 还需多关心和鼓励，对双差生实行及时 鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。 三、存在的问题及对策 1、基础薄弱，偏科严重，思想 压力过大。因各学科的基础较薄弱且普 遍存在多科偏科的现象，大部分学生学 习成绩不理想。高三阶段临考压力越来 越大，大部分学生在短期内成绩提高不 明显，担忧考不出以前的成绩，思想压 力过大，考试时焦虑过高，发挥不好。 2、学习兴趣和热情不高，积极 性不足。大部分学生对学习缺乏足够的 兴趣和热情，迫于各方面压力才进行高 三学习。平时自觉性不够强，没有充分 利用时间，有空闲就玩手机的现象十分 普遍。在课堂上回答问题积极性不高， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 不善于思考，课堂效率不高。课后不仅 无法正常完成教师布置的课后作业，更 无法针对本人弱点进行相应的练习强化。 3、准备不足，方法欠妥。一些 学生不结合自己的实际，存在重背诵记 忆缺相应练习、重优势学科忽视偏科学 科的、重均衡记忆缺重点记忆的现象。 4、应试能力较弱，粗心大意， 审题失误，答题技巧不妙。 根据上述的原因，主要采取如下 一些对策： 1、改善学习行为习惯，科学制 定学习计划。 a、科学调整各科学习时间。 b、改进学习方法，难题、怪题 少做或不做，要重视基础性知识的理解 和应用，及时巩固和多次重复训练重点 知识。 c、要丰富自己的学习生活，调 节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松 又充实。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 d、引导学生培养间接兴趣，对 无兴趣的科目要采取“ 强化学习 ”的方法， 有一种强迫自己成功的意识。 2、发挥自我暗示的积极作用 3、讲究“ 战略和战术 ” 战略：以竞争的精神去拼搏，抛 开保守思想的束缚。 战术：强科争优势，弱科保底线。 在以后的工作中要更加注意与年 段和学校配合，借力使力。主要收获是： 能让大多数学生快乐的地度过在学校的 每一天，教书又育人！每天给孩子一些 笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的 面发怒！规范学生行为！掀起学习的热 潮，完善自我形象。在高三的备考复习 中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批 评的方法，基本上做好后进生的转化工 作。 2014-2014 学年度第一学期班主 任工作总结 瓮安中学高三 250 班黄仁江 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 时间瞬息而过，转眼又是一学期。 在即将过去在这个学期里，我们 250 班 在学校的正确领导和任课老师的大力支 持和配合下，各项工作开展顺利，教育 教学工作取得一定的成绩，现将本学期 的班主任工作总结如下： 一、认真制定班级精细化管理方 案和班级管理目标，狠抓班级管理 文科班的管理工作，多年以来， 一直是学校最头痛的班级，学生素质参 差不齐，学习成绩基础不一。特别是我 们班，择校生占了一大半，学生家庭情 况五花八门，有离婚的、单亲的、父母 不管事的、留守的、溺爱的、动不动就 打孩子的等等家庭，班级管理难度大。 但为了学生能成人和成才，我千方百计、 千辛万苦的想办法，不辞辛劳的加强管 理。因此，开学之初就制定好班级精细 化管理方案，争取做到人人有事做，事 事有人做。 行为习惯是学生能不能读好书的 一个重要前提，于是，在开学不久就制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 定班级管理目标，争取成绩上进步，卫 生上力争得到一定量的流动红旗，学习 和行为习惯得到根本改观，学年不给班 级和学校添麻烦等等。另外，高三了， 很多学生面对升学压力很大，情绪也很 不稳定，为了使学生放下思想包袱，一 方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨 论各种问题，以此放松学生紧张的心情； 另一方面我还经常利用课间、中午、自 习等时间深入到学生中去，了解学生的 思想动态，为学生排忧解难，做好学生 思想工作。其次，为了培养学生良好的 学习习惯，每周至少两次以上在 7 点 20 分前进入教室，了解学生的到位情况， 第一时间掌握学生的动态，及时纠正学 生出现的问题。 经过老师学生的努力，学校领导 的支持，保卫的配合管理下，本学期班 上没有出现违反校规校纪问题，迟到旷 课现象得到控制，行为习惯等各方面得 到改观。 二、认真安排落实各个阶段的工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 作，力争取得阶段性的胜利 本学期任务比较重，每一项工作 都至关重要。首先是配合和做好学校示 范升类评估工作，让每个学生都参与到 这项工作中来，大到班级文化环境布置， 小到打扫卫生和学生的日常生活习惯以 及行为习惯都做一定要求。经过班级努 力，班级文化建设还取得良好的名次。 其次，引导学生准备好每一次高三月考。 通过引导和各个科任老师配合，每次月 考成绩整体上都不断进步，给学生高考 树立了信心。再次安排好秋季运动会， 虽然班级学生运动素质不好，但把它当 做锻炼学生意志和增强学生凝聚力的主 要平台。另外，带领学生做好高考报名 和体检，为学生服务，争取不出现任何 的差错，为学生顺利参加高考，为明年 高考取得好成绩打下了良好的基础。 三、鼓舞士气，培养班风 高三年级是学生的世界观发展、 变化的重要阶段，同时，面临着毕业、 升学等实际问题，再加上我班实际情况， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 随着课时和知识复杂程度的加重，不难 想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途 失去信心。因此，学生的思想工作显得 更加复杂和重要。在这一学年里，我始 终坚持对学生自信心的培养。其一，学 生学习上的每一点进步或其他方面的一 点成绩，我都从有利于增强其信心的角 度，或从横的方面，或从纵的方面来给 以表扬。其二，我利用自己班主任的一 点优势，努力使自己所教的学科有所进 步，来增强同学们的信心。其三，我加 大了对学生自治自理能力培养的力度， 通过各种方式，既注意指导学生进行自 我教育，让学生在自我意识的基础上产 生进取心，逐渐形成良好的思想行为品 质；又注意指导学生如何进行自我管理， 培养他们多方面的能力，放手让他们自 我设计、自我组织各种教育活动，在活 动中把教育和娱乐融入一体。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主 任工作的难点，却又是影响班级整体教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 育教学质量提高至关重要的一环。每个 学生都享有受教育、受锻炼的基本权利， 关注后进