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文档简介
校外劳动实践活动计划 (2012-2013 学年度第二学期) 一、指导思想: 加强全县小学生社会实践活动课程建设,明确提出小学生分学 段、分类别的社会实践活动要求,指导小学及小学生开展社会实践 活动,形成系统完整的社会实践活动内容体系;加强全县小学生社 会实践活动基地建设,分层次、分类别建立区县、乡镇级和学校的 德育基地、劳动教育基地、科技教育基地和其他社会实践活动基地 ,并形成网络;加强全市小学生社会实践活动制度建设,改革对小 学生的评价考核办法,努力形成完善的小学生社会实践活动机制。 二、工作目标: 通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动,积极引 导和帮助小学生主动密切与生活的联系,推进学生对自然和社会的 整体认识与体验,发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能 力。 二、工作措施: 1、组织小学生至少到本乡镇社会实践活动基地开展实践教育活 动,培养学生爱家乡、爱祖国的情感。 2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社 会生活中选择和确定研究专题,开展以自主性、探索性学习为基础 的研究性学习,培养学生的科学精神和科学态度,掌握基本的科学 方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教育 基地开展劳动技术教育,树立正确的劳动观念和掌握一定的劳动技 术能力。 坚持校内与校外相结合,在校与节假日相结合,课程教学内外 相结合,集中安排与学生自主安排相结合,充分发挥学校、社会和 家庭多种教育资源的作用,开展多种形式、内容丰富的小学生社会 实践活动。 张家庄小学四三班 2013 年 3 月 劳
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