北京市重点中学2012学年高一下学期期中语文试题

20112012 学年度第二学期期中练习 高 一 语 文 2012.4 （测试时间：120 分钟） 出题人：高一语文备课组 审题人：高一语文备 课组 一、基础知识（共 15 分） 1、下列各组词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ） A、国子监（jin） 庇护（p） 混沌（ hn） 为人木 讷（n） B、发酵（jio） 癖好（p） 参与（y） 对簿公 堂（b） C、缄默（jin） 谄媚（xin） 依偎 (wi) 垂涎三尺 (yn) D、脂肪（zh） 藤蔓（wn） 祈福（q） 沁人心脾 （p） 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、轻歌慢舞 寒暄 连篇累椟 辐射 B、星罗棋布 变本加利 抉择 甘之如怡 C、源远流长 啜泣 优柔寡断 山清水秀 D、忠贞不渝 满堂采 玷污 最后通碟 3、下列加点的成语使用正确的一句是（ ） A、经过认真调查分析，镇政府引进了市场上最抢手的瓜果新品种，并派出 技术人员，深入到农户和瓜田李下，具体指导农民种植、管理。 B、从我国目前的实际情况看， “高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因 为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。 C、未加整理的文言文由于文不加点，没有标点符号，不标明句读，所以没 有一定古文功底的人，读起来会非常吃力。 D、白居易在地方上为官的时候很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里 巴人，他都能谈得来，从他们那里获得了很多创作素材。 4、下列句子，没有语病的一句是（ ） A、西部地区的湖泊出现萎缩的状态是因为全球气候变暖、降水减少、湖泊 水位下降造成的，每年都有很多湖泊因此而消失。 B、由于春节期间家禽消费量有可能增多，为预防禽流感发生，有关部门希 望推广集中屠宰，以减少活禽对人的感染机会。 C、加快西部地区发展的步伐，除了建设好基础设施之外，搞好节水工程也 是能否使西部经济迅速发展的一条重要途径。 D、取消农业税，有利于进一步提升农业的基础地位，提高农业综合生产能 力和农产品的国际竞争力，促进农村经济健康发展。 5、下列文学常识表述有误的一项是（ ） A、 “写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分” ，这幅对联是对蒲松龄的文 言短篇小说聊斋志异的高度评价。 B、莎士比亚，欧洲文艺复兴时期美国戏剧家、诗人。他创作的悲剧作品中 有四部非常著名，被称为“莎士比亚四大悲剧” ，他们分别是哈姆雷特 奥 - 2 - 赛罗 李尔王 麦克白 。 C、歌德，德国著名诗人，代表作品有书信体小说少年维特之烦恼 ，诗 剧浮士德 。 D、鲁迅的小说集有呐喊 彷徨 故事新编 ， 社戏 故乡 孔乙己 选自呐喊 ， 祝福选自彷徨 。 二、阅读下面文言文，回答 610 题（共 15 分，每小题 3 分。 ） 孝公既用卫鞅，欲变法，恐天下议己。卫鞅曰:“治世不一道，便国不法 古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足 多。 ”孝公曰：“善。 ”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰 “法之不行，自上犯之。 ”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑；刑其傅公子虔， 黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人 足，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。居三年，作为筑冀阙宫庭于 咸阳，秦自雍徙都之。集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌 封疆，而赋税平。行之四年，公子虔复犯约，劓之。居五年，秦人富强，天子 致胙于孝公，诸侯毕贺。秦封之商、於十五邑，号为“商君” 。 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。赵良见商君，曰：“君之危若朝露， 则何不归十五都，灌园于鄙，劝秦王显岩穴之士，养老存孤，序有功，尊有德， 可以少安。君尚将贪商、於之富，宠秦国之教，畜百姓之怨，秦王一旦捐宾客 而不立朝，秦国之所以收君者，岂其微哉？亡可翘足而待!”商君弗从。后五月 而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。商君亡至关下， 欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之。 ”去之魏， 弗受，遂内秦。商君既复入秦，走商邑。 (史记商君列传节选) 注卫鞅：即商鞅，因受封商、於(w)两地十五个都邑而故名。 胙(zu)：天子祭祀所余之肉；“致胙” ，天子尊显诸侯的仪式。 赵良：秦国隐士。 6、对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是： A.而循礼者不足多 多：称赞，赞扬。 B.秦王一旦捐宾客而不立朝 捐：捐献，献出。 C.何不归十五都 归：回归，回到。 D.弗受，遂内秦 内：通“纳” ，接纳，收容。 7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是： A 秦民之国都言初令不便者以千数； 以其无礼于晋 B 商君之法，舍人无验者坐之； 吾妻之美我者，私我也 C 刑其傅公子虔 吾其还也。 D 亡可翘足而待； 吾尝终日而思矣 8、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是： A 刑其傅公子虔 - 3 - B 秦伯说，与郑人盟 C 晋军函陵 D 能面刺寡人之过者 9、下列句子分别编为四组，全都表现商鞅坚决变法的一组是： 反古者不可非。 “法之不行，自下犯之。 ”将法太子。 为田开阡陌封疆。 公子虔复犯约，劓之。 宠秦国之教。 劝秦王显岩穴之士。 A. B. C. D. 10、下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是： A.孝公想变更法度，但又心存顾虑，商鞅援引古时正反两方面的事例进行 论证，坚定了孝公的决心，于是孝公下令变法。 B.变法初期遇到来自上下两方面的阻力，但未能阻止商鞅。变法取得成功 之后，先前反对变法的天子、诸侯、平民都改变了态度，对产商鞅表示嘉许、 祝贺、满意。 C.商鞅变法得罪了很多权贵，赵良指明商鞅处境危险，孝公一死，祸即及 身，劝他不要贪恋富贵、权势，而应弃爵归田，以避祸患。 D.孝公死，太子即位，于是派人搜捕商鞅。商鞅被迫逃亡，但其所定之法 反使自已陷入困境，没有办法他只好逃回到了自己的封地。 三、默写（共 10 分，每空 1 分） 11、海内存知己， 。 12、 ， 只是朱颜改。 13、 ，闻道龙标过五溪。 14、烟笼寒水月笼沙， 。 15、回首向来萧瑟处，归去， 。 16、想当年， ，气吞万里如虎。 17、 ，铁马秋风大散关。 18、由此观之， 。 19、令初下，群臣进谏， ； 20、 ？邻之厚，君之薄也。 四、阅读下面作品，完成 2124 题（共 20 分） 瑕之美 孙丹萍 徜徉于芳林之中，采红撷绿，每见枯枝败叶，却无触目萧索之感，反觉 新陈代谢，生机盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象往往因作 家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷” ，而别具魅力。 水浒传里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀 是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。 红楼梦中，聪明、 活泼的史湘云偏是个“咬舌子” ，把“二”说成“爱” ；还有林黛玉的“小心眼” ， 晴雯的“使性子”一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡 成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。这 - 4 - 就是美学家所称的“缺陷美” 。 我想， “缺陷”之所以为美，在于它的真实。谚云：“金无足赤，人无完 人。 ”水浒传 红楼梦的例子，正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点， 才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化” 的理念，只要他尚能依据生活进行创作，最终仍不得不归于“人化”的描写。 鲁迅批评三国演义作者“欲显刘备之长厚而似伪” ，笔者认为，欲显长厚， 是作家或可揣摩的意愿，似伪则是“七实三虚”的描写所以产生的客观效果， 至今民间仍流传着“刘备摔孩子收买人心”的歇后语，可见“似伪”的一 面却是刘备这一形象深入人心的缘由之一。即使作为智慧化身的诸葛亮，作家 在绝对化的描写中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在先帝托孤时刻 的惶恐心理等笔墨。 “缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美， “美是 生活! ” “缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千 人千般，万人万种的。美人长有痦子，或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后，绝 不相同；内心的“缺陷”更有千差万别，任何分类精密的批评家也无法归纳出 几条几款，让人按图索骥，抑或对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如 其分” ，指的是“缺陷”不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德。 这样， “缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术 魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而 “效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵，呆香菱情解石榴裙，都是她们各自独特的 “不检点”的行为，相信红楼梦的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑 陋的。 或问，难道只要“缺陷”都是美，无缺陷的“完好”不是美吗？无缺陷的 “美好”当然是美，我们能说镜中花、水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸 得到。从文艺创作来说，塑造美的人物形象，并不排斥对其“缺陷”的描写。 这里，还须再次说明，笔者所称的“缺陷”是有条件的，即：“缺陷”只是局 部，而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷” ，不是有 “爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语吗？艺术的逻辑和生活的逻 辑相一致。至于身心俱丑的人物，已经不是什么“缺陷”了，鞭挞这样的人物， 也不是在表现 “缺陷” 。 一言以蔽之，瑕不掩瑜，瑕之美，在于真实与韵致。 21下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是( ) ( ) (4 分) A第 1 自然段借用芳林之中的“枯枝败叶”来指文艺作品中人物形象的 外形或内心的某种“缺陷” 。 B很多作品中的艺术形象都有“缺陷” ，正是这种 “缺陷” ，使人物形象变 得真实可信，所以作者说这是“缺陷美” 。 C作者认为， 三国演义 的作者对刘备这一人物的处理恰到好处，正是 “似伪”这一“缺陷”使得刘备的人物形象更加深入人心。 D作者认为，塑造美的形象不但可以而且必须表现局部的“缺陷” ，否则， 就完美得如镜中花、水中月，难以捉摸得到。 E作者借用“东施效颦” 的典故说明整体而非局部的缺陷是称不上缺陷美 的。 22作者阐述了自己对“缺陷美”的深刻见解，请用自己的语言概述什么 - 5 - 是“缺陷美” 。(不超过 40 字)(2 分) 答：缺陷美是_ 。 23从全文看， “缺陷美”别具魅力的原因是什么？并从本文之外举例说明。 (4