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文档简介
试卷八 得 分 阅卷人 一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分) 1. 科学的人生观是( ) A.为人民服务的人生观 B.构建自己“精神家园”的人生观 C.“自我设计” 、 “个人奋斗”的人生观 D.为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观 2. 在社会主义条件下,调节个人与社会利益的基本原则是( ) A.自由主义 B.集体主义 C.个人主义 D.合理利己主义 3马克思说:“作为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否 意识到这一点,那都是无所谓的。“这里,确定的现实的人的“规定“、“使命“和“任务“指的 是 ( ) A.人生责任 B.人生境界 C.人生存在 D.人生信仰 4. 新时期爱国主义的主题是( ) A.维护国家的根本利益 B.建设有中国特色社会主义 C.保卫祖国、抵抗侵略 D.为祖国统一、领土主权完整贡献力量 5在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种 不同的人生观。人生观是( ) A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和 B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度 C.人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法 D.人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法 6在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就 需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活 中( ) A.社会公德的要求 B.职业道德的要求 C.家庭美德的要求 D.环境道德的要求 7.人的社会价值主要表现为( )。 A.个人实践对自身发展的积极意义 B.对自己的尊重和个人的自我完善 C.将人生自我价值与社会价值相结合 D.个人通过劳动、创造,对社会和人民做贡献 8. 下列选项中,属于职业道德要求的是( ) A.尊老爱幼 B.助人为乐 C.爱岗敬业 D.文明礼貌 9. 人生境界是人生修养所要达到的目标。下列有关人生境界的说法中,错误的是 A.人生境界的完善是相对的和无止境的 B.人生境界可以不断地提升,但永远不会停留在某一层次上 C.人生境界的内容和形式,都是随着时代的发展而发展的 D.处于相同或相似的生活环境的人,所追求和达到的人生境界是相同的 10 “一方有难,八方支援”是人际交往中( )原则的体现。 A.平等原则 B.真诚原则 C.友爱原则 D.互助原则 11道德所调整的人与人之间的关系,实质上是( ) A.政治关系 B.经济关系 C.利益关系 D.社会关系 12社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是( ) A.反对一切形式的个人利益 B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D.在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲 13、理想是人们在实践中形成的具有( )的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场 和世界观在人生奋斗目标上的体现。 A、现实可能性 B、必定实现性 C、超越客观性 D、历史必然性 14在社会主义条件下, ( )成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本 标准 A、个人主义原则 B、爱国主义原则 C、国家主义原则 D、集体主义原则 15. 在我们的社会生活中,与人交往时既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯, 自暴自弃。这是人际交往中( ) A.诚信原则的要求 B.平等原则的要求 C.互助原则的要求 D.宽容原则的要求 16良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力,不良的个性品质对人际交往有巨大的排 斥力。公民应养成良好的个性品质,克服不良个性品质。下列应克服的个性品质是( ) A.有多方面的兴趣、爱好 B.意志坚定,情绪乐观,并且有谦逊的品质 C.对人一视同仁、富于同情心 D.不为他人的处境和利益着想,有极强的嫉妒心 17. 在充满竞争的现代社会中,要正确对待竞争,应该保持的健康心态是( ) A.因竞争失败而产生嫉妒心理,贬损他人 B.为在竞争中获胜而弄虚作假,损人利己 C.因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争,甘居中游 D.胜不骄,败不馁,始终保持不甘落后的进取精神 18. “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了,进 行自我修养要( ) A.认真读书,求得真知 B.躬行实践,知行统一 C.常思己过,有则改之 D.学习榜样,积极进取 19.有关道德的社会作用的说法中错误的是:( ) A、道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展 B、道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 C、道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展 D、道德有利于维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往 20.道德对人们行为的规范作用,不来源于:( ) A、社会舆论 B、传统习惯 C、内心信念 D、国家强制力量 得 分 阅卷人 二、填空题(每空分,共 20 分) 21、_是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系, 最根本的是坚持_。 22、爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、_、爱祖国的灿烂文 化、_。 23、在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮,一种是_思潮,另一种是 _思潮。 24、_是公民道德建设的重点。_是中华民族精神的核心。 25、科学对待人生环境,主要就是促进自我身心的和谐、 _、_、人与自然的和谐等。 26、社会主义道德建设要以_为核心,以_为原 则。 27、在道德的功能系统中,主要的功能是_和_。 28、_是中华民族精神的核心,_是时代精神的核心。 29、_是人的心灵世界的核心,_是信念最集中最高的表现形式。 30、人生观主要是通过_、_和人生价值三个方面体现出来。 得 分 阅卷人 三、简答题(每题 4 分,共 16 分) 31、适应大学生活,大学生应树立哪些新的学习理念? 32、在现实生活中对人生价值进行科学评价的方法主要有哪些? 33、保持心理健康的途径和方法有哪些? 34、如何促进个人和社会的和谐? 得 分 阅卷人 四、辨析题(每题 10 分,共 20 分) 35、别林斯基说:“青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其他任何时代更能接受高 尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老,不让自己的心灵冷却、变硬、僵化,谁就是幸 福的人。 ”所以,作为青春的拥有者,我们在追求幸福的路上,可以任意支配它,很简单, 因为它是我们的。 36、1982 年,在古城西安的街头,第四军医大学学员、共产党员张华为救出沼气中毒落入 粪池的 69 岁农民而献出了自己年轻的生命。当张华的事迹在人民中广为传颂时,其舍己救 人的高尚行为感动并激励着一些人,受到高度赞扬时,也有人认为,张华的人生价值远远 比老农民的人生价值大,这是牺牲了黄金换来了等量的石子,他的牺牲是不值得的。请谈 一谈你的看法。 得 分 阅卷人 五、论述题(每题 12 分,共 24 分) 37、1797 年阳春 3 月,新婚燕尔的拿破仑将军偕同夫人约瑟芬应邀参观卢森堡大公国的第 一国立小学。访问结束,拿破仑满面笑容地作了即兴告别演说,并郑重其事、慷慨而潇洒 地向该校校长递上一束价值 3 个金路易的玫瑰花,并保证:“只要我们伟大的法兰西国家 存在一天,每年的今天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森 堡友谊的象征。 ”200 年后的 1984 年卢森堡政府通知法国政府,要求法国政府实现拿破仑 的诺言。卢森堡政府提出:要么从 1797 年起,以 3 个金路易作为束玫瑰花的本金,并以 5 厘复利计息(即利滚利)结算,全数还清这笔“玫瑰花悬案”之外债;要么法国各大报必 须登报承认你们的一代伟人拿破仑是个言而无信的小人。起先,法国政府打算不惜重金来 赎回拿破仑的声誉。但是,财政部的官员们瞧见从电子计算机里输出的数据时,不禁面面 相觑,原来 3 个金路易的“玫瑰花债项”合算本息竟高 1375596 法朗。但法国政府最终站 在了诚信一边,保证“法国将始终不渝地对卢森堡大公国的中小学教育事业予以支持和赞 助,来兑现我们的拿破仑将军那一诺千金的玫瑰花的信誓” 。请结合实际谈一谈你对这 个故事的理解。 38、中国古代著名史学家司马迁出身史官之家,本是人生之幸,但因家门之难遭宫刑之祸, 那是莫大的不幸。但他苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有作为的圣贤为师。
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