热爱祖国主题班会

热爱祖国主题班会 活动班级：102 班 活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表 性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞 美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备： 1.中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。 2.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童 情趣的图案。 3.粉色心形卡纸贴在黑板上，小的五角星 50 个，小的心形卡纸 20 个，背面贴上双面胶。 活动过程： 一、导入 1.白云的家在哪里？鱼儿的家在哪里？小鸟的家在哪里？你的家在 哪里？学生自由答。 2.我们有一个温暖的大家，就是我们的祖国，你知道祖国妈妈的名 字吗?（中国） 3.大家知道 10 月 1 日是什么节日吗？（国庆节！） 4.对，10 月 1 日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日 5.人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱，你爱祖国妈妈吗？你想 对她说什么？ 6.今天，我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您” ，就是要表达我们 对祖国妈妈的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您” 。 二、地图、国旗、国徽、国歌 （一）地图 1.你想知道祖国妈妈长什么样子吗？（出示中国地图） 她的形状像什么？ （这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、 气昂昂的雄鸡。可精神了！） 2.祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。 （出示祖 国大山河美景） 3.我们的祖国多么美啊！ 请欣赏诗朗诵彩色的中国 。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱：我爱您中国！ 看这是哪里？北京天安门（歌曲：我爱北京天安门） （二）国旗、国徽 1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ （五星红旗） 2.它代表的意义是什么？（中间一颗大星星，代表中国共产党；四 颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 ） 3.国旗上的红色和黄色有什么象征意义？（红色象征革命，代表中 华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明， 也代表我们黄皮肤的中华民族） 4.学习儿歌： 国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。 我愿变只小白鸽，飞上蓝天 亲亲你。 5.国旗是我们祖国妈妈的标志，除了国旗，国徽也是祖国妈妈的标 志， （出示国徽图片）国徽上有什么？（正中的天安门，代表首都北 京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮， 表示工农联盟。 ） （三）国歌 1. 每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌，那我们的国歌是什么？ 义勇军进行曲 。 2.升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立（模拟升旗仪式） 唱国歌 三、祖国妈妈祝福您 带领学生学将五角星涂上颜色，写上名字，贴到爱心卡纸上，表达 对祖国妈妈的祝福。 四、小结 有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖 国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！ 5、还有几天就是祖国妈妈的生日了，让我们将这种美好的祝愿凝 结在图画中，祝福我们亲爱的祖国吧！（全班同学自由作画） （四） 、总结：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对 父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国 的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我 们都不能忘记自己是炎黄子孙。 小学一年级班主题班会我们爱祖国 【活动目标】针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象 的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国 有一个初步的了解，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感， 树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。 【活动准备】国歌磁带、中国地图 【活动流程】 队会仪式略 师：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国 家的标志。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千 年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国 旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙 的我们 怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ （一）认国旗 1、五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的义勇军进行曲中，中 华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这 面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 2、国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗 的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天； 红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。 五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人 是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温 和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右 的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华 人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶 级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征 中国共产党领导下的人民大团结。 3、看着教室黑板上方的国旗，一齐朗诵小诗国旗国旗我爱你 。 （二）唱国歌 1、 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。 ”同样，从唱国歌上就可以 看出我们是否真正爱国。 2、谁能说说升国旗时要做到哪些？ 3、热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们 内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑 眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？ 为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们 的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 4、庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标， 同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？我知道，在每周一 升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际 大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。在每天 新闻联播之前，也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候， 也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道，只要听到这首雄壮有力的 歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就更加热爱我们的祖 国。 5、全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。 （三）看地图 1、站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的 妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。谁知道，我 们的祖国在地球的哪边？（我们伟大的祖国在亚洲东部。 ） 2、我国的土地面积有多大？（ 我国的土地面积有 960 万平方公里。 ） 3、同学们，看着地图，你觉得我国的地图版面像什么？(我国的地 图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。) 4、你知道江苏在地图版面的什么地方？（上台指出）此刻，我们 就是在这儿召开我爱祖国妈妈的主题班会。同学们高兴吗？ 5、还有十几天就是祖国妈妈六十岁的