名师最受欢迎的特色教育艺术

“十二五”教师继续教育 名师最受欢迎的特色教育艺术 培 训 教 案 主 讲：刘光跃 培训时间：2014 年 8 月 22 日 2 培训地点：雪浦小学多功能教室 培训内容：把学生带到创新的最前沿、创新教育的实施要点 主讲：刘光跃 学时：2 课时 教学内容： 第一课时：把学生带到创新的最前沿 一、 经典案例及解析 二、 创新教育的具体方法 1、 积极营造适合的创新环境。 2、 创设问题情境。 3、 培养学生的发散性、批判性。 4、 进行有指导的再创造。 5、 开展创新活动。 6、 构建新型教学模式。 7、 内容不完全教授法。 三、创新课堂与平时课堂的区别 1.课堂由教师、学生、教材和信息等 构成； 2.学生是课堂的主体； 3.让学生通过亲身活动认识世界； 4.营造宽松、活跃的课堂氛围； 3 5.教学应该是一个“有疑问无疑问有新的疑问”的过程； 6.营造“人人为学、一切为学”的学习局面。 第二课时：创新教育的实施要点： 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。素质教 育改革不断要求教师在教学实践中积极推陈出新，把学生带到创新的最 前沿，并且让他们切身体会到创新所带来的惊人变化，把他们培养成为 国家所需要的创新型人才。 1、 教育学生相信每个人都可以创新。 2、 教会学生科学的创新方法。 3、 锻炼发现学问题的眼力。 4、 培养学生动手实践的能力。 5、 培养学生的创新意识。 总之，在教学中，教师绝对不可以扼杀学生的创新火花，甚至还应该郑 重其事地交给学生一把创新的“金钥匙” 。作人类灵魂的工程师，作为 培养 21 实际社会主义现代化建设者和接班人的人民教师，我们完全有 必要也必须要树立自己的创新思想，具有创新能力，使我们培养的学生 更富有开拓创新精神，更能适应未来社会发展的需要。 培训时间：2014 年 8 月 22 日 培训地点：雪浦小学多功能教室 4 培训内容：第 4-10 节 主讲：刘光跃 学时：2 课时 教学内容： 第一课时：第四节：向演电影一样教学 一、经典案例及解析 二、表演式教学的具体方法： 1、 片段式表演。 2、 综合性表演。 3、 创造性表演。 4、 即兴表演。 三、表演式教学的实施要点 a) 要符合学科、教材特点和课型类别的需要。 b) 要贴近学生的生活实际。 c) 教师可以进行适当而有效的引导。 d) 要追求实践效果。 第五节：快乐学习最有效 一、经典案例及解析 二、游戏式教学的具体方法 5 （1） 、提炼游戏法。 （2） 、激趣性游戏。 （3） 、合作性游戏 （4） 、拓展性游戏法 （5）综合性游戏 三、游戏式教学法的实施要点 （1） 、根据教学的内容、目的精心设计游戏。 （2） 、注意一堂课中游戏的类型搭配与时间安排。 （3） 、游戏难度要分层，让学生有选择性。 （4） 、师生们共同设计游戏。 （5） 、游戏的设计要注意真实性。 （6） 、游戏也需要时尚性。 第六节：用想象增添教学魔力 一、 经典案例及解析 二、 想象教育的具体方法 1、 作文培养法。 2、 阅读培养法。 3、 古诗词培养法。 4、 大自然启发法。 5、 质疑、评价法。 6 三、 想象教育的实施要点 1、 借助朗读课文激发学生的想象力。 2、 利用“留白”开发学生的想象力。 3、 培养学生的联想力。 4、 让学生更多地接触自然和社会。 5、 让学生掌握牢固的基础知识。 6、 丰富学生的生活经验，培养他们广泛的兴趣。 7、 支持学生参加兴趣小组。 第二课时 第七节：让故事闪闪发光 一、经典案例及解析 二、案例式教学的具体方法 1、 故事例举法 2、 故事讲评法 3、 故事讨论法 4、 故事旁听法 5、 故事实践法 三、故事式教学法的实施要点 1、 要根据教学难点、重点精选故事。 7 2、 要充分调动学生的参与积极性，组织课堂讨论。 3、 点评学生的发言，突出教学主题。 4、 正确处理故事教学与其他教学方法的关系。 5、 配合运用多媒体设施。 第十节：让激情感染每个学生 一、经典案例及解析 二、激情式教学的实施要点 1、 钻研教材，理解到位。 2、 课堂设计要合理。 3、 老师要把握好激情的度。 培训时间：2014 年 8 月 23 日 8 培训地点：雪浦小学多功能教室 培训内容：第 11-14 节 主讲：刘光跃 学时：4 课时 教学内容： 第一课时 第十一节：让学生在激励中看到希望 一、经典案例及解析 二、激励方法 1、 物质激励法 2、 情感激励法 3、 荣誉激励法 4、 信任激励法 5、 职位激励法 6、 竞赛激励法 7、 评语激励法 8、 榜样激励法 9、 兴趣激励法 三、激励教育的实施要点： 1、 充分认识学生的特点，并尊重、信任他们。 2、 创造必要的条件，以满足学生成功的欲望。 9 3、 了解学生的需要、动机，正确地引导其执行。 4、 重视情感交流，转化学生的消极心态。 5、 关心学生的现状，善于发现学生的优点。正确评价学生。 第二课时 第十二节：在竞争中激发学生的好胜心 一、经典案例及解析 二、竞争式教学的具体方法 1、 对于知识性、纯记忆性问题，采用抢答法。 2、 背诵的竞争。 3、 作文点评的竞争。 4、 复习的竞争。 三、实施要点： 1、 竞争形式多样。 2、 目的明确。 3、 要注意围绕教学重点设计竞争形式。 4、 要顾及后进生。 5、 要注意协调、控制场面。 6、 注意评价用语。 7、 不设置倒扣分规定。 10 第三课时 第十三节：让学生在思考的世界里成长 一、经典案例及解析 二、思考式教学的实施要点 1、激发学生的思考欲望，明确思考目标。 2、提供适当的思考依据。 3、思考时间要充足。 4、思考后，及时组织学生交流。 第四课时 第十四节：拿着放大镜寻找学生的优点 把赏 识教育变为你的特色教学 一、 经典案例及解析 二、 欣赏教育的具体方法 1、 欣赏学生时，应该保持阳光的心态。 2、 用一颗宽容的心区欣赏学生。 3、 在尊重的基础上欣赏学生。 4、 欣赏学生时一定要客观真诚。 5、 欣赏学生时要带有良好的愿景。 11 三、 欣赏教育的实施要点 1、 对学生的欣赏要真诚。 2、 对学生的欣赏要及时、适时，并造成一定的影响。对学生的欣赏 要力求准确。 1、 对学生的欣赏应该不分大小，不会职责与否。 培训时间：2014 年 8 月 24 日 12 培训地点：雪浦小学多功能教室 培训内容：第 15-18 节 主讲：刘光跃 学时：4 课时 教学内容： 第一课时 第十五节：宽容在特色教学中的价值 一、 经典案例及解析 二、 宽容教育的具体方法 1、 教师必须拥有爱心。 2、 教师应该学会欣赏学生间的差距。 3、 教师应该学会尊重、理解学生。 三、 宽容教育的实施要点 1、 设身处地为学生着想。 2、 教师要起表率作用。 3、 宽容不等于纵容。 4、 宽容不等于接受。 第二课时 第十六节：自信在特色教学中的应用 13 一、 经典案例及解析 二、 学生自信心不足，主要由以下几种因素 1、 过度保护。 2、 过多批评。 3、 缺乏尊重。 4、 自身缺陷。 三、 自信教育的具体方法 1、 科学评价法。 2、 交际训练法。 3、 决定训练法。 4、 解困训练法。 5、 发展特长法。 6、 享受成功法。 7、 自我暗示法。 8、 激励法。 四、 自信教育的实施要点 1、 学生缺乏“优点”的学生。 2、 说服家长们降低期望值。 3、 学生失败时，不用责怪他们。 4、 评价学生时，要注意科学。 14 培训时间：2014 年 7 月 10 日 培训地点：一楼多功能教室 第三课时 第十七节：施教先施爱 一、 经典案例及解析 二、 博爱教育的具体方法 1、 了解、关注学生。 2、 尊重学生。 3、 欣赏学生。 4、 严格要求学生。 5、 无私地帮助学生。 6、 提升自身素质。 三、 博爱教育的实施要点 1、 了解学生要全面。 2、 对待学生要一视同仁。 3、 师爱要全面。 4、 师爱应该是平等的。 5、 爱学生就要理智地