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文档简介

合肥学院红十字会与安徽天天向上益智特教中心 建立志愿服务关系的活动策划书 一、活动背景 现今的中国共有 150 万自闭症儿童,而且每年以 10%到 17%的比例增长,已达到人口比 例千分之一。而今天的中国,有百分之九十以上的人口从未听说过这个词汇,或是尚以为自 闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。 实际上,自 闭症是因基因 导致的终生疾病,其严重 程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干 预、早训练,病症就能得到不同程度的控制 和改善,甚至能自立的工作生活。 安徽天天上向益智特教中心简介:该中心是一家专业为: 发育迟缓、发育落后、 语言发 育落后、身体协调性不佳,自闭倾向等儿童及家庭,提供早期干预性康复教育服务的非营利 性组织。目前中心刚刚建立不久,在民政局注册证明还没有下来,本身面临各种困难,场地 就是三件简易的教室,几乎没有任何教学设施, 仅有的两台空 调还是今年暑假一个好心女士 捐赠的,在师资这块也只有三名 专业的全职老师, 还有一名不定期的志愿老 师。早教中心目 前有自闭症儿童 8 名。 由于此项服务的特殊性,家 长对孩子患病能够治好还抱有希望,希望孩子康复后能够返回 社会,而不想给孩子造成太多的人社会 压力,所以早教中心以及家长都减少了一些相关媒体 的关注。也就使得目前早教中心的发展更加困难。在此之前一直是中国科技大学芳草社的志 愿者在服务,但是人手不足,目前急缺早教教师,所以我们合肥学院红十字会的大学生希望 通过此次服务提升早教中心的服务,同 时弘扬合肥学院大学生无私的社会 责任感和“人道 博爱 奉献”的红十字精神。 二、活动目的、意义和目标: 通过此项志愿服务让志愿者们了解自闭症患者这一特殊群体,展示合肥学院大学生 积极向 上 创造和谐校园、和谐社会的决心,引导和启发更多的人参与到关注自 闭症儿童活动中来,关 注弱势群体,发扬红十字精神。 三、资源需要: 志愿者(红十字会内部成员和校园征集的志愿者)、 简单的慰 问品 四、活动开展: 根据安徽天天向上的要求,以及合肥学院红十字会自身的情况,同意每周六下午 2:30 4:00 组织一次志愿服务,每次服 务人员 6-8 人,期中 3-4 人配合老师完成教学和游戏的任 务,另外真机四名志愿者,负责协助母亲完成孩子的接送,来回车费由家长报销,每次服务 时间为 1.5 个小时。 活动主题:关注自闭症儿童 活动时间:自本周起,每周六下午 2:304:00 (寒、暑假期除外) 活动人员:每周 45 名志愿者 来自合肥学院红十字会成员以及征集的校园志愿者 活动地点:安徽天天向上益智特教中心(地址:合肥市望江路锻压厂内社区卫生服务中心电话:郑老师) 活动内容:配合老师完成特殊教学等,陪孩子做游戏 举办单位:合肥学院红十字会(北区) 安徽天天向上益智特教中心 (1)、活动前期准备 1、外联部部长与特教中心的相关 负责人取得联系 2、开会动员合肥学院红 十字会成员,成立 专项志愿服 务分队 3、校园张贴海报,征集校园志愿者 4、召开协调会议,将服务内容以及期间的注意事项讲 解清楚。 (2)、活动举办 1、每周举办服务活动要提前做好征集校园志愿者海报的制作和张贴并做好登记工作 2、组织部协调会参加服 务的安排好每周六的集合时间 ,注意事 项以及服务内容 3、办公室做好服务内容的 记录和慰问品的购买工作 4、到达目的地后,小队负责人与特教中心负责人沟通下,根据特教中心的安排做好 相关服务工作,包括配合教师 完成教学工作,陪孩子做游 戏 等等; 5、服务结束后,组织安全返回。 (三)、活动后期总结 合肥学院红十字会 1、学期结束后办公室负责 写总结和新闻稿,以及相关影像资料的保存和整理 2、活动结束后开展活动总结 大会,学期 结束后根据服 务期间的表现评选安徽天天向 上益智特教中心专项服务队优秀志愿者(暂定五名,青志 联 和特教中心盖章),并 张 榜公布名单。 五、经费预算(会费) 慰问品(水果) 60 元 海 报 3 元 共计 63 元 六、活动中应注意的问题和细节 1、 安全问题:由于活动不是在本校举行,需要徒步( 15 分 钟)过去,所以一定要注意安。 2、 活动实行责任到人制度,合肥学院 红十字会(北区)副会 长张圣杰全城负责此项服务的 开展,出现原则性问题严重惩罚 。 3、 志愿者要求:在服务期间配合老师和孩子做游戏,也可表演几个节目就更好了(最好是 音乐)。希望志愿者过去以后,做游戏的时候要配合老师和孩子一起玩,不能在底下想 心思,玩手机,不管孩子的动作如何,一定要鼓励他们,替他们鼓掌吆喝。 4、 在与特教中心或者家长发生矛盾之时要谨言慎行,保 护 自己,尽量避免此 类事件的发 生。 5、 由于此项服务的特殊性,孩子的家 长不希望自己的孩子是自 闭症儿童被公布于世,所 以尽量减少拍照,但是可以写新闻稿

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