关于感恩老师的作文450字作文.docx

关于感恩老师的作文 450 字作文 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承 受着学生一步步踏实地向上攀登。以下是由聘才网小编为 大家整理的相关内容，仅供参考阅读。 每一给人都有老师，我们只是一味的在忙碌着学习， 我们都忘记了那个熟悉的目光，和那时时刻刻都在辛勤的 工作，备课，抄题的熟悉的身影老师 我要感谢我的新任班主任老师。她比起小学的老师要 强得多得多她的管教很严，但是这样的老师是一个负责任 值得我们信任的，她的严加管教使我们由小学时的松泄直 至提升到了她来了我们一个声音都不会有，但是她的严加 管教也使我明白了学习的重要性，也提高了我对学习的积 极性。 感谢您对我们的关爱与管教，我相信这样的事情会长 久的。我更相信您不会对我们失去信心，反而会增加我们 的自信心。感谢您一直对我们严加管教，您知道吗?我们真 心的不想让您生气，相比之下我们更愿意让您天天开心， 这样我们的数学课进度也会快一些，但是真的到了那个时 候我们就控制不住自己的情绪了。请您原谅，虽然我一上 数学课就犯困，可是我不想让自己睡，实在控制不住了， 倒在桌上就睡着了。 感谢您!我的七年一班班主任。我们不会忘记您对我们 说过的每一句重要的话，我们也不会忘记您，也请您不要 忘记我们这一群几可爱，又淘气，有喜欢惹您生气的孩子 们吧! 最后，我想真诚的对您说一句：感谢您，我的七年一 班班主任老师，您辛苦了! 我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋.但是 对学生的感情都是一致的,那就是关心,爱护.当然,老师也 不例外. 老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子，个子 不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我 们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田; 我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜 欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们 特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用 红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上 的彩虹一样美丽。 她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识 的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会 把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩 在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课 时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习 中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不 乏严厉的时候。 一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样 子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清 醒下.我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不 痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己 的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑 尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。 我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟 我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不 在时学得怎么样，有谁出了什么问题我们听了老师这 番话，都非常感动,我们都了解她的心意. 这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前 进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘 露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子， 用她那强而有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，您是我心中的明灯。在我们的成长过程中，是 您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无 奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望在我 们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我要对您说： “老师，您辛苦了。 ” 老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们 走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到 崖顶的灵芝和人参。 老师，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜 操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候，人 们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地 为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班 人。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳 光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花 似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿 荫!啊，老师，您的精神，永远记在我心中! 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己 的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是 一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。 您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现， 让生活充满惊喜! 感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在 生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我 们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因 此你能理解孩子的喜怒哀乐。 在这走向成熟的九月，我们满怀感恩，迎来了您的节 日，让我真诚地祝愿所有的老师节日快乐! 有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教 师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构 筑的人才大厦高万丈; 可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他 们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步 积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心 沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽 强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有 多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子 披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。 从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从 蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖 横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师 的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老 师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思 想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九” 到“教书匠” ，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战 愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是 接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使 炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。 从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟 飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游 子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力 量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门” “骄子射 天狼” ，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的 百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使