关于对联传统文化.docx

关于对联传统文化 去年在接近期末的一节课上， “小书法家”陈莞灵同学 谈起春节前要和家人一起卖对联，他接下来的疑问引起了 全班同学的注意：春节就快到了，为什么家家户户要贴对 联呢？一石激起千层浪，同学们对他这一问题表现出浓厚 的兴趣，纷纷发言，很多同学表示不了解，但同时也显得 兴致勃勃。 一.借助兴趣，制定计划同学们的发言让我心里一动： 这不是一个很有研究价值的课题吗？于是我趁机对同学们 说：对联是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠，是我国民众 喜闻乐见的一种文学形式，但你们对于对联知道多少呢？ 听了我的话，同学们低头陷入沉思。我接着说：“咱们就 组织一次关于对联的综合实践活动吧，让大家一起去感受 对联这一独特中华文化的博大精深！”大家一致说好，于 是“了解对联，感受传统文化”这一主题就这样被确定下 来了。说做就做，在新学期初大家就商量要好好完成这一 实践主题，利用一个学期的时间进行对联探究活动，并在 学期末拿出自己的成果进行展示。学生们根据自己的兴趣 和特长，自由组合分组，自行选定组长。分组后开始讨论 小组分工，经过各小组热烈的讨论，然后归类整理，生成 了 4 个小主题，分别是对联的常识、对联的搜集、对联的 创制以及对联的书写。 二.传授技巧，提供支持要很好地完成这个调查工作， 同学们必须先具备一定的知识和技巧，所以在调查活动开 展之前，我尽量帮助大家做好参与调查和整理的准备。 1、进行安全教育和纪律教育，保证同学们外出活动时 的安全。 2、装备好知识技能，培训大家对资料进行正确的搜集、 整理、分析、归纳。比如我会给大家归纳获取信息的途径： 上网查资料；图书馆找资料；到书店买有关对联的 书籍；访谈村上写对联的人或老师；把人家贴在门上 的对联写下来；请专家作讲座；打电话给亲戚、朋友； 网上论坛。 3、配备小组指导老师，请班上其他科任老师帮忙指导。 4、做好采访技巧方面的培训以及准备好相关设备如相 机、录音机和笔记本等。三.分组协作，深入调查接着就要 进行实质性的调查活动了，4 个小组 4 个小主题，各小组民 主推选组长及选择自己喜欢的指导教师，在指导老师的指 导下，小组根据自身情况制订详细的活动计划，并按计划 有秩序地行动，以下便是各小组具体的实践内容： 对联常识组：目的：了解对联的过去和现在，了解对 联的形式、类型和特点。具体内容：调查访问：访谈有 关的老师，采访社区写对联的人或自己的亲人；利用网 络和图书馆查找资料；整理和讨论收集到的资料，并完 成表格。 对联搜集组：目的：搜集自己家附近的对联及对联故 事，并将搜集到的对联分类整理成册。具体内容：到家 附近的社区、工厂、机关单位、商店、寺庙、旅游景点等 地搜集对联及关于对联的有趣故事；将搜集到的信息进 行归纳整理，汇编成小册子；在组内交流展示。 对联创制组：目的：尝试创制对联或进行对联新对。 具体内容： (1) 参与网上论坛； (2)向相关的老师请教； (3)从学过的课文里或日常生活情景中尝试创制对联； (4)展示成果。 对联书写组： 目的：书写对联进行对联展。 具体内容： (1) 利用有限的时间练好字； (2)把所写的对联办一次对联展。 (3) 撰写一篇活动感受。四.探究活动的成果发布会在 调查活动接近尾声的时候，我们在班上办了一个“探究活 动的成果发布会”让每个小组进行成果展示。小主持人叶 诗敏和叶浩良简短的开场白拉开了本次活动成果交流会的 序幕：“一个多月来，同学们分组对我国民族文化的瑰宝 对联展开了一番学习研究。今天，就让我们一起走进 对联王国，感受中华文化的博大精深吧。 ”然后四个小组的 代表分别带着本小组的探究成果上台进行展示。 佳联搜集组佳联搜集组的同学是带着一本大笔记本上 台的，笔记本的封面写着：名联、佳联、故事记录册，里 面记录着各种各样的对联以及对联故事。这一小组的代表 和我们一起来分享了其中一页：名联：双塔隐隐，七层四 面八方孤掌摇摇，五指三长两短一元复始；万象更新 对联故事：袁世凯对不住中国人民 对联创制组对联创制组的同学也给我们展示了他们的 劳动成果： 1、秀山清水青山秀画上荷花和尚画叶落黄山黄落叶 2、水水山山，处处明明秀秀晴晴雨雨，年年暮暮朝朝日日 夜夜，时时勤勤奋奋 3、湛江港清波滚滚渤海湾浊浪滔滔东 江边烟雾漫漫 对联书写组对联书写组的同学所写的对联此前已经在 学校里做了一次展示。他们的小组长上台总结的时候说： “我们对联书写组的同学平时都喜欢练字，这次活动正好 发挥了我们的特长。在指导老师的组织下，我开展一次对 联义展，我们小组还计划在年底到村里的市场现场写对联 卖，进行一次更贴近生活的实践。 ” 五.小结通过自己动手获得了知识，同学们除了有获得 知识的快感，更有成功的喜悦，孩子们由兴趣激起的接受 感在他的学习过程中有巨大的效果。下面，让我以几位同 学的实践感受来结束本文： 感受一：通过这次“对联艺术文化”这一综合实 践学习我感觉自己获益匪浅，其实我刚开始做社会搜集的 时候，并不是一帆风顺的，严格来说还挺失败，可我后来 总结了几次失败的原因后，再接再厉，最终取得了成功。 一次成功的采访不只是有礼貌，而且还包括了很多因素。 如时间、地点、人物和自己，先说时间，最好选在下午或 者晚上。因为在这段时间流连的人大多是没上班或者是下 班的；因此不会太赶时间。接着是地点，最好选在一些阴 凉、安静的地方，因为在阴凉或者安静的地方下比较惬意。 至于选取访问人物最好选一些外表看起来比较悠闲的人， 因为这些人应该都不赶时间