号召大家从我做起

号召大家从我做起，共同关注防灾减灾，树立风险意识，掌握避灾自救互救技能，为 自己、家人和朋友构筑起一道抵御灾害的坚实防线。 今年 5 月 12 日是我国第三个“防灾减灾日” ，5 月 9 日至 15 日为防灾减灾宣传周。铁道部 及时作出部署，铁路各单位结合各地防灾减灾重点，完善相关应急预案，进行各类应急演 练，大力开展防洪隐患排查整治，进一步筑牢安全屏障。 2010 年防灾减灾日活动工作总结 为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建 设，增强全社会对自然灾害的防范意识，根据西乡县 2010 年防灾减灾日活动实施意见的要求，我局领导高度重视，及 时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较 好成效，现将活动开展情况汇报如下： 一、提高认识，大力宣传。 我县是一个自然灾害多发的地区，全县有滑坡、崩塌、泥 石流等地质灾害隐患点 106 处，涉及 18 个乡镇、66 个村，威 胁 886 户 3496 人。进入汛期后容易引发各种地质灾害，将会 给人民生命财产带来巨大损失。因此，大力宣传，认真扎实 地开展“防灾减灾日” 宣传活动，不仅有利于 唤起社会各界对 全县防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会对地质灾 害的防范意识，广泛普及地质灾害群测群防和自救互救知识， 深入推进全县减灾综合能力建设将具有十分重要的意义。 二、加强领导，精心组织。 为了切实做好“防灾减灾日 ”宣传活 动。一是我局成立了 “防灾减灾日” 宣传活 动领导小组，党委 书记、局长李晓龙同 志为组长，其它局领导为副组长，各股室、事业单位负责人 为成员。领导小组下设办公室，地灾站站长李满东同志兼任 办公室主任，具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督 促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了宣传活动的顺 利开展。二是县局召开了专题会议，对“防灾减灾日” 宣传活 动进行了研究部署。并对活动期间相关部门的工作职责进行 明确。三是我们以深入开展干部作风教育整顿活动为契机， 牢固树立“讲政治、 树正气、谋发展、抓落实” 的指导思想，大 力推进“防灾减灾日” 宣传活动，我们采取形式多 样的宣传工 具，在重点乡(镇) 和易发区张贴和刷写标语 165 幅，县局及 各国土资源所共设立咨询点 17 处，悬挂过街横幅 21 条，咨 询点向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传 材料 1060 份。四是深入贯彻落实县委、县政府关于立即行 动起来切实加强学校幼儿园及周边安全工作的紧急通知精 神。5 月 14 日县局领导带队兵分四路奔赴 23 个乡镇，围绕 校园用地、地质灾害防治、矿山安全、系统人员管理等方面 问题进行了全面的排查，在排查工作中，向单位、群众宣传 防灾减灾和地质灾害防治常识，提高了广大群众自救互救能 力。五是此次活动由于领导重视，精心组织，措施得当，形式 多样，宣传期间，我局相关部门紧紧围绕各自的防灾减灾工 作职责，认真开展了防灾减灾工作，达到了预期目的，取得 了较好成效。 三、群策群力，不断提高全社会防灾减灾意识 防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益， 做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定 的重要举措，关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今 后，我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。 一是要进一步完善各基层国土所的工作机制，加强对突发 性地质灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查 得清、报的准，防范及时到位。 二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强基层国土所 防灾减灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和 监测人的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提 升防御自然灾害的综合能力。 三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防 灾减灾知识进社区、进学校，通过各种行之有效的方式，向 社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小学生 的安全防范意识和自我保护能力。 二 0 一 0 年五月二十日 今年 5 月 12 日是首个“防灾减灾日”，为促进办事处防灾减灾意识和能力 的提高，通过开展多项活动，让减灾防灾意识和知识进村、进居民区、进单位、 进家庭，增强灾害风险防范意识。现汇报如下： 一、加强领导，精心组织。成立办事处防灾减灾宣传活动工作领导小组， 以镇党委书记任组长，分管副书记任副组长，应急办、安监办及其他委办主要 领导任成员，应急办统筹协调，组织实施各项工作，明确职责，落实专人，落 实经费。广泛发动群众积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避 险自救和互救的基本技能。 二、强化责任，积极自查。结合“防灾救灾日”活动，办事处积极开展灾 害风险隐患自查工作。进一步完善了办事处、村级各项应急预案的修订、编制 工作，强化了预案的可操作性，基本形成了纵向到底、横向到边、覆盖村居的 预案体系。对已经存在的灾害隐患做好备案和应急预案，做好突发性事件应对 准备工作。组织各村居书记、主任召开“防灾减灾”会议，进一步明确村居和 居民区的责任分工。同时设立了村居避灾点，并签定责任状，强化责任感。重 新调整应急救援队伍的成员构成，进一步充实应急救援队伍力量。 三、加强宣传，提高意识。5 月 11 日下午组织村居干部观看防灾减灾教育 片。通过观看，不仅让所有村居干部学会了避险知识，还提高大家的生命意识， 懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结就胜利的伟大和力量，懂得了 团结互信、相互扶持的意义。利用远程教育组织村民收看有关防灾减灾内容的 网络视频，并发放公共防灾应急手册，让他们充分了解地震的发生与避震措施， 台风的形成和防范措施，火灾的产生及火场逃生等知识。组织机关干部听“防 灾减灾”安全知识讲座，提高防灾减灾意识，增加知识。通过广播、宣传单、 标语等多种宣传渠道，增强了广大居民对防灾减灾的认识，让广大居民了解和 认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了防灾减灾意识， 取得了良好的效果。 通过此次“防灾救灾日”的活动，使我们进一步提高了防灾减灾意识，进 一步落实了应付突发事件的防范措施，而且也提高了办事处、村居干部及村民 的实际应对和处置突发安全事件的能力，也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、 互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 四、存在问题 1、淄博市地处平原，地质构造上不属地震带，历史看无地震、台风等恶 劣自然灾害发生；群众记忆中只有涝灾发生，但近 30 年多发干旱，地下水位持 续下降，居民麻痹思想普遍存在。 2、群众知识水平偏低，文盲半文盲比例偏高，对相关知识的认可和接受 能力参差不齐，无法达到理想的宣传效果。 3、群众生产生活普遍使用砖混结构房屋，且多数居民居住砖混结构多层、 高层楼房，这些房屋的建设质量普遍偏低，防震防火能力也不高，一旦发生灾 难，逃生和自救互救的基本技能基本遭到破坏。 景洪市第四小学“防灾减灾日”宣传周 活动总结 一、指导思想 自 2009 年起每年的 5 月 12 日被国务院定为“防灾减灾 日” 。我校根据文件精神，积极开展丰富多彩的“ 防灾减灾日” 教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、 学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能 力。我校为确保“防灾减灾日 ”系列活动 的落实，认真做好相 关工作。现总结如下 二、提高认识，加强领导管理 我校以校长为组长成立了“应急避险大演练” 和“防灾减 灾宣传日” 活动领导 小组 组 长：杨春海 副组长：邹秀红、刘洪波 成 员： 德育主任、各班班主任、辅导员、工勤人员 下设突发灾害安全领导小组办公室，主 任：陈景仙 我校制订了“应急避 险大演练” 和“防灾减灾宣传日”活动 方案；在学校安全会上公布“应急避险大演 练” 和“防灾减灾宣 传日” 活动 方案及有关通知。并形成文件发到每位教师手中。 三、广泛宣传，开展系列活动 2009 年 5 月 8 日15 日间是首个“防灾减灾宣传周” ， 我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活 动相结合的原则，认真制定了“应急避 险大演练” 和“防灾减 灾宣传日” 活动方案， 认真组织好“ 防灾减灾宣 传周”系列活 动。在“防灾减灾宣传周” 中做到“防灾减灾日”活动进课堂、 进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进 广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。 切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一日一小练，每 月一大练” 的应急演 练活动。 1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾” 的重要性， 营造安全教育氛围。 2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害 的避险知识，提高师生自救能力。 3、5 月 8 日，一到六年级的班主任为学生上好一堂安全 教育课。 4、5 月 11 日充分发挥升旗仪式的阵地，由教师肖忠于、 四年级（1）鲁一为同学分别进行了有关纪念汶川大地震的国 旗下讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思 想，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全，安全第一” 的 思想。 5、5 月 1214 日，组织全体学生观看了一场防灾减灾 影视专题片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时 要关注安全。 6、5 月 12 日是防灾减灾日，组织全校师生观看“城市防 灾减灾教育系列挂图 7、5 月 12 日各班利用班会课进行安全系列教育。对学 生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识的宣传教育。 8、5 月 13 日为了提高学生的应急避险能力，我校组织 学生进行了一次应急避险大演练。在 1 分钟时间内所有的师 生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故， 达到了预期的效果。同时我校以班为单位，因地制宜地组织 开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。 9、5 月 14 日，16 年级开展一次安全主题的班会课， 向学生宣传目前流行的的甲型 H1N1 流感的知识； 10、16 年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全 教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知 识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急 避险的知识，高认识，共同进步。 11、其间对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找 安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑 室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解 决